Kabar FKIP Arsip - Laman 2 dari 105

Kuliah Tamu PPKn UAD Bersama Prof. Dr. Mukhamad Murdiono, M.Pd.

17/12/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menyelenggarakan kuliah tamu bertajuk “Strategi Pembelajaran Transformatif”. PPKn UAD meghadirkan Prof. Dr. Mukhamad Murdiono, M.Pd., dosen sekaligus pakar pendidikan dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), sebagai narasumber. Kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi kerja sama antara PPKn UAD dan PPKn UNY.

Acara ini berlangsung pada Sabtu (30/11) di Ruang Laboratorium PPKn FKIP UAD, Lantai 2 Gedung Laboratorium Terpadu Kampus IV UAD. Kuliah tamu ini terbuka bagi mahasiswa PPKn UAD dengan tujuan memberikan wawasan baru terkait strategi pembelajaran transformatif yang relevan dengan perkembangan pendidikan masa kini.

Dalam pemaparannya, Mukhamad Murdiono menekankan pentingnya peran pendidik dalam menciptakan pembelajaran yang mampu mendorong transformasi karakter dan pola pikir mahasiswa. Menurutnya, strategi pembelajaran transformatif bukan hanya cara penyampaian materi. Namun juga cara menjadikan pembelajaran untuk membentuk karakter.

Kuliah Tamu PPKn UAD Bersama Prof. Dr. Mukhamad Murdiono, M.Pd. (Foto: PPKn UAD)

“Strategi pembelajaran transformatif bukan hanya soal bagaimana menyampaikan materi, namun bagaimana menjadikan pembelajaran sebagai medium untuk membentuk pribadi yang kritis, berkarakter, dan demokratis. Harapan saya, mahasiswa PPKn UAD dapat menjadi agen perubahan di masyarakat,” ujar Mukhamad Murdiono.

Ketua Program Studi PPKn UAD, Dikdik Baehaqi Arif, M.Pd., menegaskan komitmen Prodi PPKn UAD untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan melalui kerja sama dengan berbagai pihak.

“Kegiatan ini merupakan wujud nyata sinergi antara PPKn UAD dan UNY. Kami percaya kolaborasi semacam ini dapat memperkuat kapasitas mahasiswa dalam menghadapi tantangan pendidikan kewarganegaraan di masa depan,” ungkap Dikdik dalam sambutannya.

Pada kegiatan yang berlangsung interaktif ini, berlangsung juga diskusi aktif antara mahasiswa dan pemateri. Melalui diskusi tersebut, mahasiswa berkesempatan untuk menggali lebih dalam tentang penerapan strategi pembelajaran transformatif di lapangan. Sehingga melalui kegiatan ini, Program Studi PPKn UAD berharap dapat terus mendorong mahasiswa untuk menjadi pendidik yang inovatif dan visioner sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dan tujuan pendidikan nasional.

(ts/ed: ql Humas FKIP UAD)

Sehari Menjadi Dahlan Muda di FKIP UAD

17/12/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menggelar kegiatan bertajuk “Sehari Menjadi Dahlan Muda di FKIP UAD”. Kegiatan ini merupakan rangkaian dari acara yang UAD selenggarakan pada Rabu(11/12) di Amphitarium Kampus 4 UAD. Acara ini bertujuan untuk mengenalkan dunia perkuliahan kepada para siswa SMA/MA se-Daerah Istimewa Yogyakarta.

Selepas acara di Amphitarium, para peserta terbagi menjadi beberapa kelompok sesuai dengan fakultas yang mereka pilih untuk mendapatkan pengalaman perkuliahan. Sebanyak 36 siswa yang memilih FKIP melanjutkan sesi acara ke Educators Hall FKIP Kampus 4 UAD.

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., menyambut hangat para siswa. Sayuti, dalam sambutannya, menekankan pentingnya pendidikan bagi kemajuan Indonesia. Mengutip komitmen Presiden RI, Prabowo Subianto, Sayuti mengungkapkan bahwa kemajuan Indonesia hanya bisa tercapai dengan pendidikan yang bagus.

Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D. menyambut peserta (Foto: Humas FKIP UAD)

“Pendidikan yang bagus hanya terjadi kalau gurunya bagus dan sejahtera,” ujar Sayuti dalam sambutannya.

