apa itu fkip Arsip

Kuasai Koding dan AI, Calon Guru FKIP Siap Hadapi Digitalisasi

07/05/2025/by Isnanisha Karlina

Koding dan kecerdasan artifisial (AI) kini menjadi keterampilan penting yang harus dimiliki oleh calon guru di era digital. Menyadari hal itu, Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan lokakarya bertema “Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial”.

Lokakarya tersebut berlangsung pada Sabtu (03/05/2025), di Auditorium Kampus 1 UAD dengan peserta mahasiswa PPG Gelombang 2 tahun 2024. Acara ini merupakan upaya pembekalan mahasiswa dengan kompetensi digital yang relevan dan aplikatif.

Wakil Dekan Bidang Sumber Daya Manusia FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., pada sambutan menekankan pentingnya adaptasi terhadap perkembangan teknologi. Menurutnya, perkembangan teknologi mengharuskan kita untuk terus belajar dan memanfaatkan alat-alat seperti kecerdasan artifisial (AI) dalam proses pembelajaran.

Pembelajaran saat ini menuntut kita untuk terus belajar hal-hal baru, termasuk pemanfaatan tool Kecerdasan Artifisial (AI), ujar Ani.

Ani juga menyoroti peran guru di masa depan yang tidak hanya sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai jembatan yang mendukung siswa dalam memanfaatkan AI untuk belajar.

Lebih lanjut, Ani menyampaikan bahwa lokakarya ini bertujuan membekali mahasiswa dengan keterampilan menggunakan dan bahkan membuat materi bahan ajar berbasis AI. Selain itu Ani juga menambahkan bahwa bekal ilmu ini akan melengkapi modul-modul yang telah ada dalam Learning Management System (LMS).

Kita ingin lulusan PPG FKIP UAD tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga pengembang materi ajar yang inovatif, tegas Ani.

Senada dengan hal tersebut, Dr. Murinto, M.Kom., dalam sesinya memaparkan latar belakang pentingnya pembelajaran koding dan AI selaras dengan Pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) dan industrialisasi.

Pembekalan literasi digital kepada calon guru ini adalah langkah strategis untuk mempersiapkan SDM unggul yang adaptif terhadap tantangan global, jelas Murinto.

Narasumber Pembelajaran Koding dan Kecerdasan AI

Murinto menekankan bahwa penguasaan koding dan AI akan membuat siswa lebih inovatif, kreatif, kritis, dan kolaboratif. Keterampilan ini menjadi sangat penting untuk menghadapi tantangan abad ke-21.

Pada sesi selanjutnya Miftahurrahma Rosyda, M.Eng. menyampaikan materi mengenai Computational Thinking (CT) atau berpikir komputasional. Ia menjelaskan bahwa CT adalah cara berpikir logis dan sistematis dalam menyelesaikan masalah.

CT ini tidak hanya relevan untuk bidang ilmu komputer, tetapi juga dapat digunakan untuk mendukung pemecahan masalah di semua disiplin ilmu, termasuk humaniora, matematika, dan ilmu pengetahuan, ungkap Miftahurrahma.

Lebih lanjut, Miftahurrahma menjelaskan cara menerapkan CT dalam kurikulum dengan menghubungkan antar mata pelajaran. Ia juga mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan di dalam dan di luar kelas melalui pendekatan tematik.

Selain itu ia juga memberikan penjelasan mengenai logika pemrograman untuk semua jenjang pendidikan, termasuk pemahaman logika algoritma tanpa harus menggunakan device. Mengenai manfaat penguasaan koding dan CT bagi pendidik, Miftahurrahma merinci beberapa poin penting.

Pertama, keterampilan ini dapat diterapkan di semua jenjang pendidikan. Kedua, dapat diterapkan di semua mata pelajaran. Ketiga, dapat meningkatkan keterlibatan siswa melalui aktivitas fisik dan kolaboratif. Dan yang tidak kalah penting, menjadikan coding terasa mudah dan menyenangkan bagi siswa maupun guru, pungkas Miftahurrahma.

Lokakarya ini menunjukkan komitmen PPG FKIP UAD untuk mencetak guru masa depan yang cakap mengajar, melek teknologi, dan inovatif. Dengan kemampuan itu, mereka siap membimbing siswa menghadapi era digital dan membentuk generasi pembelajar abad ke-21.

(harimawanto/ed: ink)

Menuju ONMIPA 2025, UAD Lakukan Pembinaan Intensif

30/04/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menggelar kegiatan pembinaan intensif untuk mempersiapkan mahasiswanya menghadapi Olimpiade Nasional Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (ONMIPA) bidang fisika. Kegiatan ini berlangsung mulai 9 April hingga 3 Mei 2025, dengan bimbingan langsung dari Dr. R. Oktova selaku dosen sekaligus pembina kompetisi.

Seluruh mahasiswa aktif prodi PFis mengikuti kegiatan ini karena memiliki minat, prestasi dan potensi pada bidang fisika. Setiap peserta menunjukkan komitmen tinggi untuk mengembangkan kemampuannya, baik dalam pemahaman konsep dasar maupun penerapan soal-soal olimpiade. Setelah proses pembinaan selesai, Prodi akan menyeleksi dan mengirimkan perwakilan terbaik untuk mengikuti kompetisi ONMIPA di tingkat Kopertis Wilayah V.

Tahun sebelumnya, Selly Violita Septiningrum mewakili Kopertis Wilayah V pada kompetisi tingkat nasional di Universitas Hasanuddin, Makassar. Ia tampil sebagai wakil dari Prodi Pendidikan Fisika UAD dengan penuh semangat. Prestasi ini memotivasi mahasiswa lain untuk terus berlatih dan siap bersaing di tingkat yang lebih tinggi.

Pembinaan tahun ini berlangsung dengan suasana yang penuh semangat. Para mahasiswa aktif mengikuti setiap sesi dengan serius dan antusias. Mereka tidak hanya belajar teori, tetapi juga mengasah kemampuan melalui latihan soal yang sesuai dengan standar olimpiade.

Oktova secara rutin memberikan arahan dan materi yang relevan dengan kebutuhan kompetisi. Ia juga memberikan motivasi agar para mahasiswa mampu membentuk karakter ilmiah dan pola pikir kritis selama proses pembinaan.

Kegiatan ini bukan hanya ajang persiapan, tetapi juga wadah pembinaan karakter dan kompetensi mahasiswa. Kami ingin mahasiswa tidak hanya unggul dalam kompetisi, tetapi juga dalam berpikir kritis dan ilmiah, ujar Oktova.

Dengan kegiatan ini, Prodi Pendidikan Fisika UAD menunjukkan komitmennya dalam mencetak generasi yang kompeten dan berprestasi. Program ini menjadi bagian dari upaya berkelanjutan untuk membangun budaya akademik yang unggul dan mendukung mahasiswa berkembang dalam bidang keilmuannya. UAD terus memberikan ruang bagi mahasiswanya untuk berprestasi, khususnya melalui ajang-ajang kompetisi ilmiah bergengsi seperti ONMIPA.

PBI UAD Jalin Sinergi Lewat Temu Wali Mahasiswa 2024

23/04/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar acara Temu Wali Mahasiswa Angkatan 2024. Kaprodi PBI, Sucipto, Ph.D., serta Sekprodi PBI, Rahmi Munfangati, M.Pd., memimpin agenda secara daring melalui Google Meet pada Sabtu (08/03).

Pada agenda tersebut hadir pula Dosen Pembimbing Akademik, yaitu Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., Dr. Azwar Abbas, M.Hum., dan Indah Fajar Wahyuni, Ph.D. Tujuan acara ini adalah untuk mempererat komunikasi antara pihak program studi dengan para orang tua/wali mahasiswa. Selain itu prodi juga ingin memberikan pemahaman mendalam mengenai visi, tujuan, program, dan profil lulusan PBI UAD.

Sesi pertama adalah perkenalan prodi kemudian dilanjutkan dengan pemaparan visi dan tujuan program studi, serta gambaran tentang prospek lulusan PBI. Pada sesi selanjutnya Rahmi menjelaskan secara rinci tentang kurikulum program studi. Hal tersebut mencakup struktur mata kuliah serta kegiatan yang mendukung perkembangan mahasiswa.

Selanjutnya, masing-masing Dosen Pembimbing Akademik berkesempatan untuk memperkenalkan diri. Mereka juga mengajak orang tua/wali mahasiswa untuk bersinergi dalam mendampingi dan mengawal perkembangan akademik mahasiswa.

Dalam kesempatan tersebut, Sucipto menjelaskan bahwa Program Studi PBI UAD fokus memberikan berbagai kegiatan akademik dan non-akademik. Ia menekankan bahwa tujuan mereka adalah membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan dengan baik. Hal ini untuk menghasilkan lulusan yang sukses, berbudi pekerti luhur, berwawasan luas, dan siap beradaptasi dengan perubahan zaman.

Program Studi PBI UAD berkomitmen untuk memberikan upaya terbaik melalui berbagai kegiatan akademik dan non-akademik. Kami ingin memastikan bahwa mahasiswa dapat mengembangkan potensi diri secara optimal, menjadi lulusan yang sukses, berakhlak mulia, memiliki wawasan luas, dan siap beradaptasi dengan perkembangan zaman, ungkap Sucipto.

Acara temu wali ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun kolaborasi yang baik antara program studi dan orang tua/wali mahasiswa untuk mendukung perkembangan pendidikan mahasiswa secara optimal. Dengan kerjasama yang erat, kita dapat memastikan mahasiswa meraih kesuksesan di masa depan.

(widiarna/ed:ink)

FKIP dan Peluang Karir di Masa Depan

05/05/2023/by januarprasetiya

FKIP adalah kepanjangan dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Ahmad Dahlan (UAD), salah satu Perguruan Tinggi Swasta di Yogyakarta memiliki Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). FKIP di UAD memiliki 18 Program Studi baik Sarjana (S-1), Pasca Sarjana (S-2), ataupun Profesi. Kampus tempat aktivitas untuk keguruan di UAD berada di Kampus 2, Kampus 4, dan Kampus 5. FKIP UAD Yogyakarta memiliki 7 Program Studi yang sudah terakreditasi Unggul.

Jurusan Apa Saja di FKIP UAD?

FKIP UAD memiliki berbagai macam jurusan. Berkeinginan menjadi seorang psikolog pendidikan ada Program Studi (prodi) S-1 dan S-2 Bimbingan dan Konseling. Kamu Berminat dengan MIPA ada Prodi S-1 dan S-2 Pendidikan Matematika, S-1 dan S-2 Pendidikan Fisika, dan S-1 Pendidikan Biologi. Jurusan yang berkaitan dengan kebahasaan, yaitu Prodi S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan S-1 dan S-2 Pendidikan Bahasa Inggris. Berkaitan dengan anak-anak kamu bisa masuk ke prodi S-1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) atau S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Kamu berminat menjadi Guru di SMK, kamu bisa masuk di Prodi S-1 Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif dan S-1 Pendidikan Vokasional Teknik Elektro, kamu juga bisa lanjut ke Magister Pendidikan Vokasional (S-2). Kamu tertarik dengan manajemen, FKIP UAD ada Prodi S-2 Manajemen Pendidikan. Suka dengan sejarah, Prodi S-1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siap menerima kamu.

Selanjutnya, setelah selesai S-1 atau S-2, kamu juga bisa lanjut ke Program Profesi Guru. FKIP UAD sudah mendapatkan amanah untuk menyelenggarakan Program Profesi Guru. Selain itu, kamu juga bisa mendapatkan pengalaman dan softskills dengan mengikuti kegiatan organisasi kemahasisswaan.

FKIP Kerjanya Apa?

Lulusan dari FKIP tidak hanya menjadi seorang guru. Kamu bisa menjadi seorang Dosen, Peneliti atau Asisten Peneliti, Pendamping Komunitas, Penulis, Trainer. Selain itu, lulusan dari keguruan berpeluang untuk menjadi Edupreneur atau Technopreneur dengan menjadi pengembang Media Pembelajaran. Tidak hanya itu, kamu juga berpeluang menjadi seorang praktisi atau konsultan pendidikan.

Funfact tentang FKIP

Tahun 2o23 menjadi tahun kejayaan dari sebuah Artificial Intelegent (AI) hampir di seluruh dunia terkena dampaknya. Banyak sekali pekerjaan-pekerjaan yang lambat laun tergantikan oleh AI tersebut. Akan tetapi, pekerjaan seoarang Guru tidak akan pernah tergantikan oleh mesin atau robot apapun. Mengapa demikian? Karena AI tidak memiliki empati, tidak kreatif, tidak mampu mendidik, tidak mampu memberikan cinta dan kasih sayang. Maka dari itu, Guru adalah pekerjaan yang tidak akan pernah tergantikan oleh mesin apa pun dan sampai kapan pun.

Selain itu, Indonesia kekurangan jumlah guru hampir 601.286 pada tahun 2023. Artinya, peluang mendapatkan pekerjaan terbuka lebar membandingkan ratio jumlah pembukaan PPPK yang ada. Jangan takut menjadi guru karena gaji yang rendah. Mencapai kesuksesan tidak serta merta instan. Semua butuh perjuangan dan pengorbanan.

(jp Humas FKIP UAD)

Tag Archive for: apa itu fkip