Kabar FKIP Arsip - FKIP UAD

Prodi PPKn FKIP UAD Jalani Asesmen Lapangan LAMDIK, Perkuat Komitmen terhadap Budaya Mutu

03/07/2026/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menjalani asesmen lapangan dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) sebagai bagian dari proses akreditasi. Kegiatan berlangsung pada 2–3 Juli 2026 di Gedung Serbaguna Kampus IV UAD.

Dua asesor memimpin asesmen tersebut, yaitu Prof. Dr. Winarno, S.Pd., M.Si., dari Universitas Sebelas Maret dan Dr. Mariatul Kiptiah, M.Pd., dari Universitas Lambung Mangkurat. Pimpinan UAD bersama jajaran FKIP menyambut kedatangan tim asesor sebelum memulai asesmen.

Pada pembukaan kegiatan, Rektor UAD, Prof. Dr. Muchlas, M.T., menegaskan komitmen UAD dalam membangun budaya mutu. Menurutnya, UAD telah menjalankan sistem penjaminan mutu secara konsisten sejak 2008 melalui Audit Mutu Internal (AMI). Upaya tersebut mendorong peningkatan kualitas di seluruh program studi, termasuk melalui proses akreditasi.

Asesmen lapangan bukan sekadar bagian dari proses akreditasi. Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi kami untuk memperoleh masukan dan terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan. Kami siap mendukung seluruh proses asesmen, ujar Muchlas.

Susanan Asesmen Lapangan Prodi PPKn hari pertama

Mewakili tim asesor, Winarno menjelaskan bahwa asesmen lapangan bertujuan mengklarifikasi data yang telah disampaikan Program Studi PPKn. Ia meminta tim akreditasi menyiapkan bukti pendukung, memastikan dokumen telah terdigitalisasi, tautan dapat diakses, dan jaringan internet berjalan dengan baik.

Kami datang untuk mengklarifikasi data yang telah disampaikan program studi. Kami berharap tim bergerak cepat saat menunjukkan bukti pendukung agar proses verifikasi berjalan lancar, ungkap Winarno.

Winarno juga meminta seluruh tim memperkuat koordinasi karena asesor akan menjalankan beberapa sesi secara paralel. Di akhir sambutannya, ia mendoakan seluruh rangkaian asesmen berjalan lancar dan membawa kemudahan bagi semua pihak.

Setelah pembukaan, tim asesor mengklarifikasi dokumen akreditasi bersama Unit Pengelola Program Studi (UPPS), Tim Penjaminan Mutu dan Tim Akreditasi Program Studi PPKn. Asesor juga berdialog dengan dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan untuk mengonfirmasi pelaksanaan tridarma, mutu layanan, dan capaian program studi.

Seluruh rangkaian asesmen lapangan tersebut menjadi bagian dari proses verifikasi terhadap data dan implementasi penyelenggaraan Program Studi PPKn FKIP UAD. Hasil asesmen diharapkan menjadi masukan yang konstruktif bagi program studi dalam memperkuat tata kelola, meningkatkan kualitas pembelajaran, dan menjaga komitmen terhadap budaya mutu yang berkelanjutan.

(krln humas fkip)

FKIP UAD Perkuat Peran di Rakernas ALPTK PTMA

01/07/2026/by Isnanisha Karlina

FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengikuti Rapat Kerja Nasional (Rakernas) XVII Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan ‘Aisyiyah (ALPTK PTMA). Rakernas yang terintegrasi dengan The 12th Progressive and Fun Education (ProfunEdu) International Conference tersebut berlangsung di Bandar Lampung pada 25–27 Juni 2026.

FKIP UAD mengutus Wakil Dekan I, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., dan Wakil Dekan II, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., sebagai delegasi Rakernas XVII ALPTK PTMA. Keduanya mengikuti pembahasan arah kebijakan pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) Muhammadiyah dan ‘Aisyiyah melalui forum tersebut.

Sementara, Prof. Dr. Dian Artha Kusumaningtyas, S.Pd., M.Pd.Si., dosen Program Studi Pendidikan Fisika FKIP UAD, menjadi salah satu narasumber utama dalam The 12th Progressive and Fun Education International Conference. Ia membawakan materi bertajuk STEAM-Based Instructional Design and Media.

Prof. Dian menjelaskan pentingnya menerapkan pendekatan Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) dalam pembelajaran abad ke-21. Ia memaparkan desain pembelajaran yang sistematis, integrasi teknologi dan media pembelajaran, penerapan Project-Based Learning (PBL), pemanfaatan ekosistem digital STEAM, serta asesmen autentik.

Menurut Dian, pendekatan tersebut membantu pendidik menghasilkan peserta didik yang kreatif, kritis, kolaboratif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. Materi tersebut juga mendorong penguatan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21.

Rakernas XVII ALPTK PTMA juga menjadi forum strategis untuk menyelaraskan pengembangan pendidikan guru dengan kebijakan pemerintah. Pada pembukaan Rakernas, Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia, Dr. Fajar Riza Ul Haq, M.A., menyampaikan bahwa pemerintah sedang menyiapkan desain besar pemenuhan kebutuhan guru nasional sebagai tindak lanjut arahan Presiden.

Pemerintah menyiapkan penataan sistem pendidikan calon guru, Pendidikan Profesi Guru (PPG), sertifikasi, pengembangan kompetensi, dan perencanaan kebutuhan guru secara nasional. Menurut Wakil Menteri, langkah tersebut menjadi bagian dari upaya mewujudkan Indonesia Emas 2045.

Fajar juga menegaskan bahwa LPTK berperan strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan nasional. Menurutnya, LPTK tidak hanya menyelenggarakan pendidikan calon guru, tetapi juga diharapkan menjadi pusat pengembangan inovasi pembelajaran, riset pendidikan, dan peningkatan kompetensi guru secara berkelanjutan.

Partisipasi FKIP UAD dalam Rakernas XVII ALPTK PTMA dan The 12th Progressive and Fun Education International Conference memperkuat jejaring akademik sekaligus mendorong inovasi pembelajaran. FKIP UAD terus memperkuat perannya dalam menghasilkan pendidik yang profesional, inovatif, dan berdaya saing global.

FKIP UAD Perkuat Kerja Sama Pengelolaan Jurnal dengan ISIMU Pacitan

01/07/2026/by Isnanisha Karlina

Wakil Dekan FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., melakukan kunjungan ke ISIMU Pacitan pada Sabtu (11/05. Kunjungan ini menjadi bagian dari realisasi kerja sama di bidang pengelolaan jurnal akademik.

Dalam sambutannya, Suyatno mengapresiasi perkembangan ISIMU Pacitan. Menurutnya, kampus tersebut terus menunjukkan kemajuan, baik dari sisi jumlah mahasiswa maupun pembangunan sarana dan prasarana. Suyatno menekankan pentingnya belajar dari berbagai sumber untuk meningkatkan mutu jurnal. Ia menjelaskan bahwa pengelolaan jurnal membutuhkan komitmen yang kuat karena berkaitan dengan ketepatan waktu penerbitan, kualitas naskah, standar penulisan, sumber daya manusia, hingga pendanaan.

Ia mengakui bahwa tahap awal pengelolaan jurnal sering kali tidak mudah. Pengelola biasanya kesulitan memperoleh naskah dan menghadapi berbagai tantangan teknis. Namun, ketika jurnal telah berkembang dan memperoleh akreditasi yang baik, minat penulis untuk mempublikasikan artikelnya akan meningkat.

Dosen MP FKIP UAD dalam kunjungan ke ISIMU Pacitan

Dalam kesempatan tersebut, Suyatno juga memotivasi pengelola jurnal ISIMU Pacitan agar terus mengembangkan kapasitas diri. Ia mengibaratkan bahwa menjadi “ikan besar di kolam kecil” lebih baik daripada menjadi “ikan kecil di kolam besar”, sebagai dorongan untuk terus mengambil peran dan berkontribusi secara maksimal.

Sementara itu, Dr. Dian Hidayati, S.T., M.M., dosen MP FKIP UAD hadir sebagai narasumber teknis. Ia menjelaskan bahwa pengelola jurnal perlu memperhatikan fokus dan ruang lingkup jurnal, menjaga ketepatan waktu terbit, menerapkan penggunaan bahasa secara konsisten, serta memastikan mitra bestari menjalankan proses review secara optimal. Menurutnya, aspek-aspek tersebut menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas dan peringkat jurnal di masa mendatang.

Melalui kegiatan ini, FKIP UAD dan ISIMU Pacitan memperkuat kolaborasi dalam pengelolaan jurnal akademik. Kedua institusi juga berkomitmen meningkatkan kualitas publikasi ilmiah melalui pendampingan yang berkelanjutan sehingga jurnal-jurnal ISIMU Pacitan mampu meraih reputasi yang lebih baik.

(achadibs/ed: krln)

Dekan FKIP UAD Perkuat Pemahaman Ideologi Muhammadiyah di Australia

30/06/2026/by Isnanisha Karlina

Dekan FKIP UAD sekaligus Sekretaris PP Muhammadiyah, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., menjadi narasumber dalam Baitul Arqam (Staff Retreat) Muhammadiyah Australia College (MAC) di Melbourne, Australia, pada Jumat (26/6). Kegiatan ini untuk memperkuat pemahaman Al-Islam dan Kemuhammadiyahan bagi seluruh staf MAC.

Melalui Baitul Arqam, peserta memperdalam pemahaman tentang ideologi, visi dan misi Muhammadiyah sebagai gerakan Islam berkemajuan. Kegiatan ini juga membekali tenaga pendidik dan kependidikan agar mampu mengimplementasikan nilai-nilai Muhammadiyah dalam lingkungan kerja dan pelayanan pendidikan.

Dalam sesi tersebut, Sayuti memaparkan materi Introduction to the Muhammadiyah Movement. Ia menjelaskan sejarah, gerakan dakwah dan tajdid, serta kiprah Muhammadiyah di tingkat internasional.

Sayuti menegaskan bahwa pemahaman terhadap nilai-nilai dasar Muhammadiyah menjadi fondasi penting bagi seluruh staf MAC. Menurutnya, pemahaman tersebut akan mendorong lahirnya layanan pendidikan yang unggul, berkemajuan, dan berlandaskan nilai-nilai Islam.

Dekan FKIP UAD sekaligus Sekretaris PP Muhammadiyah, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., ketika memberikan materi di MAC

Pada kesempatan yang sama, Ustadz Muhammad Rofiq Muzakkir, Sekretaris Majelis Tarjih dan Tajdid PP Muhammadiyah sekaligus Mudir PUTM, turut menyampaikan materi. Ia menjelaskan nilai-nilai dasar Muhammadiyah dan perannya dalam perkembangan gerakan Islam global.

Melalui penyelenggaraan BA, MAC berharap seluruh staf semakin memahami nilai-nilai ideologis Muhammadiyah dan menerapkannya dalam budaya kerja maupun proses pendidikan. Kegiatan ini sekaligus memperkuat komitmen Muhammadiyah dalam mengembangkan jaringan pendidikan internasional dan memperluas dakwah Islam berkemajuan di tingkat global.

Sayuti berharap kolaborasi antara Muhammadiyah Indonesia dan MAC terus berkembang pada masa mendatang. Ia meyakini sinergi tersebut dapat melahirkan ekosistem pendidikan yang berkualitas, berkarakter Islami, dan memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan umat serta peradaban dunia.

(syariful/ed: krln)

Pengajian Bulanan FKIP UAD #38 Perkuat Semangat Tajdid dan Ijtihad

26/06/2026/by Isnanisha Karlina

FKIP UAD kembali menggelar Pengajian Bulanan Dosen dan Tendik #38 pada Rabu, (24/06) di Educators Hall lantai 7 Kampus 4 UAD pukul 07.30–09.00 WIB. Dr. Siti ‘Aisyah, M.Ag., Ketua PP Aisyiyah hadir sebagai pemateri dengan membawakan tema “Menghidupkan Tajdid dan Ijtihad dalam Menghadapi Tantangan Kontemporer Dunia Pendidikan”.

Dalam kajiannya, Siti menjelaskan bahwa Muhammadiyah merupakan gerakan Islam berkemajuan yang menguatkan tauhid, berpedoman pada Al-Qur’an dan Sunnah, serta menghidupkan ijtihad dan tajdid. Muhammadiyah juga mengembangkan sikap wasathiyyah dan menghadirkan rahmat bagi seluruh alam.

Ia menilai dunia pendidikan saat ini menghadapi berbagai tantangan. Tantangan tersebut meliputi kesenjangan akses dan kualitas pendidikan, ketimpangan digitalisasi, relevansi kurikulum, peningkatan kompetensi pendidik, serta penguatan implementasi kebijakan pendidikan.

Pendidikan membutuhkan semangat tajdid, yaitu pembaruan dalam memahami dan melaksanakan ajaran Islam sesuai kebutuhan zaman. Dengan tajdid, Islam tetap mampu menjawab persoalan kehidupan secara dinamis, ujar Siti.

Ia juga menegaskan bahwa ijtihad tidak hanya berarti memahami teks agama. Ijtihad merupakan usaha sungguh-sungguh yang memanfaatkan akal dan ilmu pengetahuan untuk menghadirkan solusi bagi persoalan umat dan kemanusiaan.

Dalam pendidikan, semangat tajdid mendorong pendidik berinovasi dan menghadirkan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. Pendidik berkemajuan juga harus kritis, kreatif, adaptif, dan berlandaskan nilai-nilai Islam.

Siti juga menekankan pentingnya memahami persoalan keislaman melalui pendekatan bayani, burhani, dan ‘irfani. Ketiga pendekatan tersebut perlu digunakan secara bersama agar pemahaman terhadap ajaran Islam menjadi lebih utuh dan mampu merespons perkembangan zaman.

Melalui pengajian bulanan ini, FKIP UAD mendorong dosen dan tendik memperkuat karakter sebagai insan akademik yang berilmu, berakhlak, dan bersemangat melakukan pembaruan untuk memajukan dunia pendidikan.

(ramadhaniuk/ed: krln)

PGSD FKIP UAD Dorong Mahasiswa Bijak Bermedia Sosial untuk Cegah Cyberbullying

25/06/2026/by Isnanisha Karlina

Dosen Program Studi PGSD FKIP UAD, Dr. Patria Handung Jaya, S.Pd., M.A., menjadi narasumber dalam kuliah umum Bahasa Indonesia di Aula Kampus 4 Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Lebih dari 300 mahasiswa mengikuti kegiatan yang mengangkat tema etika dan kehati-hatian dalam bermedia sosial tersebut.

Dalam pemaparannya, Handung menjelaskan bahwa media sosial telah menjadi bagian penting dalam kehidupan mahasiswa dan remaja. Media sosial memudahkan komunikasi, tetapi juga menghadirkan berbagai tantangan, terutama bagi kesehatan mental pengguna muda.

Handung menyoroti kebiasaan mahasiswa yang memiliki lebih dari satu akun media sosial. Menurutnya, kondisi tersebut dapat memicu krisis identitas ketika seseorang menampilkan karakter yang berbeda pada setiap akun. Perbedaan karakter itu dapat memengaruhi cara berkomunikasi dan membangun hubungan sosial di ruang digital.

Handung juga mengingatkan mahasiswa tentang bahaya perundungan siber atau cyberbullying. Ia menjelaskan bahwa pengguna media sosial sering memunculkan perundungan melalui komentar kasar, hinaan, maupun candaan yang berlebihan. Karena itu, ia mengajak mahasiswa menggunakan bahasa yang santun dan menunjukkan empati saat berinteraksi di media sosial.

Peserta Kuliah Umum “Bahasa Indonesia” Mahasiswa UAJY

Antusiasme mahasiswa terlihat sepanjang kegiatan berlangsung. Mereka aktif menyampaikan pengalaman dan pandangan terkait penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari. Partisipasi tersebut membuat diskusi berjalan dinamis karena tema yang dibahas relevan dengan kehidupan mahasiswa saat ini.

Pada akhir sesi, Handung mengajak mahasiswa mengikuti latihan menulis komentar terhadap contoh unggahan media sosial yang berpotensi memicu perundungan. Ia meminta peserta menyampaikan komentar yang kreatif, lucu, dan tetap santun tanpa mengandung unsur hinaan. Peserta menunjukkan antusiasme tinggi dan memberikan respons positif terhadap kegiatan tersebut.

Kunjungi FKIP UAD, Siswa SMK Muh 2 Yogyakarta Pelajari Peluang Pendidikan Tinggi

24/06/2026/by Isnanisha Karlina

FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menerima kunjungan siswa kelas X SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta di Educator Hall Kampus 4 UAD pada Selasa (12/05). Kegiatan ini memperluas wawasan akademik siswa sekaligus memberikan gambaran tentang pilihan pengembangan diri dan perencanaan masa depan setelah lulus sekolah.

PLH Kesiswaan SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta, Muhammad Fery Darmawan, M.Pd., menyampaikan sambutan mewakili kepala sekolah. Ia berharap kegiatan tersebut memberikan manfaat bagi siswa, membuka wawasan mereka, serta membantu mereka menjalani proses pembelajaran dengan lebih terarah.

Semoga kegiatan ini memberikan ilmu yang bermanfaat dan berkah. Kami juga berharap siswa mendapatkan bimbingan yang tepat dalam proses belajarnya dan tetap istiqomah, ungkap Fery.

Wakil Dekan I FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., menyambut rombongan sekaligus memperkenalkan FKIP UAD sebagai fakultas tertua di UAD yang berkembang dari IKIP Muhammadiyah sejak tahun 1960. Dalam kesempatan tersebut, ia juga mengajak siswa mulai merancang masa depan sejak dini dengan memikirkan cita-cita setelah lulus SMK serta mengenal berbagai peluang beasiswa yang tersedia di UAD.

Kami mengajak adik-adik untuk mulai memikirkan cita-cita setelah lulus SMK dan membuka peluang seluas-luasnya untuk melanjutkan pendidikan tinggi, termasuk melalui berbagai program beasiswa di UAD, ungkap Suyatno.

Pada sesi materi pertama, Fanani Arief Ghozali, M.Pd., mengajak siswa menentukan arah masa depan secara sadar dan terencana. Ia mendorong siswa memilih jalur setelah lulus sesuai minat, potensi, dan tujuan yang ingin dicapai, baik melalui dunia kerja, pendidikan tinggi, kursus, wirausaha, maupun pilihan lainnya.

Ia juga menekankan pentingnya membangun visi yang jelas, melakukan riset sebelum mengambil keputusan, serta mengembangkan potensi diri melalui jejaring dan pengalaman yang relevan. Menurutnya, setiap siswa perlu mempertimbangkan pilihan dengan matang karena keputusan tersebut akan memengaruhi masa depan mereka.

Jangan memilih jurusan atau kampus hanya karena ikut-ikutan atau mengikuti pilihan orang tua tanpa pertimbangan yang matang, karena keputusan itu akan menentukan masa depan kalian, ungkap Fanani.

Pada sesi berikutnya, Hengka Bara Saputro, M.Pd., memperkenalkan Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) UAD serta berbagai program studi, jalur seleksi, dan peluang beasiswa yang tersedia. Ia juga memberikan gambaran kepada siswa mengenai langkah-langkah yang perlu dipersiapkan untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

Melalui rangkaian kegiatan tersebut, siswa memperoleh bekal untuk merencanakan masa depan secara lebih terarah, mulai dari menentukan pilihan setelah lulus hingga memahami peluang melanjutkan pendidikan tinggi. Kegiatan ini juga mempererat kerja sama antara FKIP UAD dan SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta dalam mendukung pengembangan potensi generasi muda.

