Kabar FKIP Arsip - Page 2 of 120

PBI UAD Jalin Sinergi Lewat Temu Wali Mahasiswa 2024

23/04/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar acara Temu Wali Mahasiswa Angkatan 2024. Kaprodi PBI, Sucipto, Ph.D., serta Sekprodi PBI, Rahmi Munfangati, M.Pd., memimpin agenda secara daring melalui Google Meet pada Sabtu (08/03).

Pada agenda tersebut hadir pula Dosen Pembimbing Akademik, yaitu Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., Dr. Azwar Abbas, M.Hum., dan Indah Fajar Wahyuni, Ph.D. Tujuan acara ini adalah untuk mempererat komunikasi antara pihak program studi dengan para orang tua/wali mahasiswa. Selain itu prodi juga ingin memberikan pemahaman mendalam mengenai visi, tujuan, program, dan profil lulusan PBI UAD.

Sesi pertama adalah perkenalan prodi kemudian dilanjutkan dengan pemaparan visi dan tujuan program studi, serta gambaran tentang prospek lulusan PBI. Pada sesi selanjutnya Rahmi menjelaskan secara rinci tentang kurikulum program studi. Hal tersebut mencakup struktur mata kuliah serta kegiatan yang mendukung perkembangan mahasiswa.

Selanjutnya, masing-masing Dosen Pembimbing Akademik berkesempatan untuk memperkenalkan diri. Mereka juga mengajak orang tua/wali mahasiswa untuk bersinergi dalam mendampingi dan mengawal perkembangan akademik mahasiswa.

Dalam kesempatan tersebut, Sucipto menjelaskan bahwa Program Studi PBI UAD fokus memberikan berbagai kegiatan akademik dan non-akademik. Ia menekankan bahwa tujuan mereka adalah membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan dengan baik. Hal ini untuk menghasilkan lulusan yang sukses, berbudi pekerti luhur, berwawasan luas, dan siap beradaptasi dengan perubahan zaman.

Program Studi PBI UAD berkomitmen untuk memberikan upaya terbaik melalui berbagai kegiatan akademik dan non-akademik. Kami ingin memastikan bahwa mahasiswa dapat mengembangkan potensi diri secara optimal, menjadi lulusan yang sukses, berakhlak mulia, memiliki wawasan luas, dan siap beradaptasi dengan perkembangan zaman, ungkap Sucipto.

Acara temu wali ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun kolaborasi yang baik antara program studi dan orang tua/wali mahasiswa untuk mendukung perkembangan pendidikan mahasiswa secara optimal. Dengan kerjasama yang erat, kita dapat memastikan mahasiswa meraih kesuksesan di masa depan.

(widiarna/ed:ink)

Mahasiswa PPKn UAD Telusuri Museum Pendidikan Indonesia

23/04/2025/by HUMAS

Mahasiswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengunjungi Museum Pendidikan Indonesia (14/04/2025). Syifa Siti Aulia, M.Pd., sebagai dosen pengampu memandu kegiatan kunjung museum tersebut. Kunjungan ini merupakan upaya memperkuat pemahaman dinamika dan perkembangan manajemen pendidikan di Indonesia melalui pendekatan historis dan kontekstual. PPKN UAD memang memilki kurikulum pembelajaran untuk kuliah lapangan baik mengunjungi museum atau tempat bersejarah lainnya.

Annisa Ritmasari, salah satu mahasiswa menyampaikan antusiasmenya atas pengalaman belajar langsung di museum tersebut.

“Pengalaman ini sangat berharga karena kami tidak hanya melihat koleksi artefak sejarah, tetapi juga dapat merasakan bagaimana sistem pendidikan Indonesia telah berkembang seiring waktu. Ini memberi kami pemahaman yang lebih mendalam tentang transformasi pendidikan di Indonesia dan bagaimana faktor-faktor sosial, politik, dan budaya berperan dalam perubahan tersebut,” ujar Annisa.

Baca juga: Mahasiswa PPKn UAD Dalami Proses Legislasi di DPRD DIY

Mirza Khoirul Azam menyampaikan hal yang sama, menilai bahwa museum tersebut memberikan wawasan mendalam terkait perkembangan kebijakan dan struktur pendidikan nasional.

“Museum ini membuka pemahaman kami mengenai perjalanan panjang kebijakan pendidikan di Indonesia, dari masa kolonial hingga era reformasi. Kami bisa melihat bagaimana kebijakan tersebut berkembang dan beradaptasi dengan perubahan sosial, politik, dan ekonomi yang terjadi di Indonesia,” ungkap Mirza.

