teknologi pembelajaran Arsip

PMat Goes to School: Pelatihan Canva untuk Guru SMA Muh 6 YK

14/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan kembali menyelenggarakan PMat Goes to School. Pada kesempatan ini, PMat kembali mengunjungi SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta untuk memberikan pelatihan Canva dengan tema “Pelatihan untuk Guru yang Inovatif dan Menyenangkan”.

Tim menghadirkan Januar Adam Prasetiya, S.Pd., alumni PMat UAD, sebagai narasumber. Sementara Fatimah Nur Mukhlishoh, mahasiswa PMat angkatan 2021, bertugas sebagai MC. Kunjungan ini pun disambut hangat oleh Zulbahri, S.E., Kepala Sekolah SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta.

Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan penggunaan Canva kepada para guru sebagai teknologi yang dapat meningkatkan kreativitas dalam menyampaikan materi pembelajaran. Dalam sesi pelatihan, Januar mengajak para guru untuk membuat media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Selanjutnya, Januar membuka sesi dengan menampilkan contoh postingan media sosial yang menarik dan interaktif sebagai pemantik diskusi.

Penggunaan Canva untuk Desain

Canva adalah platform desain grafis yang memudahkan pengguna untuk membuat berbagai konten visual seperti poster, presentasi, dan media sosial. Dengan antarmuka yang intuitif, Canva menyediakan berbagai template, elemen grafis, dan fitur kolaborasi yang membantu pengguna menciptakan desain profesional tanpa memerlukan keahlian khusus. Salah satu keunggulan Canva adalah akses yang mudah karena bisa di akses hanya dengan berbantuan web.

Aplikasi yang menawarkan banyak fitur tersebut, bisa dimaksimalkan guru untuk membuat perangkat pembelajaran yang menarik. Dalam hal ini, Januar menjelaskan beberapa tools dan user interface dari aplikasi tersebut. Kemudian, guru SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta membuat desain sederhana dengan menggunakan template yang sudah ada di aplikasi Canva.

Harapannya, pemanfaatan desain visual yang menarik dapat meningkatkan minat siswa dalam belajar, serta mempermudah guru dalam menyampaikan materi dengan cara yang lebih inovatif dan menyenankan. Pelatihan Canva ini harapanya bisa menjadi langkah awal bagi guru untuk mengembangkan kemampuan mereka dalam memanfaatkan teknologi untuk pendidikan yang lebih modern.

(wafi/ed: ink)

Eksplorasi Teknologi! Mahasiswa Filipina Kunjungi Lab PVTE

08/03/2025/by Isnanisha Karlina

Empat mahasiswa Central Luzon State University, Filipina melakukan eksplorasi teknologi milik Laboratorium PVTE FKIP UAD disela kegiatan Program SEA Teacher pada Selasa (25/02). Program SEA Teacher merupakan program pertukaran mahasiswa pendidikan di Asia Tenggara. Program ini untuk meningkatkan pengalaman mengajar serta memperluas wawasan tentang metode pembelajaran antar negara.

Kaprodi PVTE Barry Nur Setyanto, M.Pd. memperkenalkan Introduction to Electronics and Informatics Research Laboratory. Kepala Lab PVTE, Adhy Kurnia Triatmaja, M.Pd., dan Fanani Arief Ghozali, M.Pd., salah satu dosen PVTE juga mendampingi mereka. Mereka mempelajari berbagai alat dan teknologi pada pembelajaran teknik elektronika.

Kami berharap kunjungan ini dapat memberikan wawasan baru bagi mahasiswa tentang inovasi dalam pendidikan vokasional dan membuka peluang kerja sama lebih luas di masa depan, ujar Adhy.

Mahasiswa SEA Teacher Filipina berdiskusi dengan Kaprodi, Ka Lab dan Dosen PVTE bahasa ekspolrasi teknologi

Mahasiswa SEA Teacher Filipina mendiskusikan eksplorasi teknologi Laboratorium PVTE dengan Kaprodi, Ka Lab, dan Dosen PVTE. Mereka bertukar ide tentang cara mengadaptasi teknologi ini untuk meningkatkan pembelajaran di Filipina.

Mahasiswa Filipina menunjukkan ketertarikan tinggi setelah melakukan eksplorasi teknologi milik Lab PVTE. Pada sesi tersebut, mereka juga menceritakan tentang fungsi alat dan cara penerapannya dalam pembelajaran di negara mereka.

Mereka juga mengajukan pertanyaan untuk lebih memahami cara penerapan teknologi dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran vokasional. Selain itu, mereka membahas tantangan pada pendidikan vokasional di negara masing-masing dan mencari solusi bersama.

Melalui kegiatan ini, PVTE FKIP UAD semakin memperkuat perannya dalam kolaborasi internasional, membuka peluang baru bagi pertukaran keilmuan, serta menciptakan lingkungan akademik yang inovatif dan berdaya saing global.

(def/ed: ink)

PBio Berikan Pelatihan PTK dan Teknologi untuk Guru SMA Muh 4

05/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UAD menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat dengan tujuan meningkatkan kompetensi pengajar di SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta pada Sabtu (15/02). Kegiatan ini mengusung tema “Pelatihan PTK dan Pemanfaatan Teknologi Pendidikan”. Secara khusus manfat pelatihan ini untuk membantu pengajar dalam mengembangkan keterampilan penelitian dan menggunakan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran.

Pemanfaatan Teknologi Pendidikan dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Pelatihan ini memfokuskan pada konsep Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan penerapan teknologi dalam pendidikan. Tim pengabdian memberikan materi mengenai metodologi PTK serta mengajak peserta untuk mempraktikkan langsung mneyusun artikel ilmiah.

Selanjutnya para guru bisa memanfaatkan teknologi pendidikan untuk mencari referensi, mengorganisir data penelitian dan menulis laporan ilmiah secara efisien. Dengan demikian, pengajar dapat mengembangkan penelitian yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan kelas.

Selain itu, mahasiswa dan alumni PBio UAD memainkan peran penting dalam mendampingi para peserta pelatihan. Mereka membantu pengajar untuk menerapkan teori dan memberikan bimbingan praktis.

Sinergi antara akademisi dan praktisi mudah-mudahan bisa memperkuat efektivitas pelatihan serta memastikan guru mengimplementasikan ilmu yang dipelajari.

Menurut Dr. Novi Febrianti, M.Si., ketua tim pemateri, pelatihan ini memiliki dampak yang signifikan terhadap kualitas pembelajaran.

Kami berharap pengajar dapat lebih efektif dalam melakukan penelitian melalui PTK dan mempublikasikan hasilnya dalam jurnal ilmiah. Ini akan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di sekolah, ujar Novi.

Dr. Novi Febrianti, M.Si. saat menyampaikan materi

Melalui pelatihan ini semoga bisa memotivasi pengajar untuk mengembangkan keterampilan penelitian mereka dan meningkatkan kualitas pendidikan di kelas. Secara keseluruhan pelatihan ini merupakan salah satu upaya Universitas Ahmad Dahlan untuk berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.

Agenda ini mengedepankan sinergi antara akademisi dan praktisi untuk membawa inovasi dan perkembangan positif dalam dunia pendidikan, serta memberikan manfaat yang lebih luas bagi siswa, pengajar, dan masyarakat.

(prasetyo/ed: ink)

MP UAD Berikan Seminar Deep Learning di Boyolali

03/03/2025/by Isnanisha Karlina

Prodi Manajemen Pendidikan (S2 MP FKIP UAD) mengadakan inisiasi kerja sama dengan Forum Guru Muhammadiyah (FGM) Kabupaten Boyolali. Salah satu agenda kerja sama tersebut adalah mengadakan Seminar Pendidikan Pembelajaran Deep Learning. Seminar ini menjadi ajang penting untuk memperkenalkan konsep pembelajaran deep learning yang bertujuan menciptakan suasana belajar yang bermakna dan menggembirakan

Dr. Enung Hasanah, M.Pd., Kaprodi MP UAD menjadi narasumber dengan menyampaikan materi dengan tema Semangat Menjadi Guru Bermutu untuk Semua. Kegiatan tersebut berlangsung di Aula Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Boyolali pada Rabu (19/02).

Sejumlah 120 peserta yang terdiri dari guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/K di lingkungan PDM Boyolali menghadiri agenda ini. Seminar Pendidikan ini menjadi momentum penting untuk mengenalkan konsep pembelajaran mendalam kepada para pendidik di Boyolal.

Kepala Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen), Drs. Kamtar membukan seminar dengan sambutanya. Ia menyampaikan apresiasi kepada Rektor UAD, khususnya kepada program studi S2 MP UAD yang telah berbagi ilmu mengenai pembelajaran deep learning di Boyolali.

Selanjutnya, S2 MP UAD dan PDM Boyolali menandatangani Memorandum of Understanding (MoU). Setelah itu, mereka melanjutkan acara dengan seminar pendidikan pembelajaran mendalam.

Dalam pemaparannya, Enung menjelaskan bahwa deep learning merupakan pendekatan pembelajaran yang berorientasi pada suasana belajar yang berkesadaran, bermakna serta menggembirakan, Konsep ini mengintegrasikan olah piker,olah rasa,olah hati, dan olah raga secara holistic dan terpadu.

Belajar untuk hidup, bukan untuk siapa-siapa, ujar Enung.

Dr. Enung Hasanah, M.Pd., saat menyampaikan materi

Menegaskan esensi dari pendidikan yang bertujuan membekali individu dengan kemampuan yang bermanfaat sepanjang hidup. Beliau juga menekankan bahwa meskipun teknologi semakin berkembang, peran manusia krusial dalam dunia Pendidikan.

Pendidikan itu perlu sentuhan manusia sekalipun menggunakan teknologi, terang Enung.

Dalam sesi tanya jawab, salah satu peserta bertanya terakit dengan implementasi deep learning di kelas dengan karakteristik siswa yang beragam. Enung menjawab bahwa ia harus memahami kurva normatif dari hasil asesmen diagnostik sebelum memberikan layanan pendidikan diferensiasi.

Kemudian terdapat pertanyaan mengenai inti dari filosofi deep learning, Enung menjelaskan bahwa kognisi merupakan roh dari pendekatan deep learning.

Secara harfiah, pembelajaran mendalam berarti pembelajaran yang selalu teringat di kemudian hari, pungkas Enung.

Selain seminar pendidikan, Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., Sekretaris Prodi S2 MP UAD juga menyampaikan perkenalan dan sosialisasi program studi S2 MP UAD. Dalam materinya, ia membahas capaian prodi, perkuliahan, dan akses beasiswa.

Bagi guru Muhammadiyah, UAD memberkan beasiswa berupa 50% SPP, terang Budi.

Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., Saat Sesi Materi

Seminar Pendidikan ini berhasil mempererat kerja sama antara Prodi S2 MP UAD dan Forum Guru Muhammadiyah Boyolali. Melalui seminar, para peserta mendapatkan wawasan baru tentang pentingnya pembelajaran deep learning yang holistik dan bermakna.

FKIP Gelar Grand Opening PGMIPA BI

08/10/2011/by HUMAS

Dr. rer. nat Adi Rahmat beri orasi ilmiah dalam Grand Opening PGMIPA BI FKIP UAD (Dok. Kabar FKIP)

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan (FKIP UAD) melalui Tim Pengembang Pendidikan Guru MIPA Bertaraf Internasional (PG MIPA-BI) menyelenggarakan Grand Opening PGMIPA BI di Auditorium Kampus 3 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Jalan Prof. Dr. Soepomo Janturan hari Sabtu (08/10/2011).

Grand Opening ini menandai secara resmi dibukanya program PGMIPA BI oleh Rektor UAD, Drs. Kasiyarno, M.Hum. Tujuannya sebagai sarana sosialisasi kepada seluruh pemangku kepentingan (stake holder) internal dan eksternal UAD seperti sekolah mitra dan dinas pendidikan. Read more

Tag Archive for: teknologi pembelajaran

PMat Goes to School: Pelatihan Canva untuk Guru SMA Muh 6 YK

Eksplorasi Teknologi! Mahasiswa Filipina Kunjungi Lab PVTE

PBio Berikan Pelatihan PTK dan Teknologi untuk Guru SMA Muh 4

MP UAD Berikan Seminar Deep Learning di Boyolali

FKIP Gelar Grand Opening PGMIPA BI

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung