educator forum Arsip

Educator Forum #7 dalam Ruang Diskusi Urgensi Attachment di UAD

17/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Tim Kurikulum dan Pembelajaran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Educator Forum #7. Berlangsung pada Kamis (7/3) pukul 13.00 WIB s.d. selesai di Laboratorium PBI, Gedung Laboratorium Terpadu Lantai 7 UAD. Kegiatan ini menghadirkan Prof. Dra. Alif Muarifah, S.Psi., M.Si., Ph.D. sebagai pembicara. Tema acara adalah “Membangun Attachment Dosen-Mahasiswa” dengan moderator Dr. Muya Barida, M.Pd.

Kegiatan rutin tim kurikulum dan pembelajaran ini berlangsung secara blended via Zoom Meeting. Tujuan acara ini memberikan forum diskusi bagi para dosen di lingkungan FKIP untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di FKIP. Hadir sebanyak 19 dosen secara luring dan 38 dosen melalui ruang virtual.

Tema ini sebagai tanggapan dari permasalahan penting di lingkungan UAD, khusunya, FKIP. Urgensi Attachment di UAD adalah jumlah mahasiswa di hampir seluruh program studi menurun drastis. Sementara itu, penting bahwa dosen adalah marketing dan pembelajaran menjadi strategi marketing. Oleh karena itu, attachment menjadi teknik untuk membangun kelekatan dosen dengan mahasiswa. Sehingga dapat memberikan citra positif dan menjadi daya tarik untuk kuliah di FKIP UAD.

Pada sesi penyampaian materi, Prof. Dra. Alif Muarifah, S.Psi., M.Si., Ph.D. memulai dengan berbagai pertanyaan yang Ia tujukan kepada para peserta yang hadir. Pertanyaan ini tentu menjadi pemantik yang bermakna untuk menekankan bahwa profesi dosen sebagai pendidik itu sesungguhnya adalah “pelayan”. Prof. Alif juga menekankan bahwa mengajar/bekerja itu tidak melihat perolehan pendapatannya, tetapi rida dan bersyukur adalah kuncinya. Pendidik adalah orang yang menginspirasi dan memotivasi perilaku atau tindakan. Memiliki hard skill dan soft skill yang memadai, sebagai kunci untuk melakukan perubahan.

Educator Forum #7

Pada sesi diskusi terdapat pertanyaan dari Dr. Wahyu Nanda Eka Saputra M. Pd., Kons. sehubungan topik attachment.

“Permasalahan mahasiswa sangat complicated. Kadang sampai ke dosen wali sudah dalam kondisi kritis. Apa yang harus kami lakukan dengan permasalahan-permasalahan mahasiswa tersebut?”, tanya Wahyu.

Menanggapi pertanyaan tersebut, Prof Dra. Alif Muarifah, S.Psi. M.Si., Ph.D. kembali menguatkan bahwa pengetahuan dari interaksi harmonis antara dosen dan mahasiswa serta penghargaan, dapat berguna untuk memenuhi kebutuhan batinnya dalam mengembangkan model hubungan positif. Hal tersebut berdasarkan pada rasa percaya (trust) dan “berharga”. Model ini tergeneralisasikan pada orang lain, misalnya pada teman sebaya atau pasangannya kelak. Sebaliknya, jika hal tersebut tidak ada maka akan mengembangkan kecurigaan (mistrust). Kemudian tumbuh menjadi pribadi pencemas dan curiga. Sehingga kurang mampu menjalin hubungan sosial dengan baik dan berefek pada kesehatan mental.

Setelah terlaksananya Educator Forum #7 ini, Tim Kurikulum dan Pembelajaran mengajak seluruh dosen di lingkungan FKIP untuk merefleksi diri dalam proses pembelajaran ataupun pelayanan terhadap mahasiswa. Selain itu, gagasan hasil diskusi hari ini dapat membuka wawasan dan pemahaman baru tentang pentingnya attachment. Attachment bisa terpengaruh oleh berbagai faktor dan berdampak pada hal lain. Hal yang perlu menjadi perhatian adalah cara mewujudkan misi sebagai pendidik, yakni menjadi penyebar energi positif.

Dr. Muya Barida, M.Pd dan Prof. Dra. Alif Muarifah, S.Psi., M.Si., Ph.D.

(yw/ed:ql)

Educator Forum #6 Bahas Creativity and Assessment in Learning

17/11/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses gelar Education Forum #6 pada Selasa (14/11). Forum yang berlangsung di Ruang Meeting Perpustakaan UAD ini bertema Creativity and Assessment in Learning. FKIP menghadirkan dua pembicara dari Filipina, Al Justine Lesmis, M.A. dan Thomas Jr A.Diquito, Ph.D. Keduanya merupakan Senior Lecturer dari University of Mindanao-Digos, Filipina.

Soviyah, S.Pd., M.Hum., sebagai Moderator, mengawali forum dengan ucapan selamat datang kepada Al dan Thomas. Soviyah juga mengenalkan secara singkat mengenai Educator Forum kepada mereka.

Pada forum ini, Al membagikan pemahamannya mengenai Assessment. Baginya, assessment adalah bagian dari sebuah proses dan menjadi metode dari sebuah pembelajaran. Ia menjelaskan tujuan dari sebuah assessment adalah untuk memenuhi sebuah ekspektasi dan standar lulusan tertentu. Al juga menekankan agar guru berperan aktif dalam proses penyusunan assessment siswa. Baginya, kini bukan era guru yang secara penuh berbicara di depan kelas, tetapi era bagi guru untuk kreatif dan inovasi dalam pembelajaran.

“The success of the student, is the success for the teacher. The failure of the student, is the failure for the teacher“, tegas Al mengakhiri presentasinya.

Lihat kabar terkini lainnya di Web FKIP UAD

Sedangkan, Thomas mempresentasikan mengenai Creativity and Innovation in Learning pada forum ini. Ia menerangkan strategi untuk Recover Learning Loss yang terjadi karena keadaan tertentu. Baginya, guru harus kreatif dan inovatif dalam mengatasi Learning Loss, salah satunya menggunakan Learning Management System. Ia juga memberikan contoh mengenai metode gamification atau game based learning yang dapat guru lakukan untuk menggugah semangat para siswa. Namun ia menekankan, bahwa game based learning hanya sebagai salah satu metode pembelajaran dan tidak sepenuhnya mengubah proses pembelajaran.

Selain presentasi oleh Al dan Thomas, pada forum ini Soviyah membuka sesi diskusi kepada para peserta. Sebanyak 32 peserta yang merupakan Dosen S-1, S-2, dan Tenaga Kependidikan di lingkungan FKIP mengajukan pertanyaan kepada Al dan Thomas.

Sesi diskusi

Acara berakhir dengan penyampaian kesimpulan dari hasil diskusi sebelumnya. Tidak lupa, Al dan Thomas menyampaikan rasa terima kasih atas kesempatan menjadi narasumber pada educator forum ini.

(ql)

Adakan Educator Forum 2, FKIP UAD Bahas The Power of Feedback

16/03/2023/by HUMAS

FKIP UAD melaksanakan Educator Forum 2 pada Rabu, 15 Maret 2023. Pelaksanaan Educator Forum 2 ini di Ruang Rapat Perpustakaan Sisi Timur, Kampus Utama UAD. Selain itu, kegiatan berlangsung secara daring melalui Zoom dan YouTube FKIP UAD Official. Acara ini sekaligus sebagai forum diskusi untuk para dosen tentang bagaimana cara memberikan feedback yang baik pada mahasiswa.

“Berdasarkan data angket kuesioner, salah satu item yang selalu mahasiswa nantikan adalah feedback. Dari feedback tersebut mahasiswa akan belajar bagaimana cara memberikan feedback yang baik sebagai calon guru.” ujar Dr. Ani Susanti, M.Pd.BI.

Dalam penyampaian materi, ada sebuah ilustrasi jika dosen pasti banyak menemui mahasiswa yang tidak sepenuhnya memahami suatu konsep yang diajarkan. Walaupun dosen sudah menggunakan metode dan strategi yang baik. Berdasarkan kasus tersebut, biasanya terjadi karena kurangnya feedback antara dosen dan mahasiswa.

Prof. Zamroni, Ph.D., menyampaikan dalam diskusinya bahwa setiap Guru atau Dosen perlu adanya Feedback atau umpan balik. Baik dari peserta didik, ataupun dari atasan dan pimpinan. Hal ini berpengaruh terhadap kinerja seorang pendidik. Karena dengan adanya umpan balik, Pendidik akan lebih merefleksi diri dan mejadi lebih baik di masa mendatang. Sehingga, semakin lama Pendidik mengajar maka semakin berkualitas cara mengajar seorang Pendidik.

Feedback tidak semata-mata untuk mahasiswa saja tetapi bisa untuk dosen juga. Salah satu manfaat dari sebuah feedback adalah mendorong peningkatan upaya, motivasi, dan keterlibatan siswa. Kesempatan yang tepat dalam memberikan feedback antara lain pada hasil tes atau ujian, pada penugasan, dan pada saat pembelajaran di kelas.

Raden Muhammad Ali, S.S., M.Pd. selaku pemateri berpesan bahwa guru yang hebat adalah guru yang paham ketidakpahaman mahasiswa. Sebelum menutup acara, Yosi Wulandari, M.Pd selaku moderator menyimpulkan, Feedback dapat mencapai kebermaknaan dalam proses pembelajaran walaupun untuk mencapai skala idealnya belum bisa kita pastikan tetapi setidaknya mulailah.

(Vr/Humas FKIP UAD)

Tag Archive for: educator forum

Educator Forum #7 dalam Ruang Diskusi Urgensi Attachment di UAD

Educator Forum #7

Educator Forum #6 Bahas Creativity and Assessment in Learning

Lihat kabar terkini lainnya di Web FKIP UAD

Adakan Educator Forum 2, FKIP UAD Bahas The Power of Feedback

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung