Kaprodi S-1 PMat Berbagi Best Practice PBL & PjBL Matkul Matematika Murni

Ketua Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Dr. Puguh Wahyu Prasetyo, M.Sc., menjadi narasumber pada kegiatan Focus Group Discussion dan Workshop Pengembangan Mata Kuliah berbasis Pemecahan Kasus (PBL) dan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL). Kegiatan tersebut berlangsung pada Selasa(15/10) di Kampus 3 Laboratorium Microteaching Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma.

Tentang Model Pembelajaran PBL dan PjBL

Problem Based Learning (PBL) merupakan model pembelajaran berbasis masalah, di mana peserta didik akan menganalisis suatu masalah dan menyelesaikannya secara ilmiah. Beberapa langkah pada model pembelajaran PBL ini adalah :

1. Orientasi pada masalah
2. Mengorganisir peserta didik
3. Melakukan penyelidikan
4. Mengembangkan dan menyajikan hasil penyelesaian masalah
5. Analisis dan Evaluasi proses pemecahan masalah

Sedangkan Project Based Learning (PjBL) merupakan model pembelajaran berbasis proyek, di mana peserta didik akan menghadapi suatu masalah dan berusaha menyelesaikannya dengan menghasilkan sebuah produk atau karya. Beberapa langkah pada model pembelajaran PjBL ini adalah :

1. Orientasi pada masalah
2. Mengorganisir peserta didik
3. Melakukan penyelidikan
4. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
5. Analisis dan Evaluasi proses pemecahan masalah

Workshop Pengembangan Mata Kuliah

Pada kesempatan ini, Puguh mengisi materi terkait dengan best practice mata kuliah Teori Grup dengan menggunakan model pembelajaran PBL serta mata kuliah Pemodelan Matematika dengan menggunakan model pembelajaran PjBL. Hadir pada workshop tersebut tenaga pengajar dari S1 Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma. Melalui kegiatan workshop ini, harapannya dapat berkembang pembelajaran matematika murni yang menarik di era digital saat ini. Selain itu, juga dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan memotivasi peserta didik.

Baca juga: Adriansyah, Maba PMat UAD Bawa Pulang Piala Pertamanya

(iar/ed:ql)