uadjogja Arsip - Page 4 of 27

Kolaborasi UAD – Capiz SU: Berbagi Best Practice Pengajaran Literasi-Numerasi

29/08/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta bekerja sama dengan College of Arts and Sciences, Teacher Education Department of Capiz State University (CSU), Pontevedra Campus, Filipina, telah berhasil menyelenggarakan pertukaran pendidikan internasional pada Kamis(22/8). Acara tersebut bertema “Best Practice in Literacy and Numeracy Teaching in Yogyakarta”. Bertempat di Balay Hipona Elementary School sebagai bagian dari Proyek CHALK (Comprehensive and Holistic Approach in Uplifting Struggling Learners’ Knowledge). Hadir pada acara ini sebanyak 167 peserta yang terdiri dari guru dan orang tua siswa dari Hipona Elementary School serta Dosen dari Teacher Education Department of Capiz State University, Filipina.

Berjalannya acara ini menandai hubungan kerja sama antara UAD dan Capiz State University, Filipina. Dalam acara ini, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., salah satu delegasi dari UAD, membagikan wawasan terkait pengajaran literasi dan numerisasi. Ia menerangkan lebih dalam tentang pendekatan inovatif dan efektif dalam pengajaran literasi dan numerasi di Yogyakarta. Ani, yang juga merupakan salah satu Dosen di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, turut memberikan panduan bagi para peserta terkait praktik terbaik dalam pengajaran literasi dan numerasi.

Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UAD, menyampaikan apresiasinya terhadap acara ini. Menurutnya, kolaborasi tersebut bukan hanya sebuah pertukaran pengetahuan. Tetapi juga merupakan langkah maju dalam memperkuat hubungan kedua negara.

Baca Juga: Alumni Menginspirasi: Alumni PBI UAD Terpilih jadi Paskibraka Upacara Kemerdekaan RI ke-79 di Thailand

“Kami sangat bangga dapat berpartisipasi dalam acara yang luar biasa ini. Kolaborasi ini bukan hanya sebuah pertukaran pengetahuan, tetapi juga sebuah langkah maju dalam memperkuat hubungan antara kedua negara. Kami berharap kolaborasi ini terus berlanjut dan memberikan manfaat yang lebih luas bagi dunia pendidikan.” Ungkap Sayuti dalam acara pertukaran tersebut.

Dr. Ani Susanti, M.Pd.I pada acara pertukaran pendidikan internasional UAD dengan Capiz State University (Foto: PBI UAD)

Perancangan program ini untuk memperkenalkan praktik baik serta menyediakan platform bagi para pendidik dari Indonesia dan Filipina. Hal itu memberikan kesempatan mereka untuk saling berbagi pengalaman, ide, dan strategi dalam pengajaran. Program ini juga mencerminkan komitmen yang kuat antara UAD dan Capiz State University Filipina dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui kerja sama internasioanl. Terlibatnya civitas academica, juga harapannya dapat semakin memperkuat kualitas pendidikan di antara kedua negara.

(in/ed: ql Humas FKIP UAD)

S-1 dan S-2 BK UAD Kunjungi Departemen BK Universitas Negeri Malang

28/08/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi (Prodi) Bimbingan dan Konseling (BK) Program Sarjana dan Magister Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan Kunjungan Akademik ke Departemen Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Malang (UM). Kunjungan tersebut berlangsung pada Senin, 12 Agustus 2024.

Kunjungan ini bertujuan untuk mempererat silaturahmi serta melakukan benchmarking pengelolaan program studi, sebagai upaya meningkatkan kualitas Prodi BK UAD. Selain itu, kunjungan ini juga bertujuan untuk mempelajari pendirian Program Studi Doktoral Bimbingan dan Konseling. Hal ini guna memenuhi kebutuhan masyarakat yang semakin meningkat akan tenaga ahli dalam bidang bimbingan dan konseling. Dengan telah adanya Program Sarjana dan Magister, penambahan Program Doktoral harapannya dapat melengkapi jenjang pendidikan di Prodi BK UAD.

Hadir pada kegiatan ini yaitu Ketua Program Studi Magister Bimbingan dan Konseling (MBK) UAD, Dr. Hardi Santosa, M.Pd., Sekretaris Prodi BK UAD, Dr. Muya Barida, M.Pd., Sekretaris Prodi MBK UAD, Dr. Wahyu Nanda Eka Saputra, M.Pd., Kons., dan Kepala Departemen Bimbingan dan Konseling UM, Dr. Diniy Hidayatur Rahman, S.Pd., M.Pd.

Kunjungan ini juga bertepatan dengan Ujian Disertasi salah satu Dosen Prodi BK UAD, Dr. Agus Ria Kumara, M.Pd. Ia telah menyelesaikan studinya di Program Doktor Bimbingan dan Konseling UM. Keberhasilannya menjadi inspirasi bagi sivitas akademika Prodi BK UAD untuk terus berprestasi.

S-1 dan S-2 BK UAD Kunjungi Departemen BK Universitas Negeri Malang (Foto: BK UAD)

Dengan adanya kegiatan ini, harapannya kerjasama antara kedua institusi dapat semakin erat, serta mampu memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan ilmu bimbingan dan konseling di Indonesia.

(dd/ed: ql humas FKIP UAD)

FKIP UAD Goes to Philippines: Bangun Hubungan Pendidikan dan Keterlibatan Komunitas

21/08/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses melaksanakan kegiatan bertajuk “FKIP UAD Goes to Philippines”. Kegiatan dengan tema Strengthening Educational Ties and Community Engagement itu berlangsung pada tanggal 20 hingga 24 Agustus 2024. Kegiatan ini bertujuan untuk menjajaki kerja sama internasional dengan beberapa universitas terkemuka di Filipina. Universitas tersebut antara lain Adamson University, Capiz State University, Iloilo State University of Fisheries Science and Technology, dan West Visayas State University.

FKIP UAD mengirim tiga delegasi dalam kegiatan tersebut, yaitu Dekan FKIP Muhammad Sayuti, M.Pd, M.Ed., Ph.D., Wakil Dekan Sumber Daya Manusia, Kehartabendaan, dan Administrasi Umum Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., serta dosen Magister Pendidikan Bahasa Inggris Rifky Dora Wijayati, Ph.D. Mereka berkesempatan untuk berdialog langsung dengan para pimpinan dan civitas academica dari keempat universitas tersebut. Diskusi tersebut mencakup berbagai topik penting, termasuk peluang pertukaran mahasiswa dan dosen, kolaborasi penelitian, serta program-program pengabdian masyarakat bersama.

Selain itu, delegasi FKIP UAD juga aktif berpartisipasi dalam kegiatan sosial dan pengabdian kepada masyarakat setempat. Hal itu menjadi bagian integral dari upaya memperkuat keterlibatan komunitas dan mempromosikan nilai-nilai pendidikan global. Sayuti menyatakan bahwa kegiatan ini merupakan langkah penting dalam upaya internasionalisasi FKIP UAD.

“Kami sangat antusias dengan potensi kerja sama yang dapat terjalin dari kunjungan ini. Tidak hanya dalam bidang akademik, tetapi juga dalam memperluas kontribusi kami terhadap masyarakat global,” ujar Sayuti.

Delegasi FKIP UAD di Adamson University (Foto: FKIP UAD)

Melalui kegiatan “FKIP UAD Goes to Philippines” ini, FKIP UAD berharap dapat membangun jaringan kerja sama yang lebih luas dan mendalam. Selain itu juga memperkuat posisi sebagai institusi pendidikan yang berkomitmen pada peningkatan kualitas pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat, baik di tingkat nasional maupun internasional. Kegiatan ini harapannya menjadi awal dari berbagai inisiatif kolaboratif yang akan membawa manfaat signifikan bagi semua pihak yang terlibat.

(sf/ed: ql humas FKIP UAD)

Educator Forum #9: Instruction to STEM Education for University Lecturer

21/08/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menyelenggarakan acara Educator Forum. Forum tersebut sebagai agenda rutin yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan membangun sinergi di kalangan pendidik. Pada Selasa(20/8), Educator Forum #9 ini sukses terlaksana di Ruang Kaca Barat Lt. 10 Kampus 4 UAD. Dengan kolaborasi antara 3 tim kerja FKIP UAD, yaitu (1). Curriculum and Instruction Squad, (2). Sains Technology Engineering and Mathematics (STEM) Team, dan (3). Public Relations and Promotion Team.

Pada kesempatan kali ini, FKIP UAD mengusung tema “Instruction to STEM Education for University Lecturer” dan mengundang dua narasumber dari SEAMEO SEAMOLEC, Kessara Amornvuthivorn, Ph.D. (Programme Director SEAMEO STEM-ED) dan Dr. Wahyudi (Director of SEAMEO SEAMOLEC).

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, Ph.D., memberikan sambutannya melalui video dari Manila, menekankan pentingnya forum ini dalam meningkatkan pemahaman tentang pengajaran STEM di tingkat universitas. Dalam sambutannya, beliau juga menyatakan bahwa diskusi ini akan memberikan wawasan yang mendalam untuk mengintegrasikan pendidikan STEM ke dalam kurikulum perguruan tinggi.

“The discussion will improve our understanding of how to teach STEM in the university or related level,” ungkap Sayuti dalam sambutannya.

Instruction to STEM Education for University Lecturer

Kessara Amornvuthivorn, Ph.D. di Educator Forum #9 FKIP UAD (Foto: Humas FKIP UAD)

Dalam sesi materinya, Kessara membahas bagaimana sains dapat memberdayakan generasi muda untuk memahami fenomena alam. Ia menekankan pentingnya pendidikan sains dalam kehidupan siswa, terutama dalam membantu mereka mengembangkan kemampuan analisis dan pemecahan masalah. Kessara juga memaparkan konsep Three-Dimensional Learning, yang terdiri dari Disciplinary Core Ideas, Crosscutting Concepts, dan Scientific and Engineering Practices, sebagai pendekatan holistik dalam pengajaran STEM.

Kessara juga menyampaikan prinsip penting dalam pendidikan guru, bahwa pengajaran adalah profesi yang dapat dipelajari dan berbasis praktik. Ia menekankan pentingnya membentuk budaya sains di dalam kelas melalui diskusi produktif tentang sains. Menurutnya, setiap anak, tanpa memandang latar belakang, memiliki potensi untuk belajar dan unggul. Ia juga menekankan bahwa bimbingan atau coaching menjadi kunci bagi guru pemula untuk memperbaiki praktik mengajar mereka.

“Everyone has potential to learn“, tegas Kessara dalam materinya.

Kemudian, Wahyudi pada kesempatan tersebut, menjelaskan tentang elemen penting untuk menjadi inspiring teacher, yaitu Sabar dan Ikhlas. Wahyudi juga menerangkan tentang program-program yang SEAMEO SEAMOLEC lakukan, terutama pada fokus STEM.

Dr. Wahyudi di Educator Forum #9 FKIP UAD (Foto: Humas FKIP UAD)

“STEM adalah bagaimana to engage student untuk menjadi pembelajar yang berpikir”, jelas Wahyudi.

Melalui kolaborasi tim dan partisipasi dari para ahli, forum ini tidak hanya memperkaya pemahaman tentang pendidikan STEM. Tetapi juga menegaskan komitmen FKIP UAD dalam mencetak generasi pendidik yang siap menghadapi tantangan global. Harapannya acara ini dapat terus mendorong inovasi dalam pengajaran dan mendukung para pendidik untuk menjadi agen perubahan di bidang pendidikan.

(ql Humas FKIP UAD)

PGPAUD UAD Lakukan Evaluasi Kurikulum Bersama Para Pakar

15/08/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) telah sukses menyelenggarakan Workshop Evaluasi Kurikulum 2020. Kegiatan tersebut berlangsung pada Sabtu(10/8) di Kampus 5 UAD. PGPAUD UAD menghadirkan dua narasumber utama, yaitu Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., dan Prof. Dr. Sigit Purnama, S.Pd.I., M.Pd. Hadir pada workshop ini perwakilan Dinas Pendidikan Yogyakarta, PWA Dikdasmen Kota, Kepala IGTK Yogyakarta, Kepala IGABA Yogyakarta, serta HIMAPAUDI. Selain itu, hadir pula Kepala Sekolah Pengguna Alumni PGPAUD UAD, Kepada Sekolah Mitra, serta civitas academica di lingkungan PGPAUD UAD.

Dr. Riana Mashar, S.Psi., Psiko., Ketua Program Studi PGPAUD, berkesempatan menyambut hangat para tamu undangan. Kemudian, Suyatno sebagai pemateri pertama memberikan pemaparan tentang Pengembangan Visi Misi FKIP ke Kurikulum PGPAUD. Dalam paparannya, Suyatno menekankan pentingnya tiga unsur dalam visi FKIP, yaitu Inovatif, Islami, dan Unggul. Harapannya hal tersebut dapat menjadi landasan bagi PGPAUD UAD dalam mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan perkembangan IPTEKS dan kebutuhan masyarakat.

Selanjutnya, sebagai pemateri kedua, Sigit Purnama melakukan Review Kurikulum PGPAUD. Ia menyarankan agar rincian kemampuan lulusan pada profil pertama (calon guru PAUD) tersusun secara lebih sistematis. Menurutnya, penting adanya penekanan pada aspek-aspek utama kompetensi yang relevan dengan “Model Kompetensi Guru”. Diskusi interaktif tercipta antara Suyatno dan Sigit dengan para peserta.

Workshop Evaluasi Kurikulum PGPAUD 2020 ini memberikan kontribusi penting bagi Program Studi PGPAUD UAD dalam menyusun kurikulum yang lebih baik untuk proses pembelajaran mahasiswa di masa mendatang. Sehingga harapannya dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Indonesia yang berlandaskan pada nilai-nilai Islami.

(ns/ed: ql Humas FKIP UAD)

Kenal Lebih Dekat FKIP UAD di Campus Journey 2024

15/08/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menyelenggarakan acara Campus Journey FKIP UAD 2024. Kegiatan tersebut berlangsung pada Senin (12/8) secara blended di Amphitarium Kampus 4 UAD dan melalui Zoom Meeting. FKIP mengadakan acara ini bagi calon mahasiswa baru FKIP, total sebanyak 52 peserta hadir pada kegiatan tersebut.

Kegiatan ini merupakan salah satu program kerja Tim Humas dan Promosi FKIP UAD untuk memperkenalkan calon mahasiswa baru pada lingkungan kampus, program studi, serta fasilitas di FKIP UAD. Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.I., menyambut kedatangan calon mahasiswa baru dengan hangat. Dalam sambutannya, Ani menjelaskan bahwa acara ini merupakan ajang taaruf dan perkenalan. Ani juga memberikan beberapa doorprize kepada peserta sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi mereka. Selain itu, Ani juga mengenalkan program Fast-Track yang memungkinkan mahasiswa menyelesaikan studi S1 dan S2 hanya dalam waktu lima tahun.

Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I di Campus Journey FKIP UAD 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

“Tentu kita berharap teman-teman sudah tidak ada keraguan lagi. Kuliah di manapun tergantung kitanya, menjadi apapun itu juga tergantung kitanya,” ungkap Ani mengakhiri sambutannya.

Mahmuda Maarif, M.Pd. dan Vita Istihapsari, M.Pd. memberikan materi inti pada acara ini. Mereka memberikan penjelasan mendalam tentang FKIP, termasuk keunggulan dan berbagai fasilitas yang mendukung proses belajar mengajar. Tidak hanya penuh dengan informasi, acara ini juga ramai dengan sesi pembagian doorprize serta pembuatan konten Tiktok bersama para peserta.

Vita Istihapsari, M.Pd. dan Mahmuda Maarif, M.Pd. di Campus Journey FKIP UAD 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

Selanjutnya, FKIP mengajak para peserta untuk mengikuti campus tour. Mereka berkeliling kampus untuk mengenal lebih dekat berbagai fasilitas UAD. Acara berakhir dengan Fun Class Trial di masing-masing program studi. Dalam sesi ini, para calon mahasiswa dapat merasakan langsung suasana belajar di FKIP UAD, berinteraksi dengan dosen, serta mengenal metode pembelajarannya.

Penyerahan doorprize kepada peserta (Foto: Humas FKIP UAD)

(ql humas FKIP UAD)

Peneguhan Komitmen #5: Menjadi Produktif dan Berintegritas

13/08/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Peneguhan Komitmen menjadi agenda rutin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Pada periode ke-5, kegiatan ini berlangsung pada Selasa(13/8) di Amphitarium Kampus 4 UAD. Seluruh civitas academica di lingkungan FKIP UAD turut hadir pada kegiatan ini.

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., dalam sambutannya mengajak seluruh civitas academica untuk bersyukur karena berada di lingkungan UAD. Menurutnya, UAD merupakan institusi yang baik. Selain itu, Ia juga mengajak untuk membangun komitmen bersama demi menyambut FKIP yang lebih baik.

Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D. (Foto: Humas FKIP UAD)

“Kita bangun komitmen bersama tiap semester dengan melakukan evaluasi untuk menyambut FKIP yang lebih baik lagi,” ungkap Sayuti mengakhiri sambutannya.

Selanjutnya, Wakil Dekan I FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I. dalam materinya menyampaikan mengenai capaian tim kerja bidang kurikulum, bidang penelitian, dan bidang kemahasiswaan. Ia menerangkan bahwa terdapat rekonstruksi mata kuliah yang akan FKIP lakukan. Hal itu dalam upaya penyesuaian dalam tuntutan dan perkembangan generasi.

Selain itu, Suyatno juga menginformasikan bahwa sebanyak 78 dosen FKIP UAD telah mengajukan 122 proposal penelitian dan pengabdian. Di antaranya, sebanyak 52 proposal berhasil lolos pendanaan Direktur Riset, Teknologi, dan Pengabdian kepada Masyarakat (DRTPM). Dalam paparannya mengenai sasaran mutu bidang kemahasiswaan dan alumni, ia mengungkapkan bahwa FKIP terus berupaya untuk meningkatkan prestasi mahasiswa.

Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I (Foto: Humas FKIP UAD)

“Terus semangat dan bekerja keras, berjuang mendampingi mahasiswa kita supaya prestasinya semakin meningkat,” kata Suyatno mengakhiri pemaparannya.

Baca Juga: Peneguhan Komitmen #4 FKIP UAD: Langkah Bersama Bangun FKIP UAD

Pada kesempatan yang sama, Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I. menyampaikan terkait pengembangan bidang kerja sama. FKIP UAD berhasil mengembangkan sistem informasi kerja sama yang berfungsi untuk memonitor dan mengelola seluruh bentuk kerja sama secara efektif dan efisien. Sehingga sistem tersebut dapat memudahkan dalam pemantauan dan evaluasi kemitraan strategis.

Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I (Foto: Humas FKIP UAD)

“FKIP telah melakukan berbagai kerja sama baik di dalam negeri maupun luar negeri. Dalam satu projek kerjasama dapat menghasilkan berbagai kegiatan baik lainnya,” ungkap Ani dalam paparannya.

Selain itu, Ani juga menginformasikan bahwa FKIP UAD telah memiliki sebanyak 90 doktor. Sebanyak 73% dosen juga telah memiliki jabatan fungsional Lektor ke atas. FKIP UAD juga memiliki Program Wellbeing untuk membangun kesejahteraan dan keseimbangan hidup civitas academica.

Selain meneguhkan komitmen dan nilai-nilai pendidikan, acara ini juga bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan memperkuat solidaritas. Hal itu terbukti dengan pemberian penghargaan kepada civitas academica FKIP UAD. Pada acara ini juga, berlangsung pelepasan Dosen Purna Tugas, Drs. Japen Sarage, M.Hum., yang telah mengabdi selama 37 tahun di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, serta Penyambutan Dosen Baru Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Abdurrahman Darojat, S.Pd., M.A.

Pada periode ini, FKIP UAD menghadirkan Prof. Fathul Wahid, S.T., M.Sc., Ph.D. sebagai motivator. Dengan tema “Menjadi Produktif dan Berintegritas” merespon maraknya isu-isu yang sering kali mengaburkan garis antara benar dan salah. Sehingga FKIP UAD ingin menginspirasi dan mengarahkan civitas academica untuk tetap teguh pada jalan yang benar, sambil tetap produktif dalam berkarya dan berinovasi.

Prof. Fathul Wahid, S.T., M.Sc., Ph.D. (Foto: Humas FKIP UAD)

“Upayakan mengajar betul dengan sepenuh hati. Jangan sekali kali menilai mahasiswa dengan jelek, dengan judgment,” tegas Fathul dalam pemaparannya.

Peneguhan Komitmen FKIP UAD ini harapannya dapat memperkuat sinergi dan kolaborasi antar civitas academica. Kegiatan ini juga menjadi wujud komitmen FKIP UAD untuk terus berkembang dan berinovasi.

(Ql Humas FKIP UAD)

Dosen S3 Pendidikan UAD Ikuti ICME-15 Konferensi Internasional PMat Terbesar se-Dunia

05/08/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Konferensi Internasional ke-15 tentang Pendidikan Matematika (International Congress on Mathematical Education ICME-15) berlangsung pada 7 hingga 14 Juli 2024 di International Convention Centre (ICC), Sydney, Australia. Acara ini terkenal sebagai konferensi terbesar dan paling berpengaruh di bidang pendidikan matematika. Sebanyak lebih dari 2.300 peserta dari 97 negara, termasuk para peneliti, guru, dosen, dan praktisi dari berbagai belahan dunia, bersatu pada acara tersebut.

ICME-15 menawarkan sepuluh kegiatan utama, mulai dari Plenary Session, Invited Lectures, hingga Topic Study Groups (TSG). Konferensi ini menyajikan 54 TSG yang mencakup tren terbaru dalam penelitian pendidikan matematika global. Daftar lengkap TSG dapat diakses melalui situs resmi ICME-15

Salah satu peserta dari Indonesia, dosen Program Studi Pendidikan Program Doktor (PPD) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Prof. Dr. Rully Charitas Indra Prahmana, M.Pd., berkesempatan mempresentasikan makalah pada TSG 5.9 Theories in Mathematics Education. Makalah tersebut berjudul “Ethno-Realistic Mathematics Education – The Promising Learning Approach in the City of Culture: An Idea”. Ini adalah kesempatan penting untuk berbagi hasil penelitian dan memperluas jejaring di antara pakar pendidikan matematika internasional.

Baca juga: Tingkatkan Kompetensi Guru Sains, PPD UAD Latih Pembelajaran VR

Prof. Dr. Rully Charitas Indra Prahmana, M.Pd. di ICME-15 Sydney Australia

Konferensi ini juga mencakup pemilihan presiden International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) untuk periode 2024-2028. Selain itu, juga berlangsung pemberian tiga penghargaan bergengsi di bidang pendidikan matematika tahun 2024. Penghargaan tersebut antara lain:
– Emma-Castelnuovo Award: Prof. Kaye Stacey dari University of Melbourne.
– Hans Freudenthal Award: Prof. Ole Skovsmose dari Aalborg University.
– Felix Klein Award**: Prof. Ferdinando Arzarello dari Università degli Studi di Torino.

Untuk mengikuti ICME-15, peserta harus mengirimkan artikel yang terdiri dari empat halaman untuk TSG yang mereka pilih. Kemudian, dua reviewer akan menelaah artikel tersebut. Keputusan mengenai penerimaan artikel sudah diumumkan pada tahun 2023. Peserta yang lolos dapat mengajukan ICME15 Solidarity Fund untuk bantuan biaya pendaftaran dan transportasi. Biaya total untuk mengikuti konferensi ini sebesar 1.250 AUD (sekitar 14 juta rupiah). Selanjutnya setelah registrasi, peserta segera membeli tiket dan akomodasi, serta mengajukan visa untuk perjalanan.

ICME-15 merupakan platform penting bagi para profesional pendidikan matematika untuk bertukar ide, menjalin kemitraan, dan memperdalam pengetahuan tentang perkembangan terbaru di bidang ini.

(ppduad/ed: ql Humas FKIP UAD)

FKIP Sukses Lepaskan 326 Calon Wisudawan di Periode IV 2024

03/08/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses melepas sebanyak 326 calon wisudawan pada periode IV tahun 2024. Pelepasan tersebut berlangsung pada Kamis, 1 Agustus 2024, di Ampitarium Kampus 4 UAD.

Ketua Panitia Pelepasan Periode IV 2024 ini, Indah Fajar Wahyuni, S.Pd., M.Hum., mengungkapkan bahwa dari total tersebut, 290 di antaranya merupakan lulusan jenjang sarjana, sedangkan 36 lainnya jenjang magister.

Perwakilan calon wisudawan terbaik, Muhammad Luthfi Imama, menyampaikan bahwa baginya mahasiswa terbaik adalah mahasiswa yang menyelesaikan pendidikan dengan baik di waktu yang tepat. Pengalaman hidup yang telah Ia lewati menjadi motivasi seluruh calon wisudawan yang hadir.

Sebagai calon wisudawan terbaik dari Program Studi Magister Manajemen Pendidikan, Ia mengungkapkan bahwa dosen juga berperan sebagai kawan dan pendengar. Dukungan keluarga dan teman juga menjadi motivasi yang penting. Baginya, teman sangat berperan dalam dukungan emosional untuk menjaga kesehatan mental.

Muhammad Luthfi Imama di Pelepasan FKIP UAD Periode IV 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

“Terima kasih kepada dosen dan tenaga kependidikan yang telah mendukung proses studi kami,” ujar Luthi mengakhiri penyampaian kesan dan pesannya.

Baca juga: FKIP dan FAI UAD Lepas 1.522 Mahasiswa dalam Program PLP 1 dan 2 2024

Dalam sambutannya, Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D. merespon pengalaman yang Luthfi alami. Penting sebuah keteguhan dan kekuatan yang Luthi contohkan dalam hidupnya. Sehingga baginya, hidup yang sukses adalah yang dapat menyelesaikan masalahnya satu persatu.

Sayuti juga mengungkapkan untuk bersyukur menjadi bagian dari UAD. Hal itu karena UAD merupakan bagian dari Muhammadiyah yang memiliki berbagai koneksi di segala bidang. Menurutnya, networking adalah impian setiap orang sukses. Selain itu, Ia juga berpesan kepada seluruh calon wisudawan untuk tidak berhenti belajar. Menjaga agama, akhlak, dan pergaulan juga menjadi pesan penting yang Sayuti tanamkan kepada para calon wisudawan.

Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D. di Pelepasan FKIP UAD Periode IV 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

“Jaga agama, akhlak, dan pergaulan. Karena suksesmu itu ada pada agamamu,” pesan Sayuti mengakhiri sambutannya.

Pada periode ini, FKIP UAD menghadirkan Dosen Magister Psikologi Universitas Medan Area, Dr. Patisina, SH., ST., M.Eng., C.Med., sebagai narasumber utama. Ia menyampaikan materi bertema “Guru Kuat Mental dan Spiritual, untuk Masa Depan Gemilang”. Dalam materinya, Ia menyampaikan bahwa kelulusan bukan hanya persoalan intelektual, tetapi juga emosional.

Menurut Patisina, perubahan lingkungan setelah lulus juga dapat mempengaruhi kesehatan mental. Sehingga, perlu adanya perubahan dalam perilaku dan kemampuan untuk mengimbanginya.

Dr. Patisina, SH., ST., M.Eng., C.Med. di Pelepasan FKIP UAD Periode IV 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

“Lingkungan berubah, perilaku dan kemampuan harus berubah”, kata Patisina dalam materinya.

Pelepasan Calon Wisudawan FKIP UAD Periode IV 2024

Selanjutnya, pada acara inti, berlangsung penyerahan penghargaan kepada wisudawan dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) terbaik. Wakil Dekan I FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., menyerahkan penghargaan kepada calon wisudawan terbaik tingkat Program Studi jenjang S1 dan tingkat Fakultas jenjang S2. Sedangkan Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.BI., memberikan penghargaan kepada calon wisudawan terbaik tingkat Program Studi jenjang S2 dan tingkat Fakultas jenjang S1.

Wisudawan terbaik FKIP UAD Periode IV 2024 (Foto: Humas FKIP UAD)

Calon Wisudawan Terbaik Tingkat Program Studi S1

No	Program Studi	Nama	IPK
1	BK	Nuri Cholidah Hanum	3.97
2	PG PAUD	Tanti Maulia Indriani	3.70
3	PBSI	Muhamad Sukhin Annur	3.93
4	PBI	Herawati Setiya Ningrum	3.91
5	PBI	Salma Anindya	3.91
6	PGSD	Annisa Nurul Nabill Ryandani	3.96
7	PGSD	Gita Sastro	3.96
8	P MATEMATIKA	Irfan Fuadi	3.98
9	P FISIKA	Victory Andreanto	3.46
10	P BIOLOGI	Febriyana Dwimas Praarafati	3.90
11	PPKN	Rahmatika Maulida	3.95
12	PVTO	Dwi Ardiyansyah	3.86

Calon Wisudawan Terbaik Tingkat Program Studi S2

No	Program Studi	Nama	IPK
1	MPFIS	Viktorinus Rema Gare	3.87
2	MPBI	Ani Rizkiya	3.91
3	MP	Mohammad Luthfi Imama	4.00
4	MPGV	Astri Nur Aini	3.98
5	MPMAT	Hary Kuswantara	3.96

Calon Wisudawan Terbaik Tingkat Fakultas Jenjang S1

No	Program Studi	NAMA	IPK
1	P MATEMATIKA	Irfan Fuadi	3.98
2	BK	Nuri Cholidah Hanum	3.97
3	PGSD	Gita Sastro	3.96
3	PGSD	Annisa Nurul Nabill Ryandani	3.96
3	P MATEMATIKA	Inas Amalia Putri	3.96
3	P MATEMATIKA	Aqila Saniya Salsabila	3.96

Calon Wisudawan Terbaik Tingkat Fakultas Jenjang S2

No	Program Studi	Nama	IPK
1	MP	Mohammad Luthfi Imama	4.00
2	MPGV	Astri Nur Aini	3.98
3	MPMAT	Hary Kuswantara	3.96

(ql Humas FKIP UAD)

PVTE UAD Laporkan Pencapaian dari Program MBKM dan MSIB

31/07/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Elektronika dan Informatika (PVTE) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) telah melaporkan pencapaian mahasiswa dalam program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan Magang dan Studi Independen Bersertifikat (MSIB). Pelaporan tersebut mereka lakukan pada Rabu(24/7).

Mahasiswa PVTE UAD yang berpartisipasi dalam program ini adalah Ronal Fiqih Yulanda, Melia Fatmawati, Hendrian Bayu Prasetyo, dan Ranesti Damarsuri. Ketua Program Studi PVTE UAD, Berry Nur Setyanto, M.Pd., menyatakan kebanggaannya atas pencapaian keempat mahasiswanya. Menurutnya, Program ini dapat mendukung karir mereka di masa depan.

“Kami sangat bangga dengan prestasi yang telah dicapai oleh Ronal, Melia, Hendrian, dan Ranesti. Program MBKM dan MSIB memberikan mereka pengalaman berharga yang akan mendukung karier mereka di masa depan,” ujar Barry.

Pelaporan Pencapaian Program MBKM dan MSIB PVTE UAD (Foto: PVTE UAD)

Dengan laporan ini, Program Studi PVTE UAD menunjukkan komitmennya untuk terus mendukung prestasi mahasiswa. Selain itu dan memfasilitasi mahasiswa dalam meraih pengalaman belajar yang beragam dan bermanfaat.

Program MBKM dan MSIB merupakan Program Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan berkembang di luar lingkungan kampus. Pada program itu, mahasiswa dapat mengikuti magang, proyek kemanusiaan, penelitian, kewirausahaan, dan studi/proyek independen. Mahasiswa juga dapat mengikuti program mengajar di sekolah.

Salah satu tujuan utama dari program ini adalah untuk menghubungkan dunia akademik dengan dunia kerja serta masyarakat luas. Mahasiswa yang mengikuti program ini dapat meningkatkan keterampilan praktis dan profesional mereka. Selain itu, mereka juga dapat memperluas jaringan, serta memahami penerapan ilmu pengetahuan secara langsung di lapangan.

(asti/ed: ql Humas FKIP UAD)

Mahasiswa PVTE UAD Terjun PLP 1 di SMK Muh Prambanan

31/07/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Elektronika dan Informarika (PVTE) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menerjunkan mahasiswa Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 1 pada Senin(29/7). Sejumlah mahasiswa PVTE UAD terjun untuk melakukan magang dasar di SMK Muhammadiyah Prambanan.

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman mengajar langsung kepada mahasiswa dalam lingkungan sekolah menengah kejuruan. Selain itu, kegiatan ini juga untuk mengenalkan mahasiswa mengenai pendidikan di lingkungan sekolah.

Sejumlah mahasiswa PVTE UAD siap untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam praktik mengajar ini. Mereka akan melaksanakan berbagai kegiatan pembelajaran, mulai dari perencanaan hingga pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran di kelas. Mereka juga akan berinteraksi langsung dengan siswa dan guru di SMK Muhammadiyah Prambanan. Sehingga dari kegiatan itu, mereka dapat mendapatkan pengalaman yang komprehensif tentang praktik mengajar.

Adhy Kurnia Triatmaja, M.Pd., sebagai dosen pembimbing, menyampaikan pentingnya pengalaman lapangan bagi pengembangan kompetensi profesional mahasiswa. Dengan penerjunan PLP 1 ini, harapannya dapat meningkatkan kompetensi mahasiswa PVTE UAD dalam bidang pendidikan, serta memperkuat kerja sama antara UAD dan SMK Muhammadiyah Prambanan.

PLP adalah program wajib mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan Fakultas Agama Islam yang bertujuan memberikan pengalaman nyata dalam dunia pendidikan. Program ini dibagi menjadi dua tahap: PLP I (Magang Dasar) dan PLP II (Magang Terapan). PLP I bertujuan untuk memperkenalkan mahasiswa pada lingkungan sekolah, sementara PLP II fokus pada penerapan teori yang telah dipelajari mahasiswa melalui praktik mengajar yang terarah di sekolah-sekolah mitra