Kabar FKIP Arsip - Page 42 of 121

Sosialisasi dan Pengukuran Visi Keilmuan dan Tujuan Prodi BK

31/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi (Prodi) Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan Sosialisai dan Pengukuran Visi Keilmuan dan Tujuan Program Studi. Bertempat di Laboratorium Multimedia FKIP UAD acara ini berlangsung secara hybrid dengan menggunakan Zoom Meeting. Hadir pada kegiatan ini yaitu seluruh dosen Prodi BK FKIP UAD, Ketua Program Studi (Kaprodi) BK, Sekretaris Program Studi (Sekprodi) BK, dan Kepala Laboratorium BK. Selain itu, turut mengundang pula para Stakeholders yang terdiri dari Pengguna Alumni, Praktisi, Alumni, dan Mahasiswa dari Prodi BK FKIP UAD untuk mensukseskan kegiatan kali ini.

Kaprodi Bimbingan dan Konseling FKIP UAD, Irvan Budhi Handaka, M.Pd. memulai acara dengan sambutan pembuka. Beliau mengungkapkan rasa terima kasih yang tidak terhingga kepada seluruh undangan yang telah berkenan hadir dalam agenda ini. Kegiatan ini bertujuan untuk mensosialisasikan visi keilmuan dan tujuan Prodi BK FKIP UAD secara berkala. Selain itu, untuk mengukur pemahaman mengenai visi keilmuan dan tujuan tersebut.

Irvan menyampaikan bahwa visi keilmuan dari Prodi BK FKIP UAD merupakan cita – cita program studi dalam mengkaji dan mengembangkan keilmuan. Visi keilmuan ini berbeda dengan visi kelembagaan yang ada pada level Unit Pengelola Program Studi (UPPS)/ Fakultas maupun Universitas. Namun tetap merupakan turunan dari visi kelembagaan dari Fakultas dan Universitas.

Sekprodi BK FKIP UAD, Dr. Muya Barida, M.Pd., menambahkan bahwa, menyusun visi keilmuan Prodi penting ketika Prodi memiliki standar kekhasan. Namun karena standar di PS merupakan perwujudan dari sebuah visi, maka visi prodi harus dirumuskan sesuai bidang ilmu program studi. Tentu saja hal tersebut harus sejalan dengan visi UPPS dan universitas. Karakter visi PS harus mengandung kejelasan, realistik, visioner, seleras dengan visi UPPS, dan menunjukkan kekahasan keilmuan.

Sosialisasi secara Online

Visi dan Misi Prodi BK FKIP UAD

Visi keilmuan Prodi BK FKIP UAD yaitu “Menjadi program studi penyelenggara pendidikan di bidang Bimbingan dan Konseling berlandaskan fitrah kemanusiaan yang selaras dengan paradigma kontruktivisme sosial berorientasi pada kemaslahatan umat”.

Selain itu Tujuan dari Prodi BK FKIP UAD yaitu:

Calon Guru BK di sekolah yang mampu melakukan tugas sesuai dengan bidang ilmu dalam pengembangan kepribadian dan kompetensi siswa, serta mampu menyelesaikan ragam permasalahan yang dihadapi siswa.
Pendamping pelatihan bimbingan dan konseling yang mampu mengembangkan pelatihan softskill, pengembangan sumber layanan bimbingan dan konseling, dan mengelola lembaga pelatihan yang terkait dengan keahlian bidang bimbingan dan konseling.
Fasilitator pemberdayaan masyarakat mampu melaksanakan pemberdayaan masyarakat, konseling keluarga, BK berkebutuhan khusus, dan konseling krisis.

Secara lengkap, visi dan misi Prodi BK FKIP UAD dapat ada pada LINK BERIKUT.

(ql Humas FKIP UAD)

Khataman Al-Quran & Buka Bersama Keluarga Besar PBI

31/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Keluarga Besar Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) FKIP telah menyelenggarakan Khataman Al-Qur’an dan Buka Bersama. Acara tersebut berlangsung di Lab Bahasa A, Lt 7, Gedung Lab Terpadu, Kampus 4 Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Minggu(24/3).

Rara Raudhah Sakha Mahardika, mahasiswi PBI 2021, membuka acara selanjutnya Ketua Program Studi PBI, Sucipto M. Pd. B.I., memberikan sambutan. Dalam sambutannya, Sucipto menyampaikan bahwa acara ini merupakan kegiatan rutin yang PBI adakan setiap tahun selama bulan Ramadhan. Kegiatan rutin khataman Al-Qur’an bersama ini adalah salah satu upaya PBI untuk menginternalisasi nilai Al-Islam kemuhammadiyahan. Sucipto berharap, kegiatan ini bisa meninggalkan satu pengalaman menjadi bagian keluarga besar PBI UAD. Yang bukan melulu tentang hal akademis, tapi juga hal yang sifatnya religius.

Kemudian Maulana Hirzin, mahasiswa PBI semester 2, memimpin pembacaan Al-Qur’an.Ia memulai pembacaan surah dari An-Naba juz 30 sampai selesai di surah An-Nas. Acara ini merupakan penutup dari Tadarus Al-Quran oleh Mahasiswa PBI angkatan 2021,2022, dan 2023 serta para Dosen dan Tendik PBI.

Pembacaan doa bersama berlangsung selesai khataman Al-Qur’an. Menjelang berbuka puasa, terdapat kultum dari Hendra Darmawan, S.Pd., M.A. yang berisi tentang nilai kesabaran di bulan Ramadhan. Dalam kultumnya, Hendra menerangkan bahwa sabar terdapat tiga jenis. Yaitu, sabar terhadap musibah, sabar dalam ketaatan, dan sabar dalam menahan maksiat. Bulan Ramadhan ini adalah bulan penuh ampunan serta dilipatgandakannya pahala. Sehingga, Ia mengajak para peserta untuk berlomba serta memaksimalkan kesempatan ini untuk selalu berbuat baik.

Rangkaian akhir berakhir dengan buka bersama Keluarga Besar PBI. Semoga acara ini bisa memperkuat ikatan emosional dan spiritual antara anggota Keluarga Besar PBI.

Khataman Al-Qur’an Prodi PBI FKIP UAD

(in/ed:ql)

Asesmen Lapangan LAMDIK Magister Pendidikan Guru Vokasi FKIP UAD

25/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Magister Pendidikan Guru Vokasi (MPGV) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) gelar Asesmen Lapangan pada 21 – 22 Maret 2024. Bertempat di Ruang Serbaguna Lantai 10 Kampus 4 UAD, acara ini merupakan upaya untuk memastikan kualitas pendidikan program studi MPGV. Hadir Tim Asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) yaitu Prof. Dr. Asep Yudi Permana, M. Des., dan Dr. A.G. Thamrin, M.Pd, M.Si.

Rektor UAD, Prof. Dr. Mukhlas, M.T., dalam sambutannya menyampaikan selamat datang kepada Tim Asesor dan para tamu undangan. Ia menegaskan bahwa UAD akan terus mendukung mendampingi setiap asesmen lapangan yang ada di lingkungan UAD.

Prof. Dr. Asep Yudi Permana, M.Des., menyampaikan apresiasi atas sambutan yang UAD berikan. Ia berharap asesmen lapangan ini menghasilkan hasil yang terbaik. Jika memang dokumen yang MPGV sediakan sudah baik, maka pelaksanaan asesmen dapat lebih fleksibel.

Sementara itu, Dr. A.G. Thamrin, M.Pd, M.Si. menyampaikan bahwa kehadiran mereka merupakan tugas dari LAMDIK untuk mengkonfirmasi data dan fakta yang ada di MPGV. Ada dua jawaban yang tim asesor inginkan yaitu, terkonfirmasi sesuai dan terkonfirmasi ada tambahan data atau fakta.

Wakil Rektor Bidang Akademik UAD, Rektor UAD, dan Asesor

Asesmen lapangan ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana MPGV telah mencapai standar yang telah ditetapkan. Proses asesmen melibatkan berbagai pihak terkait, termasuk dosen, mahasiswa, serta stakeholder lainnya.

Selama acara, tim asesor melakukan serangkaian konfirmasi, mulai dari pelaksanaan penjaminan mutu internal hingga wawancara dengan dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa. Mereka juga mengkonfirmasi berbagai berkas terkait dokumen standar, manual, instrument/tools, laporan berkala, dan bukti tindak lanjut.

(ql Humas FKIP UAD)

Jajaki Kerja Sama, Tim Kerja Sama FKIP UAD Kunjungi Balai Tekkomdik DIY

24/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Tim Kerja Bidang Kerja Sama Dalam Negeri (KDN), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berkunjung ke Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan (Tekkomdik) DIY, Senin (18/2). Kegiatan ini bagian dari program kerja inisiasi kerja sama antar FKIP UAD dengan instansi pemerintah. Perwakilan Tim Kerja KDN yaitu Laila Fatmawati, M.Pd. dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Dr. M. Ardi Kurniawan dari Program Studi Pendidika Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), dan Dr. Febritesna Nuraini dari Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD). Kunjungan diterima Yuntiasih, S.Pd., Kepala Sub Bagian Tata Usaha Balai Tekkomdik DIY.

Pada kunjungan tersebut, Yuntiasih, S.Pd. menyampaikan beberapa program dan layanan dari Balai Tekkomdik DIY. Program dan layanan tersebut antara lain portal Jogjabelajar, Bimtek, Podcast, Webinar, Talkshow, serta Angkringan Ki Hajar. Program-program ini mereka susun dan produksi di Balai Tekkomdik DIY. Selain itu, Ia juga menyampaikan juga beberapa skema dan model kerja sama yang telah berlangsung selama ini dengan mitra dari institusi pendidikan.

Kerja Sama FKIP UAD

Dr. M. Ardi Kurniawan

Tim KDN FKIP UAD melalui Laila Fatmawati, M.Pd. menyambut paparan tersebut dengan menyampaikan maksud dan tujuan kunjungan. Mereka juga mendiskusikan inisiasi skema kerja sama yang dapat terjalin antara program studi di FKIP UAD dan Balai Tekkomdik DIY. Tim KDN FKIP UAD menyampaikan harapannya bahwa dalam kerja sama dapat melibatkan mahasiswa dan dosen di FKIP UAD. Selain itu, kerja sama tersebut juga mendukung program dan layanan dari mitra. Yuntiasih, S.Pd. menyampaikan juga bahwa pada dasarnya program kerja sama dari Balai Tekkomdik dapat menyesuaikan dengan program yang program studi di FKIP UAD miliki.

Hasil diskusi kerja sama tersebut yaitu skema kerja sama yang dapat terjalin, antara lain kuliah praktisi, praktik magang, lokakarya, dan bimbingan teknis untuk mahasiswa FKIP UAD. Selain itu, kerja sama produksi webinar dan podcast dengan menghadirkan narasumber dari dosen FKIP UAD juga dapat dilakukan. Kegiatan kunjungan berakhir dengan melihat fasilitas di balai seperti laboratorium dan studio. Kemudian, Tim KDN FKIP UAD juga melihat proses produksi podcast yang tayang secara langsung di kanal youtube Jogjabelajar.

(ar/ed:ql)

Educator Forum #7 dalam Ruang Diskusi Urgensi Attachment di UAD

17/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Tim Kurikulum dan Pembelajaran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Educator Forum #7. Berlangsung pada Kamis (7/3) pukul 13.00 WIB s.d. selesai di Laboratorium PBI, Gedung Laboratorium Terpadu Lantai 7 UAD. Kegiatan ini menghadirkan Prof. Dra. Alif Muarifah, S.Psi., M.Si., Ph.D. sebagai pembicara. Tema acara adalah “Membangun Attachment Dosen-Mahasiswa” dengan moderator Dr. Muya Barida, M.Pd.

Kegiatan rutin tim kurikulum dan pembelajaran ini berlangsung secara blended via Zoom Meeting. Tujuan acara ini memberikan forum diskusi bagi para dosen di lingkungan FKIP untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di FKIP. Hadir sebanyak 19 dosen secara luring dan 38 dosen melalui ruang virtual.

Tema ini sebagai tanggapan dari permasalahan penting di lingkungan UAD, khusunya, FKIP. Urgensi Attachment di UAD adalah jumlah mahasiswa di hampir seluruh program studi menurun drastis. Sementara itu, penting bahwa dosen adalah marketing dan pembelajaran menjadi strategi marketing. Oleh karena itu, attachment menjadi teknik untuk membangun kelekatan dosen dengan mahasiswa. Sehingga dapat memberikan citra positif dan menjadi daya tarik untuk kuliah di FKIP UAD.

Pada sesi penyampaian materi, Prof. Dra. Alif Muarifah, S.Psi., M.Si., Ph.D. memulai dengan berbagai pertanyaan yang Ia tujukan kepada para peserta yang hadir. Pertanyaan ini tentu menjadi pemantik yang bermakna untuk menekankan bahwa profesi dosen sebagai pendidik itu sesungguhnya adalah “pelayan”. Prof. Alif juga menekankan bahwa mengajar/bekerja itu tidak melihat perolehan pendapatannya, tetapi rida dan bersyukur adalah kuncinya. Pendidik adalah orang yang menginspirasi dan memotivasi perilaku atau tindakan. Memiliki hard skill dan soft skill yang memadai, sebagai kunci untuk melakukan perubahan.

Educator Forum #7

Pada sesi diskusi terdapat pertanyaan dari Dr. Wahyu Nanda Eka Saputra M. Pd., Kons. sehubungan topik attachment.

“Permasalahan mahasiswa sangat complicated. Kadang sampai ke dosen wali sudah dalam kondisi kritis. Apa yang harus kami lakukan dengan permasalahan-permasalahan mahasiswa tersebut?”, tanya Wahyu.

Menanggapi pertanyaan tersebut, Prof Dra. Alif Muarifah, S.Psi. M.Si., Ph.D. kembali menguatkan bahwa pengetahuan dari interaksi harmonis antara dosen dan mahasiswa serta penghargaan, dapat berguna untuk memenuhi kebutuhan batinnya dalam mengembangkan model hubungan positif. Hal tersebut berdasarkan pada rasa percaya (trust) dan “berharga”. Model ini tergeneralisasikan pada orang lain, misalnya pada teman sebaya atau pasangannya kelak. Sebaliknya, jika hal tersebut tidak ada maka akan mengembangkan kecurigaan (mistrust). Kemudian tumbuh menjadi pribadi pencemas dan curiga. Sehingga kurang mampu menjalin hubungan sosial dengan baik dan berefek pada kesehatan mental.

Setelah terlaksananya Educator Forum #7 ini, Tim Kurikulum dan Pembelajaran mengajak seluruh dosen di lingkungan FKIP untuk merefleksi diri dalam proses pembelajaran ataupun pelayanan terhadap mahasiswa. Selain itu, gagasan hasil diskusi hari ini dapat membuka wawasan dan pemahaman baru tentang pentingnya attachment. Attachment bisa terpengaruh oleh berbagai faktor dan berdampak pada hal lain. Hal yang perlu menjadi perhatian adalah cara mewujudkan misi sebagai pendidik, yakni menjadi penyebar energi positif.

Dr. Muya Barida, M.Pd dan Prof. Dra. Alif Muarifah, S.Psi., M.Si., Ph.D.

(yw/ed:ql)

Bincang Asik: Persiapan Prodi BK UAD Sambut Semester Genap T.A. 2023/2024

17/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi (Prodi) Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan mengadakan pertemuan dengan mahasiswa pada Senin, (19/2). Pertemuan tersebut bernama “Bincang Asik Persiapan Semester Genap Tahun Akademik (T.A. 2023/ 2024)”. Tujuan dari kegiatan ini yaitu sebagai bekal mahasiswa dalam menempuh seluruh perkuliahan semester genap tahun akademik 2023/2024.

Hadir dalam kegiatan ini yaitu Ketua Program Studi (Kaprodi) BK FKIP UAD, Irvan Budhi Handaka, M.Pd., beserta Sekretaris Program Studi (Sekprodi) BK FKIP UAD, Dr. Muya Barida, M.Pd. Sekitar 200 mahasiswa BK hadir dalam pertemuan yang berlangsung via Google Meet tersebut.

Irvan menyampaikan bahwa strategi belajar penting bagi mahasiswa dalam menempuh perkuliahan. Selain itu, beliau juga menyampaikan kiat-kiat mahasiswa untuk dapat lulus tepat waktu, salah satunya dengan menempuh mata kuliah pada semester atas. Mata kuliah yang dapat mereka tempuh pada semester atas tentunya sudah teratur dalam kurikulum Prodi BK sesuai Surat Keputusan (SK) Rektor UAD No. 340 Tahun 2020 tentang Kurikulum Prodi BK FKIP UAD. Irvan juga menyampaikan terkait mata kuliah pilihan yang akan mahasiswa semester 4 ambil. Ada 3 konsentrasi dalam mata kuliah pilihan yang bisa mahasiswa ambil. Konsentrasi tersebut yaitu Bimbingan dan Konseling dalam Setting Keluarga, Bimbingan dan Konseling dalam Setting Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), serta Bimbingan dan Konseling dalam Setting Krisis (Adiksi dan Kebencanaan). Mahasiswa bebas untuk memilih konsentrasi keilmuan yang sesuai dengan passion masing-masing.

Persiapan Semester Genap

Pertemuan mahasiswa BK FKIP UAD via Google Meet

Muya menambahkan, bahwa mahasiswa dapat berkomunikasi secara intens kepada Dosen Pembimbing Akademik (DPA). Mereka dapat berkonsultasi untuk menentukan dan melaksanakan target-target yang akan mereka capai dalam menempuh perkuliahan. Muya juga mengingatkan mahasiswa semester 8 untuk aktif menghubungi Dosen Pembimbing Tugas Akhir demi kelancarakan studi.

Pada kegiatan ini, hadir juga Tim Gugus Tugas Akhir Mahasiswa (Tim Tetas). Mereka memaparkan tentang persiapan mahasiswa semester 6 untuk dapat menempuh mata kuliah Seminar BK. Pada kuliah Seminar BK, mahasiswa akan menyusun proposal tugas akhir kemudian mempresentasikan sebagai bentuk kesiapan mahasiswa dalam menempuh tugas akhir. Selian itu mereka juga menyampaikan bahwa mahasiswa semester 8 harus tetap fokus dalam penyelesaian tugas akhir mahasiswa agar dapat lulus tepat waktu.

(ed:ql)

Workshop Perbaikan Alat Elektronik: Langkah Maju Mahasiswa PVTE UAD

17/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Adhy Kurnia Triatmaja, M.Pd., Dosen Program Studi Pendidikan Elektronika dan Informatika (PVTE) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), hadir sebagai pemateri Workshop Perbaikan Alat Elektronik. Workshop tersebut berlangsung pada Kamis(7/3) di Kampus 2 Unit B UAD.

Sejumlah mahasiswa PVTE hadir pada workshop tersebut. Dalam kesempatan itu, Adhy menyampaikan materi tentang teknik dan prinsip dasar dalam melakukan perbaikan alat elektronik. Mahasiswa PVTE terlihat sangat antusias dalam menyimak penjelasan dari dosen mereka. Mereka juga berkesempatan untuk mempraktikkan teori pelajaran dalam sesi perbaikan alat elektronik tersebut.

Dengan bimbingan langsung dari Adhy, mahasiswa dapat merasakan pengalaman praktis dalam bidang elektronika. Hal ini tidak hanya memperkaya pengetahuan mereka, tetapi juga membantu mereka mengasah keterampilan di dunia industri.

Adhy mengungkapkan bahwa peserta workshop tampak antusias mengikuti kegiatan tersebut. Ia juga berharap, pengetahuan dan keterampilan yang mereka peroleh dapat membantu mereka dalam mengembangkan karir.

Suasana workshop

Partisipasi aktif mahasiswa menunjukkan komitmen mereka dalam mengembangkan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang elektronika. Workshop ini juga menjadi wadah bagi mahasiswa untuk diskusi dan berbagi pengalaman.

Workshop seperti ini penting untuk menyiapkan mahasiswa menjadi lulusan yang siap menghadapi tantangan di dunia industri. Hal ini menjadi langkah yang sangat positif dan memberikan manfaat bagi perkembangan pendidikan di perguruan tinggi tersebut.

(def/ed:ql)

Moch. Yordan, Dosen PVTE, Jadi Penguji Ahli di SMK N 1 Pengasih

17/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Dalam rangka meningkatkan evaluasi dan memperkaya sudut pandang akademis serta praktis, Moch. Yordan Rismarinandyo hadir sebagai penguji ahli dalam Ujian Kompetensi Keahlian Multimedia. Uji kompetensi tersebut berlangsung di SMK N 1 Pengasih pada Selasa s.d Kamis (5 s.d 7 Maret 2024).

Yordan adalah dosen Program Studi Pendidikan Elektronika dan Informatika (PVTE) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Ia memiliki pengalaman dan keahlian yang luas dalam bidang pendidikan dan teknologi. Sebagai penguji ahli, Yordan bertugas untuk menilai pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan praktis siswa dalam bidang multimedia. Selain itu, Ia juga memberikan pandangan yang komprehensif terhadap setiap peserta ujian. Ujian ini menjadi kesempatan para siswa unntuk menunjukkan ilmu yang mereka pelajari.

“Sebagai penguji ahli, saya berupaya memberikan penilaian yang adil dan akurat terhadap kemampuan siswa dalam bidang multimedia. Ujian ini merupakan kesempatan bagi para siswa untuk memperlihatkan apa yang telah mereka pelajari dan kuasai selama masa pendidikan mereka di sekolah,” ungkap Moch. Yordan Rismarinandyo.

Suasana Uji Kompetensi

Kehadiran Yordan sebagai penguji ahli memberikan kontribusi positif dalam menjaga standar evaluasi yang tinggi. Para siswa dan pihak sekolah mengapresiasi kehadiran dan kontribusi Yordan dalam pelaksanaan ujian tersebut. Harapannya, hasil ujian ini tidak hanya menjadi penilaian semata, tetapi juga menjadi pendorong untuk meningkatkan kualitas pendidikan di institusi mereka.

Pihak sekolah juga menekankan bahwa kontribusi Yordan memberikan inspirasi bagi siswa untuk menjelajahi lebih dalam bidang multimedia serta teknologi. Dengan demikian, hal ini sejalan dengan misi pendidikan yang bertujuan untuk melahirkan lulusan yang berkualitas dan siap bersaing di dunia kerja maupun melanjutkan ke jenjang perkuliahan.

(def/ed:ql)

Dosen PVTE UAD Latih Media Pembelajaran 3D & AR ke Guru SMK

17/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Dosen Program Studi Pendidikan Elektronika dan Informatika (PVTE) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Adhy Kurnia Triatmaja, M.Pd., menjadi pemateri pelatihan media pembelajaran. Adhy hadir sebagai pemateri dalam pelatihan yang SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta adakan pada Maret 2024. Acara tersebut bertajuk “Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Praktikum Berbasis 3D dan Augmented Reality (AR)”. Hadir pada acara ini para guru dan staf pengajar SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta.

Adhy telah berpengalaman dalam pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi, khususnya dalam bidang 3D dan AR. Dalam pelatihan ini, beliau memberikan wawasan yang sangat berharga tentang konsep dan praktik pembuatan media pembelajaran praktikum berbasis teknologi 3D.

Menurut Adhy Kurnia Triatmaja, penggunaan teknologi 3D dalam media pembelajaran dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan menarik bagi siswa. Dengan menggunakan teknologi ini, siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep secara visual dan praktis. Penggunaan teknologi 3D dalam pembelajaran juga dapat memicu minat belajar siswa dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran.

Selain itu, Adhy juga mepaparkan penggunaan AR dalam konteks pembelajaran praktikum. AR merupakan teknologi yang memungkinkan penambahan elemen-elemen digital ke dalam lingkungan nyata. Sehingga menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik. Dalam pelatihan ini, Adhy mengajak peserta memahami konsep dan penerapan AR dalam pembelajaran dengan contoh aplikasi praktisnya.

Para peserta mencoba aplikasi AR

Partisipasi Adhy Kurnia Triatmaja sebagai pemateri pada kegiatan ini dapat mendukung pengembangan pendidikan di tingkat sekolah menengah. Harapannya, pelatihan ini dapat memberikan inspirasi dan wawasan baru bagi peserta untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

(def/ed:ql)

Muhasabah Mutu FKIP UAD: Evaluasi dan Rencana Menuju Peningkatan

16/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar acara Muhasabah Mutu FKIP, Selasa(31/10/23). Hadir pada acara ini Ketua dan Sekretaris Senat, Wakil Dekan FKIP UAD, Para Kaprodi dan Sekprodi tingkat sarjana (S-1), magister (S-2), serta Pendidikan Profesi Guru (PPG), serta Pusat Studi dan Pengembangan Mutu FKIP (PSMF). Acara ini berlangsung di di ruang kaca sisi barat lantai 10 kampus 4 UAD.

Salah satu isu yang menjadi sorotan utama pada acara ini adalah perkembangan Program Studi Magister Pendidikan Guru Vokasional (MPGV). Dalam diskusi tersebut, membahas capaian dan tantangan yang program studi ini hadapi. Beberapa hal yang menjadi perbincangan antara lain adalah peningkatan kualitas kurikulum, pengembangan metode pembelajaran yang inovatif, serta peningkatan kerjasama dengan stakeholder terkait di industri. Rencana strategis untuk meningkatkan daya saing lulusan dari program ini juga menjadi perhatian utama dalam diskusi tersebut.

Pembahasan selanjutnya mengenai tata cara studi lanjut bagi para dosen FKIP UAD. Dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia, penting bagi dosen untuk terus mengembangkan diri melalui studi lanjut. Oleh karena itu, perlu peninjauan kembali terhadap prosedur dan mekanisme yang ada, serta peningkatan akses dan dukungan bagi dosen yang ingin melanjutkan pendidikan mereka ke tingkat yang lebih tinggi.

Peserta

Ketika melihat pertumbuhan dan perkembangan FKIP UAD, kebutuhan akan staff menjadi hal yang penting. Dalam diskusi muhasabah mutu ini, pengadaan staff perlu untuk memperkuat kapasitas akademik dan administratif fakultas. Pemetaan kebutuhan dan strategi rekrutmen yang efektif sangat penting untuk memastikan kelancaran dan kualitas operasional fakultas kedepannya.

Melalui Muhasabah Mutu FKIP UAD ini, harapannya tercipta sinergi dan komitmen bersama untuk terus meningkatkan mutu pendidikan dan pelayanan di FKIP UAD. Langkah-langkah konkret untuk mengimplementasikan rencana dan strategi telah tersepakati dalam acara ini. Sehingga FKIP UAD dapat terus berkembang dan memberikan kontribusi yang signifikan dalam dunia pendidikan di Indonesia.

(ql)

Evaluasi PMB FKIP UAD: Tantangan dan Solusi

16/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar acara Evaluasi Program Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB), Senin(18/9/23). Acara tersebut berlangsung di Laboratorium Bahasa A Llantai 7 Gedung Lab Kampus 4 UAD. Hadir pada acara tersebut Wakil Dekan FKIP, Kaprodi dan Sekprodi untuk jenjang S-1, S-2, dan PPG, tim Humas, serta Kepala Kantor FKIP UAD.

Dalam diskusi yang berlangsung, ditemukan bahwa FKIP merupakan salah satu fakultas yang paling terdampak oleh strategi PMB, baik dari faktor eksternal yang tidak bisa diprediksi maupun faktor internal lainnya. Data yang telah terhimpun selama sepuluh tahun terakhir menunjukkan tren penurunan jumlah mahasiswa baru di FKIP. Oleh karena itu, dalam rangka menghadapi tantangan ini, sejumlah topik penting menjadi pembahasan dalam acara evaluasi tersebut.

Salah satu topik yang menjadi sorotan utama adalah evaluasi strategi PMB. Evaluasi tersebut untuk menilai keefektifan strategi yang telah berjalan dan menemukan cara untuk memperbaikinya agar lebih sesuai dengan kondisi yang ada.

Selain itu, inovasi dalam hal promosi juga menjadi fokus perbincangan. Dengan perkembangan zaman yang cepat, butuh pendekatan promosi yang lebih kreatif dan efektif untuk menarik minat calon mahasiswa. Diskusi dalam acara ini membahas ide-ide inovatif dalam promosi yang dapat meningkatkan daya tarik FKIP UAD bagi para calon mahasiswa.

Strategi digital marketing melalui media sosial juga turut menjadi pembahasan penting. Di era digital ini, penggunaan media sosial sebagai alat untuk mempromosikan FKIP UAD yang krusial. Oleh karena itu, perlu adanya strategi yang terarah dan efektif dalam memanfaatkan media sosial guna menjangkau lebih banyak calon mahasiswa potensial.

Peserta

Penguatan dalam hal beasiswa juga menjadi perhatian dalam evaluasi PMB ini. Beasiswa dapat menjadi salah satu faktor penentu bagi calon mahasiswa dalam memilih perguruan tinggi. Oleh karena itu, strategi untuk meningkatkan ketersediaan dan pemanfaatan beasiswa bagi mahasiswa FKIP UAD menjadi pembahasan dalam acara evaluasi ini.

(ql)

Sosialisasi dan Pengukuran Visi Keilmuan dan Tujuan Prodi BK

Visi dan Misi Prodi BK FKIP UAD

Khataman Al-Quran & Buka Bersama Keluarga Besar PBI

Asesmen Lapangan LAMDIK Magister Pendidikan Guru Vokasi FKIP UAD

Jajaki Kerja Sama, Tim Kerja Sama FKIP UAD Kunjungi Balai Tekkomdik DIY

Kerja Sama FKIP UAD

Educator Forum #7 dalam Ruang Diskusi Urgensi Attachment di UAD

Educator Forum #7

Bincang Asik: Persiapan Prodi BK UAD Sambut Semester Genap T.A. 2023/2024

Persiapan Semester Genap

Workshop Perbaikan Alat Elektronik: Langkah Maju Mahasiswa PVTE UAD

Moch. Yordan, Dosen PVTE, Jadi Penguji Ahli di SMK N 1 Pengasih

Dosen PVTE UAD Latih Media Pembelajaran 3D & AR ke Guru SMK

Muhasabah Mutu FKIP UAD: Evaluasi dan Rencana Menuju Peningkatan

Evaluasi PMB FKIP UAD: Tantangan dan Solusi

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung