Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika (PMat) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berkunjung ke Balai Besar Guru Penggerak Daerah Istimewa Yogyakarta (BBGP DIY). Kunjungan tersebut berlangsung pada Jumat(22/11) dalam rangka kuliah lapangan mata kuliah Pengembangan Media Pembelajaran Matematika.

Sejumlah 19 mahasiswa berpartisipasi dalam kuliah lapangan ini bersama dosen pengampu mata kuliah, Syariful Fahmi M.Pd. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas mahasiswa melalui pengamatan terhadap media pembelajaran. Melalui kegiatan ini, harapannya mampu memberikan inspirasi kepada mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir mata kuliah, yaitu membuat media pembelajaran matematika.

Seputar Media Pembelajaran

Kata media berasal dari bahasa latin yang merupakan bentuk jamak dari kata medium yang berarti perantara. Media merupakan segala sesuatu yang mengantarkan informasi dari sumber informasi kepada penerima informasi. Dengan media, segala sesuatu mampu terkomunikasikan dengan baik.

Pada konteks pendidikan, media merupakan salah satu alat bantu dalam proses pembelajaran untuk menyampaikan materi ajar kepada peserta didik secara efektif. Proses pembelajaran dapat menjadi lebih dinamis dengan hadirnya media pembelajaran. Penggunaan media dalam belajar juga dapat meningkatkan minat dan motivasi peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar. Oleh karena itu sebagai calon pendidik, mahasiswa PMat harus mampu menggunakan dan membuat sendiri media pembelajaran yang menarik dan interaktif.

Selain itu, penggunaan media pembelajaran matematika (alat peraga) dapat membantu proses transfer ilmu matematika yang bersifat abstrak menjadi konkret. Dengan bantuan alat peraga matematika, peserta didik akan semakin mudah memahami konsep dan kegunaan matematika dalam kehidupan sehari-hari.

Yoga Oktavianto Pratama, salah satu mahasiswa, mengungkapkan ketertarikannya terhadap Laboratorium Matematika BBGP DIY. Hal yang menarik baginya adalah media yang menjelaskan konsep logika matematika dengan menggunakan listrik paralel.

“Selain itu, di Laboratorium ini juga di desain sangat matematis, seperti meja yang di susun dengan bentuk menyerupai bangun datar. Kuliah lapangan ini cukup berkesan dan memberikan inspirasi bagi saya.” kata Yoga Oktavianto Pratama saat di wawancarai oleh tim kreatif PMat.

(hbw/ed: ql Humas FKIP UAD)