uadjogja Arsip - Page 3 of 27

PVTO UAD Kenalan Lebih Dekat Dengan Maba di Campus Journey FKIP 2024

10/09/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif (PVTO) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) turut berperan aktif dalam Campus Journey FKIP 2024. Kegiatan tersebut sukses berlangsung pada Senin, 12 Agustus 2024 di Amphitarium Kampus Utama UAD. Campus Journey FKIP 2024 tersebut bertujuan untuk memperkenalkan berbagai fasilitas dan keunggulan yang FKIP UAD miliki kepada calon mahasiswa baru, termasuk Program Studi PVTO UAD.

Sebagai bagian dari kegiatan tersebut, Program Studi PVTO memanfaatkan momen ini untuk memperkenalkan lebih dekat program studinya kepada para peserta. Perwakilan Program Studi PVTO yang hadir dalam acara tersebut adalah Sekretaris Program Studi PVTO UAD, Arief Kurniawan, S.Pd., M.Pd., serta Rendra Ananta P. H., S.Pd., M.Pd. Mereka secara langsung menyampaikan informasi mengenai fasilitas dan kurikulum Program Studi PVTO.

Tidak hanya mengenal fasilitas akademik, mereka juga mengajak para peserta untuk lebih memahami berbagai kegiatan mahasiswa di lingkup Program Studi PVTO. Salah satunya, Faturahman Julda, mahasiswa angkatan 2021 yang juga Ketua Umum Tim Mobil Al-Qorni UAD. Ia menjelaskan secara mendalam tentang prestasi yang Tim Mobil Al-Qorni raih. Mobil Al-Qorni UAD sendiri telah terkenal dengan berbagai inovasi di bidang otomotif.

Baca juga: Prestasi Gemilang! PVTO UAD Bersinar di Peneguhan Komitmen #5

Sharing session PVTO UAD di Campus Journey (Foto: PVTO UAD)

Selain itu, perwakilan dari ORMAWA dan ORTOM PVTO, Muhammad Akrom, juga menjelaskan tentang aktivitas organisasi mahasiswa dan komunitas di program studi tersebut. Antusiasme peserta terlihat dari berbagai pertanyaan yang mereka ajukan terkait peluang keterlibatan dalam kegiatan-kegiatan tersebut.

Salah satu peserta, Dimas Aji Nugroho dari SMA 1 Turi, menyampaikan alasannya memilih Program Studi PVTO UAD. Menurutnya, kualitas Program Studi PVTO sudah terjamin. Selain itu, sistem kurikulum Program Studi PVTO juga terus berinovasi sesuai dengan perkembangan industri otomotif. Kedua hal tersebut yang membuatnya tertarik dengan program studi tersebut.

Dengan acara ini, Program Studi PVTO berharap dapat menarik minat lebih banyak calon mahasiswa yang ingin bergabung dan meraih prestasi bersama FKIP UAD.

(dpp/ed: ql)

Selamat Datang Dahlan Muda di FKIP UAD!

09/09/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Senin(9/9), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) penuh dengan wajah-wajah baru dan semangat muda. Mahasiswa baru angkatan 2024 resmi memulai perjalanan mereka dengan mengikuti technical meeting Program Pengenalan Kampus (P2K) di Kampus 4 UAD. Acara ini jadi momen pertama bagi Dahlan Muda—sebutan untuk mahasiswa baru UAD—untuk lebih dekat mengenal dunia kampus yang akan menjadi tempat belajar dan berproses mereka selama beberapa tahun ke depan.

Pada technical meeting ini, para mahasiswa baru mendapat informasi penting tentang rangkaian acara pengenalan kampus yang pastinya seru dan bermanfaat. Mereka juga mendapat panduan seputar pembagian kelompok, jadwal acara, dan kegiatan apa saja yang akan mereka ikuti. Mulai dari pengenalan lingkungan kampus, dosen, hingga kesempatan untuk bertemu dengan teman-teman baru.

Program pengenalan kampus ini bukan cuma ajang seru-seruan. Namun juga menjadi kesempatan mahasiswa baru untuk memahami lebih dalam program studi yang mereka pilih. Mereka juga bisa melihat fasilitas yang bisa mereka manfaatkan dan berbagai organisasi yang bisa mereka ikuti.

Agenda Kegiatan P2K UAD 2024

Tanggal	Agenda	Lokasi
9 September 2024	Technical Meeting	Kampus I, II, III, IV, V
10 September 2024	Orientasi Kemahasiswaan dan Alumni UAD	Youtube UAD
11 September 2024	Pembukaan P2K dan Dahlan Muda Expo	Kampus Utama UAD
12 September 2024	P2K Program Studi	Kampus I, II, III, IV, V
13 September 2024	MASTA	Kampus I, II, III, IV, V
14 September 2024	P2K Fakultas	Kampus I, II, III, IV, V
17 September 2024	Penutupan P2K dan Kick Off Semester Gasal TA 2024/2025	Jogja Expo Center

Technical Meeting P2K FKIP UAD (Foto: Humas FKIP UAD)

Selamat datang, Dahlan Muda! Semoga kalian bisa beradaptasi dengan cepat, menikmati masa kuliah, dan jadi bagian dari keluarga besar FKIP UAD yang solid!

(ql)

Dosen PMat UAD Raih Beasiswa BAZNAS dan PP Muhammadiyah Tahun 2024

07/09/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Uswatun Khasanah, S.Si., M.Sc., dosen Program Studi Pendidikan Matematika (PMat) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil meraih beasiswa BAZNAS dan PP Muhammadiyah tahun 2024. Ia berhasil melewati rangkaian seleksi oleh Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah bekerja sama dengan Majelis Pembinaan Kader dan Sumber Daya Insani PP Muhammadiyah. Uswatun berhasil lolos melalui skema Beasiswa Riset Bagi Dosen/Calon Dosen S3.

Beasiswa BAZNAS dan PP Muhammadiyah merupakan hasil perjanjian kerja sama antara BAZNAS (Badan Amil Zakat Nasional) dan Pimpinan Pusat Muhammadiyah dalam Program Penyaluran Dana Zakat. Majelis Pendidikan Tinggi Penelitian dan Pengembangan (Diktilitbang) Pimpinan Pusat Muhammadiyah telah menunjuk beberapa institusi pengusul resmi untuk mengajukan calon penerima beasiswa, yang terdiri dari:

Perguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah.
Pimpinan Wilayah Muhammadiyah.
Unsur Pembantu Pimpinan PP Muhammadiyah.
Pimpinan Pusat Ortom.

Selain itu, dalam konteks pengembangan Pendidikan Tinggi, Muhammadiyah melalui Diktilitbang juga mengkoordinasikan 172 Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah (PTMA). Sebagai salah satu PTMA, Universitas Ahmad Dahlan (UAD) juga menjadi mitra Badan Amil Zakat Nasional. Fasilitas dan skema beasiswa tersebut meliputi:

Bantuan uang kuliah dan riset:
- Beasiswa Pendidikan S1 sebesar Rp 5.000.000
- Beasiswa Pendidikan S2 sebesar Rp 10.000.000
- Beasiswa Pendidikan S3 sebesar Rp 15.000.000
- Beasiswa riset S3 untuk penyelesaian disertasi sebesar Rp 10.000.000
Pengembangan Diri

Program beasiswa ini tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan kualitas sumber daya insani persyarikatan, tetapi juga untuk mendorong pengembangan kualitas PTMA yang berkembang.

“Saya sangat bersyukur mendapatkan beasiswa ini. Insyaallah, beasiswa ini dapat menunjang kelancaran disertasi saya,” ujar Uswatun dalam sesi wawancara melalui media sosial WhatsApp terkait kesannya setelah meraih Beasiswa BAZNAS dan PP Muhammadiyah.

(iing/ed: ql humas FKIP UAD)

Orientasi PPG Calon Guru Angkatan 2 Tahun 2024, UAD Terima 221 Mahasiswa

06/09/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) adakan Orientasi Mahasiswa PPG Calon Guru Angkatan 2 Tahun 2024 pada Jumat(6/9). Orientasi bertempat di Amphitarium Kampus Utama UAD. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan kepada mahasiswa calon guru pada program PPG yang akan mereka jalani.

Total terdapat 221 mahasiswa calon guru yang PPG UAD terima dan tersebar dalam 4 bidang studi. Adapun rinciannya pada bidang studi, (1). Bahasa Indonesia menerima 19 mahasiswa; (2). Bimbingan dan Konseling menerima 32 mahasiswa; (3). Pendidikan Guru Sekolah Dasar menerima 136 mahasiswa; serta (4). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan menerima 34 mahasiswa

Prof. Dr. Trikinasih Handayani, M.Si., Ketua Program Studi PPG UAD, dalam sambutannya menyampaikan bahwa pemerintah memiliki harapan besar terhadap para peserta PPG agar mereka dapat menjadi guru profesional. Ia juga menekankan bahwa pendidikan Indonesia berada di pundak para calon guru. Para calon guru, baginya, membawa harapan untuk berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Prof. Dr. Trikinasih Handayani, M.Si. di Orientasi PPG Calon Guru Angkatan 2 Tahun 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

“Dimanapun kalian bertugas, kalian turut andil dalam mencerdaskan anak bangsa. Sehingga bangsa Indonesia bisa bersaing di tingkat internasional,” ungkap Trikinasih mengakhiri sambutannya.

Motivasi Calon Guru

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, Ph.D. memberikan motivasi kepada para calon guru tentang pentingnya profesi yang mereka pilih. Profesi guru, menurutnya, menjadi satu-satunya profesi yang mencakup tiga hal yang akan terus mengalir pahalanya: (1). Sedekah jariah; (2). Ilmu yang bermanfaat; dan (3). Anak soleh yang mendoakan.

Muhammad Sayuti, Ph.D. (Foto: Humas FKIP UAD)

“Seluruh profesimu itu setara dengan amal jariah. Mari Anda hayati betapa mulianya profesi guru dan itu penting sekali untuk masa depan anak indonesia,” ajak Sayuti kepada seluruh calon guru.

Selain itu, Sayuti juga mengajak calon guru untuk meneguhkan komitmennya menjadi guru profesional. Indonesia, menurutnya, masih memiliki tantangan untuk mengejar ketertinggalan dari negara lain. Satu-satunya cara untuk mengejar ketertinggalan tersebut adalah melalui pendidikan. Ia juga mengingatkan kepada para calon guru untuk terus belajar sesuai dengan perkembangan zaman. Karena, menurutnya, tantangan pendidikan setiap generasi akan berbeda.

Pada kesempatan ini, Sayuti bersama Trikinasih secara simbolis melakukan penyerahan jaket identitas kepada perwakilan mahasiswa calon guru angkatan 2 Tahun 2024. Simbolisasi ini sebagai wujud bahwa UAD siap menyelenggarakan program PPG Calon Guru Angkatan 2 Tahun 2024.

Selanjutnya, H. Thonthowi, S.Ag., M.Hum., Mudir Pesantren Mahasiswa K.H. Ahmad Dahlan, hadir sebagai narasumber. Ia memberikan materi berjudul “Konsep Pendidikan Berasrama dalam Penyiapan Guru Profesional”. Pendidikan berasrama, dalam materinya, merupakan salah satu pendekatan pendidikan yang terancang untuk memberikan lingkungan belajar yang terintegrasi antara aspek akademik, sosial, moral, dan spiritual. Menurutnya, pendidikan berasrama membantu calon guru untuk tidak hanya menguasai materi ajar. Tetapi juga mempraktikkan nilai disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan kepemimpinan. Nilai-nilai tersebut baginya menjadi kebutuhan dalam profesi guru.

Baginya, baik asrama maupun pesantren memiliki persamaan dalam hal kehidupan, dan pembentukan karakter. Namun, asrama lebih terfokus pada pengembangan akademik dan keterampilan hidup secara umum. Sedangkan pesantren sangat berfokus pada pendidikan agama dan pembinaan spiritual. Meskipun demikian, lanjutnya, kedua ya memainkan peran penting dalam membentuk kepribadian calon guru profesional.

H. Thonthowi, S.Ag., M.Hum. (Foto: Humas FKIP UAD)

“Semoga teman-teman bisa menjadi guru profesional yang disiplin, tanggung jawab, dan berkepribadian mulia. Sehingga bisa membentuk anak didik yang berkualitas sukses dunia dan akhirat”, ungkap Thanthowi mengakhiri materinya.

Orientasi PPG Calon Guru Angkatan 2 Tahun 2024

Dr. Dian Artha Kusumaningtyas, M.Pd.Si., selaku Tim Kurikulum Pendidikan Tinggi Belmawa Kemendikbud Ristek, turut hadir memberikan materi dalam acara Orientasi PPG Calon Guru. Dalam penyampaiannya, beliau menekankan pentingnya pemahaman mendalam tentang gambaran umum PPG untuk Calon Guru. PPG, dalam materinya, merupakan program pendidikan setelah program sarjana atau sarjana terapan bagi calon guru untuk mendapatkan sertifikat pendidik. Program ini bertujuan untuk pemenuhan kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional guru sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Selain itu, Dian juga menerangkan secara rinci terkait kurikulum dalam proses pembelajaran para calon guru. Terkait distribusi mata kuliah serta alur pembelajaran juga Ia sampaikan pada kesempatan tersebut. Alur pembelajaran PPG Calon Guru 2024 menggunakan konsep MERDEKA: (1), Mulai dari diri; (2). Eksplorasi Konsep; (3). Ruang Kolaborasi; (4). Demonstrasi Kontekstual; (5). Elaborasi Pemahaman; (6). Koneksi Antarmateri; (7). Aksi Nyata.

Dr. Dian Artha Kusumaningtyas, M.Pd.Si. (Foto: Humas FKIP UAD)

“Cita-cita kami adalah mengantarkan Anda lulus 100% yang kemudian Anda mengingat kembali janji yang Anda sampaikan kepada negara. Bahwa setelah lulus maka siap ditempatkan di mana saja,” ungkap Dian kepada seluruh calon guru.

(ql)

Koordinasi P2K FKIP UAD: Kesiapan Menuju 14 September

05/09/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar rapat koordinasi persiapan Program Pengenalan Kampus (P2K) pada Kamis(5/9). Hadir pada rapat ini Wakil Dekan I FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., beserta dosen dan tenaga kependidikan yang tergabung dalam kepanitiaan P2K. Selain itu, hadir pula perwakilan Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) FKIP serta mahasiswa yang terlibat sebagai panitia P2K FKIP tahun 2024.

Pada pertemuan ini, perwakilan panitia P2K mempresentasikan perkembangan terkini mengenai kesiapan fakultas dalam menyelenggarakan P2K. Acara tersebut dijadwalkan akan berlangsung pada 14 September 2024 dengan tema “Dahlan Muda Unggul dan Berintegritas Membangun Pendidikan Berkemajuan”. P2K merupakan program tahunan yang bertujuan untuk memperkenalkan mahasiswa baru kepada lingkungan kampus, baik dari segi akademik maupun non-akademk. Selain itu, program ini juga menyiapkan mahasiswa baru untuk beradaptasi dengan kehidupan perkuliahan di UAD.

Mahasiswa perwakilan Panitia P2K FKIP 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

Selain itu, tim panitia juga memaparkan berbagai hal teknis terkait persiapan kegiatan, termasuk alur acara, kebutuhan logistik, dan pembagian tugas. Perwakilan BEM dan mahasiswa yang hadir juga aktif memberikan masukan terkait inovasi program yang bisa menambah semarak acara P2K tahun 2024.

Pada kesempatan ini, Suyatno merespon pada keresahan Dr. Feri Budi Setyawan, M.Pd., AIFO-FIT. terkait kedisiplinan tata tertib. Melihat pengalaman pada pelaksanaan tahun lalu, penting baginya penegakan aturan tidak hanya untuk mahasiswa baru, tetapi juga untuk panitia.

Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I. pada Koordinasi P2K September 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

“Harapannya semua tertib. Semua jadi contoh untuk adik-adik mahasiswa kita,” tegas Suyatno kepada seluruh panitia.

Melalui rapat koordinasi ini, seluruh pihak berharap acara P2K tersebut dapat berjalan sesuai rencana. Sehingga program yang akan berlangsung dalam waktu dekat ini dapat memberikan pengalaman yang berharga dan menyenangkan bagi para mahasiswa baru dalam memulai perjalanan akademik mereka di FKIP UAD.

(ql)

Evaluasi Diri: Langkah FKIP UAD Siap Hadapi Audit

05/09/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan workshop pengisian evaluasi diri pada Rabu(4/9). Workshop tersebut bertempat di Ruang Dekanat Lantai 7 Kampus 4 UAD dalam rangka mempersiapkan Audit Mutu Internal (AMI) . Hadir pada acara ini Dekan dan Wakil Dekan FKIP UAD serta tim Unit Pengelola Program Studi (UPPS) dan Koordinator Tim Kerja FKIP UAD. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan fakultas dalam menjalankan audit mutu yang sesuai dengan standar.

Uswatun Hasanah, S.Si., M.Sc., salah satu anggota Tim UPPS FKIP UAD, memulai dengan memaparkan poin-poin penting terkait kebutuhan dalam pengisian evaluasi diri. Ia menjelaskan bahwa evaluasi diri merupakan instrumen vital untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan program studi.

Uswatun Hasanah, S.Si., M.Sc. dalam Workshop Pengisian Evaluasi Diri FKIP UAD (Foto: Humas FKIP UAD)

“Kita perlu memahami bahwa setiap poin dalam evaluasi diri harus mencerminkan kondisi aktual di lapangan, sehingga nantinya bisa menjadi dasar bagi perbaikan berkelanjutan,” ujar Uswatun.

Ia juga menekankan pentingnya kolaborasi antara Tim UPPS dengan Tim Kerja dalam diskusi ini. Hal itu untuk memastikan setiap kriteria yang dapat terpenuhi dengan baik dan akurat.

Workshop ini tidak hanya berfokus pada pemaparan materi, tetapi juga dengan sesi diskusi dan kerja tim dalam mengisi evaluasi diri untuk AMI. Melalui kesempatan ini, Tim UPPS dan Koordinator Tim Kerja berkesempatan untuk saling bertukar data dan solusi sesuai kebutuhan. Diskusi yang berlangsung secara interaktif memungkinkan setiap tim untuk memahami lebih baik standar-standar mutu yang harus terpenuhi. Selain itu juga merumuskan langkah-langkah strategis guna memperbaiki aspek-aspek yang memerlukan peningkatan di program studi mereka.

Workshop Evaluasi Diri FKIP UAD (Foto: Humas FKIP UAD)

Dengan workshop ini, FKIP UAD berharap dapat memaksimalkan proses evaluasi diri. Sehingga fakultas siap menghadapi audit mutu internal yang akan berlangsung dalam waktu dekat.

(ql)

Koordinasi FKIP dan PG-PAUD Bahas Pengembangan Daycare dan Strategi PMB

04/09/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Pimpinan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melakukan kunjungan silaturahmi ke Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD), Rabu(4/9). Kunjungan tersebut bertujuan untuk memperkuat koordinasi serta meningkatkan kualitas program studi dalam rangka tercapainya visi dan misi fakultas.

Hadir pada kesempatan tersebut Dekan dan Wakil Dekan II FKIP UAD, Ketua Program Studi PG-PAUD, serta dosen dan staf PG-PAUD. Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, Ph.D. mengungkapkan bahwa kunjungan ini menjadi penting untuk mendengar ide-ide atau masukan dari setiap program studi. Salah satu isu yang menjadi fokus pada kesempatan ini adalah Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) dari Program Studi PG-PAUD.

Muhammad Sayuti, Ph.D. dan Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I pada koordinasi bersama PG-PAUD UAD (Foto: Humas FKIP UAD)

“Forum seperti ini sengaja kita siasatkan agar kami dapat mendengar ide-ide yang non-struktural,” ujar Sayuti.

Dr. Riana Mashar, M.Si., Psiko., Ketua Program Studi PG-PAUD, menyampaikan keresahannya terkait penurunan mahasiswa. PMB UAD menjadi tombak keberhasilan program studi dalam mendapatkan mahasiswa, namun menurutnya program studi belum mendapatkan kesempatan untuk mengelola PMB secara profesional. Maka, dalam diskusi tersebut, Riana menyampaikan pendapatnya terkait perlunya mengundang ahli pemasaran yang membekali Tim PMB unit program studi.

Dengan branding sebagai universitas yang unggul, menurutnya, sasaran mahasiswa bukan lagi sekitar Yogyakarta dan Jawa Tengah. Namun, perlu untuk melebarkan sayap hingga luar pulau se-Indonesia.

Dr. Riana Mashar, M.Si., Psiko. dalam koordinasi FKIP UAD dengan Program Studi PG-PAUD (Foto: Humas FKIP UAD)

“Saya melihat ketika kita punya branding sebagai universitas mahal, sasaran kita bukan hanya Jogja dan Jateng. Namun anak-anak luar pulau, sehingga bisa melebarkan sayang lebih luas,” ungkap Riana dalam sesi diskusi.

Dewi Eko Wati, M.Psi., salah satu dosen PG-PAUD, menambahkan bahwa perlu adanya pendampingan kepada mahasiswa yang merupakan anak berkebutuhan khusus (ABK). Tes Psikologis, menurutnya, penting dalam proses penerimaan mahasiswa baru. Hal itu agar program studi yang menerima mahasiswa ABK dapat memberikan pendampingan lebih baik dan terarah.

Koordinasi Pimpinan FKIP UAD bersama Program Studi PG-PAUD UAD

Dalam menanggapi kekhawatiran tersebut, Sayuti menyetujui pentingnya strategi pemasaran yang lebih profesional dalam proses PMB UAD. Ia juga menerangkan bahwa promosi FKIP UAD saat ini tidak hanya mengandalkan hard selling, tetapi juga soft selling, seperti melalui pelatihan atau Achievement Motivation Training (AMT). Sayuti juga mengungkapkan bahwa upaya memperluas jangkauan promosi hingga ke luar pulau menjadi langkah penting agar FKIP UAD semakin dikenal di berbagai daerah di Indonesia.

Selain itu, Sayuti juga mengusulkan pengembangan layanan daycare yang telah Program Studi PG-PAUD kelola sebagai upaya mendukung program studi tersebut. Ia melihat potensi besar dalam layanan ini dan menyarankan perluasan laboratorium daycare. Selain dapat menjadi fasilitas unggulan yang tidak hanya menunjang pembelajaran mahasiswa, tetapi juga dapat menarik minat masyarakat luas. Menurutnya, perluasan ini akan memberikan nilai tambah bagi program studi dan meningkatkan daya saing FKIP UAD.

“Silahkan siapkan proposalnya, kita bangun unit dua daycare PG-PAUD,” ajak Sayuti kepada dosen dan staf PG-PAUD.

Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., turut merespon keresahan Ega Asnatasia Maharani, M.Psi. Psikolog., terkait kerja sama FKIP UAD dengan University of Gloucestershire (UoG). Kerja sama tersebut memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk virtual learning mengikuti perkuliahan UoG. Menurutnya, kendala bahasa menjadi poin penting dalam mengirimkan mahasiswa untuk program kerja sama dengan universitas luar negeri. Selain itu, terkait konversi nilai mahasiswa Ia menyarankan untuk dapat menggunakan tugas tambahan bahan pertimbangan.

Koordinasi FKIP dan PG-PAUD UAD (Foto: Humas FKIP UAD)

Koordinasi ini menjadi sarana komunikasi yang lebih intensif antara pimpinan fakultas dan program studi. Sehingga dapat menciptakan lingkungan akademik yang kondusif bagi seluruh civitas akademika.

(ql)

Pengajian Bergilir PVTO UAD: Momen Kebersamaan yang Penuh Makna

04/09/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Dalam rangka mempererat tali silaturahmi dan rasa kekeluargaan antar civitas academica di lingkup program studi, Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif (PVTO) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), gelar pengajian rutin dan bergilir. Pada Minggu(18/8), Pengajian PVTO UAD bertempat di kediaman Ketua Program Studi PVTO UAD, Dr. Budi Santosa, M.Pd.

Hadir seluruh dosen dan staf Program Studi PVTO UAD pada acara tersebut. Selain menjadi sarana untuk memperdalam nilai-nilai spiritual, acara ini juga menjadi ajang untuk saling bertukar cerita. Kegiatan mulai dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an. Selanjutnya, tausiyah oleh Budi Santosa yang memberikan pencerahan tentang pentingnya pemahaman terhadap agama.

Pengajian Program Studi PVTO UAD

Pengajian PVTO UAD (Foto: PVTO UAD)

Dalam kajiannya, beliau menekankan pentingnya Al-Fahmu atau pemahaman yang benar dalam menjalankan ajaran agama. Beliau menjelaskan bahwa pemahaman yang mendalam dan benar tentang ajaran agama sangatlah penting. Menurutnya dengan pemahaman yang tepat, seseorang dapat menjalankan agamanya dengan penuh kesadaran dan keyakinan. Selain itu juga mampu menghindari kesalahpahaman yang dapat menyesatkan.

Budi juga menekankan bahwa pemahaman ini bukan hanya terbatas pada aspek ritual keagamaan semata. Namun juga mencakup bagaimana seseorang memahami peran agama dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam konteks pribadi, sosial, maupun profesional. Beliau mengajak para civitas akademika untuk terus belajar dan mendalami ajaran agama dengan cara yang benar. Selain itu, Ia juga menginatkan untuk selalu membuka diri dalam diskusi.

Para peserta menyambut kajian tersebut dengan antusias, yang tampak khidmat menyimak setiap penjelasan. Beberapa dari mereka juga aktif mengajukan pertanyaan, sehingga sesi ini berlangsung interaktif dan penuh dengan pertukaran ide. Melalui diskusi ini, Budi mengajak para peserta untuk lebih mendalami makna dari ajaran-ajaran agama, serta cara mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

Pengajian kali ini berhasil menumbuhkan rasa kebersamaan yang lebih kuat di antara civitas akademik PVTO UAD. Selain itu juga mengingatkan akan pentingnya kebersamaan dalam menjalankan tugas-tugas akademik dan kehidupan sehari-hari. PVTO UAD berharao agar kajian tersebut terus berlangsung dan menjadi tradisi yang mempererat tali silaturahmi di masa mendatang.

(DPP/ed: ql Humas FKIP UAD)

Kajian Bulanan: Hidup Penuh Ramah Tanpa Kekerasan dalam Rumah Tangga

02/09/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Kajian Bulanan Dosen dan Tendik menjadi agenda rutin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada Sabtu di minggu terakhir setiap bulan. Pada periode Agustus 2024, Kajian Bulanan berlangsung pada Sabtu(31/8) di Ruang Serbaguna Kampus 4 UAD. Program Studi yang menjadi host pada kesempatan ini adalah Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, serta Magister Manajemen Pendidikan.

FKIP pada kesempatan ini mengundang Dr. Diyah Puspitarini, S.Pd., M.Pd. sebagai narasumber. Beliau merupakan aktivis perempuan dan penggiat toleransi yang menjadi Komisioner Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) Periode 2022-2027. Dalam materinya yang bertema “Hidup Penuh Ramah Tanpa Kekerasan dalam Rumah Tangga (KDRT)”, Ia mengungkapkan bahwa KDRT sering terjadi karena adanya ketidaksetaraan, baik gender, status ekonomi, maupun prestasi. Dalam KDRT, lanjutnya, seringkali yang menjadi korban adalah perempuan, baik ibu, anak, ponaka, nenek, maupun asisten rumah tangga.

Kekerasan Dalam Rumah Tangga

Ia menerangkan bahwa terdapat empat jenis Kekerasan, yaitu: (1). Fisik,; (2). Psikologis; (3). Seksual; (4). Ekonomi.

Dalam materinya, Diyah juga mengungkapkan bahwa penyebab KDRT dapat berupa:
Adanya relasi kuasa yang timpang antara suami dan istri.
Pelepasan frustasi kepada orang terdekat.
Ketergantungan ekonomi, yang kerap terjadi kepada perempuan yang terlalu bergantung dengan pasangannya.
Pandangan pelaku bahwa kekerasan merupakan cara menyelesaikan konflik dan mendidik.
Adanya perasaan bersaing dengan pasangan.

Dr. Diyah Puspitarini, S.Pd., M.Pd. pada Kajian Bulanan FKIP UAD Periode Agustus 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

Selain itu, Ia turut menunjukkan data bahwa KDRT menjadi penyebab kekerasan perempuan pertama di Indonesia. Berdasarkan data KPAI, Daerah Istimewa Yogyakarta termasuk 5 kota terbesar dengan kasus KDRT terbanyak dan sebanyak 340 anak usia di bawah 1-5 tahun menjadi korban.

Cara mencegah KDRT, dalam materinya, yaitu:
Pentingnya resiliensi dan ketangguhan keluarga dalam menghadapi masalah.
Peran keluarga besar penting untuk mencegah KDRT
Tetangga dan masyarakat pro aktif dan melaporkan KDRT
Ormas ro aktif mengedukasi dan mengadvokasi KDRT
Respon cepat aparat penegak hukum dalam menangani KDRT

“Jika ada tetangga yang melakukan kekerasan, jangan diam saja ya bapak ibu,” ajak Diyah kepada seluruh civitas academica FKIP UAD yang hadir pada Kajian Bulanan tersebut.

Diyah juga mengingatkan bahwa jika terjadi KDRT perlu adanya pendampingan kepada korban, baik fisik maupun mental. Selain itu, perlu untuk menyampaikan kepada keluarga terdekat untuk mendapatkan perlindungan.

Selain itu, Ia juga menerangkan cara mendidik anak agar terhindar dari KDRT:

Semaksimal mungkin orang tua menghindari konflik.
Mengajarkan kedisiplinan dengan contoh yang baik, tidak menggunakan kekerasan.
Memastikan anak-anak tidak mengakses media sosial berbau kekerasan.
Mendidik dengan persuasif, profetik dan kasih sayang yg bertanggung jawab. Mencintai anak tidak harus memberikan apa yang mereka inginkan, tetapi berikan sesuai kebutuhan anak dan sewajarnya.
Hadirkan suasana nyaman di rumah sehingga anak lebih senang berkumpul dg keluarga daripada aktivitas di luar yg tdk terkontrol.

Kajian Bulanan FKIP UAD Agustus 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

(ql)

FKIP UAD Bahas 5 Agenda Prioritas Program Studi di Muhasabah Mutu

30/08/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali gelar kegiatan rutin Muhasabah Mutu. Pada periode Agustus 2024, kegiatan ini berlangsung pada Selasa(27/8) di Laboratorium Bahasa A Gedung Laboratorium Terpadu Kampus 4 UAD. Hadir pada acara ini Dekan dan Wakil Dekan serta seluruh Ketua Program Studi dan Sekretaris Program Studi di lingkungan FKIP UAD.

Muhasabah mutu kali ini merespon terkait capaian program studi di tingkat universitas. Kegiatan ini menjadi wadah bagi setiap program studi untuk merefleksi keberhasilan dan tantangan yang mereka hadapi. Evaluasi ini menjadi dasar dalam menyusun rencana kerja strategis ke depan guna meningkatkan kualitas pendidikan FKIP UAD.

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, Ph.D., menekankan pentingnya konsistensi dalam menerapkan kebijakan-kebijakan yang telah terbukti efektif. Menurutnya, kebijakan baik yang berulang akan menghasilkan dampak positif yang berkelanjutan.

Muhammad Sayuti, Ph.D. di Muhasabah Mutu FKIP UAD Periode Agustus 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

“Visi kita, unggul, inovatif, dan islami, dapat dipecah menjadi target-target yang lebih spesifik untuk tiap semester, ungkap Sayuti dalam sambutannya.

Dalam sesi presentasi, setiap program studi berkesempatan untuk memaparkan lima agenda prioritas yang akan menjadi fokus utama dalam beberapa waktu mendatang. Agenda prioritas tersebut juga mencakup berbagai aspek. Mulai dari peningkatan kualitas pengajaran, pengembangan kurikulum, hingga peningkatan kontribusi dalam penelitian dan pengabdian. Selain itu, fokus lain yang juga menjadi perhatian adalah upaya untuk memperkuat kerja sama dengan institusi eksternal baik di tingkat nasional maupun internasional.

Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., mengungkapkan bahwa melalui muhasabah mutu ini dapat menjadi kesempatan untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan antar program studi. Dengan saling belajar dari keberhasilan dan tantangan, dapat terus meningkatkan kualitas di setiap aspek pendidikan.

Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I. di Muhasabah Mutu FKIP UAD Periode Agustus 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

“Banyak best practice yang bisa kita silang dan belajar dari program studi lainnya,” ungkap Ani.

Kegiatan ini berakhir dengan sesi diskusi yang produktif. Seluruh peserta saling bertukar pikiran dan memberikan masukan yang konstruktif demi kemajuan fakultas ke depan.

(ql)

FKIP UAD Sosialisasikan Hasil Rekonstruksi Mata Kuliah Fakultas

30/08/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) telah melaksanakan sosialisasi hasil rekonstruksi Mata Kuliah Fakultas pada 13 Agustus 2024. Sosialisasi tersebut berlangsung di Amphitarium Kampus 4 UAD dalam acara Peneguhan Komitmen #5. Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I. selaku Wakil Dekan I FKIP UAD, berkesempatan untuk menyampaikan sosialisasi tersebut. Kegiatan ini tertuju kepada dosen-dosen dan tenaga pendidikan di FKIP setelah para pimpinan di lingkungan FKIP UAD menyepakati hasil rekonstruksi tersebut.

Rekonstruksi tersebut merupakan bentuk upaya FKIP UAD memberikan kompetensi yang memadai bagi para mahasiswa FKIP UAD. Selain itu juga sebagai penyesuaian dengan kebutuhan dunia pendidikan terkini. Inisiatif ini merupakan salah satu program Tim Kurikulum dan Pembelajaran FKIP UAD untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di FKIP UAD. Rekonstruksi yang dilakukan oleh Tim Kurikulum dan Pembelajaran berkaitan dengan bahan kajian pada mata kuliah fakultas.

Sosialisasi

Dalam rekonstruksi ini, beberapa mata kuliah mengalami perubahan nama dan fokus. Mata Kuliah Pengantar Pendidikan berubah menjadi Pendidikan Futuristik. Selain itu, Mata Kuliah Belajar Pembelajaran menjadi Teori Belajar Futuristik, dan Manajemen Pendidikan menjadi Kepemimpinan dan Manajemen Pendidikan Futuristik. Sementara itu, Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik, Pengenalan Lapangan Persekolahan 1 dan 2 tidak mengalami perubahan nama. Mata Kuliah Pembelajaran Mikro juga termasuk dalam daftar mata kuliah yang mengalami rekonstruksi.

Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I. saat Sosialisasi Rekonstruksi Mata Kuliah Fakultas (Foto: FKIP UAD)

Melalui rekonstruksi ini, FKIP UAD berharap dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi tantangan pendidikan di masa depan. Perubahan ini mencerminkan komitmen fakultas untuk terus beradaptasi dengan perkembangan dunia pendidikan dan membekali mahasiswa dengan kompetensi yang relevan dan up-to-date.

Sosialisasi ini merupakan langkah penting dalam proses implementasi kurikulum baru yang telah mengalami penyesuaian. Dengan adanya komunikasi yang jelas kepada seluruh civitas akademika FKIP, harapannya proses transisi dan penerapan hasil rekonstruksi tersebut dapat berjalan dengan lancar. Sehingga dapat memberikan manfaat optimal bagi peningkatan kualitas pendidikan di FKIP UAD.

(yw/ed: ql Humas FKIP UAD)

Tag Archive for: uadjogja

PVTO UAD Kenalan Lebih Dekat Dengan Maba di Campus Journey FKIP 2024

Baca juga: Prestasi Gemilang! PVTO UAD Bersinar di Peneguhan Komitmen #5

Selamat Datang Dahlan Muda di FKIP UAD!

Dosen PMat UAD Raih Beasiswa BAZNAS dan PP Muhammadiyah Tahun 2024

Orientasi PPG Calon Guru Angkatan 2 Tahun 2024, UAD Terima 221 Mahasiswa

Motivasi Calon Guru

Orientasi PPG Calon Guru Angkatan 2 Tahun 2024

Koordinasi P2K FKIP UAD: Kesiapan Menuju 14 September

Evaluasi Diri: Langkah FKIP UAD Siap Hadapi Audit

Koordinasi FKIP dan PG-PAUD Bahas Pengembangan Daycare dan Strategi PMB

Koordinasi Pimpinan FKIP UAD bersama Program Studi PG-PAUD UAD

Pengajian Bergilir PVTO UAD: Momen Kebersamaan yang Penuh Makna

Pengajian Program Studi PVTO UAD

Kajian Bulanan: Hidup Penuh Ramah Tanpa Kekerasan dalam Rumah Tangga

Kekerasan Dalam Rumah Tangga

FKIP UAD Bahas 5 Agenda Prioritas Program Studi di Muhasabah Mutu

FKIP UAD Sosialisasikan Hasil Rekonstruksi Mata Kuliah Fakultas

Sosialisasi

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung