Visi

Tahun 2030 FKIP menjadi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan yang unggul, inovatif, berwawasan global, dan dijiwai nilai-nilai Islam.

Misi

1. menyelenggarakan program pendidikan dalam bidang keguruan dan ilmu pendidikan yang berwawasan global, berdaya saing, dan dijiwai nilai-nilai Islam;
2. menyelenggarakan penelitian yang mendukung pembelajaran unggul dan inovatif di bidang pendidikan, sains, teknologi, dan seni;
3. menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan, sains, teknologi, dan seni yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat;
4. mengembangkan jaringan kerja sama dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian baik dengan lembaga nasional maupun internasional.

Tujuan

1. menghasilkan sumber daya manusia bidang kependidikan dan keguruan yang beriman dan bertakwa, berakhlaq mulia, memiliki kompetensi pedagogik, kepribadiaan, sosial dan profesional;
2. menghasilkan riset yang menunjang pengembangan pendidikan dan pengajaran;
3. meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat melalui layanan kepakaran di bidang kependidikan dan keguruan yang relevan dengan pembangunan berkelanjutan menuju terwujudnya masyarakat berkemajuan yang dijiwai nilai-nilai Islam.

Sasaran Mutu

1. Peningkatan IPK rata-rata 0.05% per tahun.
2. Peningkatan jumlah lulusan membaca Al Qur’an dengan nilai A 10% per tahun.
3. Jumlah lulusan yang memiliki waktu tunggu sampai mendapat pekerjaan < 6 bulan meningkat 10% per tahun.
4. Persentase peningkatan prestasi mahasiswa :
a. Tingkat nasional 10% per tahun
b. Tingkat internasional 10% per 2 tahun
5. Tingkat kepuasan stakeholders meningkat 1 % per tahun, skala 4
a. Kepuasan Mahasiswa terhadap Institusi
b. Kepuasan Dosen terhadap Institusi, Penelitian, dan Pengabdian
c. Kepuasan Tenaga Kependidikan terhadap Institusi
d. Kepuasan Orang tua terhadap Institusi
e. Kepuasan Alumni terhadap Institusi
f. Kepuasan Pengguna terhadap Alumni
6. Peningkatan akreditasi program studi A (minimal 2 prodi per 4 tahun).
7. Peningkatan jumlah publikasi per 2 tahun :
a. Buku : 1%
b. Jurnal nasional : 25% (di luar jurnal UAD)
c. Jurnal nasional terakreditasi : 10 %
d. Jurnal internasional : 25 %
e. Jurnal internasional bereputasi : 5 %
8. Peningkatan implementasi kerjasama
a. tingkat nasional di bidang :
1) Publikasi : 1
2) Riset : 1
3) Seminar/ Prosiding: 1
b. tingkat internasional di bidang  :
1) Seminar/ Publikasi : 1
2) Riset : 1
9. Peningkatan jumlah penelitian dan pengabdian terdanai pihak eksternal (DIKTI, Kopertis, Pemda, Swasta Dalam Negeri dan Luar Negeri): 10% per tahun.
10. Peningkatan indeks kinerja tenaga kependidikan dan dosen 0.05 dari skala 4 setiap tahun.
11. Peningkatan jumlah dosen S3 sebesar 9 dosen per 2 tahun
12. Peningkatan jumlah dosen berjabatan akademik:
a. Lektor : 5 orang per 2 tahun
b. Lektor Kepala : 4 orang per 4 tahun
c. Guru Besar : 1 orang per 5 tahun
13. Daya dukung Sistem Informasi dalam proses Pembelajaran sebesar 90 %.