workshop Arsip - FKIP UAD

Ika Maryani Bahas Penetapan CPL, Pastikan Lulusan UAD Berkompeten

28/10/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Pada hari Senin, 21 Oktober 2024 telah terselenggara Workshop Peninjauan Kurikulum oleh Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dengan tema “Penetapan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)”. Kegiatan ini berlangsung di Ruang ASCES (Academic and Socio-cultural Civic Education Studies), Laboratorium PPKn Gedung Laboratorium Terpadu, Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Hadir pada workshop ini pimpinan Program Studi serta dosen Program Studi PPKn FKIP UAD.

Narasumber dalam acara ini adalah Dr. Ika Maryani, M.Pd., Sekretaris Program Studi Pendidikan Program Doktor FKIP UAD. Ia juga merupakan salah satu Tim Kurikulum dan Pembelajaran FKIP UAD. Pada kesempatan itu. Ika membahas panduan dan parameter penetapan CPL. Hal itu untuk memastikan bahwa lulusan Program Studi PPKn memiliki kompetensi yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja.

Selain itu, Ika juga menjelaskan penetapan CPL berdasarkan hasil evaluasi kurikulum, masukan stakeholder, tracer study, serta kesepakatan program studi sejenis. CPL harus mencakup aspek sikap, pengetahuan, keterampilan, yang mewakili levelnya pada KNI. Ia juga menyoroti perlunya kurikulum yang berorientasi pada tantangan masa depan. Oleh karena itu, CPL harus sesuai dan terbagi ke dalam berbagai komponen kurikulum lainnya.

Dr. Ika Maryani, M.Pd. di Workshop Peninjauan Kurikulum (Foto: PPD UAD)

Workshop ini bertujuan untuk meninjau dan memperbarui kurikulum yang ada. Sehingga lulusan program studi ini dapat memiliki kemampuan yang relevan dan siap menghadapi tantangan di dunia profesional. Kegiatan ini berakhir dengan kesimpulan bahwa penetapan CPL menjadi langkah krusial dalam memastikan keberhasilan pendidikan di Program Studi PPKn FKIP UAD dengan harapan lulusan dapat berkontribusi positif dalam masyarakat.

(ppd uad/ed:ql)

Efisiensi Anggaran Tepat Sasaran Jadi Fokus FKIP UAD 2024

13/06/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) gelar Workshop Penyusunan Kegiatan dan Anggaran Program Studi di Lingkungan FKIP UAD, Kamis(13/6). Kegiatan bertempat di KJ Hotel, Jl. Parangtritis No. 120, Mantrijeron, Yogyakarta.

Hadir pada workshop ini Dekan dan Wakil Dekan, Ketua dan Sekretaris Program Studi, Tim Penjamin Sistem Mutu di lingkungan FKIP UAD, serta bendahara fakultas.

Wakil Dekan FKIP, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., dalam sambutannya menekankan pentingnya perencanaan kegiatan dan anggaran yang efektif dan efisien. Suyatno mengajak peserta untuk berdiskusi mengenai penyusunan rencana kegiatan dan anggaran untuk tahun 2024/2025. Melalui acara ini, harapannya dapat meminimalisir kegiatan yang tidak tercapai dan anggaran yang tidak terserap.

“Tidak semua program studi punya serapan anggaran 100%, sehingga yang bisa kita lakukan dalam melakukan perencanaan anggaran tahun depan adalah yang efektif, efisien, dan berdampak.” Ungkap Suyatno mengakhiri sambutannya.

Workshop ini terbagi menjadi 2 sesi. Pada sesi pertama yaitu refleksi anggaran kegiatan tahun 2023/2024. Para ketua program studi melakukan presentasi kegiatan yang sudah terealisasikan dalam 1 tahun tersebut. Terutama fokus pada evaluasi anggaran, tingkat ketercapaian, dan kendala.

Kemudian pada sesi kedua, kegiatan fokus pada penyusunan rencana kegiatan dan anggaran tahun 2024/2025. Para peserta merancang program dengan mempertimbangkan hasil evaluasi kegiatan tahun sebelumnya.

Presentasi anggaran program studi di lingkungan FKIP UAD (Foto: Humas FKIP UAD)

Selanjutnya, Suyatno memberikan feedback terkait presentasi para peserta. Ia memberikan masukan dan solusi untuk mengatasi kendala yang program studi hadapi.

