seminar Arsip - FKIP UAD

PGPAUD UAD Berkontribusi Pada Seminar Nasional “Anak Cerdas Menuju Generasi Emas”

13/12/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) turut berpartisipasi aktif dalam Seminar Nasional bertajuk Anak Cerdas Menuju Generasi Emas pada Rabu(4/12). Acara ini diselenggarakan oleh PGPAUD Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung di Auditorium JICA FMIPA UPI.

Dosen PGPAUD UAD, Ega Asnatasia Maharani, M.Psi., Psikolog., menjadi salah satu pembicara utama pada seminar nasional tersebut. Ega mempresentasikan materi bertajuk “Mindful Kids: Melatih Kesadaran Emosi Anak Sejak Dini”. Materi ini menyoroti pentingnya melatih kesadaran emosi sejak dini sebagai pondasi bagi perkembangan kecerdasan emosional anak untuk membentuk generasi emas Indonesia. Selain itu, Ega juga menjelaskan pentingnya pelatihan tersebut untuk mendukung perkembangan psikologis, sosial, dan kognitif anak.

Selain Ega, Dr. Ernawulan Syaodih, M.Pd., dosen PGPAUD UPI, juga turut hadir menjadi pemateri. Erna memaparkan materi tentang Deep Learning di PAUD. Ia menyoroti pentingnya pendekatan pembelajaran mendalam untuk merangsang potensi anak secara optimal. Kemudian, Dr. Rudiyanto, M.Si., Ketua PPHMIPAUDI Jawa Barat sekaligus dosen PGPAUD UPI, membahas Refleksi dan Tematik Isu Kebijakan PAUD Menuju Era Indonesia Emas. Rudiyanto memberikan tinjauan strategis tentang arah kebijakan pendidikan anak usia dini. Maria Theresia Asa, Specialist Parenting dari Tanoto Foundation, juga berkesempatan menyampaikan materi tentang Program Inisiatif Pengasuhan Responsif dan Stimulasi Dini Berbasis Masyarakat. Program tersebut bertujuan memberdayakan komunitas dalam mendukung pengasuhan anak. Elis Wartini, S.Pd., M.Pd., alumni PGPAUD UPI dan Ketua Ikatan Alumni PGPAUD UPI 2023–2028, menyampaikan pandangan tentang Tantangan Guru Masa Depan. Elis membahas peran guru dalam menghadapi transformasi pendidikan di era modern.

Seminar Nasional bertajuk Anak Cerdas Menuju Generasi Emas

Ega Asnatasia Maharani, M.Psi., Psikolog. menyampaikan materinya (Foto: PG-PAUD UAD)

Sebagai keynote speaker, Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Prof. Atip Latipulhayat, S.H., LL.M., Ph.D., memberikan arahan strategis terkait kebijakan pendidikan anak usia dini 2025. Dalam paparannya, Atip menekankan pentingnya inovasi dalam pendidikan anak usia dini guna mempersiapkan generasi emas Indonesia di masa depan.

Selain menjadi narasumber, PGPAUD UAD juga mengirimkan 28 mahasiswa dan 12 staf. Mereka hadir sebagai bagian dari program studi tiru bersama UPI Bandung. Partisipasi ini tidak hanya memperkuat kerja sama antara UAD dan UPI. Tetapi juga memberikan wawasan baru untuk terus mengembangkan program pendidikan yang inovatif dan berorientasi masa depan.

Seminar ini menjadi bukti nyata komitmen PGPAUD UAD dalam mendukung pendidikan anak usia dini yang berkemajuan dan menciptakan generasi emas Indonesia. Melalui kolaborasi ini, PGPAUD UAD terus berupaya memperkuat kontribusinya dalam dunia pendidikan nasional.

(ip/ed: ql Humas FKIP UAD)

Joint Seminar MPMat UAD-Naruto University, Wujud Kolaborasi Internasional

22/11/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta bekerja sama dengan Naruto University, Jepang, mengadakan joint seminar, Kamis(31/10). Joint seminar ini merupakan agenda rutin bulanan tiap semester sebagai bagian dari implementasi kolaborasi internasional kedua universitas. Pada semester gasal tahun 2024 ini, agenda seminar telah memasuki pelaksanaan keenam, sejak pertama kali mulai pada Mei 2022.

Kegiatan ini wajib bagi mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Matematika (MPMat) semester 1 dan 2. Selain bertujuan untuk mengasah kemampuan berbahasa Inggris dan memperluas wawasan akademik dan budaya, kegiatan ini juga membangun jejaring internasional, serta meningkatkan soft skill dalam menyampaikan pendapat dan berdiskusi di forum ilmiah. Pada kolaborasi ini, Naruto University telah dua kali mengunjungi UAD. Sedangkan MPMat UAD juga telah sekali mengunjungi Naruto University untuk mengadakan seminar.

Pada kegiatan kali ini, dua mahasiswa dari Naruto University dan tiga mahasiswa dari UAD berkesempatan untuk melakukan presentasi. Ketiga perwakilan Mahasiswa MPMat UAD antara lain Khairullah, Muhammad Taffani Kusumawardana, dan Yusie Kristiawan. Mereka mempresentasikan riset-risetnya mengenai keterampilan matematika dan tantangan dalam pembelajaran matematika di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

JOINT SEMINAR

Khairullah memaparkan materi berjudul “Examining Mathematical Skills in Relation to the 4Cs (Creativity, Critical Thinking, Communication, and Collaboration Skills)”. Materi tersebut membahas hubungan keterampilan matematika dengan pengembangan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi, yang menjadi kebutuhan di dunia pendidikan masa kini. Sedangkan, Taffani bersama Yusie memaparkan materi “Konsep Dasar, Ruang Lingkup, Permasalahan, dan Solusi Pembelajaran Matematika di SMK”. Mereka berfokus pada penerapan pendekatan pembelajaran berbasis masalah (Problem-Based Learning) dalam mengatasi tantangan pengajaran matematika. Keduanya mengangkat isu-isu seputar keterbatasan waktu, sumber daya, dan kemampuan siswa dalam memahami materi matematika yang kompleks.

Selain itu, dua pemateri dari Naruto University yang turut berbagi pengetahuan yaitu Douglas Martínez dan Mecky Wally. Douglas mempresentasikan risetnya berjudul “Van Hiele Model Applied to Solid Geometry in Fifth and Sixth Grade of Primary Education in Nicaragua“. Ia mengupas penerapan Model Van Hiele pada geometri untuk pendidikan dasar. Sedangkan Mecky menyampaikan risetnya berjudul “Exploring Implementation of Science Inquiry-Based Teaching and Learning in the Primary School Curriculum: A Multiple Case Study of Urban Public Primary Schools in Papua New Guinea“. Ia mengeksplorasi penerapan pengajaran berbasis inkuiri sains di sekolah dasar.

Hadir pada seminar ini dosen dan mahasiswa dari kedua universitas yang berasal dari berbagai negara, seperti Indonesia, Jepang, Taiwan, Nigeria, Vanuatu, Papua New Guinea, Nepal, Fiji, dan Burkina Faso. Para peserta sangat antusias dalam berbagi pengetahuan mengenai inovasi dalam pendidikan matematika dan sains. Harapannya kolaborasi ini dapat menginspirasi pendekatan baru dalam pendidikan lintas negara, sekaligus mempererat hubungan akademik dan budaya antarbangsa.

(baiq/ed:ql)

Kaprodi S-2 BK UAD Soroti Personal Branding di Seminar Pendidikan Muhi

10/10/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Ketua Program Studi (Kaprodi) Magister Bimbingan dan Konseling (S-2 BK) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Dr. Hardi Santosa, M.Pd., berkesempatan menjadi narasumber pada Seminar Pendidikan, Rabu(9/10). Bertempat di Gedung Graha As Sakinah SMA Muhammadiyah 1 (Muhi) Yogyakarta. Seminar tersebut bertema ” Penanaman Karakter dan Pengembangan Personal Branding Pada Anak di Era Society 5.0″. Mereka menghadirkan narasumber dari UAD dan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).

Kegiatan seminar terbagi menjadi dua sesi. Sesi pertama dengan narasumber dari UPI, Prof. Dr. Uman Suherman, AS., M.Pd.AHRA. Uman menekankan pentingnya peran orang tua dalam membentuk karakter anak. Baginya, anak adalah investasi dunia dan akhirat. Sehingga kolaborasi antara orang tua dan guru sangat penting dalam mendampingi perkembangan anak.

Personal Branding oleh Kaprodi S-2 BK UAD

Sedangkan pada sesi kedua, Dr. Hardi Santosa, M.Pd. memaparkan tentang strategi membangun personal branding pada anak. Hardi memberikan pendekatan yang segar dan relevan dengan era digital saat ini. Ia menggunakan ilustrasi tentang dinosaurus yang kuat dan besar, namun punah karena ketidakmampuannya beradaptasi dengan lingkungan. Menurutnya, hal ini menjadi pengingat bahwa di era Society 5.0, mereka yang tidak mampu beradaptasi akan tertinggal, meskipun memiliki potensi yang besar.

Selain itu, Hardi juga menyinggung tentang empat era perkembangan manusia—agraris, industri, informasi, dan konseptual. Setiap eranya memiliki kunci sukses yang berbeda. Menurutnya di era Society 5.0, yang terdorong oleh teknologi dan kecerdasan buatan, sukses tidak hanya terukur dari ketenaran atau viralitas. Tetapi dari konten dengan konsep yang kuat, terutama dalam konteks personal branding.

Baginya, personal branding bukanlah pencitraan. Personal branding dapat mulai dengan self-asesment terhadap empat hal, yakni: passion, keunikan diri, kredibilitas dan tujuan.

Dr. Hardi Santosa, M.Pd di Seminar Pendidikan SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta (Foto: S-2 BK UAD)

“Personal branding bukan hanya tentang pencitraan, melainkan mengenai bagaimana seseorang membangun nilai yang otentik berdasarkan passion, keunikan diri, kredibilitas, dan tujuan hidup yang jelas,” tegas Hardi.

Seminar Pendidikan ini diselenggarakan oleh SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta dalam rangka Milad ke-57. Hadir pada seminar ini perwakilan Majelis Dikdasmen dan PNF PWM DIY dan Majelis Dikdasmen dan PNF PDM Kota Yogyakarta. Hadir juga perwakilan PDM Kota Yogyakarta dan Disdikpora Bidang Pendidikan Menengah Kota Yogyakarta dan Balai Dikmen.

(s2 bk/ed: ql)

5th ICELI 2024 Wadah Diskusi dan Pertukaran Ide

26/09/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Magister Manajemen Pendidikan (S2 MP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menyelenggarakan seminar internasional pada tahun 2024. Seminar internasional tersebut bertajuk 5th International Conference on Education, Leadership, and Innovation 2024 (5th ICELI 2024). Berlangsung secara bauran di Hotel Riss Malioboro dan Zoom Meeting pada 31 Agustus 2024.

ICELI merupakan seminar internasional yang rutin S2 MP UAD selenggarakan dan pada tahun 2024 ini merupakan penyelenggaraan yang kelima. Tema yang mereka usung pada 5th ICELI 2024 adalah “Glocalizing Education for Sustainable Development: Empowering Communities for Global Impact”.

Sekretaris Program Studi S2 MP UAD, Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., menekankan pentingnya adopsi Kerangka Pendidikan Global. Menurutnya, hal itu untuk memenuhi kebutuhan lokal. Selain itu, Ia juga mengungkapkan urgensi untuk memastikan kontribusi wawasan dan inovasi lokal pada diskusi global.

Dr. Achadi Budi Santosa (Foto: S2 MP UAD)

“We recognize the importance of adopting global educational Framework to meet local needs while ensuring the local insight and innovation can also contribute to the global discuss,” terang Achadi dalam sambutannya.

5th ICELI 2024 selain menjadi wadah diskusi juga menjadi pertukaran ide antar peserta yang berasal dari berbagai universitas, daerah, suku, dan agama yang beragam. Hadir pada seminar internasional ini sebanyak 80 peserta dari berbagai wilayah Indonesia serta luar negeri. Sebanyak 32 artikel juga berkesempatan untuk mereka presentasikan.

Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I dan Prof. Ts. Dr. Effendi Mohamad (Foto: S2 MP UAD)

Universitas Kristen Indonesia (UKI) Jakarta dan Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Darussalam Kunir Subang turut hadir sebagai co-host dalam 5th ICELI 2024. Seminar ini menghadirkan tiga pembicara utama, yaitu Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I (Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia), Prof. Ts. Dr. Effendi Mohamad (Universiti Teknikal Malaysia Melaka, Malaysia), dan Prof. Mónica Arnal-Palacián, Ph.D. (University of Zaragoza – IUMA, Zaragoza, Spain).

(s2mpuad/ed: ql)

Seminar Parenting FKIP UAD & MAN 2 Bantul, Bangun Harmoni Keluarga

17/09/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bersama MAN 2 Bantul sukses menggelar Seminar Parenting pada Selasa(17/9). Acara tersebut bertema ‘Harmoni Ayah Bunda & Ananda: Seri Bahagia Menjadi Orang Tua’. Hadir sekitar 700 wali siswa MAN 2 Bantul di Amphitarium Kampus 4 UAD.

Seminar ini terbagi menjadi dua sesi. Hadir pada sesi pertama wali siswa kelas X dan XI (sebagian), sementara pada sesi kedua wali siswa kelas XI (sebagian) dan XII. Acara ini tidak hanya berupa seminar, tetapi juga kesempatan untuk Temu Wali Siswa dan Pemaparan Program Madrasah.

Pada sambutannya, Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., menekankan pentingnya pembelajaran berkelanjutan bagi orang tua. Baginya, menuntut ilmu itu tidak ada pensiunnya. Ia juga mengajak para wali siswa untuk belajar memahami perkembangan zaman. Sehingga, lanjutnya, para orang tua dapat mendampingi anak-anak menghadapi masa depannya.

Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D. (Foto: Humas FKIP UAD)

“Mari bersama-sama sinau, upgrading, meningkatkan pengetahuan kita karena anak-anak kita zamannya berbeda dengan kita. Orang tua perlu belajar bagaimana menghadapi zaman yang berubah dan mendampingi anak-anak kita menghadapi masa depan,” ujar Sayuti dalam sambutannya.

Wakil Dekan I FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., menambahkan bahwa selain ilmu umum, UAD juga membekali mahasiswa dengan basis ilmu agama yang kuat. Ia juga menggarisbawahi bahwa tanggung jawab pendidikan tidak hanya terletak pada pihak sekolah. tetapi juga kewajiban orang tua di rumah. Kolaborasi antara sekolah dan keluarga dalam seminar ini, lanjutnya, merupakan wujud kepedulian dalam mendampingi dan membimbing anak-anak untuk masa depan mereka.

Prof. Dr. Suyatno., M.Pd.I (Foto: Humas FKIP UAD)

“Tugas mendidik tidak hanya diserahkan pada orang tua di sekolah, tapi juga tanggung jawab bapak ibu di rumah,” tegas Suyatno dalam sambutannya.

Kemudian Kepala MAN 2 Bantul, Nur Hasanah Rahmawati, S.Ag., M.M., dalam sambutannya memperkenalkan bahwa MAN 2 Bantul adalah madrasah aliyah plus keterampilan yang memiliki banyak keunggulan dibandingkan dengan sekolah lainnya. Ia juga menjelaskan bahwa kurikulum di MAN 2 Bantul mencakup mata pelajaran umum yang setara dengan kurikulum SMA. Selain itu, terdapat lima mata pelajaran agama yang juga diajarkan di sekolah tersebut. MAN 2 Bantul juga menyediakan fasilitas untuk kejuruan dan keterampilan

Nur Hasanah Rahmawati, S.Ag., M.M. (Foto: Humas FKIP UAD)

“Kami mohon dukungan bapak ibu mewujudkan anak-anak kita sesuai dengan visi MAN 2 bantul, yaitu, mandiri, unggul, terampil, inovatif, anti korupsi dan anti gratifikasi, ramah anak, ramah lingkungan, serta berkarakter mulia” ujar Nur Khasanah.

Seminar Parenting Kolaborasi FKIP UAD dan MAN 2 Bantul

Selanjutnya, narasumber utama, Dr. Dody Hartanto, M.Pd., menyebutkan bahwa generasi alpha saat ini merupakan generasi Lato Lato (Less Action Talk Only). Baginya, mereka merupakan generasi yang banyak bicara, tetapi kurang beraksi untuk bekerja. Ia juga mengungkapkan kekhawatirannya mengenai masalah kesehatan mental pada remaja saat ini. Sebagai Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UAD, Ia meneliti bahwa dua dari tiga remaja berpotensi mengalami kesehatan mental.

Sehingga, Dody menekankan pentingnya peran ayah dalam memberikan pengaruh positif dan mendukung potensi anak. Menurutnya, anak yang tidak memiliki kedekatan dengan ayah cenderung menghadapi lebih banyak masalah dalam hidup mereka. Ia juga mencatat bahwa meskipun sepasang orang tua dapat mendidik banyak anak, belum tentu anak-anak tersebut akan dapat mendampingi orang tua mereka di usia lanjut.

Sekolah, meskipun bukan segalanya, memainkan peran penting dalam membuka pintu bagi anak-anak untuk mencapai segala potensi mereka. Oleh karena itu, Dody menyarankan agar orang tua memilih sekolah atau perguruan tinggi yang tidak hanya memberikan bekal ilmu pengetahuan, tetapi juga mengembangkan kekuatan spiritual anak-anak mereka.

Dr. Dody Hartanto, M.Pd. (Foto: Humas FKIP UAD)

“Maka berikanlah sekolah atau perguruan tinggi yang memberi bekal ilmu. Betul-betul cari kampus yang bisa memberikan kekuatan ilmu pengetahuan dan juga spiritualnya,” tegas Dody dalam materinya.

Koordinator Humas dan Promosi FKIP UAD, Syariful Fahmi, M.Pd., turut memperkenalkan FKIP kepada para wali siswa dengan penuh antusias. Pada seminar parenting tersebut, Fahmi menegaskan komitmen FKIP UAD dalam menyediakan pendidikan yang berkualitas dan mendukung pengembangan mahasiswa secara menyeluruh. Ia menjelaskan bahwa FKIP tidak hanya berfokus pada pengajaran ilmu pengetahuan, tetapi juga berupaya membentuk karakter mahasiswa melalui berbagai program. Fahmi berharap, melalui kolaborasi ini, para wali siswa dapat lebih memahami peran penting yang perkuliahan bagi masa depan anak-anak mereka.

(ql)

Koordinasi FKIP dan MAN 2 Bantul, Rencanakan Seminar Parenting

11/09/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berkolaborasi dengan MAN 2 Bantul untuk mengadakan Seminar Parenting bagi orang tua siswa. Seminar tersebut terjadwal berlangsung pada Selasa, 17 September 2024, di Amphitarium Kampus 4 UAD.

Sebagai upaya memastikan kelancaran acara, Tim Kerja Humas dan Promosi FKIP UAD melakukan koordinasi dengan MAN 2 Bantul pada Rabu(11/9). Koordinasi tersebut bertempat di Ruang Dekanat FKIP Kampus 4 UAD. Hadir pada kesempatan tersebut Kepala MAN 2 Bantul, Nur Hasanah Rahmawati, S.Ag., M.M., beserta perwakilan guru yang diterima oleh Koordinator Tim Kerja Humas dan Promosi, Syariful Fahmi, M.Pd.

Koordinasi FKIP UAD dan MAN 2 Bantul (Foto: Humas FKIP UAD)

Pada pertemuan tersebut, berlangsung diskusi secara mendetail terkait teknis, rundown, dan berbagai kebutuhan lainnya. Diskusi tersebut berjalan produktif dan menghasilkan kesepakatan mengenai alur acara. FKIP UAD juga akan menghadirkan narasumber yang ahli dalam bidang parenting. Hal tersebut untuk memberikan pemahaman lebih mendalam terkait peran orang tua dalam mendukung tumbuh kembang anak.

Selain itu, FKIP UAD juga akan mengadakan Campus Tour bagi siswa kelas XII MAN 2 Bantul. Para siswa akan berkunjung ke berbagai fasilitas dan laboratorium di lingkungan FKIP UAD.

FKIP UAD berharap melalui Seminar Parenting ini dapat memberikan dampak positif. Tidak hanya bagi orang tua, tetapi juga bagi siswa MAN 2 Bantul. Kolaborasi ini menunjukkan komitmen bersama untuk terus mendukung pendidikan. Tidak hanya di ruang kelas, tetapi juga di lingkungan keluarga.

Tim Humas dan Promosi FKIP UAD bersama perwakilan MAN 2 Bantul (Foto: Humas FKIP UAD)

Pertemuan ini harapannya menginisiasi kerja sama lebih erat antara FKIP UAD dan MAN 2 Bantul baik di bidang pembelajaran, pengabdian, maupun pengembangan keilmuan.

(ql)

Seminar Nasional PPKn UAD, Kritisi Demokrasi dan Pendidikan Kewarganegaraan

24/08/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses gelar Seminar Nasional Kewarganegaraan pada Sabtu(24/8). Seminar tersebut bertema Pendidikan Kewarganegaraan: Dinamika Pemikiran dan Praksis Mewujudkan Warga Negara Demokratis. Bertempat di Amphitarium Kampus 4 UAD, hadir Asosiasi Program Studi PPKn Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah (PTMA). Selain itu mahasiswa PPKn UAD dan guru PPKn se-DIY juga turut memeriahkan seminar ini.

Ketua Program Studi PPKn UAD, Dikdik Baehaqi Arif, M.Pd., dalam sambutannya mengungkapkan bahwa PPKn UAD sudah empat kali menyelenggarakan seminar nasional tersebut. Ia menambahkan bahwa tahun ini mereka berkesempatan untuk bekerja sama dengan asosiasi program studi PPKn PTMA. Dikdik juga menyampaikan bahwa seminar ini merespon isu darurat politik yang sedang panas di Indonesia saat ini.

Dikdik Baehaqi Arif, M.Pd. (Foto: Humas FKIP UAD)

“Mahasiswa PPKn harus mampu memahami dinamika politik yang terjadi dan berperan aktif dalam menjaga stabilitas demokrasi,” ungkap Dikdik dalam sambutannya.

Pendidikan Kewarganegaraan: Dinamika Pemikiran dan Praksis Mewujudkan Warga Negara Demokratis

Prof. Dr. Karim Suryadi, M.Si., Guru Besar Komunikasi Politik Universitas Pendidikan Indonesia, hadir sebagai pemateri pertama. Dalam materinya, Karim menekankan bahwa demokrasi berakar pada pandangan rakyat yang kritis. Pandangan rakyat memiliki potensi besar untuk memperbaiki kinerja pemerintah. Selain itu, Karim juga memperingatkan tentang virus demokrasi seperti tribalisme politik, kurangnya edukasi politik, dan munculnya pemimpin yang kurang berpendidikan.

Menurutnya, tidak bisa hanya pemerintah atau presiden yang berperan untuk bertanggung jawab memperbaiki budaya yang menjadi muara sebuah politik, karena budaya tumbuh dari tindakan semua individu. Ia juga menantang peserta seminar untuk merenungkan peran apa yang bisa mereka lakukan untuk mengatasi masalah-masalah demokrasi.

Prof. Dr. Karim Suryadi, M.Si. (Foto: Humas FKIP UAD)

“Pemimpin yang demokratis itu pemimpin yang berdiri di atas keyakinannya dan hadir memberikan harapan,” ungkap Karim mengakhiri materinya.

Perspektif Konstitusional Demokrasi Indonesia

Dr. Triwahyuningsih, M.Hum., Dosen Program Studi PPKn UAD, sebagai pemateri kedua menerangkan tentang Perspektif Konstitusional Demokrasi Indonesia. Secara substansi, dalam materinya menerangkan bahwa materi pendidikan kewarganegaraan saat ini tidak berimbang. Pembahasan materi ada kalanya tidak kontekstual dan kurang eksploratif. Menurutnya, pemahaman kepada peserta didik tentang hak-haknya perlu menjadi sebuah perhatian. Terutama terkait bagaimana cara menguatkan demokrasi di Indonesia yang dapat dimulai dengan bermusyawarah.

Dr. Triwahyuningsih, M.Hum. (Foto: Humas FKIP UAD)

“Demokrasi memang sesuai tradisi kita yaitu bermusyawarah,” ungkap Triwahyuningsih dalam materinya.

Tantangan dan Strategi Pendidikan Kewarganegaraan

Dr. Phil. Ridho Al-Hamdi, MA., Ketua Lembaga Hikmah dan Kebijakan Publik (LHKP) Pimpinan Pusat Muhammadiyah, hadir sebagai pemateri ketiga. Dalam materinya, Ridho menerangkan terkait problematika pendidikan kewarganegaraan. Ia menyoroti bahwa pendidikan saat ini lebih berorientasi pada aspek kuantitatif, dengan mengabaikan proses yang lebih esensial. Menurutnya masyarakat juga cenderung mengejar kebahagiaan materiil tanpa mempertimbangkan nilai etika dan kritis terhadap globalisasi. Pemerintah, lanjutnya, kerap menganggap warga negara sebagai masyarakat yang paruh tanpa banyak protes. Padahal yang negara butuhkan adalah warga negara yang kritis dan berani mengkritik kebijakan yang tidak sesuai dengan konstitusi.

Dr. Phil. Ridho Al-Hamdi, MA. (Foto: Humas FKIP UAD)

“Warga negara yang sejati, pemilik sah kedaulatan negara, adalah rakyat,” tegas Ridho.

Ridho juga menekankan pentingnya mengedepankan orientasi kualitatif dan etika dalam pendidikan kewarganegaraan. Sehingga generasi Z dan Alpha dapat tumbuh menjadi generasi emas yang tidak hanya memahami teori, tetapi juga menerapkan sikap kewarganegaraan yang sejati dalam kehidupan sehari-hari.

Pemakalah Terpilih

Seminar nasional kewarganegaraan tersebut berakhir dengan penyerahan Sertifikat Penghargaan kepada dua pemakalah terpilih: (1). Prof. Dr. H. Moh. Bahzar, M.Si (Universitas Mulawarman, Samarinda) dan Farid Fadillah, S.Pd., M.Pd (Universitas 17 Agustus, Samarinda) dengan judul artikel “Strategi dan Model Pendidikan Nilai di Sekolah”. (2). Ella Kusuma Wardani (Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta) dan Lisa Retnasari (Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta) dengan judul artikel “Developing Multicultural Snake and Ladder Media to Actualize Learning to Live Together in Civic Education Subject at Elementary School”.

Prof. Dr. H. Moh. Bahzar, M.Si. dan Ella Kusuma Wardani (Foto: Humas FKIP UAD)

(Ql)

PPD UAD Seminar Explores Qualitative Methods

19/06/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

The Doctoral Degree of Education (PPD) Ahmad Dahlan University (UAD) held a Seminar and Workshop, Tuesday(11/6). This seminar was their collaboration with the Master of English Education. The theme was Unveiling Perspectives: Exploring Qualitative Methodology in Contemporary Research. They bringing in two resource persons from the University of Gloucestershire, UK named Dr. Alex Masardo and Maria Meredith.

Student of Doctoral Education gathered at the International Conference on Qualitative Research held in Auditorium 4th floor Campus 2 UAD. In this seminar, academics exchange their insights, methodologies, and qualitative research challenges.

One of the highlights of the conference was the unveiling of innovative perspectives on qualitative methodology in contemporary research. Maria, who focuses on Education and Science, delivered an address on the evolving landscape of qualitative research. She emphasized its significance in understanding complex social phenomena. Her insights highlighted the importance of qualitative methods in capturing the richness and depth of human experiences.

Furthermore, the Seminar featured interactive workshops and panel discussions where researchers shared their experiences and best practices in employing qualitative methodologies across various disciplines. Topics ranged from using qualitative research to explore cultural dynamics in urban spaces to understanding the lived experiences of marginalized communities.

This PPD UAD Seminar also showcased cutting-edge research projects that utilized qualitative methods to address pressing global challenges. Dr. Alex Masardo & Maria Meredith showcased how qualitative research techniques, such as in-depth interviews, focus groups, and participant observation, provided rich and nuanced understandings of these complex issues.

(nab/ed: ql humas FKIP UAD)

FKIP UAD dan FKIP UMTAS Gelar Seminar Bersama

13/05/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

FKIP Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya (UMTAS) dan FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) gelar seminar bersama (2/5). Bertempat di Amphitarium Universitas Ahmad Dahlan kegiatan bertema Strategi Pembentukan Karakter di Berbagai Jenjang Pendidikan. Kegiatan seminar melibatkan kolaborasi Program Studi PG Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD) serta Bimbingan Konseling (BK) dari UAD dan UMTAS. Materi seminar oleh pembicara dari dosen PG PAUD dan BK dari kedua universitas serta peserta seminar terdiri dari 300 mahasiswa UAD, UMTAS, dan Universitas PGRI Yogyakarta (UPY).

Kegiatan seminar mulai dengan sambutan dari Kaprodi PG PAUD FKIP UAD, Dr. Riana Mashar, M.Si., Psi., dan Dekan FKIP UMTAS, Dr. Maesaroh Lubis, M.Pd. Seusai sambutan, rangkaian kegiatan berlanjut dengan bedah buku serta seminar kolaborasi. Buku yang menjadi bahan pada kegiatan tersebut berjudul A Deep Dive Into Montessori Cultural Curriculum terbitan Bentang Pustaka. Pembicara bedah buku kali ini Rosalynn Tamara, S.Sn., Dipl. Montessori dengan moderator dosen PG PAUD UAD, Ega Asnatasia Maharani, M.Psi., Psikolog.

Seminar bersama FKIP UAD dan Umtas

Rangkaian kegiatan selanjutnya adalah penyampaian materi yang oleh dosen BK dan PG PAUD dari UMTAS, Dr. Gian Sugiana Sugara, M.Pd., Kons. serta Dr. Elfan Fanhas Fatwa Khomaeny, S.Th.I., M.Ag. Pembicara seminar dari UAD terdiri dari dosen PG PAUD dan BK yakni Dwi Hastuti, M.Pd.I. dan Dr. Muya Barida, M.Pd.. Sesi diskusi dan tanya jawab berlangsung setelah pembicara menyampaikan materi-materi mengenai pembentukan karakter. Kegiatan seminar ini sendiri merupakan bagian dari implementasi kerja sama dari kedua prodi untuk meningkatkan kemitraan di bidang pendidikan.

Pada penghujung acara, berlangsung pemberian kenang-kenangan dan penandatangan dokumen Perjanjian Kerja Sama. Selain kerja sama antar fakultas, juga tercipta kerja sama antar Prodi PG PAUD dan Bimbingan Konseling dari kedua universitas. Kegiatan berakhir sesi dokumentasi foto bersama di amphitarium dengan seluruh peserta seminar dari Program Studi PG PAUD dan Bimbingan Konseling FKIP UAD dan FKIP UMTAS.

Proses penandatanganan dokumen kerja sama

(ar/ed: ql humas FKIP UAD)

FKIP UAD Gelar Seminar Internasional: Fostering Inclusive Education

16/01/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) gelar Seminar Internasional pada Rabu, 10 Januari 2024. Seminar bertema “Fostering Inclusive Education: Collaboration Initiatives in Higher Education Institutions” berlangsung di Aula Islamic Center UAD. Hadir sebanyak 87 peserta yang terdiri dari mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan. Pemateri pada acara tersebut adalah dua dosen dari University of Gloucestershire , Maria Meredith dan Dr. Alex Masardo, serta dosen UAD Prof. Hardi S., M.Pd.

Wakil Rektor Bidang Akademik, Sunardi, S.T., M.T., Ph.D., memberikan sambutan pembuka. Ia menyoroti pentingnya kolaborasi antar lembaga pendidikan tinggi dalam menciptakan lingkungan yang inklusif bagi semua mahasiswa. Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., Dekan FKIP UAD, juga memberikan sambutan yang menekankan peran FKIP dalam mendukung pendidikan inklusif.

Pemateri pertama, Maria, menyampaikan materi tentang “Practitioner Wellbeing and Resilience“. Maria membahas mengenai pentingnya kesejahteraan dan ketahanan para praktisi pendidikan. Hal itu bertujuan agar dapat memberikan dukungan secara optimal bagi para siswa.

Dr. Alex Masardo, Maria Meredith, dan Prof. Hardi S., M.Pd.

Dr. Alex Masardo menjadi pemateri kedua. Ia membawakan topik “Harnessing Virtual Exchange as a Mean to Enhance Early Childhood and Inclusive Education”. Ia membahas pemanfaatan pertukaran virtual sebagai cara untuk meningkatkan pendidikan anak usia dini dan inklusif. Dr. Alex juga memberikan wawasan baru tentang penggunaan teknologi dalam konteks pendidikan.

Prof. Hardi S., M.Pd., sebagai pemateri terakhir menyajikan topik “Revitalization of Mathematics Education for the National Character Building“. Dalam paparannya, Prof. Hardi membawa strategi dan inovasi dalam mendukung pembelajaran matematika yang tidak hanya memenuhi standar akademik, tetapi juga membangun karakter nasional.

Seminar internasional ini tidak hanya memberikan wawasan mendalam mengenai pendidikan inklusif, tetapi juga menjadi ruang kolaborasi antarlembaga pendidikan tinggi. Peserta seminar memiliki kesempatan untuk bertukar ide dan pengalaman guna mewujudkan pendidikan yang lebih inklusif dan bersaing di era global.

(ql)

PBI Gelar Seminar Series: Creative Writing, Public Speaking, dan Academic Writing

11/01/2024/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Yogyakarta, 3 Januari 2024 – Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan seminar bertajuk “Move The Boundaries, Enhance Your Creativity“. Fokus seminar ini adalah untuk meningkatkan kesempatan mahasiswa PBI dalam berkreasi selama masa kuliah mereka. Ini adalah acara pertama dalam tiga rangkaian seminar series yang PBI adakan. Setiap series-nya, PBI menghadirkan pemateri dan topik menarik yang berbeda.

Seminar series #1 berlangsung pada tanggal 3 Januari 2024. Topik yang PBI angkat adalah creative writing yang memfokuskan pada kemampuan menulis. Pada series ini, PBI menghadirkan dua pemateri untuk membagikan pengetahuannya kepada mahasiswa. Dr. Wiwiek Afifah S,Pd., M.Pd., Dosen Sastra Inggris di UAD, menjadi pemateri pertama yang mengangkat topik tentang short story. Sementara itu, pemateri kedua adalah Astry Fajria S.S., M.Pd. B.I., yang membahas tentang poetry.

Pada 6 Januari 2024 berlangsung series #2 yang bertempat di Auditorium Lantai 3, Kampus 1 UAD. Seminar series yang kedua ini mengangkat topik tentang Public Speaking. Pemateri pada series ini adalah Patria Handung Jaya, S.Pd., M.A. yang menjadi pemateri pertama. Sedangkan Nurlaila Nikmah Afina, S.Pd. menjadi pemateri kedua.

Terakhir sebagai penutup rangkaian seminar ini, seminar series #3 bertempat di Auditorium Lantai 4, Kampus 2 UAD. Seminar terakhir ini mengangkat topik tentang academic writing yang menghadirkan Dr. Ikmi Nur Oktaviani, S.S., M.A., Dosen Magister PBI UAD sebagai pemateri.

“Kegiatan ini merupakan inisiasi untuk membantu mahasiswa menyalurkan minat dan bakatnya selain di kelas, yang mungkin di hal-hal lain seperti menulis puisi, cerita pendek, essai, atau artikel ilmiah”, ungkap Astry Fajria selaku dosen penanggung jawab.

Suasana seminar

Melalui seminar ini, harapannya peserta dapat memperoleh pengetahuan yang lebih luas tentang berbagai aspek yang telah di bahas selama rangkaian series ini berlangsung. Dengan adanya seminar series ini, peserta dapat memperoleh motivasi tambahan untuk terus mengembangkan kreativitas mereka pada bidang yang mereka minati.

(es/ed:ql Humas FKIP UAD)

Pos

PGPAUD UAD Berkontribusi Pada Seminar Nasional “Anak Cerdas Menuju Generasi Emas”

Seminar Nasional bertajuk Anak Cerdas Menuju Generasi Emas

Joint Seminar MPMat UAD-Naruto University, Wujud Kolaborasi Internasional

JOINT SEMINAR

Kaprodi S-2 BK UAD Soroti Personal Branding di Seminar Pendidikan Muhi

Personal Branding oleh Kaprodi S-2 BK UAD

5th ICELI 2024 Wadah Diskusi dan Pertukaran Ide

Seminar Parenting FKIP UAD & MAN 2 Bantul, Bangun Harmoni Keluarga

Seminar Parenting Kolaborasi FKIP UAD dan MAN 2 Bantul

Koordinasi FKIP dan MAN 2 Bantul, Rencanakan Seminar Parenting

Seminar Nasional PPKn UAD, Kritisi Demokrasi dan Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan Kewarganegaraan: Dinamika Pemikiran dan Praksis Mewujudkan Warga Negara Demokratis

Perspektif Konstitusional Demokrasi Indonesia

Tantangan dan Strategi Pendidikan Kewarganegaraan

Pemakalah Terpilih

PPD UAD Seminar Explores Qualitative Methods

FKIP UAD dan FKIP UMTAS Gelar Seminar Bersama

FKIP UAD Gelar Seminar Internasional: Fostering Inclusive Education

PBI Gelar Seminar Series: Creative Writing, Public Speaking, dan Academic Writing

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung