fkipaud Arsip - FKIP UAD

PGPAUD UAD Kenalkan Sistem PAUD kepada University of Gloucestershire, UK

26/05/2023/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

PGPAUD UAD – Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengirimkan lima delegasi dalam program Going Global Partnership 2023. Lima delegasi tersebut terdiri dari dua dosen dan tiga mahasiswa. Program ini merupakan bentuk kerja sama PGPAUD UAD dengan University of Gloucestershire, United Kingdom. Tema besar dalam program ini adalah Enhancing Early Childhood and Inclusive Education Training through Developing Cultural Literacy. Adapun delegasi yang mewakili PGPAUD UAD adalah Ega Asnatasia Maharani, M.Psi., Psikolog, Intan Puspitasari, S.Psi., M.A., Imamiatul Azizah, Najwa Kamila, dan Putri Sabrina Hasanah. British Council membiayai program yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang pendidikan inklusi pada anak usia dini ini.

Penyampaian Materi Oleh Delegasi

Pada kesempatan ini, delegasi PGPAUD UAD menyampaikan presentasi mengenai pendidikan inklusi di Indonesia. Ega mengangkat judul “Inclusive Education in Indonesia ECE System and the Merdeka Belajar: Advancing Equality in Education”. Dalam presentasinya, Ega menjelaskan mengenai perkembangan pendidikan anak usia dini di Indonesia, mulai dari munculnya Kindergarten “Frobel School” hingga lahir TK Aisyiyah Bustanul Athfal dan Taman Lare. Ega juga menjelaskan cara program pembelajaran berdiferensiasi di lingkungan pendidikan anak usia dini yang mengimplementasikan Kurikulum Merdeka.

Ega menyampaikan presentasi

Sementara Intan menyajikan presentasi dengan judul “The Support of Muhammadiyah towards Inclusive Education in Indonesia”. Dalam presentasinya, Intan memperkenalkan Muhammadiyah dan gerakan-gerakannya yang turut mendukung kemajuan pendidikan, sosial, dan kesehatan di Indonesia. Intan juga menyebutkan bahwa Muhammadiyah turut memberikan perhatian terhadap pendidikan inklusi. Salah satu bentuk dukungan Muhammadiyah terhadap pendidikan inklusi yaitu memberikan kesempatan pada siapa saja untuk bergabung di perguruan tinggi Muhammadiyah tanpa memandang ras, suku, dan agama.

Imamiatul Azizah, mahasiswa PGPAUD UAD semester 4, menyajikan presentasi dengan judul “Government Handling in Overcoming Lack of Inclusive Education in Villages”. Azizah menyampaikan tantangan-tantangan dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi di Indonesia dan cara pemerintah memberikan solusi untuk mengatasi tantangan tersebut. Secara spesifik, Azizah mengangkat permasalahan dalam pendidikan inklusi di daerah pedesaan. Hal tersebut karena adanya berbagai keterbatasan di lingkungan pedesaan.

Azizah menyampaikan presentasi

Pihak University of Gloucestershire memberikan respon positif kepada ketiga presentasi yang delegasi PGPAUD UAD sajikan. Mereka mengucapkan banyak terima kasih untuk wawasan baru yang delegasi sajikan melalui kegiatan ini.

Seminar Pendidikan S2 MP FKIP UAD Sambut Era Society 5.0

24/05/2023/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Magister Manajemen Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (S2 MP FKIP) UAD menyelenggarakan seminar pendidikan pada 10 Mei 2023. Acara yang bertempat di SMK Muhammadiyah 4 Sukorejo, Kendal ini bertemakan ”Menyiapkan Pendidik yang Profesional di Era Society 5.0”. Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., selaku Dosen S2 MP FKIP UAD berkesempatan untuk menjadi pemateri pada acara tersebut dan Sucipto, selaku mahasiswa S2 MP FKIP UAD Semester 2 sebagai pemandu.

Era Society 5.0, sebuah konsep yang menginspirasi untuk perkembangan pendidikan menuju era baru yang inovatif. Konsep ini mendorong penggabungan teknologi canggih dalam sistem pendidikan. Teknologi canggih tersebut seperti kecerdasan buatan (artificial intelligence/AI), Internet of Tings (IoT), Big Data, dan Robotika.

Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., menyampaikan materi

Pada seminar pendidikan tersebut, Dr. Achadi Budi menjelaskan bahwa ada beberapa langkah yang harus guru lakukan di Era Society 5.0. Pertama, membantu siswa memahami teknologi, mengenalkan, dan mengajarkan teknologi baru. Kedua, mengembangkan keterampilan digital. Ketiga. memberi pengajaran secara personal dan adaptif. Kelima, meningkatkan keterampilan intrapersonal.

“Bagaimana ibu akan melakukan pembelajaran adaptif kalau komunikasinya kurang, oleh karena itu modal utama guru adalah komunikasi yang baik.” Terang Dr. Achadi Budi Santosa.

Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., menerima penghargaan sebagai pemateri

UAD mengadakan acara ini untuk mengimplementasikan kerja sama, khususnya S2 MP FKIP UAD dengan Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Kabupaten Kendal. Sebanyak 200 peserta menghadiri kegiatan tersebut. Peserta tersebut terdiri dari guru tingkat TK, SD, SMP, dan SMA di lingkungan PDM Kabupaten Kendal.

Peserta seminar pendidikan

Selain seminar pendidikan, S2 MP FKIP UAD juga melakukan sosialisasi oleh Dr. Enung Hasanah, M.Pd., selaku Kepala Program Studi (Kaprodi) S2 MP FKIP UAD. Sosialisasi tersebut bertujuan untuk memperkenalkan program studi (prodi) S2 MP FKIP UAD secara khusus dan UAD secara umum.

Virtual Reality dan Electric Bike menjadi Peluang Besar

21/03/2023/in Kabar FKIP /by HUMAS

Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika (PVTE) melaksanakan kegiatan Sharing Technology dengan materi tentang Virtual Reality dan Electric Bike. Kegiatan berlangsung di Ruang Sidang Utama Kampus 2A, Senin 13 Februari 2023. Kegiatan sharing menghadirkan 2 (dua) narasumber pada bidangnya, Adhy Kurnia Triatmaja, M.Pd., dan Barry Nur Setyanto, M.Pd. Tampak hadir Guru dan Siswa SMA N 5 Yogyakarta, SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta, MA Islamic Centre Bin Baz dan MA Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta dalam kegiatan tersebut.

Barry Nur Setyanto, M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan program memperkenalkan prodi PVTE kepada siswa dan guru. Tidak hanya itu, kegiatan ini bertujuan menambah wawasan terhadap teknologi virtual reality dan electric bike.

Selanjutnya, Adhy Kurnia Triatmaja, M.Pd., Kepala Laboratorium PVTE UAD menyampaikan bahwa media pembelajaran inovatif dapat memanfaatkan teknologi. Salah satunya dengan Virtual Reality yang dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran.

“Virtual reality dapat menjadi solusi dalam pembelajaran bersifat praktikum” tambah Adhy.

Virtual reality ramai menjadi perbincangan publik semenjak Covid-19 mulai tahun 2019 lalu. Pembelajaran di kelas, menjadi berkembang dan mengalami modifikasi yang sangat cepat. Maka dari itu, PVTE hadir menjadi garda terdepan menyiapkan calon guru dengan membekali ilmu tentang teknologi pembelajaran terbarukan.

Ketua Program Studi PVTE UAD Barry Nur Setyanto, M.Pd., melanjutkan materi mengenai teknis produksi kendaraan listrik, terkhusus pada sepeda listrik.

“Kendaraan berbasis listrik saat ini memiliki peluang yang besar di industri. Pemerintah dengan program subsidi sudah mendukung kendaraan ini”, jelas Barry.

Harapan ke depan, kegiatan ini dapat menjadikan titik awal untuk Guru dan Siswa bisa mengenal lebih dekat tentang PVTE UAD. Selain itu, kegiatan ini menjadikan Siswa lebih tertarik mempelajari Virtual Reality dan Electric Bike dengan bergabung menjadi mahasiswa PVTE FKIP UAD.

(Ed: jp/ Humas FKIP UAD)

Pos

PGPAUD UAD Kenalkan Sistem PAUD kepada University of Gloucestershire, UK

Penyampaian Materi Oleh Delegasi

Seminar Pendidikan S2 MP FKIP UAD Sambut Era Society 5.0

Virtual Reality dan Electric Bike menjadi Peluang Besar

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung