Ujian Disertasi Program Doktor FKIP UAD Berjalan Lancar, Lima Mahasiswa Siap Menuju Ujian Terbuka
Yogyakarta – Ujian Disertasi Program Doktor FKIP UAD menjadi tahapan penting bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Program Doktor (S-3 Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Program studi melaksanakan ujian ini bagi mahasiswa angkatan pertama yang telah menyelesaikan studi sesuai timeline akademik pada semester kelima.
Lima mahasiswa mengikuti ujian tersebut, yaitu Nuniek Rahmatika, Nur Hidayah, Hindun Yafa Chotijah, Agus Darwanto, dan Sriyanto. Mereka mempresentasikan hasil penelitian sebagai syarat sebelum mengikuti ujian terbuka dan menyelesaikan studi doktor.
Sidang Disertasi Libatkan Penguji Internal dan Eksternal
Program studi mulai melaksanakan sidang sejak akhir Juni 2026 di Ruang Sidang Program Studi Pendidikan Program Doktor, Kampus 2 Universitas Ahmad Dahlan. Pada setiap sesi, mahasiswa memaparkan hasil penelitian di hadapan tim penguji.
Selain menghadirkan dosen internal UAD, program studi juga melibatkan penguji eksternal dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS). Kolaborasi tersebut menjaga objektivitas penilaian sekaligus memperkuat mutu akademik disertasi yang dihasilkan.
Tim penguji menyelesaikan seluruh rangkaian ujian dengan lancar. Selanjutnya, tim menyatakan seluruh mahasiswa lulus dengan revisi. Mahasiswa memperoleh waktu paling lama satu bulan untuk menyelesaikan perbaikan sesuai masukan tim penguji.
Capaian tersebut menunjukkan komitmen Program Studi Pendidikan Program Doktor FKIP UAD dalam mendampingi mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu. Selain itu, program studi terus menjaga kualitas lulusan melalui evaluasi akademik yang objektif serta kolaborasi dengan perguruan tinggi mitra.
Melalui Ujian Disertasi Program Doktor FKIP UAD, program studi semakin memperkuat budaya akademik yang berkualitas. Dengan demikian, lulusan doktor FKIP UAD diharapkan mampu menghasilkan penelitian yang inovatif, memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pendidikan, serta menjawab berbagai tantangan di dunia pendidikan.
(syariful/ed: krln)