Menurut Syifa, kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang autentik bagi mahasiswa. Melalui kunjungan langsung ke museum, syifa mengajak untuk memahami konsep manajemen pendidikan secara nyata dan kontekstual. Pengalaman ini harapannya mampu memperkuat pemahaman mereka terhadap teori yang telah dipelajari di dalam kelas. Dengan begitu, mahasiswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga melihat aplikasinya dalam lintasan sejarah pendidikan Indonesia.

“Pembelajaran tidak hanya terjadi di ruang kelas. Museum ini menjadi ruang refleksi historis yang kaya untuk memahami bagaimana kebijakan pendidikan diatur, dikelola, dan berkembang di Indonesia. Ini penting untuk menumbuhkan kesadaran kritis mahasiswa sebagai calon pendidik dan pengelola pendidikan,” jelasnya.

Melalui kunjungan ini, harapannya Mahasiswa PPKN UAD tidak hanya memahami konsep manajemen pendidikan secara teoritis, tetapi juga mampu mengaitkannya dengan realitas dan konteks sejarah pendidikan nasional. Kuliah lapangan ini menjadi bagian dari pembelajaran kontekstual yang terintegrasi dalam kurikulum berbasis pengalaman nyata.

(Rhmn/ed: jap)

Pelatihan Torakur: Inovasi Cerdas Mahasiswa PPG!

22/04/2025/by Isnanisha Karlina

Mahasiswa Prodi PPG FKIP UAD bidang PGSD kelas C menggelar aksi nyata pemberdayaan masyarakat melalui kegiatan bertajuk “Meningkatkan Keterampilan SDM dan Daya Jual Hasil Pertanian melalui Workshop Pengolahan Buah Tomat menjadi Manisan Torakur”. Agenda ini merupakan realisasi Mata Kuliah Proyek Kepemimpinan. Pelatihan torakur ini berlangsung di Perumahan Dirgantara Asri, Jragung, Jogotirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman, pada Jumat (18/04).

Para mahasiswa dibimbing oleh dosen PGSD UAD, Kirana Pramadewi, S.Sos., M.Pd untuk merancang pelatihan yang tidak hanya edukatif namun aplikatif. Pelatihan semacam ini harapannya mampu membuka peluang usaha rumahan, khususnya bagi ibu-ibu PKK setempat.

Ketua Kelompok 1 Proyek Kepemimpinan, Muhamad Fatoni, dalam sambutannya menyampaikan antusiasme atas terlaksananya workshop ini. Ia juga menjelaskan meskipun inovasi ini unik tetapi itulah keistimewaanya. Inovasi ini bisa menjadi peluang usaha baru.

Mungkin masih terdengar unik atau aneh, tomat tapi rasa kurma. Tapi justru di situlah letak keistimewaannya karena ini adalah inovasi yang dapat menjadi peluang usaha baru buat ibu-ibu di rumah. Hari ini kita akan belajar bareng, praktik langsung juga, dan pastinya seru-seruan sambil menambah ilmu,” ungkap Fatoni.

Workshop ini membawa sejumlah tujuan strategis, yakni: 1). meningkatkan keterampilan ibu-ibu PKK dalam mengolah tomat menjadi produk bernilai jual tinggi; 2). mendorong tumbuhnya usaha berbasis pertanian yang berdaya saing dan berkelanjutan; 3). menawarkan alternatif olahan tomat dengan masa simpan lebih panjang; 4). meningkatkan nilai tambah hasil pertanian untuk menunjang kesejahteraan ekonomi keluarga.

Anggota PKK Perumahan Dirgantara Berbah saat membuat Torakur

Ketua PKK, Fathia Amrina Rosyida, S.Psi. memberikan apresiasi tinggi atas kegiatan ini. Ia berharap pelatihan seperti ini dapat memberikan dampak langsung bagi masyarakat.

Semoga bisa dimanfaatkan warga dan memberikan nilai ekonomis di masyarakat, ungkap Fathia.

Selain menjadi ruang pembelajaran praktis, pelatihan torakur ini menjadi sarana belajar praktik bagi peserta. Kirana menyampaikan bahwa kegiatan ini bukan hanya tugas akademik semata, melainkan bagian dari kontribusi mahasiswa dalam menciptakan perubahan positif di masyarakat.

Melalui workshop ini, harapanya para peserta mampu mengembangkan keterampilan baru serta membuka peluang usaha baru dari bahan lokal yang belum termanfaatkan denganbaik. Ke depan, mahasiswa dan warga perlu mengembangkan kolaborasi seperti ini untuk mendorong pemberdayaan masyarakat lewat pendidikan dan inovasi.

Dahlan Muda Menginspirasi: Apa Pentingnya Kuliah?

21/04/2025/by Isnanisha Karlina

Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika (PMat) FKIP UAD, Iftiana Umi Aisyah dan Nazwa Nur Adilah mengikuti program pengabdian masyarakat UAD. Ifitiana dan Nazwa memberikan sosialisai terkait pentingnya kuliah di SMA Muhamamdiyah Kebumen pada Selasa (18/02).

Dengan dorongan dan bimbingan dari dosen PMat, Aan Hendroanto, S,Pd, M.Sc., Iftiana dan Nazwa mengakui bahwa kegiatan ini untuk melatih mahasiswa menjadi narasumber yang baik serta dapat menyampaikan dan memberikan inspirasi kepada masyarakat. Acara tersebut dimulai pukul 10.30 WIB kemudian berlanjut ke acara inti yang terbagi menjadi dua sesi. Sesi yang pertama pemaparan materi terkait pentingnya pendidikan lanjut bagi peserta didik.

Hal ini sebagai pemantik sehingga terdapat peserta didik yang terlihat penasaran “Apakah kuliah sepenting itu?”. Kemudian Iftiana dan Nazwa memaparkan data atau fakta-fakta terkait persentase lulusan kuliah yang memiliki hidup mapan. Selain itu lengkap juga dengan data tingginya angka pengangguran saat ini.

Masuk sesi kedua, Iftiana dan Nazwa memberikan informasi tentang beasiswa. Mereka menjelaskan bahwa beasiswa terdapat banyak macamnya, ada yang dari pemerintah, ada juga yang dari kampus ataupun lembaga swasta. Beasiswa memberikan benefit yang besar, salah satunya adalah tanggungan biaya kuliah.

Pada akhir sesi, mereka mengenalkan bahwa Universitas Ahmad Dahlan membuka banyak jalur beasiswa. Mulai dari beasiswa program misi (BPM), beasiswa talenta unggul (BTU), beasiswa kader persyerikatan, beasiswa prestasi, dan masih banyak lagi. Untuk menutup acara, tim menyediakan sesi kuis dan tanya jawab. Selain itu, Iftiana dan Nazwa juga memberikan buah tangan sebagai bentuk apresiasi terhadap peserta didik.

Melalui program pengabdian masyarakat, mereka menunjukkan pentingnya kolaborasi antara mahasiswa, dosen, dan sekolah untuk bersama-sama memajukan pendidikan. Harapannya, kegiatan ini dapat memotivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

(wafi/ed: ink)

Mahasiswa PBI Ikuti ASEAN Exhibition Universities Forum 2025

19/04/2025/by Isnanisha Karlina

Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris PBI FKIP, Qurrota A’yun, mewakili Universitas Ahmad Dahlan dalam ASEAN Student Mobility Programme x ASEAN Exhibition Universities Forum 2025. Agenda tersebut diselenggarakan oleh Education Malaysia Global Services (EMGS) dari 18 – 25 Februari 2025.

Ratusan mahasiswa dari berbagai negara Asia berkumpul untuk memperkuat kerja sama akademik antarnegara. Kegiatan ini juga memberikan platform bagi mereka untuk berbagi wawasan dan pengalaman.

Penyelenggara menempatkan para delegasi di beberapa universitas di Malaysia, seperti Malaya University, Asia Pacific University, Universiti Utara Malaysia, dan Islamic International University Malaysia. Selama kegiatan, para peserta tinggal di asrama yang telah disediakan.

ASEAN Exhibition Universities Forum 2025

Agenda pertama merupakan sesi pengenalan serta diskusi kelompok. Selain itu Tata dan peserta lainnya mengikuti berbagai kegiatan. Agenda tersbut berupa seminar, pameran serta kompetisi seperti Young Speaker Contest dan Innovation Challenge.

Tata menyampaikan bahwa ia merasa sangat antusias bisa berdiskusi dengan mahasiswa lain mengenai isu-isu global. Ia juga menambahkan bahwa pengalaman tersebut sangat berharga baginya.

Saya merasa sangat antusias dapat berdiskusi dengan mahasiswa lain mengenai isu-isu global seperti keberlanjutan lingkungan dan transformasi digital dalam pendidikan. Ia juga menambahkan bahwa pengalaman ini sangat berharga baginya, ungkap Tata.

Di hari kedua, Tata menikmati seminar tentang budaya Malaysia dan melakukan tur kampus. Menurut Tata, bagian paling menarik dari acara tersebut adalah exhibition hall. Berbagai universitas memamerkan proyek-proyek unggulan mereka. Ia menyatakan bahwa inovasi tersebut memberikan banyak inspirasi baginya.

Bagian paling menarik adalah exhibition hall, di mana berbagai universitas menampilkan proyek unggulan mereka. Saya terinspirasi melihat inovasi yang ditampilkan, jelas Tata.

Agenda ASEAN Exhibition Universities Forum 2025

Selama acara, Tata dan teman-temannya berkesempatan untuk melakukan presentasi tentang Sustainable Development Goals (SDGs) serta ikut serta dalam acara budaya di Universiti Utara Malaysia. Tata dan tim pun berhasil meraih juara kedua dalam kategori SDG Presentation.

Dalam keterangannya, Tata menyebut bahwa kegiatan ini menjadi peluang untuk memperluas koneksi akademik sekaligus menumbuhkan semangat berkontribusi di bidang pendidikan. Ia juga menilai, kerja sama lintas universitas seperti ini sangat penting untuk membangun integrasi pendidikan di kawasan Asia.

Saya berharap kegiatan ini dapat memperluas jaringan akademik dan memberikan motivasi tambahan untuk berkontribusi lebih dalam dunia pendidikan. Kegiatan ini sangat berharga dalam memperkuat hubungan antar universitas di kawasan Asia, ungkap Tata.

Dengan selesainya ASEAN Exhibition Universities Forum 2025, Tata pulang dengan membawa banyak ilmu dan pengalaman baru. Ia berharap bahwa lebih banyak mahasiswa dari Universitas Ahmad Dahlan dapat mengikuti kegiatan serupa di masa depan, sehingga dapat terus memperluas jaringan akademik dan meningkatkan kualitas pendidikan di kawasan ASEAN.

(widiarna/ed: ink)

Dosen FKIP UAD Berikan Tips Jitu Hadapi Tes TOEFL

17/04/2025/by Isnanisha Karlina

Astry Fajria, S.S., M.Pd.B.I., dosen sekaligus Kepala Laboratorium PBI FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD), menjadi pembicara pada Workshop TOEFL yang diselenggarakan oleh FKIP Universitas Islam Riau (UIR). Agenda yang dilakukan secara daring melalui Zoom dan YouTube ini menyasar mahasiswa FKIP UIR angkatan 2022 serta mahasiswa PBI UAD.

Dekan FKIP UIR, Dr. Miranti Eka Putri., S.Pd., M. Ed. memberi sambutan sekaligus membuka workshop secara resmi. Miranti mengharapkan semua mahasiswa yang mengikuti workshop ini mampu meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris nya.

Saya mengucapkan terima kasih atas kunjungan balasan dari PBI FKIP UAD. Hari ini, kita menyelenggarakan workshop TOEFL bersama Bu Astry selaku Kepala Lab PBI FKIP UAD. Kegiatan ini ditujukan untuk mahasiswa semester 6 se-FKIP UIR. Saya juga ingin memberikan apresiasi setinggi-tingginya kepada mahasiswa yang hadir. Semoga kegiatan ini dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa kita dalam menghadapi masa depan, imbuh Miranti.

Pada sesi materi, Astry menyampaikan materi terkait listening, reading, serta structure and written expression dengan jelas dan komprehensif. Astry juga menggaris bawahi tiga hal penting untuk mengerjakan soal TOEFL.

Ada tiga hal yang perlu kalian catat dengan baik. Pertama adalah knowledge atau pengetahuan. Kalian harus belajar dan memahami soal-soal TOEFL sebelum mengerjakannya. Kedua, intuisi. Jika saat mengerjakan soal kalian merasa ada intuisi yang kuat, ikuti saja. Ketiga adalah decision. Sebelum masuk ruang ujian, kita memutuskan satu opsi untuk menjawab setiap soal yang sama sekali kita tidak paham. Keputusan ini akan membantu kita menghemat waktu, jelas Astry.

Sesi selanjutnya merupakan sesi tanya jawab (Q&A), yang mana peserta mengajukan pertanyaan terkait persiapan tes TOEFL. Astry pun menjawab dengan jelas dan memberikan wawasan lebih dalam mengenai strategi menghadapi TOEFL. Para peserta pun semakin antusias, memanfaatkan kesempatan ini untuk menggali lebih banyak informasi dan tips praktis.

Kepala Laboratorium FKIP UIR, Andi Idayani, M.Pd., saat memberikan Kata Penutup.

Di penghujung sesi, Kepala Laboratorium FKIP UIR, Andi Idayani, M.Pd., menyampaikan ungkapan terima kasih atas terlaksananya workshop ini. Semoga mahasiswa siap menghadapi Tes TOEFL mendatang.

Senang bertemu lagi dengan Bu Astry. Hari ini kita bertemu lagi dalam kesempatan ini untuk berbagi ilmu. Semoga kegiatan ini bisa dijadikan bekal sebelum melaksanakan tes TOEFL prediction bagi mahasiswa angkatan 2022 pada bulan Maret, ujar Andi.

Kegiatan workshop ini merupakan wujud implementasi kerja sama antara Lab PBI FKIP UAD dan Lab Bahasa FKIP UIR. Semoga kolaborasi ini mampu berlanjut untuk memberikan mafaat lebih besar bagi perkembangan akademik. Semoga ilmu ini mampu meningkatkan kemampuan bahasa Inggris serta meningkatkan pemahaman peserta mengenai strategi menghadapi TOEFL.

(widiarna/ed: ink)

FKIP UAD Gelar Lokakarya Evaluasi Kerja Sama 2024

16/04/2025/by Isnanisha Karlina

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melalui Tim Kerja Sama Dalam Negeri dan Global mengadakan Lokakarya Pengisian Laporan Implementasi Kegiatan Kerja Sama 2024 di Educators Hall, Kamis (13/2). Hadir sebagai narasumber Kepala Kantor Kerja Sama dan Urusan Internasional (KKUI) UAD, Ulaya Ahdiani, S.S., M.Hum.

Lokakarya diikuti sekretaris program studi di lingkungan FKIP UAD yang menjadi penanggung jawab kegiatan kerja sama di program studi. Pada pemaparan materi, Ulaya menyampaikan bahwa kegiatan kerja sama termasuk dalam Indikator Kinerja Utama 6 Perguruan Tinggi. Oleh karena itu atasan perlu melakukan evaluasi berkala untuk menentukan keberlanjutan program.

Program studi bersama mitra melaporkan implementasi kegiatan kerja sama sebagai salah satu proses evaluasi. Program studi menyusun laporan secara sistematis. Selanjutnya, mitra memberikan umpan balik untuk menjadi acuan keberlanjutan kerja sama.

Peserta Lokakarya Evaluasi Kerj Sama 2024

Peserta Lokakarya Evaluasi Kerja Sama 2024

Dr. M. Ardi Kurniawan, Koordinator Tim Kerja Sama Dalam Negeri, menyampaikan bahwa laporan kegiatan kerja sama memiliki banyak manfaat. Laporan yang jelas membantu semua pihak memahami hasil, tantangan serta perkembangan kerja sama. Pelaporan juga memudahkan evaluasi efektivitas kerja sama dan perbaikan di masa depan, serta berfungsi sebagai arsip penting untuk referensi dan pengambilan keputusan.

Dalam beberapa tahun terakhir, FKIP UAD telah menjalin berbagai kerja sama dengan institusi pendidikan, instansi pemerintah, lembaga riset, organisasi nonprofit, dan industri bertaraf nasional maupun internasional. Implementasi kerja sama ini membutuhkan pelaporan yang sistematis untuk menjadi dasar pengembangan kerja sama pada tahun mendatant. Melalui lokakarya ini, FKIP UAD menegaskan komitmennya dalam meningkatkan efektivitas implementasi kerja sama, baik di tingkat nasional maupun internasional.

(kurniawan/ed: ink)

Mahasiswa PBI UAD Raih Prestasi di Kompetisi Film Internasional

15/04/2025/by Isnanisha Karlina

Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) FKIP UAD berhasil meraih prestasi membanggakan di ajang Film Internasional, Intercultural Insights On Screen: International Film Review Competition. Dalam kompetisi ini, mereka meraih beberapa kategori Best Film Reviewer mengungguli peserta dari berbagai universitas dunia.

Acara ini telah digelar pada Sabtu (15/02) dengan peserta mahasiswa Sea Teacher dari Filipina. Acara berlangsung di Lab Bahasa B PBI, Lantai 7, Gedung Lab, Kampus 4 Universitas Ahmad Dahlan. Ke-empat mahasiswa tersebut adalah:

Azzam Firdausi Irawan PBI 21 1st winner Best Film Reviewer in Culture
Qurrota A’yun PBI 23 1st winner Best Film Reviewer in Linguistics
Fitri Heyza Galuh Kirana PBI 22 3rd Best Film Reviewer in Lingustics
Fajrul Falah 3rd winne Best Film Reviewer in Lingustics

Kompetisi ini menantang peserta untuk menganalisis film dari perspektif budaya dan linguistik, serta menggali bagaimana cara merefleksikan bahasa dan interaksi antarbudaya. Oleh karena itu, keberhasilan tim mahasiswa PBI UAD menunjukkan kemampuan mereka dalam mengkritisi serta menginterpretasikan film dengan pendekatan akademik yang tajam.

Kaprodi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) UAD, Sucipto, Ph.D. mengapresiasi capaian ini. Menurutnya mahasiswa PBI memiliki kualitas untuk bersaing dikancah internasional salah satunya di bidang film internasional.

Prestasi mahasiswa PBI UAD membuktikan bahwa mereka mampu bersaing secara global, khususnya dalam kajian linguistik dan budaya dalam film. Semoga kemenangan ini memotivasi mahasiswa lain untuk terus berkarya dan berprestasi di tingkat internasional, tutur Sucipto.

Kompetisi ini menjadi ajang bergengsi bagi akademisi muda yang tertarik di bidang film dan linguistik. Mahasiswa PBI UAD berhasil mengharumkan nama Universitas Ahmad Dahlan melalui prestasi mereka. Selain itu, prestasi ini juga membuktikan bahwa mahasiswa Indonesia mampu bersaing di kancah global.

Menurut Azzam, ini menjadi kesempatannya untuk mengangkat Budaya Indonesia.

Saya turut berbahagia diberi kesempatan untuk memperkenalkan Budaya Jawa ke mahasiswa Internasional. Ini juga menjadi kesempatan saya untuk melatih dan memperkuat Public Speaking Skill saya, jelas Azzam.

Keberhasilan ini juga menunjukkan komitmen mahasiswa PBI UAD dalam mengembangkan wawasan di bidang film, linguistik, dan budaya. Lebih lanjut, melalui kompetisi internasional ini, mereka tidak hanya mengasah kemampuan analitis dan kritis, tetapi juga memperluas jaringan akademik dengan peserta dari berbagai negara. Pengalaman ini memberi nilai tambah dengan meningkatkan keterampilan komunikasi dan pemahaman lintas budaya, yang bermanfaat untuk karier mereka di masa depan.

Diskusi Pengelolaan Daycare! TPA UTM Kunjungi An Nahl UAD

15/04/2025/by Isnanisha Karlina

An Nahl Daycare, yang berada di bawah pengawasan Lab PGPAUD FKIP UAD, menerima kunjungan dari TPA Labschool Universitas Trunojoyo Madura (UTM) pada Senin (24/02). Kunjungan ini bertujuan untuk mempelajari sistem pengelolaan daycare, kurikulum, serta layanan.

Rombongan UTM terdiri dari 4 pengasuh dan 9 pengelola yang merupakan dosen dari berbagai fakultas. Agenda pertama adalah sesi observasi daycare dari pukul 08.00 hingga 08.30. Setelah itu, rombongan menuju Lab Baca di lantai 2 untuk melanjutkan diskusi hinga pukul 10.00. Pada diskusi ini, kedua pihak membahas berbagai aspek, mulai dari layanan daycare, kurikulum, hingga pengembangan profesional tenaga pendidik.

Menurut Khoriah Alfath, S.Pd., laboran An Nahl Daycare, kunjungan ini menjadi kesempatan bagi kedua institusi untuk berbagi wawasan mengenai pengelolaan daycare. Salah satu poin yang menarik perhatian tim UTM adalah kelengkapan fasilitas, sistem pembagian tugas, serta rasio guru terhadap anak yang ideal. Selain itu, mereka juga memperhatikan pentingnya kesempatan bagi guru untuk terus mengembangkan diri guna meningkatkan kualitas layanan.

Kami selalu berupaya memberikan layanan yang optimal bagi wali murid dan anak-anak. Salah satunya dengan memastikan tenaga pendidik mendapatkan kesempatan untuk meningkatkan keterampilan mereka agar bisa memberikan pendidikan yang lebih baik, ujar Khoriah.

Penyerahan kenang-kenangan Benchmarking Pengelolaan Daycare di An Nahl Daycare

Khoriah Alfath, S.Pd., Laboran PGPAUD UAD bersama Dr. Dinara. M.J., S.Sos., M.Si., Dekan FISB UTM

Sebagai tindak lanjut dari kunjungan ini, TPA Labschool UTM berencana mengadaptasi beberapa sistem milik An Nahl Daycare. Tim TPA UTM akan mengadaptasi sistem pembiayaan, peningkatan kualitas pengasuh, serta rasio guru terhadap anak. Mereka akan menjadikan pendekatan yang diterapkan di An Nahl sebagai referensi untuk meningkatkan standar layanan daycarenya.