Pada kesempatan ini, Dekan FKIP, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., memberikan arahan terkait anggaran program studi. Sayuti memaparkan rincian dana yang program studi dapatkan untuk tahun 2024/2025.

“Dengan banyak kerja sama antar program studi, kita bisa memaksimalkan berbagai indikator yang dapat dicapai.” Ungkap Sayuti.

Dengan adanya kegiatan ini, harapannya FKIP UAD dapat meningkatkan kapasitas manajerial setiap program studi dalam perencanaan dan pengelolaan anggaran. Sehingga FKIP UAD dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan dan layanan akademik.

(ql Humas FKIP UAD)

Sempurnakan Visi Keilmuan, PVTE UAD Undang Pakar dan Praktisi

26/05/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Elektronika dan Informatika (PVTE) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), menggelar Workshop Review Penyusunan Visi Keilmuan. Kegiatan ini berlangsung pada Rabu(15/5) di Hotel Lynn Yogyakarta dan hadir seluruh dosen serta staf Program Studi PVTE.

Workshop ini terbagi menjadi tiga sesi, dengan pakar sebagai narasumber di masing-masing sesi. Narasumber sesi pertama adalah Dr. Agfianto Eko Putra, M.Si, dosen Program Studi Elektronika dan Instrumentasi UGM. Beliau membahas tentang review visi keilmuan dan best practice pelaksanaannya di perguruan tinggi. Diskusi ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana visi keilmuan dapat diimplementasikan secara efektif di lingkungan akademis.

Narasumber sesi kedua adalah Harimawan, S.Pd.T, Kepala SMK Muhammadiyah 1 Bantul. Beliau fokus pada review visi keilmuan serta pentingnya link and match antara SMK dengan program studi di perguruan tinggi. Harimawan menekankan pentingnya sinergi antara pendidikan menengah dan tinggi untuk menciptakan lulusan yang siap kerja dan kompeten.

Sedangkan narasumber pada sesi terakhir adalah Agung Kristanto, ST., MT., Ph.D., dosen UAD dan Kepala Badan Penjamin Mutu UAD. Beliau membahas tentang review visi keilmuan dan best practice akreditasi Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK). Agung Kristanto menyoroti pentingnya visi tersebut dalam proses akreditasi dan bagaimana program studi dapat memenuhi standar yang LAMDIK tetapkan.

Peserta dan Narasumber Workshop Review Penyusunan Visi Keilmuan PVTE FKIP UAD (Foto: PVTE UAD)

Workshop ini bertujuan untuk menyempurnakan visi keilmuan Program Studi PVTE agar lebih relevan dan sesuai dengan perkembangan teknologi serta kebutuhan industri. Dengan adanya masukan dari para ahli, harapannya Program Studi PVTE dapat menjadi landasan yang kuat dalam menghasilkan lulusan yang unggul, inovatif, dan siap bersaing di dunia kerja. Prodi PVTE FKIP UAD terus berkomitmen untuk menciptakan lingkungan akademis yang dinamis dan adaptif terhadap perubahan, guna mencetak generasi penerus yang kompeten dan berbudaya dan memiliki jiwa Edutechnopreneur.

(def/ed: ql humas FKIP UAD)

Membidik Pembaca Massa: Workshop PPKn UAD Gali Keterampilan Menulis Artikel Populer

20/01/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menyelenggarakan Workshop Penulisan Artikel Populer di Media Massa. Acara ini berlangsung di Ruang Laboratorium PPKn FKIP UAD, Lantai 2, Gedung Laboratorium Terpadu Kampus IV UAD, pada Kamis (18/01/2024) pukul 09.00 – 12.00. Hadir pada acara ini seluruh Dosen PPKn dan beberapa mahasiswa PPKn.

Pemateri utama dalam workshop ini adalah Dr. Hadi Suyono, S.Psi., M.Si., seorang pakar dalam bidang penulisan artikel ilmiah populer. Dalam workshop ini, Dr. Hadi Suyono menyampaikan dua materi yang sangat informatif. Materi pertama membahas teknik-teknik penulisan artikel di media massa. Sedangkan materi kedua mengungkapkan proses kreatif di balik layar dalam menulis artikel di media.

“Tujuan utama dari workshop ini adalah melatih Dosen PPKn dan mahasiswa untuk bisa dan terbiasa menulis artikel ilmiah populer yang akan diterbitkan di media massa. Semakin banyak tulisan ilmiah yang bisa diakses oleh masyarakat umum, semakin besar pula kontribusi kita dalam menyebarkan pengetahuan,” kata Ketua Program Studi PPKn, Dikdik Baehaqi Arif, M.Pd., selaku penyelenggara.

Moderator dalam acara ini adalah Dr. Triwahyuningsih, M.Hum. Ia dengan lihai memandu jalannya workshop, mengajukan pertanyaan-pertanyaan menarik kepada pemateri, dan memoderatori sesi tanya jawab dari peserta.

Dalam pernyataannya, Dr. Hadi, menyampaikan harapannya agar para peserta dapat mengaplikasikan teknik-teknik yang telah Ia sampaikan. Ia juga berharap agar peserta mampu menghasilkan tulisan-tulisan yang menarik untuk media massa. Dikdik menambahkan harapannya agar workshop ini dapat menjadi awal bagi Dosen PPKn dan mahasiswa untuk lebih aktif berkontribusi dalam menyebarkan pemikiran-pemikiran ilmiah melalui media massa. Kegiatan ini menjadi langkah nyata menuju publikasi yang lebih luas dan pengenalan PPKn sebagai disiplin ilmu yang relevan dengan masyarakat.

Workshop PPKn UAD

Dengan antusiasme peserta, workshop ini menjadi langkah awal yang baik untuk meningkatkan kemampuan menulis artikel populer di kalangan Dosen dan Mahasiswa PPKn UAD. Sehingga pengetahuan yang mereka dapat lebih mudah terakses oleh masyarakat luas melalui media massa.

(ts/ed:ql)

Dosen FKIP UAD Jadi Pemateri Workshop Global Diversity dan Pelatihan STEAM

16/01/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Sabtu, 13 Januari 2024, lima dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menjadi pemateri pada Workshop Global Diversity dan Pelatihan STEAM. Workshop tersebut bertempat di PAUD Aisyiyah Nur’aini Yogyakarta, Jl. KH. Ahmad Dahlan No.152, Ngampilan, Yogyakarta. Hadir sebagai peserta pada workshop ini kepala sekolah dan guru dari PAUD Aisyiyah Nuraini, TK Nyai Ahmad Dahlan, dan Suan Santi School Thailand (melalui zoom meeting).

Kegiatan ini bertujuan untuk memperluas wawasan kependidikan global dalam menghadapi keanekaragaman global. Selain itu juga meningkatkan profesionalisme guru dalam menyusun proyek literasi dan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematic). Workshop tersebut terbagi menjadi dua sesi dengan tema berbeda.

Sesi pertama, bertema “Global Diversity Learning Training”, menampilkan tiga pemateri handal. Pemateri pertama adalah Syifa Siti Aulia, M.Pd., dosen Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Ia memberikan wawasan bagaimana mengajarkan anak menghadapi kebhinekaan global. Ratri Nur Hidayati, M.Pd.B.I., dosen Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), sebagai pemateri kedua. Ratri menjelaskan tantangan yang akan anak hadapi dalam keanekaragaman global, terutama pada bidang bahasa. Selanjutnya pemateri ketiga Avanti Vera Risti Pramudyani, M.Pd., dosen Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD). Dalam sesinya Veri menerangkan keanekaragaman global dalam lingkup PAUD.

Syifa Siti Aulia, M.Pd. dan Ratri Nur Hidayati, M.Pd.B.I.

Sesi kedua berfokus pada “Pelatihan Profesionalisme Guru dalam Penyusunan Proyek Literasi dan STEAM”. Pemateri pada sesi dua tersebut adalah Toni Kus Hedratno, M.Pd.Si. dosen Pendidikan Fisika, Hermanto, M.Hum. dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), dan Avanti Vera Risti Pramudyani, M.Pd. Mereka membagikan pengetahuan tentang penulisan proyek literasi dan implementasi STEAM dalam pembelajaran berdiferensiasi.

(ql)

Tingkatkan Luaran Pengabdian Masyarakat: Prodi BK FKIP UAD Gelar Workshop Luaran PKM Berbentuk Berbasis Buku

08/01/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali gelar Workshop Luaran Pengabdian Masyarakat (PKM) berbentuk Hak Kekayaan Intelektual (HKI). Bertempat di Kampus 4 UAD, kegiatan ini berlansung pada Senin(11/12/23). Kegiatan ini merupakan langkah lanjutan dari workshop sebelumnya yang berlangsung pada Senin(4/12/23). Tujuan utama dari workshop tersebut adalah memberikan wawasan dan pengetahuan kepada dosen Program Studi BK FKIP UAD terkait Luaran PKM berbentuk Buku.

Workshop ini menjadi platform bagi dosen Program Studi BK FKIP UAD untuk memahami strategi dan proses pengembangan luaran berbentuk karya. Selain itu, workshop ini memberikan pengetahuan terkait manfaat pengembangan dan pemanfaatan luaran berbentuk karya buku dalam pengabdian masyarakat.

Kepala Program Studi BK FKIP UAD mengawali kegiatan dengan sambutan pembuka. Kemudian narasumber utama, Dr. Rina Ratih Sri Sundari, M.Hum., melanjutkan dengan penyampaian materi. Dr. Rina merupakan salah satu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) UAD. Dalam sesi materinya, beliau membahas topik dengan judul “Menulis Buku Ajar, Referensi, dan Monograf Sesuai Standar Nasional Perbukuan”. Materi tersebut tidak hanya memberikan pemahaman tentang penulisan buku, tetapi juga mengedepankan standar nasional pembukuan.

Kehadiran para dosen Program Studi dalam kegiatan ini tampak antusias. Terbukti dengan keaktifan mereka dalam bertanya dan berdiskusi terkait materi Dr. Rina. Diskusi interaktif antara pemateri dan peserta workshop menciptakan suasana yang positif.

Foto bersama pemateri workshop

Melalui kegiatan ini, harapannya para dosen Program Studi BK FKIP UAD dapat memperoleh wawasan dan pengetahuan baru. Kemudian mereka dapat mengaplikasikan dalam proyek pengabdian masyarakat mereka. Workshop berakhir dengan sesi foto bersama pemateri.

(ql Humas FKIP UAD)

Workshop FKIP: Penyusunan Laporan Kemajuan Project Kepemimpinan

21/12/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) telah menggelar workshop dalam rangka pengembangan kualitas pendidikan di lingkungan FKIP. Acara yang bertajuk “Workshop Penyusunan Laporan Kemajuan Project Kepemimpinan” ini berlangsung di KJ Hotel Yogyakarta pada Senin (18/12) mulai pukul 08.00 hingga 16.00 WIB.

Hadir pada kegiatan ini Tim Penyusunan Laporan Kemajuan Project Kepemimpinan yang terdiri dari Dekan FKIP Muhammad Sayuti, S.Pd., M.Pd., M.Ed., Ph.D., Wakil Dekan I FKIP Dr. Suyatno, M.Pd.I., Wakil Dekan II FKIP Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., Dr. Riana Mashar, S.Psi., M.Si., Psiko., Irvan Budhi Handaka, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Andriyani, M.Si.

Workshop ini bertema “Model Intervensi Pengelolaan Tugas Akhir Mahasiswa dalam Mewujudkan Masa Studi Ideal”. Hal ini menjadi komitmen FKIP untuk terus meningkatkan efisiensi dan kualitas masa studi mahasiswa, khususnya dalam menyelesaikan tugas akhir.

Kegiatan workshop terbagi menjadi dua sesi utama. Sesi pertama merupakan waktu bagi peserta untuk melakukan kerja mandiri dalam menyusun laporan kemajuan project kepemimpinan. Sesi ini menjadi momen penting bagi tim untuk mengumpulkan data, menganalisis proses, dan mengevaluasi dampak dari project yang berlangsung.

Pada sesi ke dua, berlangsung proses presentasi hasil penyusunan laporan. Tiap anggota tim memiliki kesempatan untuk menyampaikan temuan dan rekomendasi mereka kepada peserta lainnya. Presentasi ini menjadi wadah diskusi untuk berbagi ide dan pengalaman demi meningkatkan kualitas project mereka.

Suasana workshop

Dengan kegiatan ini, harapannya dapat memberikan dampak positif dalam pengembangan model intervensi pengelolaan tugas akhir mahasiswa. Sehingga dapat tercapai masa studi yang ideal. Semangat kolaboratif yang tercipta dalam acara ini menjadi modal penting demi peningkatan kualitas pendidikan di lingkungan FKIP.

(ql Humas FKIP UAD)

FKIP Adakan Workshop Pendataan Kerja Sama, Latih Sistem Baru

13/12/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) gelar Workshop Pendataan Kerja Sama FKIP, Rabu (6/12). Bertempat di Ruang Sidang FAST Kampus 4 UAD, hadir sebanyak 20 peserta yang terdiri dari dosen dan tenaga kependidikan.

Annisa Khoirotun Zakiah, S.Pd., Staf Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, sebagai MC mengawali acara dengan sambutan pembuka. Selanjutnya, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I. memberikan pengantar mengenai Program Kerja Sama FKIP. Mengenai Rencana Strategi FKIP Bidang Kerja Sama, beliau menegaskan terkait kelengkapan dokumen administratif implementasi kerja sama. Ia berharap adanya peningkatan program kerja sama yang dapat FKIP lakukan. Selain itu, Dr. Ani juga mengharapkan dosen yang terlibat pada implementasi kerja sama semakin banyak.

Dalam pengantarnya, Dr. Ani memberikan contoh kerja sama yang dapat FKIP lakukan pada berbagai bidang, baik dalam negeri maupun luar negeri. Pada bidang pendidikan, kerja sama yang dapat mereka lakukan yaitu Magang dan Exchange Student. Sedangkan pada bidang penelitian dapat berupa join thesis, book chapter, dan exchange editor. Pada bidang pengabdian, bisa melakukan kunjungan, namun perlu selektif dalam menerima kunjungan.

Selain itu, Dr. Ani juga memberikan informasi terkait rubrik LAMDIK (Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan). Ia menegaskan beberapa nilai yang harus tercapai berdasarkan kerja sama yang berlangsung. Ia menyampaikan bahwa idealnya dalam satu MoU (Memorandum of Understanding) dapat melahirkan tiga MoA (Memorandum of Agreement).

“Kerja sama itu memberikan kepuasan terhadap mitra,” tegas Dr. Ani.

Selanjutnya pemateri inti, Januar Adam Prasetiya, S.Pd., mengambil alih acara. Ia menerangkan mengenai Sistem Kerja Sama yang telah Ia bangun. Sistem ini bertujuan untuk membantu pendataan dokumen kerja sama semua program studi FKIP. Setiap admin program studi akan memiliki akun untuk mengelola dokumen kerja sama program studi masing-masing pada sistem ini. Sedangkan dari fakultas, terdapat tiga master admin yang dapat mengelola dokumen kerja sama seluruh program studi.

Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I. dan Januar Adam Prasetiya, S.Pd.

Pada kesempatan ini, peserta workshop yang merupakan admin kerja sama berkesempatan untuk melakukan praktik uji coba Sistem Kerja Sama ini. Dengan arahan dari Adam, para admin mulai mengunggah dokumen-dokumen kerjasama program studi masing-masing.

Lihat kabar workshop lainnya di Web FKIP UAD

(ql Humas FKIP UAD)

Workshop Penyusunan Dokumen PPEPP FKIP

22/11/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses gelar Workshop Penyusunan Dokumen PPEPP FKIP, Jumat (17/11). Workshop yang berlangsung di KJ Hotel Yogyakarta ini bertujuan untuk merespon temuan-temuan pada Audit Mutu Internal (AMI). Sebanyak 31 peserta, terdiri dari dosen dan tenaga kependidikan FKIP, hadir mengikuti kegiatan ini.

Wakil Dekan bidang Sumber Daya Manusia, Kehartabendaan, dan Administrasi Umum, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., mengawali kegiatan dengan sambutan pembuka. Beliau mengucapkan terima kasih atas partisipasi peserta yang telah hadir. Baginya, peserta workshop ini merupakan dosen dan tenaga kependidikan pilihan yang mampu untuk membantu fakultas dalam penyusunan dokumen PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan).

Kemudian Wakil Dekan bidang Al-Islam dan Kemuhammadiyahan, Kemahasiswaan, dan Akademik, Dr. Suyatno, M.Pd.I., melanjutkan dengan memberikan arahan terkait PPEPP. Beliau juga memberikan contoh implementasi dan inovasi pada dokumen PPEPP.

Hadir sebagai narasumber dan reviewer, Dr. Trianik Widyaningrum, S.Si., M.Si., dosen Pendidikan Biologi FKIP. Beliau menerangkan tentang PPEPP, visi misi, dan cara penyusunan dokumen PPEPP. Dr. Trianik juga memberikan contoh mengenai temuan-temuan pada AMI salah satu program studi dan menjelaskan cara penyelesaiannya.

Lihat kabar terkini lainnya di Web FKIP UAD

Selanjutnya, peserta terbagi menjadi tim diskusi berdasarkan 9 elemen kriteria, yaitu:

C-1, terkait visi, misi, tujuan, dan strategi
C-2, terkait tata pamong, tata kelola, dan kerjasama
C-3, terkait kemahasiswaan
C-4, terkait sumber daya manusia
C-5, terkait keuangan, sarana, dan prasarana
C-6, terkait pendidikan
C-7, terkait penelitian
C-8, terkait pengabdian kepada masyarakat
C-9, terkait luaran dan capaian tridharma

Selama 2,5 jam, kesembilan tim tersebut berdiskusi menyusun dokumen PPEPP pada masing-masing kriteria.

Diskusi Tim

Kemudian, sekitar pukul 13.00 setelah istirahat, berlangsung sesi presentasi oleh masing-masing perwakilan tim. Dr. Ani, Dr. Suyatno, dan Dr. Trianik secara bergantian memberikan masukan dan arahan pada setiap tim.

Acara berakhir dengan closing remarks oleh Dekan FKIP, Muhammad Sayuti, S.Pd., M.Pd., M.Ed., Ph.D. Beliau berterima kasih atas kerja keras tim dan memberikan semangat kepada mereka.

Tentang PPEPP

PPEPP adalah singkatan dari lima tahapan siklus Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI), yaitu Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan. Setiap tahapan berperan penting dalam menjamin bahwa sistem manajemen mutu institusi pendidikan memenuhi Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNDIKTI).

Lima tahapan PPEPP yaitu:

Penetapan (P) Standar Pendidikan Tinggi. Pada tahap ini, perguruan tinggi menetapkan standar mereka sesuai dengan persyaratan yang telah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tetapkan.
Pelaksanaan (P) Standar Pendidikan Tinggi. Pada tahap ini, perguruan tinggi harus melaksanakan standar yang telah mereka tetapkan sesuai dengan peraturan Kemendikbud.
Evaluasi (E) Pelaksanaan Standar Pendidikan Tinggi. Pada tahap ini, perguruan tinggi harus mengevaluasi kinerja mereka dalam menerapkan standar yang mereka tetapkan. Evaluasi ini secara sistematis dan berkala.
Pengendalian (P) Pelaksanaan Standar Pendidikan Tinggi. Pada tahap ini, perguruan tinggi harus mengawasi pelaksanaan standar yang telah mereka tetapkan. Hal ini bertujuan agar institusi dapat menjamin pelaksanaan standar secara konsisten.
Peningkatan (P) Standar Pendidikan Tinggi. Pada tahap ini, perguruan tinggi harus terus meningkatkan standar yang telah mereka tetapkan. Hal ini untuk memastikan institusi dapat terus meningkatkan kinerja dan mencapai tujuan yang telah Kemendikbud tetapkan.

(ql)

MPBI Sukses Gelar Workshop Bersama Pakar Monash University

24/06/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris (MPBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menyelenggarakan workshop bersama Dr. Raqib Chowdhury, seorang pakar dari Monash University, Australia. Workshop ini bertema “Workshop Academic Publishing in the Social Sciences: Making Smarter Choices”.

Mahasiswa MPBI UAD serta dosen dan peneliti di bidang ilmu sosial hadir pada workshop yang berlangsung Senin (19/6/2023) di kampus UAD ini. Kehadiran Dr. Raqib, seorang ahli dalam publikasi akademik, menjadi inspirasi bagi peserta workshop dalam memahami dan mengatasi tantangan dalam publikasi karya ilmiah di bidang ilmu sosial.

Dalam workshop ini, Dr. Raqib berbagi pengalaman dan pengetahuannya tentang publikasi akademik yang efektif dalam ilmu sosial. Ia mengajak peserta workshop untuk memahami cara mengambil keputusan yang lebih bijaksana dalam memilih jurnal yang tepat. Cara menyusun artikel ilmiah yang berkualitas dan menghadapi tantangan yang umum dalam publikasi akademik juga beliau sampaikan pada workshop ini.

Selain itu, workshop ini juga memberikan wawasan tentang tren terbaru dalam publikasi akademik, termasuk penggunaan teknologi dalam penelitian dan publikasi. Dr. Raqib juga memberikan saran praktis kepada peserta workshop tentang cara meningkatkan visibilitas publikasi mereka dan memaksimalkan dampak karya ilmiah dalam masyarakat.

Dr. Raqib mengapresiasi antusiasme dan partisipasi aktif dari peserta workshop.

“Saya sangat terkesan dengan semangat belajar dan kualitas diskusi yang ada dalam workshop ini. Saya berharap workshop ini akan memberikan dorongan positif bagi peserta dalam menghasilkan karya ilmiah yang bermutu dan berdampak,” ujar Dr. Raqib.

Kaprodi MPBI UAD, Dr. Ikmi Nur Oktavianti, M.A. menyambut baik kegiatan workshop ini. Ia berharap bahwa workshop ini dapat meningkatkan kemampuan publikasi akademik mahasiswa dan dosen di bidang ilmu bahasa.

“Kegiatan seperti ini sangat penting untuk meningkatkan kualitas publikasi akademik di lingkungan kampus. Kami berharap workshop ini dapat menjadi langkah awal bagi peserta dalam mencapai kesuksesan dalam publikasi ilmiah mereka,” ujar Ikmi.

Suasana workshop bersama Dr. Raqib Chowdhury

Upaya dan Komitmen MPBI UAD Demi Mengembangkan Akademik Mahasiswa

Workshop ini merupakan salah satu upaya MPBI UAD dalam mengembangkan kompetensi akademik mahasiswa. Melalui kerjasama dengan Dr. Raqib, harapannya workshop ini dapat membantu peserta dalam menghadapi tantangan dalam publikasi akademik. Selain itu, workshop ini dapat meningkatkan pemahaman mereka tentang proses publikasi yang efektif.

MPBI UAD berkomitmen untuk terus mendukung pengembangan akademik dan penelitian di bidang ilmu sosial. Workshop ini menjadi salah satu wujud nyata dari komitmen tersebut dengan menghadirkan pemateri yang berpengalaman.

Melalui workshop ini, harapannya peserta dapat mengambil keputusan yang lebih bijaksana dalam memilih jurnal untuk publikasi karya ilmiah mereka. Mereka juga dapat memahami strategi dan teknik penulisan yang berkualitas dalam proses publikasi akademik.

Selain itu, workshop ini juga menjadi ajang untuk memperluas jaringan dan berbagi pengalaman antara peserta, dosen, dan peneliti di bidang ilmu sosial. Diskusi dan interaksi yang terjadi di workshop ini dapat memberikan inspirasi dan motivasi bagi peserta untuk terus berkontribusi dalam dunia publikasi ilmiah.

MPBI UAD berterima kasih kepada Dr. Raqib atas partisipasinya dalam workshop ini. Kehadirannya sebagai pemateri memberikan nilai tambah yang sangat berharga bagi kesuksesa workshop ini.

(ql Humas FKIP UAD)

PGSD FKIP UAD GELAR WORKSHOP : MENJADI GURU CERDAS MEMBANGUN BUDAYA HIDUP BERSIH DAN SEHAT.

19/06/2023/by HUMAS

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan prodi PGSD UAD mengadakan workshop dengan tema “Mempersiapkan Calon Guru Sekolah Dasar Untuk Membina UKS (Usaha Kesehatan Sekolah)”, Kegiatan ini berlangsung pada Sabtu, 3 Juni 2023 mulai pukul 07:30 – 11:30 WIB di Amphitarium kampus 4 Universitas Ahmad Dahlan dan Live on YouTube PGSD Official. Pemateri dalam kegiatan tersebut ada Arif Haryanto,S.Pd.Jas selaku kepala sekolah SD Negeri Bibis, lalu ada Dr. Tira Alfiani Laariya,M.P.H selaku Dosen Fakultas Kedokteran UAD.

Awal kegiatan dengan pembacaan tilawah oleh Luhi Hedriana, kemudian menyanyikan lagu wajib Indonensia Raya, Mars Muhammadiyah, Mars UAD, sambutan ketua pelaksana oleh Dr. Feri Budi Setiawan, M.Pd.,AIFO-FIT., dan penyerahan sertifikat kepada narasumber dalam kegiatan tersebut. Acara berlangsung lancar dengan didampingi oleh moderator Jesica Elvira.

Arif Haryanto,S.Pd.Jas., selaku pemateri pertama mengatakan “mari kita bersama-sama menerapkan PHBS (perilaku hidup bersih dan sehat) untuk menciptakan generasi bangsa yang lebih bersih, sehat dan hebat. Agar prestasi akademik maupun non akademik bisa meningkat. Semangatlah dalam mempersiapkan diri, mantaplah dalam melangkah, persiapkan diri anda menjadi guru sekolah dasar yang hebat”. Terangnya.

Materi kedua oleh Dr. Tira Alfiani Laariya,M.P.H., dalam materinya menjelaskan tata cara menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat, mengukur status gizi anak, memahami imunisasi pada anak SD dan tata laksana awal pada penyakit ISPA (infeksi saluran pernapasan atas).

Beberapa kegiatan dalam menerapkan PHBS yaitu, mencuci tangan dengan sabun (hand rub/hand wash), penggunaan air bersih, jamban sehat, membuang sampah pada tempatnya,tidak merokok, tidak meludah sembarangan. Selain itu juga dapat mengkonsumsi makanan yang bergizi 4 sehat 5 sempurna untuk mendapat nutrisi yang seimbang,olahraga rutin, perbanyak minum air putih, tidur dengan baik dan teratur, serta mengurangi stres berlebihan.

“untuk mengukur status gizi bisa dengan mengukur tinggi dan berat badan anak terlebih dahulu, memastikan anak dalam keadaan sehat, mengatur pola makan agar teratur, dan olahraga”. Jelasnya.

Kegiatan berlangsung dengan baik dan lancar, selain itu juga terdapat jargon dari Arif Haryanto dengan jargon “Bersih, sehat, berprestasi, bisa”.

Akhir kegiatan dengan sesi tanya jawab antar mahasiswa yang berlangsung lancar .

Tag Archive for: workshop

Ika Maryani Bahas Penetapan CPL, Pastikan Lulusan UAD Berkompeten

Efisiensi Anggaran Tepat Sasaran Jadi Fokus FKIP UAD 2024

Sempurnakan Visi Keilmuan, PVTE UAD Undang Pakar dan Praktisi

Membidik Pembaca Massa: Workshop PPKn UAD Gali Keterampilan Menulis Artikel Populer

Dosen FKIP UAD Jadi Pemateri Workshop Global Diversity dan Pelatihan STEAM

Tingkatkan Luaran Pengabdian Masyarakat: Prodi BK FKIP UAD Gelar Workshop Luaran PKM Berbentuk Berbasis Buku

Workshop FKIP: Penyusunan Laporan Kemajuan Project Kepemimpinan

FKIP Adakan Workshop Pendataan Kerja Sama, Latih Sistem Baru

Lihat kabar workshop lainnya di Web FKIP UAD

Workshop Penyusunan Dokumen PPEPP FKIP

Lihat kabar terkini lainnya di Web FKIP UAD

Tentang PPEPP

MPBI Sukses Gelar Workshop Bersama Pakar Monash University

Upaya dan Komitmen MPBI UAD Demi Mengembangkan Akademik Mahasiswa

PGSD FKIP UAD GELAR WORKSHOP : MENJADI GURU CERDAS MEMBANGUN BUDAYA HIDUP BERSIH DAN SEHAT.

“untuk mengukur status gizi bisa dengan mengukur tinggi dan berat badan anak terlebih dahulu, memastikan anak dalam keadaan sehat, mengatur pola makan agar teratur, dan olahraga”. Jelasnya.

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung