digitalisasi Arsip

PMat Goes To School: Keseruan Belajar Canva dan Capcut

11/02/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UAD kembali menyelenggarakan agenda PMat Goes To School pada (09/12). Kembali ke SMA PIRI 1 Yogyakarta, PMat Goes To School kali ini menyapa peserta didik kelas 10, 11, dan 12. Bertemakan “Pelatihan Canva dan Capcut”.

Dosen PMat, Syariful Fahmi, S.Pd.I., M.Pd. menjadi narasumber beserta Vita Istihapsari, M.Pd sebagai pengisi ice breaking. Kegiatan ini mendapatkan antusiasme yang besar karena kedua aplikasi tersebut sangat dekat dengan aktivitas sehari-hari peserta didik. Setelah sambutan oleh pihak sekolah, Fahmi menyampaikan kata-kata pemantik berupa motivasi kepada peserta didik.

Syariful Fahmi, S.Pd.I., M.Pd. narasumber PMat Goes to School

Berjuang lebih keras, karena yang kamu hadapi bukan lagi pesaingmu, melainkan sisi umur orang tuamu.

Fahmi juga menyarankan agar peserta didik mengejar pendidikan setinggi mungkin agar semakin tinggi pula indeks gaji/upah yang didapatkan. Hal tersebut bisa berakibat pada meningkatnya indeks kebahagiaan masyarakat Indonesia.

Tentang Canva dan Capcut

Canva adalah sebuah platform pembuatan desain grafis dan konten publikasi yang lebih mudah dan cepat daripada software grafis lainnya. Adapun kegunaan Canva adalah membuat presentasi seperti PowerPoint, membuat konten Instagram untuk feed, story, dan ads dengan pilihan animasi atau static. Salah satu keunggulan Canva adalah akses yang mudah karena bisa di akses hanya dengan berbantuan web.

CapCut adalah aplikasi pengeditan video yang dirancang untuk memudahkan pengguna dalam membuat konten video yang menarik dan profesional langsung dari perangkat seluler. CapCut juga menawarkan template yang siap pakai untuk membantu pengguna menciptakan video yang menarik dengan cepat.

Keunggulan CapCut terletak pada antarmukanya yang intuitif, yang membuatnya user friendly. Sementara fitur-fiturnya yang kaya dan fleksibel juga memenuhi kebutuhan pengeditan yang lebih kompleks dari para pembuat konten yang lebih berpengalaman. Di akhir pelatihan, Vita memberikan ice breaking sebagai refreshing untuk peserta didik.

(wafi/ed: karlina)

PKM UAD: Tingkatkan Kompetensi Guru dengan Media Digital!

31/01/2025/by Isnanisha Karlina

Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UAD memberikan kontribusi positif pada dunia pendidikan. Salah satunya dengan mengadakan Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Digital di SMP Ponjong Gunungkidul (23/12). Kegiatan ini merupakan komitmen dosen UAD dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang pengabdian.

Tiga dosen PBSI, Ariesty Fujiastuti, M.Pd, Dr. Purwati Zisca Diana, M.Pd., dan Dr. Triwati Rahayu, M.Hum., menjadi narasumber dalam kegiatan tersebut. Ketua Tim, Ariesty mengungkapkan pelatihan ini akan memberikan pemahaman yang lebih dalam mengenai penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Sehingga keterampilan guru untuk memanfaatkan teknologi digital semakin meningkat.

“Kami sangat mengapresiasi semangat para guru dan dukungan daripihak sekolah. Komitmen seperti ini menunjukkan bahwa kita dapat bersama-sama menciptakan perubahan yang signifikan dalam dunia pendidikan, terutama dalam memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran yang lebih kreatif dan bermakna,” ungkapnya.

Perkembangan teknologi mempengaruhui berbagai aspek kehidupan termasuk dunia pendidikan. Dalam konteks ini, penggunaan media pembelajaran berbasis digital sangat penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Kegiatan semacam ini bisa menginspirasi para guru untuk lebih kreatif dalam merancang media pembelajaran yang sesuai dengan materi pelajaran dan karakteristik siswa.

Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah Ponjong, Ika Kurniawati, S.Pd., M.Pd.B.I., juga memberikan apresiasi tinggi terhadap kegiatan ini. Dengan adanya pelatihan ini semoga dapat meperkaya metode pengajaran guru dan membantu siswa memahami materi pelajaran.

“Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi para guru kami, terutama dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital dan keterbatasan kami dalam akses terkait ilmu dan praktik baik langsung tentang penggunaan media pembelajaran berbasis digital. Kami berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan untuk mendukung profesionalisme guru dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan bagi siswa.

Selain itu, penggunaan teknologi dalam pembelajaran dapat memfasilitasi siswa untuk lebih aktif dalam proses belajar, meningkatkan keterampilan digital mereka, dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di dunia yang semakin terdigitalisasi.

(denik/ed: isnanisha)

PBSI UAD Optimalkan E-Learning dengan Pelatihan Terintegrasi

28/11/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan kegiatan penyusunan bahan ajar digital interaktif serta pelatihan pemanfaatan E-learning. Acara ini berlangsung pada Kamis (14/11) dan hadir seluruh dosen PBSI UAD. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kompetensi dosen dalam menyediakan bahan ajar perkuliahan berbasis digital yang interaktif dan terintegrasi dengan E-learning.

PBSI UAD menghadirkan Dr. Yosi Wulandari, M.Pd. sebagai pemateri utama. Beliau memaparkan konsep dan memberikan pelatihan langsung terkait penggunaan aplikasi desain seperti Canva dan platform kolaboratif Padlet. Materi tersebut Ia rancang untuk membantu para dosen menciptakan bahan ajar yang menarik, interaktif, dan mendukung proses pembelajaran daring.

Selain itu, PBSI UAD juga menghadirkan Farid Suryanto, S.Pd., MT. Beliau memberikan panduan lengkap mengenai optimalisasi platform E-learning. Mulai dari penyusunan konten berdasarkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), pengaturan buku nilai di E-learning, hingga pengelolaan aktivitas pembelajaran. Selain itu, Farid juga mengajarkan peserta cara mengekspor data nilai dari sistem E-learning secara efisien.

Kegiatan ini tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga dengan praktik langsung. Sehingga para peserta dapat langsung menerapkan ilmu yang mereka peroleh selama pelatihan. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa dosen mampu mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran dengan baik.

Dengan adanya pelatihan ini, PBSI UAD berkomitmen untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi pendidikan. Harapannya, dosen-dosen PBSI UAD mampu menciptakan inovasi pembelajaran yang tidak hanya relevan dengan era digital, tetapi juga meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.

(dn/ed:ql)

Tag Archive for: digitalisasi

PMat Goes To School: Keseruan Belajar Canva dan Capcut

PKM UAD: Tingkatkan Kompetensi Guru dengan Media Digital!

PBSI UAD Optimalkan E-Learning dengan Pelatihan Terintegrasi

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung