magister Arsip - FKIP UAD

Kaprodi S-2 BK UAD Soroti Personal Branding di Seminar Pendidikan Muhi

10/10/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Ketua Program Studi (Kaprodi) Magister Bimbingan dan Konseling (S-2 BK) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Dr. Hardi Santosa, M.Pd., berkesempatan menjadi narasumber pada Seminar Pendidikan, Rabu(9/10). Bertempat di Gedung Graha As Sakinah SMA Muhammadiyah 1 (Muhi) Yogyakarta. Seminar tersebut bertema ” Penanaman Karakter dan Pengembangan Personal Branding Pada Anak di Era Society 5.0″. Mereka menghadirkan narasumber dari UAD dan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).

Kegiatan seminar terbagi menjadi dua sesi. Sesi pertama dengan narasumber dari UPI, Prof. Dr. Uman Suherman, AS., M.Pd.AHRA. Uman menekankan pentingnya peran orang tua dalam membentuk karakter anak. Baginya, anak adalah investasi dunia dan akhirat. Sehingga kolaborasi antara orang tua dan guru sangat penting dalam mendampingi perkembangan anak.

Personal Branding oleh Kaprodi S-2 BK UAD

Sedangkan pada sesi kedua, Dr. Hardi Santosa, M.Pd. memaparkan tentang strategi membangun personal branding pada anak. Hardi memberikan pendekatan yang segar dan relevan dengan era digital saat ini. Ia menggunakan ilustrasi tentang dinosaurus yang kuat dan besar, namun punah karena ketidakmampuannya beradaptasi dengan lingkungan. Menurutnya, hal ini menjadi pengingat bahwa di era Society 5.0, mereka yang tidak mampu beradaptasi akan tertinggal, meskipun memiliki potensi yang besar.

Selain itu, Hardi juga menyinggung tentang empat era perkembangan manusia—agraris, industri, informasi, dan konseptual. Setiap eranya memiliki kunci sukses yang berbeda. Menurutnya di era Society 5.0, yang terdorong oleh teknologi dan kecerdasan buatan, sukses tidak hanya terukur dari ketenaran atau viralitas. Tetapi dari konten dengan konsep yang kuat, terutama dalam konteks personal branding.

Baginya, personal branding bukanlah pencitraan. Personal branding dapat mulai dengan self-asesment terhadap empat hal, yakni: passion, keunikan diri, kredibilitas dan tujuan.

Dr. Hardi Santosa, M.Pd di Seminar Pendidikan SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta (Foto: S-2 BK UAD)

“Personal branding bukan hanya tentang pencitraan, melainkan mengenai bagaimana seseorang membangun nilai yang otentik berdasarkan passion, keunikan diri, kredibilitas, dan tujuan hidup yang jelas,” tegas Hardi.

Seminar Pendidikan ini diselenggarakan oleh SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta dalam rangka Milad ke-57. Hadir pada seminar ini perwakilan Majelis Dikdasmen dan PNF PWM DIY dan Majelis Dikdasmen dan PNF PDM Kota Yogyakarta. Hadir juga perwakilan PDM Kota Yogyakarta dan Disdikpora Bidang Pendidikan Menengah Kota Yogyakarta dan Balai Dikmen.

(s2 bk/ed: ql)

5th ICELI 2024 Wadah Diskusi dan Pertukaran Ide

26/09/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Magister Manajemen Pendidikan (S2 MP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menyelenggarakan seminar internasional pada tahun 2024. Seminar internasional tersebut bertajuk 5th International Conference on Education, Leadership, and Innovation 2024 (5th ICELI 2024). Berlangsung secara bauran di Hotel Riss Malioboro dan Zoom Meeting pada 31 Agustus 2024.

ICELI merupakan seminar internasional yang rutin S2 MP UAD selenggarakan dan pada tahun 2024 ini merupakan penyelenggaraan yang kelima. Tema yang mereka usung pada 5th ICELI 2024 adalah “Glocalizing Education for Sustainable Development: Empowering Communities for Global Impact”.

Sekretaris Program Studi S2 MP UAD, Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., menekankan pentingnya adopsi Kerangka Pendidikan Global. Menurutnya, hal itu untuk memenuhi kebutuhan lokal. Selain itu, Ia juga mengungkapkan urgensi untuk memastikan kontribusi wawasan dan inovasi lokal pada diskusi global.

Dr. Achadi Budi Santosa (Foto: S2 MP UAD)

“We recognize the importance of adopting global educational Framework to meet local needs while ensuring the local insight and innovation can also contribute to the global discuss,” terang Achadi dalam sambutannya.

5th ICELI 2024 selain menjadi wadah diskusi juga menjadi pertukaran ide antar peserta yang berasal dari berbagai universitas, daerah, suku, dan agama yang beragam. Hadir pada seminar internasional ini sebanyak 80 peserta dari berbagai wilayah Indonesia serta luar negeri. Sebanyak 32 artikel juga berkesempatan untuk mereka presentasikan.

Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I dan Prof. Ts. Dr. Effendi Mohamad (Foto: S2 MP UAD)

Universitas Kristen Indonesia (UKI) Jakarta dan Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Darussalam Kunir Subang turut hadir sebagai co-host dalam 5th ICELI 2024. Seminar ini menghadirkan tiga pembicara utama, yaitu Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I (Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia), Prof. Ts. Dr. Effendi Mohamad (Universiti Teknikal Malaysia Melaka, Malaysia), dan Prof. Mónica Arnal-Palacián, Ph.D. (University of Zaragoza – IUMA, Zaragoza, Spain).

(s2mpuad/ed: ql)

Kunjungan FKIP ke SMA N 1 Prambanan: Integrasi Teknologi Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi

22/12/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melakukan kunjungan ke SMA Negeri 1 Prambanan. Kunjungan yang berlangsung pada Selasa (19/12) ini bertema “Pembelajaran Berdiferensiasi bersama Universitas Ahmad Dahlan”. Sigit Purwanto, M.Pd, selaku Kepala SMA Negeri 1 Prambanan, menyambut kedatangan Tim Humas dan Promosi FKIP dengan terbuka. Sebanyak 30 guru SMA Negeri 1 Prambanan hadir pada kegiatan ini.

Pada kesempatan ini, FKIP menghadirkan Dr. Andriyani M.Si., Kepala Program Studi Magister Pendidikan Matematika (S-2 PMat), sebagai narasumber. Materi yang akan Dr. Andriyani sampaikan bertema “Integrasi Teknologi Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi”. Dalam pemaparannya, Dr. Andriyani menguraikan konsep dari sebuah pembelajaran berdiferensiasi. Konsep ini sebagai strategi yang menyesuaikan proses belajar-mengajar di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa secara individual. Pembelajaran berdiferensiasi bertujuan untuk memberikan ruang ekspresi dan keaktifan siswa, sekaligus mendorong siswa agar proaktif.

Pentingnya pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka menjadi sorotan utama dalam presentasi Dr. Andriyani. Beliau menyoroti komponen-komponen esensial dalam pembelajaran diferensiasi dan memberikan wawasan mengenai implementasinya di dalam kelas. Selain itu, Dr. Andriyani juga mengaitkan strategi pembelajaran ini dengan integrasi teknologi. Langkah ini menjadi hal yang penting mengingat perkembangan teknologi yang terus meningkat.

Mahasiswa MPMat UAD Adakan Workshop Penulisan Artikel Ilmiah Untuk Mahasiswa se-Indonesia

19/06/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Matematika (MPMat) FKIP UAD telah menyelenggarakan workshop penulisan artikel ilmiah pada Sabtu (3/6/2023). Workshop dengan tema “Kiat Sukses Menembus Jurnal Nasional Terakreditasi Sinta” ini merupakan bagian dari Program Pemberdayaan Umat (PRODAMAT) mahasiswa Pascasarjana UAD. Workshop ini bertujuan untuk meningkatkan minat mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah dan memberikan alternatif dalam mencari referensi penulisan artikel. Selain itu, workshop ini bertujuan mengembangkan wawasan tentang penggunaan alat bantu yang relevan dalam penulisan artikel ilmiah. Alat bantu tersebut seperti Mendeley, Publish or Perish, Google Trend, Qiolboot, Gramarly, Turnitin, dan cara akses Sinta.

Penulisan artikel ilmiah merupakan tuntutan yang harus mahasiswa miliki sebagai bagian dari keilmuan. Selain menjadi syarat kelulusan dengan menulis tugas akhir, mahasiswa juga dapat menyalurkan keilmuannya dengan menerbitkan jurnal ilmiah. Namun, seringkali penulisan artikel ilmiah ini menjadi penghambat dalam menyelesaikan studi bagi mahasiswa.

Workshop ini berlangsung secara daring dan hadir narasumber terkemuka di bidangnya. Dr. Puguh Wahyu Prasetyo, M.Sc., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UAD, dan Padrul Jana, M.Sc., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UPY, menjadi narasumber dalam workshop ini. Kedua narasumber memberikan wawasan dan kiat-kiat kepada peserta mengenai penulisan artikel ilmiah serta penggunaan alat bantu yang mendukung penulisan yang efektif.

Kelompok mahasiswa yang terlibat dalam PRODAMAT ini terdiri dari Deny Hadi Siswanto, Aldo Setiawan, Samsinar, dan Nur Wahyuni. Peserta yang mengikuti workshop ini sebanyak 130 mahasiswa pendidikan matematika yang berasal dari berbagai kampus se-Indonesia. Tema workshop ini sangat relevan dengan kebutuhan mahasiswa, terlihat dari antusiasme peserta yang sangat tinggi untuk mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir.

Melalui workshop ini, harapannya mahasiswa MPMat FKIP UAD dapat menjadi kontributor yang berpengaruh dalam dunia penelitian dan pendidikan matematika. Semoga kegiatan semacam ini dapat memberikan manfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan di Indonesia.

Peserta workshop penulisan artikel ilmiah

(ql Humas FKIP UAD)

Seminar Pendidikan S2 MP FKIP UAD Sambut Era Society 5.0

24/05/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Magister Manajemen Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (S2 MP FKIP) UAD menyelenggarakan seminar pendidikan pada 10 Mei 2023. Acara yang bertempat di SMK Muhammadiyah 4 Sukorejo, Kendal ini bertemakan ”Menyiapkan Pendidik yang Profesional di Era Society 5.0”. Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., selaku Dosen S2 MP FKIP UAD berkesempatan untuk menjadi pemateri pada acara tersebut dan Sucipto, selaku mahasiswa S2 MP FKIP UAD Semester 2 sebagai pemandu.

Era Society 5.0, sebuah konsep yang menginspirasi untuk perkembangan pendidikan menuju era baru yang inovatif. Konsep ini mendorong penggabungan teknologi canggih dalam sistem pendidikan. Teknologi canggih tersebut seperti kecerdasan buatan (artificial intelligence/AI), Internet of Tings (IoT), Big Data, dan Robotika.

Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., menyampaikan materi

Pada seminar pendidikan tersebut, Dr. Achadi Budi menjelaskan bahwa ada beberapa langkah yang harus guru lakukan di Era Society 5.0. Pertama, membantu siswa memahami teknologi, mengenalkan, dan mengajarkan teknologi baru. Kedua, mengembangkan keterampilan digital. Ketiga. memberi pengajaran secara personal dan adaptif. Kelima, meningkatkan keterampilan intrapersonal.

“Bagaimana ibu akan melakukan pembelajaran adaptif kalau komunikasinya kurang, oleh karena itu modal utama guru adalah komunikasi yang baik.” Terang Dr. Achadi Budi Santosa.

Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., menerima penghargaan sebagai pemateri

UAD mengadakan acara ini untuk mengimplementasikan kerja sama, khususnya S2 MP FKIP UAD dengan Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Kabupaten Kendal. Sebanyak 200 peserta menghadiri kegiatan tersebut. Peserta tersebut terdiri dari guru tingkat TK, SD, SMP, dan SMA di lingkungan PDM Kabupaten Kendal.

Peserta seminar pendidikan

Selain seminar pendidikan, S2 MP FKIP UAD juga melakukan sosialisasi oleh Dr. Enung Hasanah, M.Pd., selaku Kepala Program Studi (Kaprodi) S2 MP FKIP UAD. Sosialisasi tersebut bertujuan untuk memperkenalkan program studi (prodi) S2 MP FKIP UAD secara khusus dan UAD secara umum.

MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN UAD GELAR WEBINAR DATA KUANTITATIF

22/01/2023/by HUMAS

Magister Manajemen Pendidikan FKIP UAD menggelar Pelatihan Webinar pendidikan Seri 3 pada Sabtu 14 Januari 2023 dengan mengangkat tema “ Pengolahan Data Kuantitatif “. Acara ini berlangsung sejak pukul 13.00 – 15.00 WIB melalui Zoom Meeting, dengan pemateri Dr. Dian Hidayati, MM. Selaku Dosen Magister Manajemen Pendidikan FKIP UAD.

Acara diawali dengan pembukaan, menyanyikan lagu Indonesia Raya, sambutan dari Kaprodi Magister Manajemen Pendidikan Dr. Suyatno, M.Pd.I. , pemaparan materi, tanya jawab dan penutup.

Kegiatan ini mengundang mahasiswa S1 Kependidikan, semester 7 atau skripsi dari PTN/PTS seluruh Indonesia, dan peserta pengolahan data kuantitatif. Program kuliah S2 Manajemen Pendidikan merupakan salah satu program study unggulan di Universitas Ahmad Dahlan. Profil lulusan S2 MP adalah menjadi pemimpin pendidikan yang kreatif dan berintegritas, dosen manajemen pendidikan dan pengembangan pendidikan yang inovatif.

Mahasiswa prodi Manajemen Pendidikan aktif melakukan berbagai kegiatan baik penelitian, pengabdian kepada masyarakat. Selain itu juga mereka aktif mengikuti berbagai seminar dan berbagai forum diskusi, baik di dalam negeri maupun di luar negeri

Selanjutnnya penyampaian materi mengenai Analisis Data Kuantitatif yang mencakup ; Metode Kuantitatif, Perbedaan Data Kualitatif dan Kuantitatif, Intrumen Penelitian, Skala Pengukuran, Serta Mengolah dan Menganalisis Data. Terkait penyampaian materi, narasumber dan peserta melakukan tanya jawab serta pemberian pendapat dengan para peserta terkait penelitian mereka.