Kabar FKIP Arsip - Page 2 of 119

Mahasiswa RPL PGPAUD Juara 3 Lomba Mendongeng Tingkat Nasional

14/04/2025/by Isnanisha Karlina

Arni Fitriyani, mahasiswa Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Program Studi PGPAUD Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil meraih Juara 3 Lomba Mendongeng Tingkat Nasional. Agenda ini diselenggarakan oleh Universitas Lancang Kuning, Pekanbaru, Riau. Para mahasiswa, pendidik dan pemerhati anak mengikuti lomba tersebut untuk mengasah kreativitas serta keterampilan bercerita.

Keberhasilan Arni dalam kompetisi ini tidak terlepas dari bimbingan dan dukungan Dwi Hastuti, M.Pd.I, dosen PGPAUD UAD, yang turut mendampingi dalam persiapan lomba. Untuk itu Arni melakukan berbagai persiapan seperti mencari dan memilih cerita rakyat yang langka. Selain itu Arni berlatih mendongeng serta menyiapkan properti pendukung.

Saya ingin menyajikan cerita yang tidak hanya menghibur, tetapi juga memiliki nilai budaya yang kuat, ujar Arni.

Namun perjalanan Arni menuju kemenangan tidak mudah. Ia menghadapi berbagai tantangan, seperti waktu yang terbatas dan kemampuan teknologi. Arni mengaku kesulitan untuk membuat video yang menarik. Meski begitu, ia tetap berusaha sebaik mungkin dan menggunakan ilmu dari mata kuliah Bercerita yang ia dapatkan di kelas untuk memperkuat teknik mendongengnya.

Selain itu Arni juga mendapatkan dukungan dari Prodi PGPAUD. Dosen dan teman-teman seangkatannya terus memberikan semangat, masukan, serta apresiasi selama proses persiapan lomba mendongeng hingga kompetisi berlangsung. Dukungan itulah yang membuat Arni semakin semangat untuk menampilkan yang terbaik.

Saya mendapat banyak dukungan, baik dari segi tenaga, waktu, sarana prasarana, hingga materiil. Semua ini membantu saya lebih percaya diri dalam mengikuti lomba, ungkap Arni.

Arni menganggap pengalaman ini sebagai prestasi pribadi sekaligus kesempatan untuk menerapkan ilmu dan memperkuat keterampilan mendongeng dalam pendidikan anak usia dini. Setiap ada kesempatan, Arni menggunakanya untuk belajar dan berkembang. Proses ini membantunya untuk terus mengasah kemampuannya dan menjadikannya lebih siap dalam menghadapi berbagai tantangan dan dunia kerja nantinya. Arni pun mengajak mahasiswa lain untuk berani mencoba dan terus mengembangkan potensi diri.

Jangan berhenti belajar dan mengasah kemampuan di bidang yang diminati. Jangan takut mencoba berbagai kompetisi untuk mencari pengalaman. Manfaatkan semua dukungan yang diberikan oleh kampus, keluarga, dan teman untuk terus berkembang, pesan Arni.

Pada akhirnya Arni membuktikan bahwa keberhasilan tidak datang begitu saja, melainkan melalui usaha keras dan dedikasi yang tinggi. Ia terus berlatih, mencari referensi, dan memanfaatkan segala kesempatan untuk belajar. Dengan tekad yang kuat, Arni mampu mengatasi berbagai hambatan dan meraih prestasi yang membanggakan. Keberhasilannya menginspirasi kita semua untuk tidak pernah berhenti berusaha, terus mengembangkan diri, dan memanfaatkan setiap peluang yang ada untuk tumbuh dan mencapai tujuan.

(puspitasari/ed: ink)

SEA Teacher Batch 10, Sambut 2 Mahasiswa Adamson University

12/04/2025/by HUMAS

SEA Teacher Batch 10 resmi terlaksana setelah kegiatan penyambutan Fakultas Keguruan dan Ilmu Keguruan (FKIP UAD) Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Kegiatan berlangsung pada Sabtu (12/04/2025) bertempat di Educators Hall FKIP UAD. FKIP UAD menerima 2 (dua) mahasiswa dari Adamson University, Manila, Philippines. Kedua mahasiswa tersebut akan mengikuti kegiatan mulai tanggal 14 – 30 April 2025. Selain bekerjasama dengan Adamson University, FKIP UAD menggandeng SMK Negeri 6 Yogyakarta sebagai tempat untuk praktik mengajar para mahasiswa tersebut.

SEA Teacher merupakan program pertukaran mahasiswa calon guru dari berbagai universitas di Asia Tenggara. Pada semester ini, FKIP UAD pertama kali bekerja sama dengan Adamson University. Hal ini terlihat dari pemaparan dari Wakil Dekan II FKIP UAD Dr. Ani Susanti, M.Pd.BI., saat memberikan sambutan.

“Adamson University baru pertama kalinya berkolaborasi dengan UAD sejak menjalin komunikasi pada 2024 tahun lalu. Bermula melalui pesan saat mengadakan Forum Sea Teacher di Bangkok, bahwa Adamson University sangat semangat untuk menjalin kerja sama dengan UAD khususnya FKIP UAD.”, jelas Ani.

Baca juga: FKIP UAD Terima 19 Mahasiswa SEA Teacher Batch 10

Beberapa bulan setelah mendapatkan pesan tersebut, kami bersama pimpinan Dekanat FKIP UAD berkunjung ke Adamson University untuk menjalin kerja sama. Hal menarik saat mengunjungi kampus tersebut adalah setiap kali berfoto semua berteriak “Education with Heart“.

“Jika mengajar dengan hati, apa yang kita sampaikan kepada siswa akan sampai ke hati juga. Sehingga mengjar atau mendidik dengan hati ini sangat penting dan modal untuk teman-teman dari Adamson University saat mengajar nanti”, tambahnya.

Ada hal menarik bahwa 2 (dua) mahasiswa SEA Teacher ini bukan berasal dari negara asli Filipina. Tetapi dari negara Jepang yaitu Jersey Spancer (Okabe) dan Rusia, Nikita Seregin atau dipanggil Nick.

“Menarik dalam penerimaan SEA Teacher kali ini, memang benar kami menerima dari Adamson University, Philipine. Tetapi mahasiswanya berasal bukan dari Philipine asli. Namun ini bukan menjadi sebuah masalah, namun menjadikan momen yang unik menggabungkan kebudayaan dari berbagai negara dalam satu UAD”, jelas Aan selaku Koordinator Pelaksana.

Aan juga menyampaikan bahwa mereka berdua bisa mengeksplor dan berperan aktif mengikuti kegiatan-kegiatan di FKIP UAD seperti podcast, workshop, atau seminar untuk berbagi pengalaman bersama siswa atau mahasiswa. Ia menjelaskan secara rinci yang menjadi tugas saat melaksanakan praktik pembelajaran di SMK Negeri 6 Yogyakarta.

Afit Istiandaru Kepala Bidang Kerjasama Luar Negeri UAD menyampaikan bahwa silahkan teman-teman untuk berkeliling kampus. Supaya bisa menikmati dan merasakan bahwa sudah pernah berkuliah di Yogyakarta.

“UAD dekat dengan pusat kota Yogyakarta, setiap kampus juga terkoneksi dengan mudah. Jangan melewatkan momen dengan begitu saja. Tenang saja, Kampus 1 UAD dan SMK 6 Yogyakarta itu dekat. Bahkan dekat juga dengan money changer, jangan khawatir jika ingin berbelanja baik makanan atau lainnya khas Yogyakarta”, ungkap Afit.

Lorralie Canape Dosen Pembimbing dari Adamson University mengucapkan permohonan maaf karena program ini sempat tertunda dan baru bisa terlaksana tahun ini. Ia menjamin bahwa jika terjadi pelanggaran aturan oleh mahasiswanya bisa langsung menyampaikan kepadanya.

(jap)

FKIP UAD Gelar Syawalan, Pererat Tali Persaudaraan

10/04/2025/by Isnanisha Karlina

Sebagai bentuk perayaan dan ungkapan syukur setelah menjalani ibadah puasa di bulan Ramadhan, segenap tenaga kependidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar syawalan pada hari Selasa, (08/04). Acara tersebut berlangsung di Educator Hall, lantai 7, Kampus 4 UAD. Hal ini menjadi momentum penting untuk memperkuat ikatan kekeluargaan diantara tenaga kependidikan di FKIP UAD setelah melewati bulan suci Ramadhan yang penuh berkah.

Sambutan dari Perwakilan Tenaga Kependidikan

Kepala Tata Usaha FKIP, Yuanto membuka acara dengan memberikan sambutan. Dalam sambutannya, Yuanto mengungkapkan rasa terima kasihnya kepada seluruh tenaga kependidikan yang telah hadir pada agenda tersebut. Yuanto juga menyampaikan harapanya agar semua civitas akademika FKIP kembali bersemangat untuk melaksanakan kewajibanya di UAD.

Setelah melalui libur panjang untuk memperingati IdulFitri dan bersilaturahmi, pada pagi ini kita kembali masuk berkerja seperti biasanya, semoga setelah menjalani libur yang panjang ini kita mendapatkan semangat baru untuk kembali menjalani kewajiban-kewajiban kita semua di UAD, ungkap Yuanto.

Kemudian Yuanto mewakili segenap tenaga kependidikan mengucapkan permintaan maaf apabila para tendik ketika menjalankan tugas sehari-hari membuat keselahan. Yuanto juga menyampaikan harapannya agar momen ini bisa menjadi ajang untuk mempererat tali persaudaraan dan meningkatkan produktivitas atau kinerja dalam bekerja demi kemajuan FKIP UAD.

Selanjutnya, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., Wakil Dekan Sumber Daya Manusia, Kehartabendaan, dan Administrasi Umum FKIP UAD juga memberikan sambutan. Dalam sambutannya, Ani menyampaikan permintaan maaf karena Dekan FKIP UAD berhalangan hadir pada acara ini karena sedang malakukan perjalanan dinas.

Ani mewakili Dekanat memohon maaf jika selama berkeja bersama dekanat membuat kesalahan dengan para tendik. Selanjutnya Ani juga mengungkapkan bahwa agenda syawalan ini merupakan agenda pertama kali di lingkungan FKIP. Ani mengharapkan kegiatan ini bisa berlangsung setiap tahun untuk melestarikan tradisi baik.

Mengutip sambutan dari Yuanto, Ani menggaris bawahi kata kunci syawalan yaitu peningkatan. Ada tiga hal yang harus ditingkatkan yang pertama adalah keimanan, kinerja dan produktivitas.

Kami di Dekanat merasa selama ini belum maksimal dalam memberdayakan teman-teman, jika ada potensi-potensi tersembunyi yang belum terolah dan dikenal dengan baik silahkan tahun ini bisa semakin ditingkatkan, ujar Ani.

Bersamaan dengan momentum IdulFitri Ani juga berpesan kepada siapapun yang bersilaturhami untuk menyambutnya dengan baik. Ani menekankan betapa pentingnya momen seperti ini untuk saling berbagi kebahagiaan dan memperkuat hubungan antar sesama tenaga kependidikan. Ia juga menekankan pentingnya saling memaafkan dan berkomunikasi dengan baik agar tercipta lingkungan kerja yang harmonis dan produktif.

Kepala TU FKIP dan Wakil II FKIP ketika memberikan sambutan syawalan

Halal Bihalal dan Ramah Tamah

Puncak acara adalah sesi halal bihalal, di mana seluruh peserta saling bermaafan. Momen ini diisi dengan saling berjabat tangan, mengucapkan kata-kata maaf, dan menyampaikan doa agar setiap kesalahan dapat dimaafkan, sehingga hubungan antar sesama menjadi lebih baik. Kegiatan ini tidak hanya sekadar saling memaafkan, tetapi juga menjadi bentuk kepedulian dan perhatian antar sesama anggota keluarga besar FKIP UAD.

Tendik FKIP UAD mneghadiri agenda syawalan

Kegiatan syawalan FKIP UAD pada tahun ini menjadi bukti nyata betapa pentingnya menjaga hubungan baik antar sesama, terlebih setelah menjalani ibadah puasa di bulan Ramadhan. Melalui acara ini, seluruh tenaga kependidikan di FKIP UAD harapannya semakin solid dan terjalin kerjasama yang semakin erat dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya. Semoga kebersamaan ini dapat terus terjaga, dan FKIP UAD semakin maju di masa yang akan datang.

Masa Muda Teracang, Masa Depan Gemilang

10/04/2025/by HUMAS

Masa muda adalah waktu yang paling indah, katanya? Bebas untuk melakukan apa yang menjadi keinginan. Jiwa muda menggebu untuk meraih sesuatu. Akan tetapi, apabila salah mengambil langkah, masa depan menjadi susah. Maka dari itu, Tim Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melakukan Achivement Motivation Training (AMT) di SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta. AMT terlaksana pada Kamis, 10 April 2025. Tim berbagi pengalaman terkait bagaimana merancang tujuan untuk masa depan? Terdapat tiga pilar pembahasan dalam kegiatan tersebut, di antaranya yaitu mau jadi apa selelah lulus sekolah, dan ingin menjadi apa 10 tahun ke depan?

Siapa kamu di 10 tahun ke depan?

Tim terbagi menjadi tiga kelas, Eko Nursulistiyo Dosen Pendidikan Fisika berbagi untuk kelas IPA. Iyan Sofyan Dosen PG-PAUD UAD untuk IPS I dan Yasir Marzuqi Dosen PPKN UAD berbagi untuk IPS II. Para pemateri menyampaikan dengan santai materi agar siswa terlalu serius. Saling berinteraksi dengan gaya gen-z membuat suasana kelas terfokus tanpa terbagi. Pemateri juga memberikan ice breaking menambah semangat dan perhatian siswa untuk menerima materi.

“Tuliskan siapa kamu di 10 tahun mendatang? Apa yang ingin kalian capai saat mencapai usia tersebut?”, perintah Yasir saat mengecek cita-cita para siswa.

Masih banyak siswa yang ingin menjadi seorang guru di kelas IPS II. Karena bagi siswa, menganggap menjadi seorang gurua adalah pekerjaan yang mulia dan ilmunya sangat bermanfaat untuk semua orang. Tanpa guru, tidak ada orang yang pintar dan sukses. Ada pula yang ingin menjadi seorang film maker, yang mana siswa tersebut memang suka dengan dunia videografi dan fotografi.

Riset data program studi dan prospek ke depan?

Tidak kalah menarik di kelas IPS I, bersama Iyan mengawali dengan menyanyi bersama. Siswa sangat senang dan semangat setelah menyanyi bersama. Sehingga, siswa siap menerima materi dengan nyaman. Iyan menegaskan bahwa untuk meraih masa depan jangan lupa untuk riset terlebih dahulu.

“Sebelum kalian melanjutkan kuliah, bekerja, atau menikah, jangan lupa untuk melakukan riset terlebih dahulu. Bagaimana jika aku mau kuliah? Setelah kuliah aku menjadi apa? Bagaimana prospek gaji program studi yang sudah terpilih? Jangan karena di Universitas Negeri sedikit saingan, menjadikan teman-teman gagal di masa depan. Karena program studi kurang laku di dunia kerja”, jelas Iyan.

Iyan juga menjelaskan bagaimana cara memilih program studi yang tepat untuk para siswa. Pertama, pilih program studi yang sesuai dengan minat dan keahlian diri sendiri. Kedua, riset prospek gaji dan jumlah pekerjaan setelah lulus kuliah. Ketiga, cek apakah ada kemungkinan pekerjaan tersebut tergantikan oleh Artificial Intellegence (AI).

Jangan salah memilih Universitas dan ambil peluang

Masa muda, biasanya ikut-ikutan dalam melanjutkan kehidupan khususnya dalam dunia pendidikan. Kurangnya riset pengetahuan, membuat anak muda salah memilih pilihan. Eko menekankan di Kelas IPA bahwa jika ingin melanjutkan ke Perguruan tinggi atau bekerja harus riset terlebih dahulu. Hal yang paling mendasar adalah terkait dengan Akreditasi.

Baca juga: 5 Prodi FKIP UAD Raih Akreditasi Internasional AQAS

“Jangan sampai salah menentukan perguruan tinggi saat memiliki keinginan untuk melanjutkan pendidikan. Pilih universitas yang sudah terakreditasi Unggul baik secara institusi atau program studi. Bahkan menjadi nilai tambah jika sebuah program studi di Universitas tersebut mendapatkan akreditasi Internasional. FKIP UAD, sudah memiliki itu semua”, jelas Eko.

Eko menjelaskan bahwa para alumni FKIP UAD sudah sukses baik menjadi seorang guru atau dosen bahkan ada yang bekerja di luar dunia pendidikan. Proses diskusi sangat interaktif, pertanyaan demi pertanyaan terjawab satu per satu dengan pasti. Eko menyebutkan di akhir bahwa para siswa harus riset dan mengambil peluang untuk meraih masa depan mereka sendiri.

(jap)

PBI UAD Terima Akreditasi Internasional, Perkuat Posisi di Dunia Global!

08/04/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) resmi meraih akreditasi internasional dari AQAS (Agentur für Qualitätssicherung durch Akkreditierung von Studiengängen e.V.). AQAS merupakan sebuah lembaga akreditasi bertaraf internasional.

Akreditasi ini membuktikan bahwa PBI UAD memenuhi standar European Standards and Guidelines (ESG). Dengan ini PBI Menawarkan peluang lebih besar bagi mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi global.

Asesor AQAS saat visitasi ke Prodi PBI UAD

Keberhasilan ini mempertegas kualitas akademik PBI UAD dan menunjukkan komitmen fakultas serta universitas untuk mengikuti perkembangan pendidikan global. Asesor AQAS mengapresiasi inovasi milik PBI UAD. Inovasi tersebut mencakup kurikulum, metode pengajaran, dan fasilitas pendukung. Ketua Program Studi PBI UAD, Sucipto,Ph.D. menyambut baik pencapaian ini sebagai langkah besar dalam meningkatkan daya saing global.

Kami bersyukur atas raihan ini. Akreditasi ini menjadikan PBI UAD semakin nyata dalam menyiapkan pendidik masa depan yang berkompetensi global. Semoga pencapaian ini berdampak positif bagi lembaga dan mahasiswa, ujar Sucipto.

Akreditasi ini berlaku hingga 31 Maret 2031, sesuai keputusan Standing Commission AQAS yang dikeluarkan pada 24 Februari 2025 di Cologne, Jerman. Dengan akreditasi internasional ini, PBI UAD semakin meningkatkan kualitas lulusan, serta memperkuat posisinya sebagai program studi unggulan di tingkat internasional.

Hal ini juga menjadi momentum bagi seluruh sivitas akademika untuk terus berinovasi. Selain itu para civitas ingin memberikan pendidikan terbaik, yang tidak hanya memenuhi standar nasional, tetapi juga dapat bersaing di kancah internasional.

Dengan akreditasi ini, program studi ini akan terus memperkuat kolaborasi dengan institusi pendidikan internasional guna meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa. PBI UAD juga berencana untuk memperluas jaringan kemitraan, baik di dalam negeri maupun luar negeri. Hal ini untuk untuk mendukung pertukaran pelajar dan penelitian bersama, sehingga lulusan PBI UAD siap bersaing di pasar global.

(esw/ed: ink)

FKIP Bangkitkan Semangat Belajar di SMK Muh 3 Wonosobo

08/04/2025/by Isnanisha Karlina

Leli Fatmawati, mahasiswi Program Studi Pendidikan Biologi (PBIO) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) angkatan 2022, mengikuti kegiatan Dahlan Muda Menginspirasi di SMK Muhammadiyah 3 Wonosobo. Program ini bertujuan untuk memberikan motivasi kepada siswa agar melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi serta mengenalkan berbagai peluang beasiswa yang tersedia di UAD, khususnya di PBIO.

Meningkatkan Semangat Belajar dan Informasi Pendidikan

Semua siswa dari kelas 10, 11 dan 12 menghadiri acara tersebut. Kegiatan dimulai dengan sesi motivasi untuk membangkitkan semangat belajar. Kemudian Leli berbagi pengalaman selama kuliah, termasuk tantangan akademik, pencapaian prestasi, serta aktivitas organisasi yang ia jalani.

Setelah sesi motivasi, acara berlanjut dengan ice breaking untuk menciptakan suasana yang lebih santai dan interaktif. Sesi ini membantu siswa lebih fokus dan semangat dalam berinteraksi. Selanjutnya, sesi kedua berfokus pada informasi jalur pendaftaran UAD dan program beasiswa. Leli menjelaskan berbagai jalur masuk UAD serta kiat mendapatkan beasiswa.

Leli juga memberikan strategi agar siswa dapat meningkatkan peluang memperoleh beasiswa. Selain itu para siswa diberikan kesempatan bertanya langsung terkait PMB UAD. Mereka terlihat antusias saat membahas seleksi beasiswa, kehidupan akademik, dan prospek karier setelah lulus kuliah.

Harapan untuk Masa Depan

Leli berharap kegiatan ini membawa manfaat bagi siswa SMK Muhammadiyah 3 Wonosobo serta dapat membuka wawasan mereka tentang pentingnya pendidikan tinggi.

Semoga semakin banyak siswa yang termotivasi untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dan berhasil mendapatkan beasiswa di UAD, ujar Leli.

Sementara itu, PBIO UAD berharap program ini terus berlanjut dan menjangkau lebih banyak sekolah. Dengan adanya kegiatan seperti Dahlan Muda Menginspirasi, siswa semakin memahami pentingnya pendidikan tinggi dan peluang yang tersedia. PBIO UAD berkomitmen memberikan edukasi, inspirasi, serta pendampingan bagi calon mahasiswa agar lebih percaya diri menentukan masa depan akademiknya.

Kegiatan ini tidak hanya memberikan wawasan akademik kepada siswa, tetapi juga memperkuat semangat mereka untuk mengejar cita-cita melalui pendidikan tinggi. Hal ini juga membuktikan bahwa mahasiswa dapat berperan aktif dalam memberikan dampak positif bagi masyarakat. Program seperti ini menjadi langkah penting dalam menciptakan masa depan yang lebih cerah, serta membuka lebih banyak kesempatan bagi siswa untuk meraih sukses di dunia pendidikan dan karier mereka.

(prasetyo/ed: ink)

UAD Dukung Implementasi Kurikulum Ismuba di PDM Kendal

27/03/2025/by Isnanisha Karlina

Majelis Pendidikan Dasar, Menengah (Dikdasmen) dan Pendidikan Non Formal (PNF) Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Kendal menyelenggarakan Seminar dan Lokakarya (Semiloka) Implementasi Kurikulum Ismuba (05/02). Alumni MP S2 UAD merupakan inisiator agenda yang belangsung di Aula Universitas Muhammadiyah Kendal Batang ini.

Hadir sebagai peserta yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah SD/MI, SLTP serta SLTA Muhamamdiyah se Kabupatan Kendal. Hadir pula mahasiswa serta segenap dosen Univ Muhammadiyah Kendal Batang (Umkaba).

Drs Inu Indarta, M.Pd., Ketua Majelis Dikdasmen dan PNF PDM Kendal mengapresiasi alumni MP S2 FKIP UAD. Mereka mampu menyiapkan agenda ini dengan waktu yang terbatas.

Atas inisiatif prakarsa dari alumni MP S2 UAD, kita berhasil mengadakan kegiatan yang sangat strategis yaitu seminar dan lokakarya/ semiloka, terang Inu.

Inu juga menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan implementasi MoU yang sudah terjalin antara UAD dan PDM Kendal. Selain itu juga menyampaikan bahwa ada 11 alumni S2 UAD yang berasal dari Kendal.

Selanjutnya H. Ikhsan Intizam, Ketua PDM Kendal mengungkapkan keinginanya agar sekolah mampu menerapkan kurikulum tersebut. Ikhsan juga menekankan bahwa kurikulum tersebut akan membentuk kebiasaan sehari-hari. Dengan begitu, kurikulum tersebut akan benar-benar membumi.

Pemateri Semiloka Implementasi Kurikulum Ismuba

Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., menyampaikan materi tentang Great School

Semiloka ini menghadirkan dua narasumber yaitu Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., dosen Magister Manajemen Pendidikan FKIP UAD dan Dr. Utomo, M.Pd., dosen Universitas Muhammadiyah Kedal Batang. Suyatno, yang juga Wakil Dekan FKIP UAD mengawali materi mengenai Great School. Materi ini membahas cara sekolah untuk meraih predikat unggul.

Sekolah dikatakan great school adalah yang inputnya biasa saja tetapi outputnya luar biasa, terang Suyatno.

Suyatno kemudian membahas deep learning atau pembelajaran mendalam. Kementrian Pendidikan Dasar dan Menengah memang sedang menggaungkan pendekatan ini.

Deep learning merupakan pendekatan yang menekankan pada penciptaan suasana belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Pendekatan ini melibatkan olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga secara holistik dan terpadu. Hal ini bertujuan untuk menciptakan proses pembelajaran yang lebih menyeluruh.

Peserta Seminar dan Lokakarya (Semiloka) Implementasi Kurikulum Ismuba

Selanjutnya, Utomo menyampaikan materi tentang Implementasi Kurikulum Ismuba. Ia menjelaskan perbedaan antara kurikulum yang lama dan yang baru. sehingga membantu peserta memahami perubahan tersebut.

Di kurikulum Ismuba yang baru itu pembelajaran di kelasnya, tatap mukanya, intrakurikulernya sedikit yang diperbanyak adalah kokurikuler, ekstrakurikuler dan ada kegiatan pembiasaan, terang Utomo.

Pada semiloka ini, S2 MP UAD juga mensosialisasikan prodi dan beasiswa Amal Usaha Muhammadiyah (AUM). Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., Sekprodi S2 MP UAD, menyampaikan informasi tersebut. Ia juga menginformasikan tentang alumni dan mahasiswa yang berasal dari lingkungan PDM Kendal.

Mahasiswa UAD Kenalkan Pendidikan Tinggi di SMK Ujungbatu

26/03/2025/by Isnanisha Karlina

Dalam upaya memperluas akses informasi tentang pendidikan tinggi, Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Otomotif (PVTO) FKIP UAD melaksanakan kegiatan sosialisasi ke SMK Negeri 2 Ujungbatu, Riau. M. Rifat, mahasiswa PVTO angkatan 2023, secara mandiri pergi ke sekolah asalnya untuk memperkenalkan UAD kepada para siswa.

Perjalanan menuju lokasi tidaklah mudah. Rifat harus menempuh perjalanan selama tiga hari menggunakan bus untuk dapat kembali ke kampung halamannya. Sesampainya di sana, Rifat langsung berkoordinasi dengan pihak sekolah guna menentukan jadwal dan mekanisme pelaksanaan sosialisasi. Dengan persiapan matang, kegiatan ini akhirnya dapat terlaksana sesuai rencana.

Mahasiswa UAD Kenalkan Pendidikan Tinggi di SMK Ujungbatu

M. Rifat saat memperkenalkan UAD kepada siswa SMK Ujungbatu

Rifat menjelaskan program studi, fasilitas, dan prestasi mahasiswa UAD. Selain itu, Rifat juga berbagi pengalaman tentang kehidupan perkuliahan dan memberikan tips untuk mendapatkan beasiswa.

Rifat menyelipkan sesi ice breaking untuk meningkatkan interaksi dengan siswa. Permainan sederhana membuat suasana lebih santai dan siswa lebih antusias menerima informasi. Kegiatan ini membuka wawasan siswa tentang pentingnya melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dan peluang di UAD.

Sosialisasi ini membuat PVTO UAD semakin dikenal di berbagai daerah, terutama di Riau. Rifat berharap mahasiswa UAD lainnya terus melakukan kegiatan serupa. Hal ini akan membantu lebih banyak pelajar mendapatkan informasi tentang dunia perkuliahan dan termotivasi untuk mengejar impian mereka.

(Hardiyanta/ed: ink)

PMat UAD Raih 4 Penghargaan di Andalan Awards 2025

25/03/2025/by Isnanisha Karlina

Mahasiswa dan alumni Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UAD kembali menorehkan prestasi gemilang dalam ajang bergengsi ANDALAN AWARDS VII 2025 yang diselenggarakan oleh UAD pada Kamis (06/02). PMat UAD raih 4 penghargaan pada ajang anugerah tertinggi untuk kemahasiswaan dan alumni ini.

Andalan Awards

Andalan Awards merupakan bentuk apresiasi terhadap mahasiswa dan alumni yang telah berkontribusi di berbagai bidang, baik dalam karier, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, maupun organisasi mahasiswa. Dalam hal ini, beberapa mahasiswa dan alumni dari PMat yang meraih prestasi adalah:

Prof. Drs. H. Ahmad, M.Pd., Ph.D. Juara 1 sebagai Alumni Berprestasi Bidang Karier Instansi. Penghargaan ini atas dedikasi dan pencapaian dalam dunia kerja, khususnya dalam bidang pendidikan dan instansi pemerintahan.
Dr. Laela Sagita, S.Pd., M.Sc. meraih Juara 2 sebagai Alumni Berprestasi Bidang Penelitian dan Publikasi. Prestasi ini menunjukkan kontribusi aktifnya dalam dunia akademik melalui berbagai penelitian dan publikasi ilmiah yang memberikan dampak luas.
Budi Cahyono, S.Pd. sebagai Juara 3 dalam kategori Alumni Berprestasi Bidang Pengabdian kepada Masyarakat. Penghargaan ini atas peran dalam memberikan manfaat nyata bagi masyarakat melalui berbagai program pengabdian yang telah terlaksana.
Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Pendidikan Matematika meraih Juara 2 sebagai Organisasi Mahasiswa Terbaik Kategori Laporan Pertanggungjawaban. Keberhasilan ini menunjukkan bahwa HMPS PMat memiliki sistem administrasi dan transparansi yang baik dalam melaksanakan program kerja organisasi.

Keberhasilan ini menjadi bukti nyata bahwa mahasiswa dan alumni Prodi PMat UAD terus menunjukkan kualitas dan dedikasi mereka dalam berbagai bidang. Prestasi ini harapannya menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berprestasi dan memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.

Selamat kepada para pemenang atas pencapaiannya di ANDALAN AWARDS VII 2025! Semoga prestasi ini menjadi motivasi untuk terus berkarya dan memberikan yang terbaik bagi pendidikan dan masyarakat.

(wafi/ed: ink)

Workshop Kurikulum: PVTO UAD Siapkan Lulusan Berkualitas

24/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif (PVTO) FKIP UAD mengadakan Workshop Kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) di Kampus 2B UAD pada Senin (24/02). Seluruh dosen serta tenaga kependidikan PVTO hadir untuk menyusun dan menyempurnakan kurikulum supaya lebih adaptif terhadap perkembangan dunia industri otomotif.

Workshop ini berfokus pada perancangan kurikulum yang menitikberatkan pada capaian pembelajaran berbasis kompetensi. Selama sesi diskusi, peserta membahas strategi dalam merancang mata kuliah, metode pembelajaran berbasis proyek, serta sistem evaluasi yang sesuai dengan pendekatan OBE.

Selain itu tim juga menganalisis kebutuhan industri untuk memastikan bahwa lulusan PVTO memiliki keterampilan dan pengetahuan yang relevan. Dengan demikian, kurikulum tersebut bisa sesuai dengan tuntutan dunia kerja yang terus berkembang.

Dosen PVTO sedang merumuskan Kurikulum OBE

Penerapan kurikulum berbasis OBE ini akan membantu mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan praktis pada industri otomotif. Selain itu, mahasiswa juga akan diberikan pengalaman belajar yang aplikatif, memungkinkan mereka untuk lebih siap menghadapi tantangan dunia kerja. Melalui pendekatan ini, PVTO UAD berkomitmen untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya menguasai teori, tetapi juga kompeten dalam praktik.

Workshop ini membuka ruang bagi dosen dan tenaga kependidikan untuk terus berkolaborasi dan berbagi ide dalam mengembangkan metode pengajaran yang lebih efektif. PVTO UAD menunjukkan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan yang relevan dengan kebutuhan industri otomotif yang terus berkembang. Dengan demikian, PVTO UAD dapat mencetak lulusan yang siap bersaing di dunia kerja global. Lulusan ini harapannya juga mampu memberikan kontribusi signifikan terhadap kemajuan industri otomotif di masa depan.

(hardiyanta/ed: ink)

Perjalanan Mahasiswi PGPAUD, Menggali Pendidikan di Filipina

24/03/2025/by Isnanisha Karlina

Kemala Wijaya, mahasiswa Program Studi PGPAUD FKIP UAD menantang dirinya untuk menggali pendidikan di Filipina melalui SEA Teacher 2025. SEA Teacher merupakan program pertukaran mahasiswa yang diselenggarakan oleh Southeast Asian Ministers of Education Organization (SEAMEO).

Selama 27 hari, ia menjalani pengalaman belajar dan mengajar di Central Luzon State University (CLSU), Filipina, bersama tiga mahasiswa UAD lainnya. Bagi Kemala, keputusan untuk mengikuti program ini bukan sekadar tentang pergi ke luar negeri, tetapi lebih kepada dorongan untuk memahami dunia pendidikan di luar Indonesia. Rasa penasaran tentang sistem pendidikan, budaya, hingga kebiasaan masyarakat Filipina membuatnya semakin tertarik untuk terjun langsung ke dalam lingkungan baru.

Tahun lalu saya pertama kali mengajar anak-anak TK internasional di Jeddah, dan itu memberi saya tantangan baru. Kali ini, saya ingin mencoba pengalaman serupa di negara lain, ungkap Kemala.

Menyiapkan diri untuk hidup di negara orang bukanlah hal mudah. Bahasa Inggris menjadi fokus utama persiapannya karena anak-anak di Filipina lebih terbiasa menggunakan bahasa Inggris dalam komunikasi sehari-hari. Selain itu, ia juga melakukan riset kecil tentang sistem pembelajaran TK di Filipina, termasuk bagaimana merancang lesson plan yang sesuai. Tak hanya itu, Kemala dan teman-temannya juga menyiapkan tari tradisional mix modern sebagai bagian dari pertukaran budaya.

Semua peserta SEA Teacher wajib memiliki penampilan budaya karena ini bukan hanya tentang pendidikan, tapi juga tentang saling mengenal dan berbagi, ungkap Kemala.

Kemala Wijaya, mahasiswa PGPAUD UAD bersama peserta SEA Teacher lainnya

Selain aspek akademik dan budaya, Kemala juga menyiapkan mental dan spiritualnya. Kemala harus siap menghadapi berbagai pertanyaan tentang agamanya di negara dengan mayoritas non-Muslim. Pertanyaan tersebut meliputi alasan mengenakan hijab, tidak makan makanan tertentu, dan cara menjalankan ibadah.

Selain aspek akademik dan budaya, Kemala juga menyiapkan mental dan spiritualnya. Kemala harus siap menghadapi berbagai pertanyaan tentang agamanya di negara dengan mayoritas non-Muslim. Pertanyaan tersebut meliputi alasan mengenakan hijab, tidak makan makanan tertentu, dan cara menjalankan ibadah. Kemala juga mendalami fiqih najis karena jumlah anjing lebih banyak ketimbang kucing di Filipina.

Selama di Filipina, Kemala menemukan banyak hal menarik yang berbeda dengan Indonesia. Salah satu yang paling berkesan baginya adalah budaya ketepatan waktu. Selain itu, Kemala juga terkesan dengan kemandirian anak-anak di TK yang sudah terbiasa mengurus keperluan mereka sendiri, dari ke toilet, membagikan worksheet, membersihkan kelas, hingga bertanggung jawab atas barang pribadi mereka.

Di sini, orang-orang sangat menghargai waktu. Jika ada acara jam 8 pagi, jam 7.45 kami sudah dijemput. Ini hal kecil tapi sangat berarti, ujar Kemala.

Meskipun menghadapi berbagai tantangan, Kemala merasa beruntung mendapat dukungan penuh dari Prodi PGPAUD dan keluarganya. Prodi tidak hanya membantu dalam hal administratif, tetapi juga memberikan merchandise untuk dibawa sebagai bentuk apresiasi dan kenang-kenangan bagi mitra universitas di Filipina. Sementara itu, keluarganya selalu memastikan ia baik-baik saja, memberikan dukungan finansial, serta doa yang menjadi kekuatan utamanya selama berada jauh dari rumah.

Menurut Kemala, mahasiswa yang berani mengikuti program internasional adalah mereka yang berani keluar dari zona nyaman dan memiliki growth mindset.

Tidak semua orang berani mengambil tantangan ini, padahal pengalaman seperti ini akan membentuk mental, keterampilan, dan cara berpikir kita, ungkap Kemala.

Kemala pun mengajak adik tingkatnya untuk tidak ragu menggali pendidikan di luar negeri. Jangan takut karena tidak bisa menguasai bahasa asing karena yang dibuthkan adalah keberanian dan tekad untuk belajar.

Mengikuti program seperti ini bukan soal seberapa fasih bahasa asing kita, tapi tentang keberanian untuk belajar. Jangan menunggu sempurna dulu, karena justru di sinilah tempat kita berkembang. Kalau ada kesempatan, ambil dan nikmati setiap prosesnya, pesan Kumala.

Pengalaman Kemala di SEA Teacher 2025 menjadi bukti bahwa keluar dari zona nyaman bisa membawa banyak pelajaran berharga. Tidak hanya tentang pendidikan, tetapi juga tentang memahami dunia dari perspektif yang lebih luas.