(krln humas fkip)

PPG UAD Bekali 285 Calon Guru dengan Pendidikan Bela Negara di AAU

23/06/2026/by Isnanisha Karlina

Sebanyak 285 mahasiswa Program Profesi Guru (PPG) Calon Guru Tahap 1 Tahun 2026 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengikuti kegiatan Bela Negara di Akademi Angkatan Udara (AAU) pada Jumat–Sabtu (22–23/5). Kegiatan ini bertujuan memperkuat karakter, kedisiplinan, kepemimpinan, serta wawasan kebangsaan calon guru.

Kaprodi PPG UAD, Prof. Dr. Trikinasih Handayani, M.Si., Sekprodi PPG, Dr. Agus Supriyanto, M.Pd., dan koordinator bidang akademik turut hadir dalam kegiatan tersebut. Kehadiran mereka menunjukkan dukungan program studi terhadap penguatan karakter dan wawasan kebangsaan mahasiswa PPG.

Kepala Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Ka PPM) AAU, Iwan Setiawan, menyampaikan sambutan Gubernur AAU. Dalam sambutan tersebut, ia menegaskan bahwa kegiatan bela negara mewujudkan kolaborasi nyata antara dunia pendidikan dan sektor pertahanan. Kolaborasi ini membangun generasi yang tangguh, disiplin, dan berjiwa nasionalis.

Bela negara merupakan kewajiban seluruh warga negara sesuai bidang pengabdiannya masing-masing. Mahasiswa calon pendidik memiliki tanggung jawab besar untuk menanamkan nilai-nilai bela negara kepada generasi muda, ujar Iwan.

Menurut Iwan, guru tidak hanya berperan sebagai penyampai ilmu pengetahuan, tetapi juga menjadi garda terdepan dalam membentuk karakter peserta didik. Di tengah transformasi digital, calon guru perlu memiliki kecerdasan intelektual, integritas, keteladanan, kepemimpinan dan kecintaan terhadap tanah air.

Ia juga menegaskan bahwa kemajuan bangsa tidak hanya bergantung pada kecanggihan teknologi dan pembangunan fisik, tetapi juga bertumpu pada karakter yang kuat, semangat pengabdian, serta sikap saling menghormati.

Kegiatan Bela Negara mahasiswa PPG FKIP UAD 2026

Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni UAD, Dr. Gatot Sugiharto, S.H., M.H., menyampaikan empat karakter penting yang perlu dimiliki calon guru. Pertama, menjadi teladan bagi peserta didik. Kedua, membangun kebiasaan positif melalui kedisiplinan. Ketiga, membimbing dan mengawasi peserta didik. Keempat, memberikan nasihat yang positif dan membangun.

Melalui pendidikan dan pelatihan yang terstruktur di AAU, mahasiswa PPG akan memiliki kesiapan mental, karakter, dan jiwa pengabdian untuk menjalankan tugas sebagai pendidik di mana pun mereka mengabdi, ujar Gatot.

Pada kesempatan tersebut, Gatot secara resmi menyerahkan mahasiswa PPG kepada pihak AAU untuk menjalani rangkaian pendidikan dan pelatihan bela negara. Penyerahan tersebut menandai awal proses pembinaan karakter dan kepemimpinan mahasiswa PPG UAD.

Melalui kegiatan Bela Negara ini, PPG UAD memperkuat pembentukan karakter mahasiswa sebagai calon pendidik. PPG UAD juga menanamkan nilai integritas, kedisiplinan, kepemimpinan, dan semangat kebangsaan sebagai fondasi dalam menjalankan profesi guru.

(dikdohw/ed: krln)

Asesor LAMDIK Tinjau Fasilitas PGPAUD FKIP UAD di Kampus 5

22/06/2026/by Isnanisha Karlina

Dalam rangka pelaksanaan Asesmen Lapangan akreditasi PG PAUD FKIP UAD, tim Asesor dari LAMDIK melanjutkan agenda peninjauan sarana dan prasaran di Kampu 5 UAD pada Sabtu (13/06). Tim meninjau sarpras secara langsung untuk memastikan kesesuaian sarana dengan standar akreditasi LAMDIK yang berlaku.

Selama proses berlangsung, pengelola program studi, dosen, dan tenaga kependidikan mendampingi setiap rangkaian kunjungan. Mereka memastikan seluruh informasi terkait pengelolaan fasilitas tersampaikan secara lengkap, terstruktur dan akurat.

Tim memulai kunjungan ke An-Nahl Day Care atau Laboratorium Tumbuh Kembang yang dipandu oleh Prima Suci Rohmadheny, S.Pd., M.Pd. Mahasiswa menggunakan laboratoirum ini untuk memahami perkembangan anak usia dini secara nyata.

Selain menjadi ruang praktik, laboratorium ini juga menguatkan kompetensi pedagogik mahasiswa melalui kegiatan observasi, pendampingan anak, dan penelitian berbasis perkembangan anak usia dini.

An-Nahl Day Care atau Laboratorium Tumbuh Kembang

Pada kesempatan tersebut, Rusmayadi menilai lingkungan kampus mendukung aktivitas akademik secara optimal.

Suasana di Kampus 5 UAD sangat sejuk dan nyaman. Lingkungannya sangat mendukung proses pembelajaran, ujar Rusmayadi.

Perjalanan berlanjut ke Laboratorium Kreativitas atau Kelas Model PAUD di lantai 2 yang dipandu oleh Khoriah Alfath, S.Pd. Mahasiswa menggunakan laboratorium ini untuk merancang pembelajaran, mengelola kelas, serta mengasah keterampilan mengajar sebelum memasuki praktik di sekolah mitra.

Rangkaian kunjungan kemudian mengarah ke Laboratorium Pengembangan yang terdiri atas ruang baca, studio podcast, dan ruang konseling. Fasilitas ini menjadi bagian penting dalam penguatan literasi akademik, komunikasi, serta layanan pengembangan mahasiswa.

Sofa mengapresiasi studio podcast yang relevan dengan kebutuhan pendidikan di era digital. Ia menilai bahwa studio tersebut dapat dimanfaatkan secara optimal untuk produksi konten edukatif dan pengembangan kreativitas mahasiswa.

Studio podcast ini sangat baik dan lengkap. Ini menjadi nilai tambah bagi penguatan literasi digital mahasiswa, ungkap Sofa.

Studio podcast PG PAUD

Selanjutnya Iyan Sofyan, S.P.d,, M.A., menutup kunjungan di Laboratorium Bengkel Karya. Laboratorium ini menjadi ruang pengembangan ide kreatif mahasiswa dalam menghasilkan media pembelajaran, alat peraga edukatif, hingga berbagai karya inovatif yang mendukung pembelajaran anak usia dini.

Rangkaian asesmen hari kedua ini memperlihatkan komitmen PGPAUD FKIP UAD dalam memperkuat mutu pendidikan. Dengan dukungan lingkungan akademik yang kondusif, sarana yang lengkap, serta pembelajaran berbasis praktik, PGPAUD UAD terus memperkuat posisinya sebagai program studi unggul di bawah FKIP Universitas Ahmad Dahlan.

(syariful/ed: krln)

Inovasi Ember Tumpuk: Solusi UAD Kelola Sampah Rumah Tangga di Bantul

22/06/2026/by Isnanisha Karlina

Prof. Dr. Trianik Widyaningrum, M.Si., dosen Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD), melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat non-reguler di Jl. Gedongan Baru No. 240, Pelem Mulong, Banguntapan, Bantul, DIY. Kegiatan ini melibatkan ibu-ibu PKK dan berfokus pada edukasi pemilahan sampah rumah tangga serta pelatihan pembuatan Pupuk Organik Cair (POC).

Melalui kegiatan ini, Trianik mengedukasi masyarakat agar memilah sampah rumah tangga sebelum mengelolanya lebih lanjut. Kegiatan tersebut juga bertujuan menekan volume sampah organik yang berakhir di tempat pembuangan akhir sekaligus memberikan nilai ekonomi bagi warga.

Prof. Dr. Trianik Widyaningrum, M.Si., mengedukasi masyarakat agar memilah sampah rumah tangga

Dalam pelatihan tersebut, Trianik memperkenalkan metode ember tumpuk sebagai sarana pengolahan limbah dapur menjadi pupuk yang bermanfaat. Metode ini mengolah limbah organik rumah tangga yang selama ini sering dibuang sebagai sampah.

Selain memberikan pelatihan pembuatan POC, Trianik juga menekankan pentingnya pemilahan sampah anorganik. Warga mengelola sampah anorganik tersebut melalui sistem sedekah sampah sebagaimana disampaikan dalam kegiatan.

Melalui program ini, Trianik berharap masyarakat dapat mengubah kebiasaan membuang sampah menjadi budaya mengelola sampah yang produktif. Ia juga berharap masyarakat dapat memanfaatkan pengelolaan sampah tersebut untuk mendukung kelestarian lingkungan di sekitarnya.

(rinohp/ed: krln)

Workshop Cognitive Linguistics MPBI UAD Hadirkan Akademisi NTU Singapura

19/06/2026/by Isnanisha Karlina

Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris (MPBI) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menghadirkan David Wijaya, Ph.D., FHEA, Centre for Modern Languages, School of Humanities, Nanyang Technological University (NTU), Singapur dalam workshop bertajuk Teaching and Learning English Grammar through Cognitive Linguistics pada Sabtu (06/06). Kegiatan ini berlangsung di Educators Hall Lantai 7 Gedung Utama Kampus IV UAD yang mempertemukan mahasiswa, alumni, dosen, serta praktisi pendidikan.

Workshop ini membahas pendekatan baru dalam pengajaran tata bahasa Inggris melalui Cognitive Linguistics. Pendekatan ini memandang bahasa sebagai cara manusia memahami dan memaknai pengalaman, sehingga membantu peserta memahami tata bahasa secara lebih kontekstual dan dekat dengan pengalaman berbahasa sehari-hari.

Selain memaparkan materi, David juga mengajak peserta berdiskusi dan mengikuti berbagai aktivitas interaktif selama sesi berlangsung. Ia menyisipkan sejumlah kuis yang membuat suasana belajar lebih dinamis sekaligus mendorong peserta untuk terlibat aktif dalam pembelajaran.

Antusiasme peserta terlihat dari banyaknya pertanyaan dan tanggapan yang muncul sepanjang kegiatan. Salah satu alumni, Hermawanto, menilai materi yang disampaikan memberikan perspektif baru yang relevan dengan praktik pembelajaran di kelas.

Materi yang disampaikan Pak David Wijaya sangat menarik dan inovatif. Banyak perspektif dan metode baru yang dapat kami ambil dan praktikkan dalam proses pembelajaran, ujar Hermawanto.

Ketua Program Studi MPBI, Dr. Ikmi Nur Oktavianti, S.S., M.A., bersama David Wijaya, Ph.D., FHEA, NTU

Selain memperkaya wawasan peserta, Kegiatan ini juga memperkuat jejaring akademik internasional. Ketua Program Studi MPBI, Dr. Ikmi Nur Oktavianti, S.S., M.A., bersama perwakilan Centre for Modern Languages NTU menandatangani Implementation Arrangement (IA). Kedua pihak berkomitmen memperluas kerja sama untuk mengembangkan kolaborasi di bidang pengajaran, penelitian dan pengembangan akademik.

Menutup rangkaian kegiatan, David Wijaya menyampaikan apresiasi kepada sivitas akademika UAD atas sambutan yang diberikan. Ia juga mengaku terkesan dengan antusiasme peserta serta suasana akademik yang terbangun selama workshop berlangsung.

Saya sangat berterima kasih atas sambutan hangat dari Ibu beserta tim UAD. Saya merasa terhormat dapat bertemu sekaligus menjalin persahabatan dengan Ibu Ikmi, Ibu Lia, Ibu Ratri, Ibu Kiky, Ibu Ani, Pak Cipto, Pak Bambang, dan Pak Ali, ujar David.

Melalui workshop ini, MPBI UAD memperluas wawasan global mahasiswa dan praktisi pendidikan melalui workshop ini. Program tersebut juga memperkuat komitmennya dalam mendorong pembelajaran bahasa Inggris yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan masa kini.

(ikmino/ed: krln)

Kampus 4 (Kampus Utama)