Pada kesempatan ini, FKIP juga menghadirkan mahasiswa berprestasi dan mahasiswa penerima beasiswa. Mereka adalah Yulia Gesti Merkuri (S-1 PPKn), Giva Nafisa Deffi (S-1 Pendidikan Fisika), Pandu Sasmita Raditya Gunawan (S-1 PPKn), dan Hasna (S-1 Bimbingan dan Konseling). Keempat mahasiswa tersebut membagikan pengalamannya selama berkuliah dan berprestasi di FKIP UAD.

Fun Motivation Training

Kemudian, Dr. Muya Barida, M.Pd. memberikan sesi Fun Motivation Training. Pada kesempatan ini, Muya menerangkan berbagai keberuntungan menjadi bagian dari dunia keguruan. Ada lima alasan menjadi guru yang Muya sampaikan dengan mengutip lima surat al-quran.

Dr. Muya Barida, M.Pd. memberikan sesi Fun Motivation Training (Foto: Humas FKIP UAD)

”Rasulullah SAW diutus tidak hanya sebagai Nabi, tetapi juga sebagai guru yang ideal,” ungkap Muya.

Setelah sesi materi, para siswa berkesempatan untuk melakukan campus tour bersama Tim Humas dan Promosi FKIP UAD. Tim FKIP UAD mengajak para siswa masuk ke kelas untuk merasakan suasana perkuliahan yang sebenarnya bersama dosen dan para mahasiswa. Selain itu, para siswa juga berkesempatan untuk mengunjungi berbagai fasilitas praktikum FKIP UAD.

Kegiatan “Sehari Menjadi Dahlan Muda di FKIP UAD” ini sukses memberikan pengalaman kepada para siswa mengenai dunia perkuliahan. Harapannya kegiatan ini dapat memotivasi mereka untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi, terutama ke FKIP UAD.

Peserta melakukan tur kampus (Foto: Humas FKIP UAD)

(ql Humas FKIP UAD)

FKIP UAD Motivasi Siswa SMK Muhammadiyah 1 Sleman untuk Lanjut ke Perguruan Tinggi

17/12/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) turut mendukung peningkatan motivasi pendidikan bagi siswa SMK. Melalui acara Baitul Arqam bagi siswa kelas 12 SMK Muhammadiyah 1 Sleman, FKIP berkesempatan hadir sebagai pemateri. Kegiatan tersebut berlangsung pada Rabu, 11 Desember 2024 di Aula SMK Muhammadiyah 1 Sleman.

Pada kesempatan ini, FKIP mengirimkan Januar Adam Prasetiya, S.Pd., Tim Humas dan Promosi FKIP UAD. Melalui materinya yang bertajuk “Kamu dan Masa Depan”, Adam menyampaikan pentingnya melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Ia menekankan bahwa meskipun berasal dari SMK, peluang masa depan akan lebih terjamin dengan pendidikan lebih lanjut.

Januar Adam Prasetiya, S.Pd. menyampaikan motivasi (Foto: Humas FKIP UAD)

“Data dari Badan Pusat Statistik (BPS) pada Februari 2024 menunjukkan tingkat pengangguran tertinggi justru berasal dari lulusan SMK,” ujar Adam.

Pernyataan terkait tingkat pengangguran tersebut Ia sampaikan untuk membuka wawasan para siswa tentang pentingnya pendidikan tinggi. Selain itu, Adam juga mengungkapkan bahwa berdasarkan penelitian, tingkat kebahagiaan tertinggi terletak pada lulusan S2 dan S3. Hal itu menunjukkan manfaat nyata dari pendidikan lanjutan. Harapannya, data tersebut menjadi motivasi para siswa untuk terus berjuang meraih cita-cita melalui pendidikan tinggi.

Adam juga menjelaskan terkait perkembangan teknologi, terutama kecerdasan buatan / artificial intelligence (AI). Perkembangan teknologi tersebut semakin pesat dan berpotensi menggantikan sejumlah profesi, kata Adam.

”Kita harus menyiapkan diri dengan kemampuan yang lebih tinggi, sehingga tidak tergeser oleh teknologi. Pendidikan adalah kuncinya,” imbuh Adam.

Peserta Baitul Arqam dan AMT di SMK Muhammadiyah 1 Sleman (Foto: Humas FKIP UAD)

Kesempatan ini merupakan bagian dari program FKIP Goes To School Tahun 2024. Kegiatan ini mendapat apresiasi dari pihak sekolah dan siswa. Kepala SMK Muhammadiyah 1 Sleman, Suwarta, M.Pd., menyampaikan terima kasih kepada FKIP UAD atas kontribusinya dalam memberikan wawasan baru bagi para siswa. Harapannya, dengan motivasi tersebut, banyak lulusan SMK yang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi demi masa depan yang lebih baik.

(Ql Humas FKIP UAD)

Workshop Tim Kerja FKIP, Dorong Standar dan Konsistensi Laporan

15/12/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan Workshop Laporan Tim Kerja 2023 pada Kamis(4/1). Workshop tersebut berlangsung di ruang Dekanat FKIP Kampus 4 UAD. Kegiatan ini bertujuan untuk menyamakan pemahaman serta meningkatkan kualitas penyusunan laporan kerja dari tujuh tim kerja FKIP selama tahun 2023.

FKIP UAD memiliki tujuh bidang tim kerja, antara lain:

Implementasi Al Islam dan Kemuhammadiyahan.
Kerja sama Nasional dan Internasional.
Pendidikan dan Pembelajaran.
Humas dan Promosi.
Kemahasiswaan dan Alumni.
Penelitian, Pengabdian, dan Publikasi.
Sumber Daya Manusia

Workshop ini merupakan inisiasi fakultas untuk memastikan laporan yang tim kerja hasilkan memiliki format, isi, dan standar penyampaian informasi yang konsisten. Sehingga mempermudah proses evaluasi dan perancangan kegiatan tim kerja pada tahun selanjutnya.

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., menegaskan pentingnya konsistensi dan akuntabilitas dalam pelaporan. Sayuti menjelaskan bahwa laporan yang baik tidak hanya menjadi alat evaluasi, tetapi sebagai panduan bagi tim kerja untuk memperbaiki kinerja di masa depan. Selanjutnya, Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., memberikan penjelaskan mengenai template laporan tim kerja.

Peserta workshop, yang terdiri dari koordinator dan sekretaris masing-masing tim kerja, mendapatkan pelatihan menyeluruh terkait penyusunan laporan. Mulai dari teknik perancangan laporan, pengumpulan dan analisa data, hingga penyajian informasi secara sistematis. Setelah sesi penjelasan, Ani mengarahkan peserta untuk menyusun laporan tim kerja masing-masing.

Workshop Laporan Tim Kerja 2023

Melalui workshop ini, harapannya dapat memberikan gambaran terkait kegiatan tim kerja sepanjang tahun. Hal itu nantinya menjadi dasar perencanaan kegiatan untuk tahun berikutnya.

(ql)

Koordinasi Dekan dan Tendik: Branding & Layanan Jadi Fokus Utama

14/12/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar rapat koordinasi antara Dekan dan Tenaga Kependidikan (Tendik) pada Kamis(12/12). Koordinasi tersebut berlangsung di Lab Bahasa A FKIP UAD. Acara ini membahas langkah strategis untuk mengatasi penurunan jumlah mahasiswa baru serta memperkuat posisi FKIP di tengah tantangan yang ada.

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., menekankan pentingnya kesadaran kolektif terhadap permasalahan yang universitas hadapi. Sayuti mengajak seluruh tendik untuk lebih peka terhadap situasi dan proaktif dalam mencari solusi bersama.

Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D. pada Koordinasi Dekan dan Tendik FKIP (Foto: Humas FKIP UAD)

Diskusi dalam rapat ini fokus pada tiga poin utama, yaitu:

Meningkatkan Branding FKIP UAD. Sayuti menggarisbawahi perlunya memperkuat citra positif fakultas melalui media sosial, kerja sama dengan sekolah mitra, dan kegiatan eksternal yang melibatkan masyarakat luas. Langkah ini harapannya dapat meningkatkan kepercayaan publik terhadap FKIP UAD.
Peningkatan Layanan. Sayuti juga menekankan pentingnya menyediakan layanan yang ramah, responsif, dan berkualitas untuk mahasiswa dan calon mahasiswa. Selain itu, inovasi teknologi dalam sistem layanan juga menjadi salah satu prioritas utama.
Strategi Promosi. Strategi promosi yang lebih intensif melalui platform digital dan offline juga menjadi topik diskusi. Alumni FKIP UAD yang telah sukses di bidangnya perlu terlibat dalam promosi fakultas, guna memberikan dampak yang lebih luas.

Berbagai usulan menarik turut para peserta sampaikan. Sayuti kembali menegaskan bahwa kerja sama yang erat dan komitmen dari semua pihak sangat penting untuk mencapai target fakultas. Dengan strategi yang matang, FKIP UAD optimis dapat mempertahankan posisinya sebagai fakultas unggulan.

(ql)

Joint Seminar UAD-UNIPAR: Pembelajaran dan Media Matematika untuk ABK

14/12/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Matematika (PMat) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menggelar Joint Seminar pada Selasa(3/12). Pada kesempatan ini, PMat UAD menerima kunjungan dari Universitas PGRI Argopuro Jember (UNIPAR). Bertempat di Educator Hall Kampus 4 Universitas Ahmad Dahlan, segenap Dosen PMat UAD dan UNIPAR serta mahasiswa PMat UAD dan UNIPAR memenuhi kuota ruangan yang berjumlah 100 kursi.

Joint Seminar UAD dan UNIPAR ini mengangkat tema “Benchmarking dan Joint Seminar Pembelajaran dan Media Pembelajaran untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Pendidikan Matematika”. Salah satu Dosen PMat, Rusmining, M.Pd. menjadi moderator yang memandu jalannya acara inti. Bertindak sebagai narasumber, Syariful Fahmi, M.Pd. (Dosen PMat UAD) dan Indah Rahayu Panglipur, S.Pd., M.Si. (Dosen UNIPAR). Mereka membawa sudut pandang baru kepada mahasiswa terkait pembelajaran terhadap anak berkebutuhan khusus.

Syariful Fahmi, M.Pd. dan Indah Rahayu Panglipur, S.Pd., M.Si. (Foto: PMat UAD)

Pendekatan Etnomatematika

Indah sebagai narasumber pertama berbicara tentang pembelajaran untuk ABK dengan pendekatan etnomatematika. Menurutnya, faktor lingkungan sangat mempengaruhi perkembangan kognitif anak disabilitas. Ia mencontohkan bagaimana anak tunarungu memahami bentuk mulut untuk setiap kata. Mereka, kata Indah, akan mengoneksikan antara ekspresi dan bentuk bibir dalam menyampaikan sesuatu.

“Faktor lingkungan sangat mempengaruhi perkembangan kognitif anak disabilitas. Sebagai contoh, anak tunarungu akan memahami bagaimana bentuk mulut itu berbicara. Mereka akan mengoneksikan antara ekspresi dan bentuk bibir kita dalam menyampaikan sesuatu”, ujar Indah dalam materinya.

Selain itu, Indah juga menampilkan gambar Tari Lahbako khas Jember. Pada gerak tari ini, kostum yang mereka gunakan mulai dari ujung kepala sampai ujung kaki memang berbeda-beda, namun memiliki karakteristik yang sama. Dalam hal ini, pendekatan terhadap konsep geometri juga berlaku.

Media Pembelajaran untuk ABK

Selanjutnya, Fahmi menyinggung soal media pembelajaran yang relevan untuk anak disabilitas.

“Kita pernah mengembangkan software berbasis game di android dan mencoba memainkan bersama anak-anak tunagrahita. Saya kira banyak saat ini aplikasi-aplikasi yang bisa diterapkan untuk pembelajaran anak berkebutuhan khusus,” ungkap Fahmi.

Fahmi kemudian menceritakan pengalaman singkatnya dalam melakukan riset bersama mahasiswa terhadap ABK dengan media pembelajaran matematika yang bernama ABAKUS (alat bantu hitung anak berkebutuhan khusus). Berdasarkan hasil penelitiannya, anak tunanetra yang terbiasa dengan media ABAKUS tersebut akan memiliki mental aritmatika.

“Anak tunanetra yang sudah terbiasa dengan media ABAKUS tersebut, akan memiliki mental aritmatika. Harapannya dengan lepasnya ABAKUS itu, mereka bisa melakukan perhitungan dengan baik,” ujar Fahmi.

(hbw/ed: ql Humas FKIP UAD)

Maba PBI UAD, Fanny Rahmadani, Borong Juara Nasional Fotografi

14/12/2024/in Kabar FKIP, Kabar Mahasiswa, Prestasi /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Belum genap satu semester menjadi mahasiswa di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Fanny Rahmadani, berhasil mengukir prestasi dalam kompetisi fotografi tingkat nasional. Melalui hobi dan bakatnya, Ia berhasil sabet 3 juara sekaligus: (1). Juara 1 di kategori Darkmood, (2). Harapan Kedua di kategori Reflection, dan (3). Terbaik Pertama di kategori Negative Space.

Biro Kemahasiswaan dan Alumni (Bimawa) UAD menyelenggarakan kompetisi ini secara daring. Bimawa UAD melibatkan peserta dari berbagai universitas di Indonesia. Para peserta mendapatkan bimbingan oleh mentor untuk memaksimalkan potensi mereka.

Fanny mengungkapkan bahwa Ia mengetahui lomba ini dari Kepala Bidang Pengembangan Karakter dan Kesejahteraan BAA UAD, Dr. Caraka Putra Bakti, M.Pd. Selain itu, Fanny juga menyatakan bahwa persiapan utamanya adalah niat, kemudian hal teknis lainnya.

“Yang saya siapkan adalah niat. Tanpa niat, kita tidak bisa melakukan sesuatu dengan maksimal. Selain itu, tentu saja, saya mempersiapkan teknis (HP dan memori) dan dengan semangat dan antusiasme, saya segera mendaftar dan memulai persiapan diri,” jelas Fanny.

Setelah pengumuman, Fanny mengungkapkan rasa syukurnya. Ia mengungkapkan bahwa kemenangan ini memberikan motivasi untuk mengikuti lomba-lomba lainnya. Baginya, yang terpenting baginya adalah mencoba dan memberikan yang terbaik, bukan menang ataupun kalah.

Fotografi telah menjadi hobi Fanny sejak kecil. Ia gemar memotret berbagai objek. Mulai dari langit cerah, makanan, hingga binatang dan bangunan estetik. Begitu mengetahui kompetisi ini, tanpa ragu Ia mendaftar dan menunjukkan kemampuannya.

Harapannya prestasi Fanny dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa dan generasi muda lainnya. Dengan menyalurkan kreativitas melalui hobi, Ia dapat membawa nama baik UAD di tingkat nasional.

(in/ed:ql humas FKIP UAD)

Kuliah Umum PVTE UAD: AI dalam Pembelajaran dan Industri

13/12/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Elektronika dan Informatika (PVTE) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar kuliah umum dan seminar pada Selasa(26/11). Kuliah umum yang bertempat di Educators Hall Kampus 4 UAD tersebut bertema “Teknologi AI dalam Pembelajaran dan Industri”. Hadir para undangan dari SMK Muhammadiyah Prambanan, SMK Ar-Rahmah, dan MAN 2 Bantul. Selain itu, kegiatan ini terbuka bagi mahasiswa PVTE dan Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif (PVTO).

Ketua Program Studi PVTE UAD, Barry Nur Setyanto, M.Pd., menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan ini. Rektor UAD, Prof. Dr. Muchlas, M.T., dalam sambutannya, menyatakan bahwa era revolusi industri 4.0 telah berakhir pada tahun 2020. Menurutnya, saat ini telah memasuki era revolusi industri 5.0. Pada revolusi industri ini, kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI) menjadi sebuah ketergantungan, ungkapnya. Sehingga, Muchlas mengapresiasi inisiasi PVTE UAD untuk berdiskusi tentang teknologi AI yang relevan dengan perkembangan zaman.

Prof. Dr. Muchlas, M.T. menyampaikan sambutannya (Foto: PVTE UAD)

“Era ini menuntut kita untuk lebih adaptif terhadap kemajuan teknologi, khususnya AI, baik dalam dunia pendidikan maupun industri,” ujar Muchlas.