Di bawah pengawasan Ega Asnatasia Maharani, M.Psi., Psikolog, An Nahl Daycare terus berkomitmen untuk menjaga mutu layanan dan membangun hubungan baik dengan wali murid.

Kami tidak hanya berfokus pada pengasuhan anak, tetapi juga memastikan lingkungan yang aman dan mendukung bagi perkembangan mereka. Selain itu, tenaga pendidik juga terus diberikan kesempatan untuk mengembangkan kreativitas dan keterampilan agar layanan yang kami berikan semakin baik, tambah Khoriah.

Melalui kunjungan ini, An Nahl Daycare menunjukkan perannya sebagai daycare dengan sistem pengelolaan yang baik. Sistem ini bisa menjadi contoh bagi institusi lain dalam mengembangkan layanan pendidikan anak usia dini.

(puspitasari/ed: ink)

Mahasiswa RPL PGPAUD Juara 3 Lomba Mendongeng Tingkat Nasional

14/04/2025/by Isnanisha Karlina

Arni Fitriyani, mahasiswa Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Program Studi PGPAUD Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil meraih Juara 3 Lomba Mendongeng Tingkat Nasional. Agenda ini diselenggarakan oleh Universitas Lancang Kuning, Pekanbaru, Riau. Para mahasiswa, pendidik dan pemerhati anak mengikuti lomba tersebut untuk mengasah kreativitas serta keterampilan bercerita.

Keberhasilan Arni dalam kompetisi ini tidak terlepas dari bimbingan dan dukungan Dwi Hastuti, M.Pd.I, dosen PGPAUD UAD, yang turut mendampingi dalam persiapan lomba. Untuk itu Arni melakukan berbagai persiapan seperti mencari dan memilih cerita rakyat yang langka. Selain itu Arni berlatih mendongeng serta menyiapkan properti pendukung.

Saya ingin menyajikan cerita yang tidak hanya menghibur, tetapi juga memiliki nilai budaya yang kuat, ujar Arni.

Namun perjalanan Arni menuju kemenangan tidak mudah. Ia menghadapi berbagai tantangan, seperti waktu yang terbatas dan kemampuan teknologi. Arni mengaku kesulitan untuk membuat video yang menarik. Meski begitu, ia tetap berusaha sebaik mungkin dan menggunakan ilmu dari mata kuliah Bercerita yang ia dapatkan di kelas untuk memperkuat teknik mendongengnya.

Selain itu Arni juga mendapatkan dukungan dari Prodi PGPAUD. Dosen dan teman-teman seangkatannya terus memberikan semangat, masukan, serta apresiasi selama proses persiapan lomba mendongeng hingga kompetisi berlangsung. Dukungan itulah yang membuat Arni semakin semangat untuk menampilkan yang terbaik.

Saya mendapat banyak dukungan, baik dari segi tenaga, waktu, sarana prasarana, hingga materiil. Semua ini membantu saya lebih percaya diri dalam mengikuti lomba, ungkap Arni.

Arni menganggap pengalaman ini sebagai prestasi pribadi sekaligus kesempatan untuk menerapkan ilmu dan memperkuat keterampilan mendongeng dalam pendidikan anak usia dini. Setiap ada kesempatan, Arni menggunakanya untuk belajar dan berkembang. Proses ini membantunya untuk terus mengasah kemampuannya dan menjadikannya lebih siap dalam menghadapi berbagai tantangan dan dunia kerja nantinya. Arni pun mengajak mahasiswa lain untuk berani mencoba dan terus mengembangkan potensi diri.

Jangan berhenti belajar dan mengasah kemampuan di bidang yang diminati. Jangan takut mencoba berbagai kompetisi untuk mencari pengalaman. Manfaatkan semua dukungan yang diberikan oleh kampus, keluarga, dan teman untuk terus berkembang, pesan Arni.

Pada akhirnya Arni membuktikan bahwa keberhasilan tidak datang begitu saja, melainkan melalui usaha keras dan dedikasi yang tinggi. Ia terus berlatih, mencari referensi, dan memanfaatkan segala kesempatan untuk belajar. Dengan tekad yang kuat, Arni mampu mengatasi berbagai hambatan dan meraih prestasi yang membanggakan. Keberhasilannya menginspirasi kita semua untuk tidak pernah berhenti berusaha, terus mengembangkan diri, dan memanfaatkan setiap peluang yang ada untuk tumbuh dan mencapai tujuan.

(puspitasari/ed: ink)

SEA Teacher Batch 10, Sambut 2 Mahasiswa Adamson University

12/04/2025/by HUMAS

SEA Teacher Batch 10 resmi terlaksana setelah kegiatan penyambutan Fakultas Keguruan dan Ilmu Keguruan (FKIP UAD) Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Kegiatan berlangsung pada Sabtu (12/04/2025) bertempat di Educators Hall FKIP UAD. FKIP UAD menerima 2 (dua) mahasiswa dari Adamson University, Manila, Philippines. Kedua mahasiswa tersebut akan mengikuti kegiatan mulai tanggal 14 – 30 April 2025. Selain bekerjasama dengan Adamson University, FKIP UAD menggandeng SMK Negeri 6 Yogyakarta sebagai tempat untuk praktik mengajar para mahasiswa tersebut.

SEA Teacher merupakan program pertukaran mahasiswa calon guru dari berbagai universitas di Asia Tenggara. Pada semester ini, FKIP UAD pertama kali bekerja sama dengan Adamson University. Hal ini terlihat dari pemaparan dari Wakil Dekan II FKIP UAD Dr. Ani Susanti, M.Pd.BI., saat memberikan sambutan.

“Adamson University baru pertama kalinya berkolaborasi dengan UAD sejak menjalin komunikasi pada 2024 tahun lalu. Bermula melalui pesan saat mengadakan Forum Sea Teacher di Bangkok, bahwa Adamson University sangat semangat untuk menjalin kerja sama dengan UAD khususnya FKIP UAD.”, jelas Ani.

Baca juga: FKIP UAD Terima 19 Mahasiswa SEA Teacher Batch 10

Beberapa bulan setelah mendapatkan pesan tersebut, kami bersama pimpinan Dekanat FKIP UAD berkunjung ke Adamson University untuk menjalin kerja sama. Hal menarik saat mengunjungi kampus tersebut adalah setiap kali berfoto semua berteriak “Education with Heart“.

“Jika mengajar dengan hati, apa yang kita sampaikan kepada siswa akan sampai ke hati juga. Sehingga mengjar atau mendidik dengan hati ini sangat penting dan modal untuk teman-teman dari Adamson University saat mengajar nanti”, tambahnya.

Ada hal menarik bahwa 2 (dua) mahasiswa SEA Teacher ini bukan berasal dari negara asli Filipina. Tetapi dari negara Jepang yaitu Jersey Spancer (Okabe) dan Rusia, Nikita Seregin atau dipanggil Nick.

“Menarik dalam penerimaan SEA Teacher kali ini, memang benar kami menerima dari Adamson University, Philipine. Tetapi mahasiswanya berasal bukan dari Philipine asli. Namun ini bukan menjadi sebuah masalah, namun menjadikan momen yang unik menggabungkan kebudayaan dari berbagai negara dalam satu UAD”, jelas Aan selaku Koordinator Pelaksana.

Aan juga menyampaikan bahwa mereka berdua bisa mengeksplor dan berperan aktif mengikuti kegiatan-kegiatan di FKIP UAD seperti podcast, workshop, atau seminar untuk berbagi pengalaman bersama siswa atau mahasiswa. Ia menjelaskan secara rinci yang menjadi tugas saat melaksanakan praktik pembelajaran di SMK Negeri 6 Yogyakarta.

Afit Istiandaru Kepala Bidang Kerjasama Luar Negeri UAD menyampaikan bahwa silahkan teman-teman untuk berkeliling kampus. Supaya bisa menikmati dan merasakan bahwa sudah pernah berkuliah di Yogyakarta.

“UAD dekat dengan pusat kota Yogyakarta, setiap kampus juga terkoneksi dengan mudah. Jangan melewatkan momen dengan begitu saja. Tenang saja, Kampus 1 UAD dan SMK 6 Yogyakarta itu dekat. Bahkan dekat juga dengan money changer, jangan khawatir jika ingin berbelanja baik makanan atau lainnya khas Yogyakarta”, ungkap Afit.

Lorralie Canape Dosen Pembimbing dari Adamson University mengucapkan permohonan maaf karena program ini sempat tertunda dan baru bisa terlaksana tahun ini. Ia menjamin bahwa jika terjadi pelanggaran aturan oleh mahasiswanya bisa langsung menyampaikan kepadanya.

(jap)