FKIP UAD Dampingi Guru SD/MI Muhammadiyah-Aisyiyah Bantul Susun Soal Asesmen
Yogyakarta – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bersama Badan Kerjasama Sekolah (BKS) SD/MI Muhammadiyah-Aisyiyah Kabupaten Bantul menyelenggarakan Workshop Penulisan Soal Asesmen pada Rabu–Kamis, 2–3 September 2026. Kegiatan berlangsung di Kampus IV UAD untuk mendukung persiapan asesmen semester I tahun pelajaran 2026/2027.
Workshop melibatkan guru yang tergabung dalam tim penulis soal asesmen dan USEK SD/MI Muhammadiyah-Aisyiyah Kabupaten Bantul. Peserta mendapat penguatan materi dan pendampingan langsung dari dosen FKIP UAD sesuai bidang studi.

Peserta Pelatihan Penulisan Soal
Ketua BKS SD/MI Muhammadiyah-Aisyiyah Kabupaten Bantul, Dwi Haikal Mubarroq, M.Pd., menyampaikan apresiasi kepada FKIP UAD atas kolaborasi tersebut. Menurutnya, pendampingan dari perguruan tinggi dapat membantu guru meningkatkan kompetensi, khususnya dalam menyusun instrumen asesmen.
“Kami mengucapkan terima kasih kepada FKIP UAD atas kerja sama dan pendampingan yang diberikan. Kami berharap kerja sama ini dapat terus berlanjut sehingga memberikan manfaat bagi guru dan sekolah-sekolah Muhammadiyah-Aisyiyah di Kabupaten Bantul,” ungkap Dwi Haikal.
FKIP UAD Dorong Guru untuk Terus Belajar
Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., dalam sambutannya menekankan pentingnya guru untuk terus mengembangkan pengetahuan dan kompetensi. Menurutnya, profesionalitas guru perlu dibangun melalui proses belajar yang berkelanjutan.
“Guru profesional lahir dari sekolah. Guru yang boleh mengajar adalah guru yang selalu belajar. Karena itu, mari kita luruskan niat bahwa dua hari berada di FKIP UAD ini merupakan bagian dari thalabul ilmi, bagian dari proses kita untuk terus belajar,” pesan Sayuti.
Selain itu, Sayuti berharap FKIP UAD dan BKS SD/MI Muhammadiyah-Aisyiyah Kabupaten Bantul dapat melanjutkan kolaborasi secara rutin setiap semester.

Peserta Pelatihan Penulisan Soal
Delapan Bidang Studi Ikuti Pendampingan
Setelah pembukaan, peserta mengikuti pendampingan sesuai bidang studi. FKIP UAD menghadirkan dosen dari delapan bidang yaitu Matematika, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Bahasa Jawa, PPKn, IPA/IPAS, PJOK, serta AIK dan Bahasa Arab.
Soffi Widyanesti Priwantoro, S.Pd.Si., M.Sc., mendampingi kelompok Matematika. Nur Fatimah, S.Pd., M.Hum., bersama Rahmi Munfangati, S.S., M.Pd., mendampingi kelompok Bahasa Inggris. Sementara itu, Dr. Purwati Zisca Diana, S.Pd., M.Pd., mendampingi kelompok Bahasa Indonesia.
Selanjutnya, Prof. Dr. Sumaryati, M.Hum., mendampingi kelompok Pancasila. Dr. Siwi Purwanti, S.Pd., M.Pd., mendampingi IPA/IPAS, sedangkan Aprida Agung P., S.Pd.Jas., M.Or., mendampingi PJOK. Adapun Ana Rahmatullah, M.Pd., mendampingi Bahasa Jawa sementara Dr. Hanif Cahyo Adi Kistoro, S.Pd.I., M.A., mendampingi kelompok AIK dan Bahasa Arab.
Kolaborasi Sekolah dan FKIP UAD
Workshop ini juga menjadi bagian dari upaya FKIP UAD memperkuat hubungan antara perguruan tinggi dan sekolah. Melalui program Teaching School (TS), mahasiswa FKIP UAD mendapat kesempatan untuk memperoleh pengalaman lebih lama di sekolah dan belajar langsung dari guru sebagai praktisi pendidikan.
Kolaborasi tersebut memberikan manfaat bagi kedua pihak. Guru mendapat ruang untuk mengembangkan kompetensi melalui pendampingan dari dosen, sedangkan mahasiswa memperoleh pengalaman nyata dalam lingkungan pendidikan.
Melalui Workshop Penulisan Soal Asesmen, FKIP UAD dan BKS SD/MI Muhammadiyah-Aisyiyah Kabupaten Bantul memperkuat sinergi dalam meningkatkan kompetensi guru. Kegiatan ini juga menjadi ruang bagi guru untuk berdiskusi, menyusun soal, dan memperoleh masukan langsung dari dosen sesuai bidang keilmuan.
(Krln Humas FKIP)