PVTE UAD menghadirkan dua pemateri yang berkompeten di bidangnya, Dr. Bambang Sudarsono, M.Pd. dan Arif Nur Khoirudin, S.T. Bambang, dosen PVTO UAD, menyampaikan materi mengenai penerapan AI dalam dunia pendidikan. Ia menjelaskan cara menggunakannya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendukung proses evaluasi. Bambang juga menjelaskan cara memanfaatkannya untuk menciptakan solusi inovatif dalam dunia pendidikan.

Kemudian, Arif, seorang praktisi Software Engineering di AccelByte, membahas tentang penggunaan AI dalam industri. Ia berfokus pada dampak transformasi digitalnya. Selain itu, Arif menerangkan penggunaan teknologi tersebut untuk menciptakan solusi canggih di sektor industri, khususnya di dunia teknologi informasi.

Melalui kegiatan ini, peserta mendapatkan pemahaman tentang tren teknologi terkini dan inspirasi untuk menerapkan AI. Harapannya kuliah umum ini menjadi langkah untuk meningkatka kolaborasi dunia pendidikan dan revolusi industri 5.0.

(def/ed: ql humas FKIP UAD)

PGPAUD UAD Berkontribusi Pada Seminar Nasional “Anak Cerdas Menuju Generasi Emas”

13/12/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) turut berpartisipasi aktif dalam Seminar Nasional bertajuk Anak Cerdas Menuju Generasi Emas pada Rabu(4/12). Acara ini diselenggarakan oleh PGPAUD Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung di Auditorium JICA FMIPA UPI.

Dosen PGPAUD UAD, Ega Asnatasia Maharani, M.Psi., Psikolog., menjadi salah satu pembicara utama pada seminar nasional tersebut. Ega mempresentasikan materi bertajuk “Mindful Kids: Melatih Kesadaran Emosi Anak Sejak Dini”. Materi ini menyoroti pentingnya melatih kesadaran emosi sejak dini sebagai pondasi bagi perkembangan kecerdasan emosional anak untuk membentuk generasi emas Indonesia. Selain itu, Ega juga menjelaskan pentingnya pelatihan tersebut untuk mendukung perkembangan psikologis, sosial, dan kognitif anak.

Selain Ega, Dr. Ernawulan Syaodih, M.Pd., dosen PGPAUD UPI, juga turut hadir menjadi pemateri. Erna memaparkan materi tentang Deep Learning di PAUD. Ia menyoroti pentingnya pendekatan pembelajaran mendalam untuk merangsang potensi anak secara optimal. Kemudian, Dr. Rudiyanto, M.Si., Ketua PPHMIPAUDI Jawa Barat sekaligus dosen PGPAUD UPI, membahas Refleksi dan Tematik Isu Kebijakan PAUD Menuju Era Indonesia Emas. Rudiyanto memberikan tinjauan strategis tentang arah kebijakan pendidikan anak usia dini. Maria Theresia Asa, Specialist Parenting dari Tanoto Foundation, juga berkesempatan menyampaikan materi tentang Program Inisiatif Pengasuhan Responsif dan Stimulasi Dini Berbasis Masyarakat. Program tersebut bertujuan memberdayakan komunitas dalam mendukung pengasuhan anak. Elis Wartini, S.Pd., M.Pd., alumni PGPAUD UPI dan Ketua Ikatan Alumni PGPAUD UPI 2023–2028, menyampaikan pandangan tentang Tantangan Guru Masa Depan. Elis membahas peran guru dalam menghadapi transformasi pendidikan di era modern.

Seminar Nasional bertajuk Anak Cerdas Menuju Generasi Emas

Ega Asnatasia Maharani, M.Psi., Psikolog. menyampaikan materinya (Foto: PG-PAUD UAD)

Sebagai keynote speaker, Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Prof. Atip Latipulhayat, S.H., LL.M., Ph.D., memberikan arahan strategis terkait kebijakan pendidikan anak usia dini 2025. Dalam paparannya, Atip menekankan pentingnya inovasi dalam pendidikan anak usia dini guna mempersiapkan generasi emas Indonesia di masa depan.

Selain menjadi narasumber, PGPAUD UAD juga mengirimkan 28 mahasiswa dan 12 staf. Mereka hadir sebagai bagian dari program studi tiru bersama UPI Bandung. Partisipasi ini tidak hanya memperkuat kerja sama antara UAD dan UPI. Tetapi juga memberikan wawasan baru untuk terus mengembangkan program pendidikan yang inovatif dan berorientasi masa depan.

Seminar ini menjadi bukti nyata komitmen PGPAUD UAD dalam mendukung pendidikan anak usia dini yang berkemajuan dan menciptakan generasi emas Indonesia. Melalui kolaborasi ini, PGPAUD UAD terus berupaya memperkuat kontribusinya dalam dunia pendidikan nasional.

(ip/ed: ql Humas FKIP UAD)

FKIP UAD Sambut Hangat 160 Siswa SMA N 1 Galur Kulonprogo

07/12/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menerima kunjungan dari SMA N 1 Galur Kulonprogo, Kamis(5/12). Penerimaan kunjungan tersebut berlangsung di Amphitarium Kampus 4 UAD dengan peserta sebanyak 160 siswa.

Kepala SMA N 1 Galur, Tentrem Lestari, M.Pd., mengapresiasi sambutan dari UAD. Ia berharap melalui kunjungan ini para siswa mendapatkan informasi serta motivasi untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.

Tentrem Lestari, M.Pd. menyampaikan apresiasinya (Foto: Humas FKIP UAD)

“Harapannya setelah mendapatkan materi dari UAD, anak-anak punya gambaran untuk berjuang melanjutkan masa depan setelah lulus dari SMA,” ujar Tentrem.

Merespon perkembangan teknologi saat ini, Kepala Bidang Marketing dan Admisi Biro Akademik dan Admisi UAD, Agungbudiprabowo, M.Pd., mengungkapkan bahwasannya kompetensi yang harus seseorang miliki kini tidak hanya sebatas pengetahuan. Baginya, saat ini adalah era The World of Artificial Intelligence (AI), sehingga akan banyak pekerjaan yang tergantikan oleh robot atau AI. Maka, Agung menekankan pentingnya skill yang tidak dapat tergantikan oleh AI, yaitu: (1). Critical thinking, (2). Communication, (3). Collaboration, dan (4). Leadership.

Agungbudiprabowo, M.Pd. menyampaikan sambutannya (Foto: Humas FKIP UAD)

”Perlu kita kembangkan hal yang sangat penting dan sulit dimiliki oleh AI yaitu berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan leadership. Skill itu nanti akan sangat difasilitasi oleh UAD,” ungkap Agung dalam sambutannya.

Achievement Motivation Training (AMT) FKIP UAD

Narasumber pada kunjungan ini adalah Januar Adam Prasetiya, S.Pd., Tim Humas dan Promosi FKIP UAD. Dalam materinya bertajuk “Kamu dan Masa Depan”, Adam menekankan pentingnya melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Berdasarkan data yang bersumber dari GoodStats, Adam menerangkan bahwa indeks kebahagiaan seseorang terendah adalah yang tidak lulus sekolah, sedangkan tertinggi adalah lulusan S-2 dan S-3.

Januar Adam Prasetiya, S.Pd. menyampaikan materinya (Foto: Humas FKIP UAD)

”Salah satu cara untuk merubah nasib adalah melalui pendidikan, jadi penting untuk terus melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi,” ungkap Adam.

Selain itu, Adam juga mengingatkan untuk melihat dan mengambil peluang terutama dalam memilih pekerjaan untuk masa depan. Bersumber dari Sindonews, terdapat 4 profesi pekerjaan yang tidak dapat tergantikan oleh AI, salah satu yang Adam jelaskan adalah guru.

Setelah penyampaian materi, FKIP UAD mengajak para peserta untuk Campus Tour. Para siswa SMA N 1 Galur berkesempatan untuk berkeliling ke fasilitas FKIP di Kampus 4 UAD. Mereka juga, dengan antusias, berkunjung ke berbagai laboratorium milik FKIP di Gedung Laboratorium Terpadu Kampus 4 UAD.

Siswa SMA N 1 Galur mengikuti Campus Tour FKIP UAD (Foto: Humas FKIP UAD)

(Ql Humas FKIP UAD)

Kaprodi S-3 Pendidikan UAD Paparkan Inovasi Wearable IoT di Bidang Kesehatan

07/12/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Koordinasi Penelitian KATALIS yang berlangsung di Universitas Mulawarman pada 25-26 November 2024 membahas pengembangan teknologi Wearable IoT (Internet of Things) untuk mendukung kesehatan ibu hamil. Acara ini menghadirkan Prof. Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T., Ketua Program Studi S-3 Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sebagai pembicara utama. Pada kesempatan ini, Dwi memaparkan lebih mendalam mengenai potensi teknologi ini dalam meningkatkan pemantauan kesehatan ibu hamil secara real-time.

Kegiatan ini bertujuan untuk menggali kemampuan teknologi Wearable IoT dalam mendeteksi dan mengurangi risiko komplikasi kehamilan. Melalui perangkat wearable yang ibu hamil pakai, teknologi ini memungkinkan pemantauan kesehatan secara terus-menerus dan akurat. Perangkat ini menghasilkan data yang dapat membantu tenaga medis untuk memberikan tindakan yang tepat dan cepat jika terdeteksi adanya gejala komplikasi. Teknologi ini menjadi solusi praktis yang mengintegrasikan data kesehatan dalam waktu nyata, sehingga memudahkan pengelolaan kehamilan yang lebih aman.

Koordinasi Penelitian KATALIS

Prof. Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T. memaparkan materinya (Foto: S-3 Pendidikan UAD)

Selama dua hari, acara ini fokus pada penyusunan langkah strategis dalam implementasi teknologi Wearable IoT di lapangan. Diskusi yang melibatkan akademisi dan praktisi kesehatan tersebut menekankan pentingnya kerja sama lintas sektor dalam mengembangkan dan menerapkan teknologi ini secara efektif. Para peserta juga membahas tantangan dan potensi keberhasilan dalam mengintegrasikan teknologi ini dengan sistem layanan kesehatan yang ada.

Sinergi antar lembaga dan institusi menjadi tema penting dalam kegiatan ini. Harapannya, melalui kerjasama yang solid, riset, dan pengembangan, teknologi wearable ini dapat berjalan dengan lancar serta mempercepat penerapannya di lapangan. Keterlibatan berbagai pihak, termasuk universitas, industri, dan lembaga kesehatan, sangat penting untuk memastikan teknologi ini dapat berguna secara optimal.

Sebagai tuan rumah, Universitas Mulawarman menunjukkan komitmen penuh terhadap acara ini. Kehadiran Dwi menegaskan dukungan Program Studi Pendidikan Program Doktor (S-3 Pendidikan) dalam mendorong penelitian inovatif yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. Hasil dari koordinasi ini harapannya dapat menghasilkan terobosan dalam layanan kesehatan ibu hamil. Selain itu, koordinasi ini juga dapat memperkuat kontribusi dunia akademik dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat Indonesia, khususnya dalam sektor kesehatan.

(Humas S-3 Pendidikan/ed: ql Humas FKIP UAD)

Kuliah Tamu PPKn UAD Bersama Prof. Dr. Mukhamad Murdiono, M.Pd.

Sehari Menjadi Dahlan Muda di FKIP UAD

Fun Motivation Training

FKIP UAD Motivasi Siswa SMK Muhammadiyah 1 Sleman untuk Lanjut ke Perguruan Tinggi

Workshop Tim Kerja FKIP, Dorong Standar dan Konsistensi Laporan

Koordinasi Dekan dan Tendik: Branding & Layanan Jadi Fokus Utama

Joint Seminar UAD-UNIPAR: Pembelajaran dan Media Matematika untuk ABK

Pendekatan Etnomatematika

Media Pembelajaran untuk ABK

Maba PBI UAD, Fanny Rahmadani, Borong Juara Nasional Fotografi

Kuliah Umum PVTE UAD: AI dalam Pembelajaran dan Industri

PGPAUD UAD Berkontribusi Pada Seminar Nasional “Anak Cerdas Menuju Generasi Emas”

Seminar Nasional bertajuk Anak Cerdas Menuju Generasi Emas

FKIP UAD Sambut Hangat 160 Siswa SMA N 1 Galur Kulonprogo

Achievement Motivation Training (AMT) FKIP UAD

Kaprodi S-3 Pendidikan UAD Paparkan Inovasi Wearable IoT di Bidang Kesehatan

Koordinasi Penelitian KATALIS

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung