SEMINAR ON CODE OF ETHICS FOR TEACHERS: A CONPARATION BETWEEN INDONESIA-PHILIPPINES
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bersama dengan Universiti of Saint Antony, Phillppines mengadakan seminran bersama dengan tema “Code of Ethics For Teachers: A Conparation Between Indonesia-Philippines” (7/10) Acara yang berlangsung di Ruang Sidang Kampus II UAD diikuti oleh seluruh Ketua Program Studi, Sekertaris Program Studi, Dosen serta Mahasiswa dilingkungan FKIP UAD antara lain Prodi Bimbingan dan Konseling, Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Prodi Pendidikan Matematika, Prodi Pendidikan Biologi, Prodi Pendidikan Fisika, Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, dan Prodi Pendididikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Seminar ini dibuka oleh Wakil Rektor IV Universitas Ahmad Dahlan Prof. Dr. Sarbiran dalam sambutannya beliau menyampaikan yang pertama selamat datang di Indonesia, Selamat datang di Yogyakarta dan Selamat datang di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan kepada Dr. Dominggo R Ortega yang merupakan Vice. President For Academic Affairs dan Dr. Arlene O. Monsalve selaku Dean, College of Education University Of Saint Antony, Phillppines. seminar yang dialksanakan oleh FKIP UAD merupakan bentuk realisasi kerjasama antara Universitas Ahmad Dahlan dengan University of Saint Antony Philippines
Dr. Sugito, M.Sc. pemateri dari Universitas Ahmad Dahlan dalam pemaparannya menyampaikan bahwa dalam implementasi dilapangan sering terjadi hambatan menegakkan Kode Etik Guru Indonesia (KEGI) antara lain dikarenakan bahwa (1) Masyarakat kurang bisa membedakan pelanggaran etika dan pidana/perdata. (2) Aparat Pemerintah/Pemda serta Kepolisian sering rancu menangani pelanggaran etika dan pidana/perdata.
Sedangakan Dr. Arlene O. Monsalve memaparkan Professional Teachers: (1) Manage themselves well; (2) Are committed to the school and to a purpose, principle, or person outside themselves; (3) Build their competence and focus their efforts for maximum impact; (4) Are courageous, honest, and credible; and (5) Are persons of integrity, simplicity and humility. (H2)
