Tag Archive for: UAD

Lokakarya PBSI Kiat Penyusunan Proposal Penelitian Pengabdian

/by

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan kegiatan lokakarya penyusunan proposal penelitian dan pengabdian DRPTM 2024. Berlangsung pada Selasa (19/3) 2024 di laboratorium PBSI lantai 7 Kampus 4 UAD.

Kegiatan ini menarik perhatian banyak dosen dan pengajar di lingkungan PBSI. Kegiatan ini sebagai momen penting dalam upaya peningkatan kualitas akademis dan kinerja penelitian di PBSI UAD.

Hadir sebagai narasumber Dr. Fatwa Tentama, S.Psi., M.Si., Dosen Psikologi UAD. Ia membawakan materi kiat sukses lolos proposal pengabdian. Menurut Fatwa hal yang paling penting dalam menyusun proposal pengabdian adalah kematangan dalam menentukan mitra. Selain itu, juga dalam menentukan hal-hal yang bersifat teknis, seperti tanda tangan basah.

Pemateri kedua adalah Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I. yang menyampaikan terkait kiat lolos proposal penelitian. Ia memberikan masukan dan saran dari beberapa proposal penelitian yang sudah beberapa dosen susun. Keaktifan dan antusiasme para dosen PBSI menunjukkan komitmen terhadap peningkatan kualitas dan kompetensi akademik.

Kegiatan ini bukan hanya menjadi wadah bagi dosen untuk memperoleh masukan terhadap proposal mereka. Tetapi juga sebagai langkah strategis dalam meningkatkan kinerja dosen PBSI dalam menyusun proposal DRPTM yang berkualitas. Lokakarya ini dapat memberikan dorongan baru bagi para dosen untuk menghasilkan penelitian dan pengabdian yang inovatif dan bermanfaat. Selain itu, pada acara ini para dosen saling bertukar pengalaman dan praktik dalam penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Suasana lokakarya

Kegiatan ini berakhir dengan buka puasa bersama dan salat tarawih bersama di masjid Islamic Center UAD. Momen ini tidak hanya memperkuat silaturahmi antar peserta, tetapi juga menegaskan nilai-nilai kebersamaan dan kekeluargaan yang menjadi dasar pengembangan akademik dan penelitian di Universitas Ahmad Dahlan.

(dw/ed:ql)

Promosi Doktor Diyah Puspitarini: Toleransi dalam Manajemen Pendidikan

/by

Diyah Puspitarini, M.Pd., Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), melaksanakan promosi doktornya di Program Studi Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY),Kamis(21/3). Dalam promosi doktornya, Ia mempresentasikan disertasinya yang berjudul “Pengembangan Model Manajemen Pendidikan Toleransi untuk Membangun Akhlak Mulia di Sekolah Menengah Pertama, Daerah Istimewa Yogyakarta”.

Disertasi tersebut mencerminkan upayanya untuk menyumbangkan kontribusi dalam mengembangkan budaya toleransi di sekolah. Dalam pemaparannya, Ia menegaskan bahwa pendidikan toleransi tidak hanya menjadi pelajaran tersendiri, tetapi seharusnya menjadi bagian dari seluruh mata pelajaran. Guru, menurutnya, harus mampu menyampaikan nilai-nilai toleransi melalui sikap, pemahaman, dan interaksi dengan siswa.

Salah satu hal penting yang Ia tekankan adalah bahwa budaya sekolah yang baik tidak bisa hanya dari satu pihak saja. Dukungan dari berbagai pihak, termasuk sekolah, keluarga, juga masyarakat, sangatlah penting. Secara bersama-sama dalam ekosistem yang sesuai, akan terbentuk akhlak mulia yang otentik.

Dalam ringkasannya, Diyah Puspitarini mempersembahkan hasil risetnya untuk dunia pendidikan yang ramah, aman, dan damai bagi anak-anak Indonesia yang lebih baik. Hal ini untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi perkembangan anak-anak Indonesia.

Acara promosi doktoral tersebut juga hadir segenap pimpinan Universitas Ahmad Dahlan (UAD), pimpinan pusat Muhammadiyah, serta pimpinan pusat Aisyiyah. Dalam sambutannya, Prof. Dr. K.H. Haedar Nashir, M.Si., pimpinan umum pusat Muhammadiyah, menyoroti bahwa masalah pendidikan tidak terbatas hanya pada tiga hal, seperti kekerasan seksual, perundungan, dan intoleransi. Lebih dari itu, sehingga butuh banyak perhatian dan kepedulian dari semua pihak untuk menangani masalah-masalah tersebut.

Baca juga Pendampingan Efektif PGSD UAD Kiat Tembus Hibah DRTPM

(dp/ed:ql)

Penutupan Asesmen Lapangan MPGV FKIP UAD, Asesor Beri Respon Positif

/by

Pelaksanaan Asesmen Lapangan Magister Pendidikan Guru Vokasi (MPGV) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berakhir pada Jumat, 22 Maret 2024. Penutupan asesmen lapangan tersebut bertempat di Ruang Serbaguna Lantai 10 Kampus 4 UAD. Hadir Tim Asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK), Prof. Dr. Asep Yudi Permana, M.Des. dan Dr. A.G. Thamri, M.Pd., M.Si. Selain itu, hadir jajaran pimpinan UAD, pimpinan FKIP UAD, pimpinan MPGV dan tim akreditasi.

Pada penutupan ini, Prof. Dr. Asep Yudi Permana, M.Des. dan Dr. A.G. Thamri, M.Pd., M.Si. memberikan umpan balik dari hasil konfirmasi data pada Kamis(21/3) kemarin. Prof. Dr. Asep menyampaikan kesan positif terhadap kualitas MPGV. Hampir seluruh kriteria terbilang sangat bagus dan kuat. Menurut Prof. Dr. Asep, tata kelola, keuangan, sarana dan prasarana di MPGV sudah sangat baik. Namun demikian, Prof. Dr. Asep memberikan beberapa saran agar dapat memajukan MPGV jadi lebih baik. Salah satunya, perlu penambahan proses pembelajaran secara luring pada tiap semester

Sementara itu, Dr. A.G. Thamrin juga menambahkan respon positif kurikulum di MPGV. Dr. A.G. Thamrin juga mengapresiasi pelaksanaan asesmen lapangan ini. Baginya, tidak mudah untuk mengadakan acara seperti ini dengan baik dan responsif.

Rektor UAD, Prof. Dr. Muchlas, M.T., dalam tanggapannya menekankan pentingnya menganggap kelemahan sebagai peluang untuk pengembangan institusi. Tanggapan tersebut merupakan sikap yang progresif. Ini menunjukkan bahwa UAD bersedia untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan yang mereka tawarkan.

Penutupan Asesmen Lapangan Program Studi Magister Pendidikan Guru Vokasi

(ql)

Penarikan Mahasiswa Praktik Industri di Service Centre Polytron Yogyakarta

/by

Program Studi Pendidikan Elektronika dan Informatika (PVTE) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) telah melaksanakan penarikan mahasiswa praktik industri yang telah menyelesaikan program praktek di Service Centre Polytron Yogyakarta. Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 25 Maret 2024 dengan Moch. Yordan Rismarinandyo, M.T., sebagai pendamping.

Dalam acara penarikan tersebut, Moch. Yordan Rismarinandyo, M.T., selaku dosen PVTE FKIP UAD, menyampaikan apresiasi yang tinggi kepada para mahasiswa atas dedikasi dan kerja keras selama program praktek industri di Service Centre Polytron. Beliau juga mengucapkan terima kasih kepada pihak Polytron Yogyakarta atas kerjasama dalam memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa PVTE.

Kepala kantor Polytron Yogyakarta turut menyampaikan apresiasi kepada para mahasiswa PVTE selama menjalani program praktek industri di perusahaan mereka. Mereka berharap agar pengalaman yang mahasiswa peroleh dapat bermanfaat bagi pengembangan dan peningkatan kualitas program praktek industri di masa yang akan datang.

Dengan selesainya program praktek industri ini, harapannya mahasiswa PVTE FKIP UAD dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang mereka dapatkan untuk menghadapi tantangan di dunia kerja di masa depan. Hal ini tentu memberikan kontribusi positif tidak hanya bagi mahasiswa itu sendiri. Tetapi juga bagi institusi pendidikan, industri, dan masyarakat secara keseluruhan.

Melalui program ini mahasiswa memiliki kesempatan untuk mengaplikasikan teori yang mereka pelajari di kelas ke dalam situasi nyata di tempat kerja. Ini merupakan salah satu strategi efektif untuk mempersiapkan mahasiswa dalam menghadapi dunia kerja yang semakin kompetitif.

Selain itu, kerjasama antara perguruan tinggi dengan dunia industri merupakan bentuk sinergi yang sangat bernilai. Melalui kerjasama ini, mahasiswa mendapatkan kesempatan untuk belajar dari praktisi yang sudah berpengalaman di industri. Sementara industri juga mendapatkan fresh perspective dari para mahasiswa yang membawa pengetahuan terkini dari bangku kuliah.

(df/ed:ql)

BK UAD Tinjau Visi Keilmuan dan Tujuan Program Studi

/by

Bertempat di Laboratorium Multimedia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Program Studi (Prodi) Bimbingan dan Konseling (BK) FKIP UAD menggelar kegiatan Peninjauan Visi Keilmuan dan Tujuan Program Studi. Kegiatan yang berlangsung secara hybrid melalui Zoom Meeting ini menjadi momentum berharga bagi semua pihak terkait untuk memperkuat arah dan fokus program studi tersebut.

Hadir pada kegiatan ini, Ketua Program Studi BK Irvan Budhi Handaka, M.Pd., Sekretaris Program Studi BK Dr. Muya Barida, M.Pd., Kepala Laboratorium BK, dosen Prodi BK FKIP UAD, serta para tenaga kependidikan BK. Turut mengundang para Stakeholders yang terdiri dari Pengguna Alumni, Praktisi, Alumni, dan Mahasiswa dari Prodi BK FKIP UAD.

Irvan Budhi Handaka, M.Pd. memulai acara dengan sambutan pembuka. Ia berterima kasih atas kehadiran para peserta. Ia juga menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan kelanjutan dari upaya sosialisasi visi keilmuan dan tujuan Prodi BK FKIP UAD sebelumnya. Dalam sambutannya, Irvan menekankan pentingnya peninjauan tersebut untuk memastikan relevansi program studi dengan perkembangan keilmuan dan profesi.

Muya Barida, M.Pd., juga menegaskan urgensi dari peninjauan visi keilmuan dan tujuan program studi. Dalam pandangannya, peninjauan ini bukan sekadar formalitas, melainkan untuk menyelaraskan cita-cita Prodi BK FKIP UAD dengan perkembangan ilmu dan profesi. Menurutnya, hanya dengan pemahaman mendalam akan kebutuhan tersebut, Prodi BK dapat terus berkembang dan berkontribusi bagi dunia pendidikan.

Peninjauan secara Online

Peninjauan visi dan tujuan program studi ini melibatkan berbagai pihak terkait. Seluruh peserta berpartisipasi aktif dalam memastikan bahwa hasil peninjauan sesuai kebutuhan dan harapan. Pembahasan ini menjadi langkah untuk meningkatkan kualitas dan relevansi Prodi BK FKIP UAD di masa yang akan datang.

(ql Humas FKIP UAD)

Sosialisasi dan Pengukuran Visi Keilmuan dan Tujuan Prodi BK

/by

Program Studi (Prodi) Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan Sosialisai dan Pengukuran Visi Keilmuan dan Tujuan Program Studi. Bertempat di Laboratorium Multimedia FKIP UAD acara ini berlangsung secara hybrid dengan menggunakan Zoom Meeting. Hadir pada kegiatan ini yaitu seluruh dosen Prodi BK FKIP UAD, Ketua Program Studi (Kaprodi) BK, Sekretaris Program Studi (Sekprodi) BK, dan Kepala Laboratorium BK. Selain itu, turut mengundang pula para Stakeholders yang terdiri dari Pengguna Alumni, Praktisi, Alumni, dan Mahasiswa dari Prodi BK FKIP UAD untuk mensukseskan kegiatan kali ini.

Kaprodi Bimbingan dan Konseling FKIP UAD, Irvan Budhi Handaka, M.Pd. memulai acara dengan sambutan pembuka. Beliau mengungkapkan rasa terima kasih yang tidak terhingga kepada seluruh undangan yang telah berkenan hadir dalam agenda ini. Kegiatan ini bertujuan untuk mensosialisasikan visi keilmuan dan tujuan Prodi BK FKIP UAD secara berkala. Selain itu, untuk mengukur pemahaman mengenai visi keilmuan dan tujuan tersebut.

Irvan menyampaikan bahwa visi keilmuan dari Prodi BK FKIP UAD merupakan cita – cita program studi dalam mengkaji dan mengembangkan keilmuan. Visi keilmuan ini berbeda dengan visi kelembagaan yang ada pada level Unit Pengelola Program Studi (UPPS)/ Fakultas maupun Universitas. Namun tetap merupakan turunan dari visi kelembagaan dari Fakultas dan Universitas.

Sekprodi BK FKIP UAD, Dr. Muya Barida, M.Pd., menambahkan bahwa, menyusun visi keilmuan Prodi penting ketika Prodi memiliki standar kekhasan. Namun karena standar di PS merupakan perwujudan dari sebuah visi, maka visi prodi harus dirumuskan sesuai bidang ilmu program studi. Tentu saja hal tersebut harus sejalan dengan visi UPPS dan universitas. Karakter visi PS harus mengandung kejelasan, realistik, visioner, seleras dengan visi UPPS, dan menunjukkan kekahasan keilmuan.

Sosialisasi secara Online

Visi dan Misi Prodi BK FKIP UAD

Visi keilmuan Prodi BK FKIP UAD yaitu “Menjadi program studi penyelenggara pendidikan di bidang Bimbingan dan Konseling berlandaskan fitrah kemanusiaan yang selaras dengan paradigma kontruktivisme sosial berorientasi pada kemaslahatan umat”.

Selain itu Tujuan dari Prodi BK FKIP UAD yaitu:

  1. Calon Guru BK di sekolah yang mampu melakukan tugas sesuai dengan bidang ilmu dalam pengembangan kepribadian dan kompetensi siswa, serta mampu menyelesaikan ragam permasalahan yang dihadapi siswa.
  2. Pendamping pelatihan bimbingan dan konseling yang mampu mengembangkan pelatihan softskill, pengembangan sumber layanan bimbingan dan konseling, dan mengelola lembaga pelatihan yang terkait dengan keahlian bidang bimbingan dan konseling.
  3. Fasilitator pemberdayaan masyarakat mampu melaksanakan pemberdayaan masyarakat, konseling keluarga, BK berkebutuhan khusus, dan konseling krisis.

Secara lengkap, visi dan misi Prodi BK FKIP UAD dapat ada pada LINK BERIKUT.

(ql Humas FKIP UAD)

Asesmen Lapangan LAMDIK Magister Pendidikan Guru Vokasi FKIP UAD

/by

Magister Pendidikan Guru Vokasi (MPGV) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) gelar Asesmen Lapangan pada 21 – 22 Maret 2024. Bertempat di Ruang Serbaguna Lantai 10 Kampus 4 UAD, acara ini merupakan upaya untuk memastikan kualitas pendidikan program studi MPGV. Hadir Tim Asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) yaitu Prof. Dr. Asep Yudi Permana, M. Des., dan Dr. A.G. Thamrin, M.Pd,  M.Si.

Rektor UAD, Prof. Dr. Mukhlas, M.T., dalam sambutannya menyampaikan selamat datang kepada Tim Asesor dan para tamu undangan. Ia menegaskan bahwa UAD akan terus mendukung mendampingi setiap asesmen lapangan yang ada di lingkungan UAD.

Prof. Dr. Asep Yudi Permana, M.Des., menyampaikan apresiasi atas sambutan yang UAD berikan. Ia berharap asesmen lapangan ini menghasilkan hasil yang terbaik. Jika memang dokumen yang MPGV sediakan sudah baik, maka pelaksanaan asesmen dapat lebih fleksibel.

Sementara itu, Dr. A.G. Thamrin, M.Pd,  M.Si. menyampaikan bahwa kehadiran mereka merupakan tugas dari LAMDIK untuk mengkonfirmasi data dan fakta yang ada di MPGV. Ada dua jawaban yang tim asesor inginkan yaitu, terkonfirmasi sesuai dan terkonfirmasi ada tambahan data atau fakta.

Wakil Rektor Bidang Akademik UAD, Rektor UAD, dan Asesor

Asesmen lapangan ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana MPGV telah mencapai standar yang telah ditetapkan. Proses asesmen melibatkan berbagai pihak terkait, termasuk dosen, mahasiswa, serta stakeholder lainnya.

Selama acara, tim asesor melakukan serangkaian konfirmasi, mulai dari pelaksanaan penjaminan mutu internal hingga wawancara dengan dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa. Mereka juga mengkonfirmasi berbagai berkas terkait dokumen standar, manual, instrument/tools, laporan berkala, dan bukti tindak lanjut.

(ql Humas FKIP UAD)

Medali Perunggu dalam Inovasi Pembelajaran Guru SD OlympicAD 7

/by

Mailatul Jannah, mahasiswa semester 2 Magister Manajemen Pendidikan FKIP UAD (S-2 MP UAD) medapatkan medali perunggu dalam kategori Inovasi Pembelajaran Guru jenjang SD/MI. Medali Ia dapatkan dalam ajang Olimpiade Ahmad Dahlan 7 (OlympicAD 7) di Bandung 6-8 Maret 2024. OlympicAD merupakan ajang kompetisi pengembangan bakat dan minat siswa Sekolah/Madrasah di seluruh wilayah Indonesia. Olimpiade ini merupakan program dari Majelis Dikdasmen dan PNF Pimpinan Pusat Muhammadiyah. Tahun ini merupakan penyelenggaraan yang ke 7 dan bekerjasama dengan Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Jawa Barat.

“Kegiatan ini sangat menarik dan mengesankan karena saya dapat bertemu dengan guru-guru hebat dari berbagai wilayah di Indonesia. Semua guru mempresentasikan karya kreatif dan inovatif yang sangat menginspirasi,” terang Mailatul Jannah yang juga guru SD Muhammadiyah Bantul Kota

Mailatul Jannah juga menyampaikan bahwa salah satu komponen penting dalam Manajemen Berbasis Sekolah adalah manajemen kurikulum dan pembelajaran. Dalam manajemen pembelajaran, guru harus menyusun perencanaan pembelajaran dengan mempersiapkan media pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan inspiratif. Hal ini juga yang menjadi salah satu bekal Maila dalam mengikuti perlombaan inovasi pembelajaran.

Persiapan dalam mengikuti OlympicAD 7 ini yaitu melakukan identifikasi permasalahan yang terjadi selama pembelajaran, mengembangkan aplikasi, dan melakukan validasi. Ia juga menerapkannya dalam pembelajaran, menyusun laporan, kemudian melatih untuk presentasi hasil.

Mahasiswa S-2 MP UAD Raih Medali Perunggu

Mailatul Jannah

Selain itu, Maila juga menjalaskan tujuan Ia mengikuti kategori ini (inovasi pembelajaran guru) untuk mendorong dan mengakui ide kreatif guru dalam mengembangkan media pembelajaran. Maila mempresentasikan inovasi pembelajaran yang berjudul “Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Aplikasi YOMADU untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar PesertaDidik”. YOMADU merupakan singkatan dari Ayo Selamatkan Makhluk Hidup. Aplikasi pembelajaran ini merupakan media pembelajaran berbasis teknologi untuk menunjang pembelajaran IPA, khususnya materi perkembangbiakan tumbuhan dan hewan. Latarbelakang inovasi pembelajaran tersebut adalah pentingnya pembelajaran berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka. Selain itu, kurangnya sumber daya (bahan ajar) yang dapat mengakomodasi kebutuhan peserta didik, gaya belajar, dan motivasi. Kemampuan peserta didik dalam menguasai materi perkembangbiakan makhluk hidup juga masih rendah.

“Oleh karena itu, saya mengembangkan media pembelajaran interaktif yang dijadikan sebuah aplikasi sehingga dapat dioperasikan menggunakan handphone android,” terang Maila.

Keunggulan aplikasi YOMADU adalah menyediakan berbagai fitur yang dapat mengakomodasi kebutuhanpeserta didik. YOMADU juga mudah dalam akses dan penggunaan, baik secara online maupun offline. Desain yang menarik juga menjadi poin plusnya. Harapannya penerapan pembelajaran berdiferensiasi berbasis aplikasi YOMADU dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik.

(ed:ql)

Educator Forum #7 dalam Ruang Diskusi Urgensi Attachment di UAD

/by

Tim Kurikulum dan Pembelajaran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Educator Forum #7. Berlangsung pada Kamis (7/3) pukul 13.00 WIB s.d. selesai di Laboratorium PBI, Gedung Laboratorium Terpadu Lantai 7 UAD. Kegiatan ini menghadirkan Prof. Dra. Alif Muarifah, S.Psi., M.Si., Ph.D. sebagai pembicara. Tema acara adalah “Membangun Attachment Dosen-Mahasiswa” dengan moderator Dr. Muya Barida, M.Pd.

Kegiatan rutin tim kurikulum dan pembelajaran ini berlangsung secara blended via Zoom Meeting. Tujuan acara ini memberikan forum diskusi bagi para dosen di lingkungan FKIP untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di FKIP. Hadir sebanyak 19 dosen secara luring dan 38 dosen melalui ruang virtual.

Tema ini sebagai tanggapan dari permasalahan penting di lingkungan UAD, khusunya, FKIP. Urgensi Attachment di UAD adalah jumlah mahasiswa di hampir seluruh program studi menurun drastis. Sementara itu, penting bahwa dosen adalah marketing dan pembelajaran menjadi strategi marketing. Oleh karena itu, attachment menjadi teknik untuk membangun kelekatan dosen dengan mahasiswa. Sehingga dapat memberikan citra positif dan menjadi daya tarik untuk kuliah di FKIP UAD.

Pada sesi penyampaian materi, Prof. Dra. Alif Muarifah, S.Psi., M.Si., Ph.D. memulai dengan berbagai pertanyaan yang Ia tujukan kepada para peserta yang hadir. Pertanyaan ini tentu menjadi pemantik yang bermakna untuk menekankan bahwa profesi dosen sebagai pendidik itu sesungguhnya adalah “pelayan”. Prof. Alif juga menekankan bahwa mengajar/bekerja itu tidak melihat perolehan pendapatannya, tetapi rida dan bersyukur adalah kuncinya. Pendidik adalah orang yang menginspirasi dan memotivasi perilaku atau tindakan. Memiliki hard skill dan soft skill yang memadai, sebagai kunci untuk melakukan perubahan.

Educator Forum #7

Educator Forum #7

Pada sesi diskusi terdapat pertanyaan dari Dr. Wahyu Nanda Eka Saputra M. Pd., Kons. sehubungan topik attachment.

“Permasalahan mahasiswa sangat complicated. Kadang sampai ke dosen wali sudah dalam kondisi kritis. Apa yang harus kami lakukan dengan permasalahan-permasalahan mahasiswa tersebut?”, tanya Wahyu.

Menanggapi pertanyaan tersebut, Prof Dra. Alif Muarifah, S.Psi. M.Si., Ph.D. kembali menguatkan bahwa pengetahuan dari interaksi harmonis antara dosen dan mahasiswa serta penghargaan, dapat berguna untuk memenuhi kebutuhan batinnya dalam mengembangkan model hubungan positif. Hal tersebut berdasarkan pada rasa percaya (trust) dan “berharga”. Model ini tergeneralisasikan pada orang lain, misalnya pada teman sebaya atau pasangannya kelak. Sebaliknya, jika hal tersebut tidak ada maka akan mengembangkan kecurigaan (mistrust). Kemudian tumbuh menjadi pribadi pencemas dan curiga. Sehingga kurang mampu menjalin hubungan sosial dengan baik dan berefek pada kesehatan mental.

Setelah terlaksananya Educator Forum #7 ini, Tim Kurikulum dan Pembelajaran mengajak seluruh dosen di lingkungan FKIP untuk merefleksi diri dalam proses pembelajaran ataupun pelayanan terhadap mahasiswa. Selain itu, gagasan hasil diskusi hari ini dapat membuka wawasan dan pemahaman baru tentang pentingnya attachment. Attachment bisa terpengaruh oleh berbagai faktor dan berdampak pada hal lain. Hal yang perlu menjadi perhatian adalah cara mewujudkan misi sebagai pendidik, yakni menjadi penyebar energi positif.

Dr. Muya Barida, M.Pd dan Prof. Dra. Alif Muarifah, S.Psi., M.Si., Ph.D.

(yw/ed:ql)

Bincang Asik: Persiapan Prodi BK UAD Sambut Semester Genap T.A. 2023/2024

/by

Program Studi (Prodi) Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan mengadakan pertemuan dengan mahasiswa pada Senin, (19/2). Pertemuan tersebut bernama “Bincang Asik Persiapan Semester Genap Tahun Akademik (T.A. 2023/ 2024)”. Tujuan dari kegiatan ini yaitu sebagai bekal mahasiswa dalam menempuh seluruh perkuliahan semester genap tahun akademik 2023/2024.

Hadir dalam kegiatan ini yaitu Ketua Program Studi (Kaprodi) BK FKIP UAD, Irvan Budhi Handaka, M.Pd., beserta Sekretaris Program Studi (Sekprodi) BK FKIP UAD, Dr. Muya Barida, M.Pd. Sekitar 200 mahasiswa BK hadir dalam pertemuan yang berlangsung via Google Meet tersebut.

Irvan menyampaikan bahwa strategi belajar penting bagi mahasiswa dalam menempuh perkuliahan. Selain itu, beliau juga menyampaikan kiat-kiat mahasiswa untuk dapat lulus tepat waktu, salah satunya dengan menempuh mata kuliah pada semester atas. Mata kuliah yang dapat mereka tempuh pada semester atas tentunya sudah teratur dalam kurikulum Prodi BK sesuai Surat Keputusan (SK) Rektor UAD No. 340 Tahun 2020 tentang Kurikulum Prodi BK FKIP UAD. Irvan juga menyampaikan terkait mata kuliah pilihan yang akan mahasiswa semester 4 ambil. Ada 3 konsentrasi dalam mata kuliah pilihan yang bisa mahasiswa ambil. Konsentrasi tersebut yaitu Bimbingan dan Konseling dalam Setting Keluarga, Bimbingan dan Konseling dalam Setting Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), serta Bimbingan dan Konseling dalam Setting Krisis (Adiksi dan Kebencanaan). Mahasiswa bebas untuk memilih konsentrasi keilmuan yang sesuai dengan passion masing-masing.

Persiapan Semester Genap

Pertemuan mahasiswa BK FKIP UAD via Google Meet

Muya menambahkan, bahwa mahasiswa dapat berkomunikasi secara intens kepada Dosen Pembimbing Akademik (DPA). Mereka dapat berkonsultasi untuk menentukan dan melaksanakan target-target yang akan mereka capai dalam menempuh perkuliahan. Muya juga mengingatkan mahasiswa semester 8 untuk aktif menghubungi Dosen Pembimbing Tugas Akhir demi kelancarakan studi.

Pada kegiatan ini, hadir juga Tim Gugus Tugas Akhir Mahasiswa (Tim Tetas). Mereka memaparkan tentang persiapan mahasiswa semester 6 untuk dapat menempuh mata kuliah Seminar BK. Pada kuliah Seminar BK, mahasiswa akan menyusun proposal tugas akhir kemudian mempresentasikan sebagai bentuk kesiapan mahasiswa dalam menempuh tugas akhir. Selian itu mereka juga menyampaikan bahwa mahasiswa semester 8 harus tetap fokus dalam penyelesaian tugas akhir mahasiswa agar dapat lulus tepat waktu.

(ed:ql)

Workshop Perbaikan Alat Elektronik: Langkah Maju Mahasiswa PVTE UAD

/by

Adhy Kurnia Triatmaja, M.Pd., Dosen Program Studi Pendidikan Elektronika dan Informatika (PVTE) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), hadir sebagai pemateri Workshop Perbaikan Alat Elektronik. Workshop tersebut berlangsung pada Kamis(7/3) di Kampus 2 Unit B UAD.

Sejumlah mahasiswa PVTE hadir pada workshop tersebut. Dalam kesempatan itu, Adhy menyampaikan materi tentang teknik dan prinsip dasar dalam melakukan perbaikan alat elektronik. Mahasiswa PVTE terlihat sangat antusias dalam menyimak penjelasan dari dosen mereka. Mereka juga berkesempatan untuk mempraktikkan teori pelajaran dalam sesi perbaikan alat elektronik tersebut.

Dengan bimbingan langsung dari Adhy, mahasiswa dapat merasakan pengalaman praktis dalam bidang elektronika. Hal ini tidak hanya memperkaya pengetahuan mereka, tetapi juga membantu mereka mengasah keterampilan di dunia industri.

Adhy mengungkapkan bahwa peserta workshop tampak antusias mengikuti kegiatan tersebut. Ia juga berharap, pengetahuan dan keterampilan yang mereka peroleh dapat membantu mereka dalam mengembangkan karir.

Suasana workshop

Partisipasi aktif mahasiswa menunjukkan komitmen mereka dalam mengembangkan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang elektronika. Workshop ini juga menjadi wadah bagi mahasiswa untuk diskusi dan berbagi pengalaman.

Workshop seperti ini penting untuk menyiapkan mahasiswa menjadi lulusan yang siap menghadapi tantangan di dunia industri. Hal ini menjadi langkah yang sangat positif dan memberikan manfaat bagi perkembangan pendidikan di perguruan tinggi tersebut.

(def/ed:ql)

FKIP UAD

Kampus 4 (Kampus Utama)

Universitas Ahmad Dahlan
Jl. Ahmad Yani (Ringroad Selatan) Tamanan Banguntapan Bantul Yogyakarta 55166
Telepon : (0274) 563515, 511830, 379418, 371120 Ext.
Telepon : –
Faximille : 0274-564604
Email : info[at]fkip.uad.ac.id

Informasi Tentang

Universitas Ahmad dahlan

Portal Akademik

Calon Mahasiswa

Jadwal Kuliah

Kuliah Online

Journal @UAD

Digital Library

Repository

Conference @UAD

Statistik Pengunjung

  • 853516Total visitors:
  • 8Visitors today:
  • 8Visitors per month:
  • 383Visitors per day:
  • 2Visitors currently online:

Daftar di UAD dan kembangkan potensimu dengan banyak program yang bisa dipilih untuk calon mahasiswa

Informasi PMB
Universitas Ahmad Dahlan

Telp. (0274) 563515
Hotline PMB
S1 – 0853-8500-1960
S2 – 0878-3827-1960