FKIP Arsip - Page 9 of 54

Dosen PVTE UAD Latih Media Pembelajaran 3D & AR ke Guru SMK

17/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Dosen Program Studi Pendidikan Elektronika dan Informatika (PVTE) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Adhy Kurnia Triatmaja, M.Pd., menjadi pemateri pelatihan media pembelajaran. Adhy hadir sebagai pemateri dalam pelatihan yang SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta adakan pada Maret 2024. Acara tersebut bertajuk “Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Praktikum Berbasis 3D dan Augmented Reality (AR)”. Hadir pada acara ini para guru dan staf pengajar SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta.

Adhy telah berpengalaman dalam pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi, khususnya dalam bidang 3D dan AR. Dalam pelatihan ini, beliau memberikan wawasan yang sangat berharga tentang konsep dan praktik pembuatan media pembelajaran praktikum berbasis teknologi 3D.

Menurut Adhy Kurnia Triatmaja, penggunaan teknologi 3D dalam media pembelajaran dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan menarik bagi siswa. Dengan menggunakan teknologi ini, siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep secara visual dan praktis. Penggunaan teknologi 3D dalam pembelajaran juga dapat memicu minat belajar siswa dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran.

Selain itu, Adhy juga mepaparkan penggunaan AR dalam konteks pembelajaran praktikum. AR merupakan teknologi yang memungkinkan penambahan elemen-elemen digital ke dalam lingkungan nyata. Sehingga menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik. Dalam pelatihan ini, Adhy mengajak peserta memahami konsep dan penerapan AR dalam pembelajaran dengan contoh aplikasi praktisnya.

Para peserta mencoba aplikasi AR

Partisipasi Adhy Kurnia Triatmaja sebagai pemateri pada kegiatan ini dapat mendukung pengembangan pendidikan di tingkat sekolah menengah. Harapannya, pelatihan ini dapat memberikan inspirasi dan wawasan baru bagi peserta untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

(def/ed:ql)

Muhasabah Mutu FKIP UAD: Evaluasi dan Rencana Menuju Peningkatan

16/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar acara Muhasabah Mutu FKIP, Selasa(31/10/23). Hadir pada acara ini Ketua dan Sekretaris Senat, Wakil Dekan FKIP UAD, Para Kaprodi dan Sekprodi tingkat sarjana (S-1), magister (S-2), serta Pendidikan Profesi Guru (PPG), serta Pusat Studi dan Pengembangan Mutu FKIP (PSMF). Acara ini berlangsung di di ruang kaca sisi barat lantai 10 kampus 4 UAD.

Salah satu isu yang menjadi sorotan utama pada acara ini adalah perkembangan Program Studi Magister Pendidikan Guru Vokasional (MPGV). Dalam diskusi tersebut, membahas capaian dan tantangan yang program studi ini hadapi. Beberapa hal yang menjadi perbincangan antara lain adalah peningkatan kualitas kurikulum, pengembangan metode pembelajaran yang inovatif, serta peningkatan kerjasama dengan stakeholder terkait di industri. Rencana strategis untuk meningkatkan daya saing lulusan dari program ini juga menjadi perhatian utama dalam diskusi tersebut.

Pembahasan selanjutnya mengenai tata cara studi lanjut bagi para dosen FKIP UAD. Dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia, penting bagi dosen untuk terus mengembangkan diri melalui studi lanjut. Oleh karena itu, perlu peninjauan kembali terhadap prosedur dan mekanisme yang ada, serta peningkatan akses dan dukungan bagi dosen yang ingin melanjutkan pendidikan mereka ke tingkat yang lebih tinggi.

Peserta

Ketika melihat pertumbuhan dan perkembangan FKIP UAD, kebutuhan akan staff menjadi hal yang penting. Dalam diskusi muhasabah mutu ini, pengadaan staff perlu untuk memperkuat kapasitas akademik dan administratif fakultas. Pemetaan kebutuhan dan strategi rekrutmen yang efektif sangat penting untuk memastikan kelancaran dan kualitas operasional fakultas kedepannya.

Melalui Muhasabah Mutu FKIP UAD ini, harapannya tercipta sinergi dan komitmen bersama untuk terus meningkatkan mutu pendidikan dan pelayanan di FKIP UAD. Langkah-langkah konkret untuk mengimplementasikan rencana dan strategi telah tersepakati dalam acara ini. Sehingga FKIP UAD dapat terus berkembang dan memberikan kontribusi yang signifikan dalam dunia pendidikan di Indonesia.

(ql)

Evaluasi PMB FKIP UAD: Tantangan dan Solusi

16/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar acara Evaluasi Program Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB), Senin(18/9/23). Acara tersebut berlangsung di Laboratorium Bahasa A Llantai 7 Gedung Lab Kampus 4 UAD. Hadir pada acara tersebut Wakil Dekan FKIP, Kaprodi dan Sekprodi untuk jenjang S-1, S-2, dan PPG, tim Humas, serta Kepala Kantor FKIP UAD.

Dalam diskusi yang berlangsung, ditemukan bahwa FKIP merupakan salah satu fakultas yang paling terdampak oleh strategi PMB, baik dari faktor eksternal yang tidak bisa diprediksi maupun faktor internal lainnya. Data yang telah terhimpun selama sepuluh tahun terakhir menunjukkan tren penurunan jumlah mahasiswa baru di FKIP. Oleh karena itu, dalam rangka menghadapi tantangan ini, sejumlah topik penting menjadi pembahasan dalam acara evaluasi tersebut.

Salah satu topik yang menjadi sorotan utama adalah evaluasi strategi PMB. Evaluasi tersebut untuk menilai keefektifan strategi yang telah berjalan dan menemukan cara untuk memperbaikinya agar lebih sesuai dengan kondisi yang ada.

Selain itu, inovasi dalam hal promosi juga menjadi fokus perbincangan. Dengan perkembangan zaman yang cepat, butuh pendekatan promosi yang lebih kreatif dan efektif untuk menarik minat calon mahasiswa. Diskusi dalam acara ini membahas ide-ide inovatif dalam promosi yang dapat meningkatkan daya tarik FKIP UAD bagi para calon mahasiswa.

Strategi digital marketing melalui media sosial juga turut menjadi pembahasan penting. Di era digital ini, penggunaan media sosial sebagai alat untuk mempromosikan FKIP UAD yang krusial. Oleh karena itu, perlu adanya strategi yang terarah dan efektif dalam memanfaatkan media sosial guna menjangkau lebih banyak calon mahasiswa potensial.

Peserta

Penguatan dalam hal beasiswa juga menjadi perhatian dalam evaluasi PMB ini. Beasiswa dapat menjadi salah satu faktor penentu bagi calon mahasiswa dalam memilih perguruan tinggi. Oleh karena itu, strategi untuk meningkatkan ketersediaan dan pemanfaatan beasiswa bagi mahasiswa FKIP UAD menjadi pembahasan dalam acara evaluasi ini.

(ql)

Study Comparative! EDSA UAD dan ESA Progressio UMM

14/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Kembali menjadi tuan rumah untuk Study Comparative, EDSA UAD atau HMPS PBI (Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa inggris) menerima kunjungan dari ESA Progressio Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Acara tersebut telah berlangsung pada Sabtu(9/3) di Ruang Kaca Timur, Lantai 10 Gedung Utama Kampus 4 Universitas Ahmad Dahlan.

Rombongan ESA Progressio tiba di Kampus 4 UAD sekitar pukul 07.00 WIB. Mereka terdiri dari 22 mahasiswa dan 2 dosen PBI UMM sebagai pendamping. Anggota EDSA UAD menyambut hangat rombongan di Hall Gedung Utama Kampus 4 UAD. Setelah itu, EDSA UAD mengarahkan rombongan ke Ruang Kaca Timur.

Acara mulai pukul 08.00 WIB. Sekretaris Program Studi UMM, yaitu Rafika Rabbah, memulai acara dengan sambutan pembuka. Dalam sambutannya beliau menyampaikan harapan terkait kegiatan Study Comparative ini. Selanjutnya, berlangsung penyerahan Cinderamata oleh kedua pihak.

“Saya berharap dengan diadakannya agenda ini, bisa menjadi tempat kita untuk saling menukar ilmu, diambil baiknya ,dan bisa menjadi bounding kita nanti kedepannya baik setingkat Organisasi maupun tingkat Prodi dan Universitas”, kata Rafika.

Acara inti dalam study comparative ini adalah Presentasi Grand Design dari UMM dan UAD. ESA UMM mengawali dengan presentasi Grand Designnya. Mereka yang menjelaskan tentang visi, misi, anggota, dan program kerja selama periodesasi mereka. Di akhir acara terdapat sesi tanya jawab terkait presentasi yang ESA UMM sampaikan. Selanjutnya, dalam pemaparan Grand Design oleh EDSA UAD, mereka menyampaikan visi, misi, dan anggotanya. Selain itu, mereka juga menerangkan program kerja unggulan yang telah maupun yang belum mereka laksanakan.

Acara berikutnya adalah sharing session. Anggota ESA dan EDSA terbagi menjadi beberapa kelompok berdasarkan bidang masing-masing. Dalam sesi ini, mereka saling bertukar informasi, ide, dan pendapat.

Study Comparative

Di penghujung acara terdapat agenda penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) antara ESA UMM sebagai pihak pertama dan EDSA UAD sebagai pihak kedua. Dengan adanya MoU ini, harapannya dapat memperluas kerja sama antara kedua belah pihak. Selain itu juga dapat memberikan kontribusi yang baik satu sama lain. Acara berakhir dengan closing statement dari ESA UMM dan EDSA UAD.

“Seiring dengan tema acara ini, yaitu ‘Widen your horizon to Yogyakarta‘, saya berharap acara ini dapat menjadi tempat bagi kita semua untuk saling memperluas relasi dan pengetahuan. Sebagai tuan rumah, jika ada perilaku atau kesan yang kurang nyaman bagi ESA UMM, kami memohon maaf dan semoga dalam bulan-bulan mendatang kita dapat melakukan kunjungan ke UMM.” ungkap Aviq Yusuf, Ketua EDSA UAD.

(in/ed:ql)

Pendampingan Efektif PGSD UAD Kiat Tembus Hibah DRTPM

14/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Kembali buka peluang pendanaan penelitian dan pengabdian Direktorat Riset, Teknologi, dan Pengabdian kepada Masyarakat (DRTPM) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) 2024. Pimpinan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyambut baik peluang tersebut. PGSD FKIP UAD menyelenggarakan pendampingan intensif dalam penyusunan proposal penelitian dan pengabdian DRTPM 2024. Acara ini berlangsung pada Rabu, (6/3) di Meeting Room Kampus 2B, Jalan Pramuka, Umbulharjo, Yogyakarta.

Hadir pada pendampingan ini seluruh dosen PGSD FKIP UAD yang telah menyiapkan draft proposal penelitian. Hadir juga Wakil Dekan I FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., memberikan sambutan pembuka. Dalam sambutannya, Prof. Dr. Suyatno menekankan pentingnya memanfaatkan peluang ini sebaik mungkin. Kemudian Muhammad Ragil Kurniawan, M.Pd, selaku Ketua Program Studi PGSD FKIP UAD, juga mengungkapkan harapannya agar seluruh dosen dapat memanfaatkan kesempatan ini dengan sebaik-baiknya.

Selain memberikan panduan dalam penyusunan proposal, kegiatan pendampingan ini juga menjadi forum diskusi yang sangat berharga bagi para dosen. Mereka dapat saling bertukar ide dan pengalaman. Mereka juga dapat memperoleh masukan dari sesama dosen dan tim pendamping yang ahli di bidangnya masing-masing.

Suasana pendampingan

Dosen-dosen PGSD FKIP UAD yang mengikuti kegiatan ini menyatakan apresiasinya terhadap upaya pihak universitas dalam memberikan dukungan dan bimbingan secara langsung dalam proses pengajuan proposal DRTPM. Harapannya, dengan adanya kegiatan pendampingan seperti ini, dapat meningkatkan meningkatkan jumlah proposal yang diajukan. Selain itu, kualitas dari proposal-proposal tersebut juga dapat meningkat. Hal ini tentunya akan memberikan dampak positif yang lebih besar bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan pelayanan kepada masyarakat.

Dengan semangat dan komitmen yang tinggi, para dosen PGSD FKIP UAD siap untuk menghadapi persaingan dalam mengajukan proposal DRTPM. Mereka yakin, melalui pendampingan intensif ini, mereka akan memiliki peluang yang lebih besar untuk meraih kesuksesan dan mendapatkan dukungan dana penelitian dari Kemdikbudristek tahun ini.

(dh/ed:ql)

PVTO UAD Ikuti Review Instruksi Kerja FKIP UAD

13/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Dalam upaya meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan, Program Studi Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif (PVTO) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) turut ambil bagian dalam acara “Review Instruksi Kerja (IK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UAD”. Acara ini berlangsung selama dua hari, tepatnya pada 21–22 Februari 2024 di Facade Hotel Tawangmangu by Azana, Jl. Balaikambang, Kalisoro, Tawangmangu, Jawa Tengah.

Hadir pada kegiatan tersebut Dekan FKIP Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., Wakil Dekan FKIP Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., dan Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., serta Kaprodi dan Sekprodi beserta beberapa tenaga kependidikan terpilih. Turut serta juga perwakilan dari Program Studi PVTO UAD yang terdiri dari Purnawan, S.Pd. T, M.Pd., Arief Kurniawan, M.Pd., dan Rendra Ananta Prima Hardiyanta, S.Pd., M.Pd.

Salah satu fokus utama acara ini adalah membahas dokumen instruksi kerja FKIP UAD yang menjadi pedoman dalam pelaksanaan kegiatan akademis maupun administratif di lingkungan FKIP. Diskusi yang berlangsunng dalam rangka review tersebut menjadi momen penting untuk memastikan bahwa proses pendidikan di FKIP UAD berjalan sesuai dengan standar yang berlaku.

Kegiatan mulai dengan keberangkatan peserta pada hari Rabu pagi pukul 09.00 WIB. Peserta kemudian terbagi menjadi beberapa kelompok yang bertugas melakukan review mendalam terhadap dokumen instruksi kerja yang ada. Selanjutnya berlangsung presentasi dari masing-masing tim kerja.

Namun, acara ini tidak hanya sekadar forum diskusi formal. Lebih dari itu, agenda ini juga menjadi momentum untuk mempererat rasa kekeluargaan di antara seluruh anggota FKIP UAD. Kesempatan untuk bersama-sama melepas penat dan meningkatkan kebersamaan terwujud melalui kegiatan refreshing yang di Kemuning Sky Hills.

Suasana workshop

Acara “Review Instruksi Kerja FKIP UAD” merupakan wujud dari komitmen untuk terus melakukan evaluasi dan perbaikan demi meningkatkan mutu pendidikan. Dengan semangat kebersamaan dan kerjasama yang terjalin erat, FKIP UAD dapat terus berkembang dan memberikan kontribusi yang positif bagi kemajuan pendidikan di Indonesia.

(ed:ql)

PVTE UAD Dorong Ketercapaian CPL Lewat Kurikulum OBE

13/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Workshop Penerapan Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) di Program Studi Pendidikan Elektronika dan Informatika (PVTE) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) telah sukses berlangsung. Acara ini merupakan bagian dari Workshop Peningkatan Mutu pada Senin(26/2). Hadir sebagai narasumber adalah Dr. Ika Maryani, M.Pd., dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Tema yang Dr. Ika bawakan adalah “Kurikulum OBE untuk Meningkatkan Ketercapaian CPL dan Kesesuaian dengan MBKM”.

Workshop ini merupakan upaya dari PVTE FKIP UAD untuk memperkuat kualitas pendidikan. Selain itu, juga untuk menyiapkan mahasiswa dalam menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin kompleks. Dalam sambutannya, Barry Nur Setyanto, M.Pd., Ketua Program Studi PVTE FKIP UAD, menggarisbawahi pentingnya Kurikulum OBE sebagai langkah strategis dalam menghadapi perubahan dinamika pendidikan tinggi.

“Dengan mengadopsi Kurikulum OBE, kami berharap dapat meningkatkan kualitas pendidikan yang kami berikan. Serta memastikan mahasiswa kami siap menghadapi tuntutan dunia kerja yang semakin kompleks,” ujar Barry.

Dalam sesi presentasi, Dr. Ika menjelaskan konsep dasar dan implementasi Kurikulum OBE. Beliau menyoroti bagaimana pendekatan ini dapat menjadi landasan yang jelas dan terukur dalam proses pembelajaran. Kurikulum ini juga dapat memungkinkan dosen untuk merancang pengalaman pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pendidikan. Menyediakan konteks yang bermakna bagi mahasiswa adalah salah satu aspek penting dari Kurikulum OBE. Hal tersebut dapat membantu meningkatkan ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL).

Para peserta workshop, yang terdiri dari dosen dan tenaga kependidikan PVTE FKIP UAD, secara aktif terlibat dalam diskusi. Mereka mengeksplorasi berbagai strategi dan praktik terbaik untuk mengukur dan meningkatkan ketercapaian CPL mahasiswa. Selain itu, juga strategi menjaga kesesuaian kurikulum dengan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).

Suasana workshop

Workshop ini menjadi langkah awal yang berarti dalam pengembangan kurikulum yang adaptif. Selain itu, juga menandai komitmen PVTE FKIP UAD untuk mempersiapkan generasi mendatang yang kompeten.

(dh/ed:ql)

Strategi Instruksi Kerja: Tingkatkan Mutu PVTE UAD

13/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Elektronika dan Informatika (PVTE) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) gelar Workshop Peningkatan Mutu Program Studi, Senin(26/2). Workshop tersebut bertujuan untuk meningkatkan mutu program studi. Dengan memfokuskan pada Best Practice Perencanaan Instruksi Kerja Program Studi, workshop ini menjadi momentum penting dalam mengembangkan kualitas pendidikan di UAD.

Pada acara yang berlangsung di Hotel Grand Rohan ini, hadir seluruh dosen dan tenaga pendidik PVTE. Dalam sambutannya, Kaprodi PVTE FKIP UAD, Barry Nur Setyanto, M.Pd., menekankan pentingnya workshop ini sebagai langkah konkret dalam upaya peningkatan mutu program studi.

“Kami berkomitmen untuk terus mengembangkan program studi PVTE, dan workshop ini menjadi salah satu bentuk implementasi dari komitmen tersebut,” ujar Barry.

Dalam workshop ini, Dr. Surahma Asti Mulasari, S.Si., M.Kes., dosen Magister Kesehatan Masyarakat, hadir sebagai narasumber. Para peserta mendapatkan pemahaman strategi terbaik dalam menyusun instruksi kerja yang efektif dan sesuai dengan standar mutu program studi.

Peserta workshop aktif berdiskusi, berbagi pengalaman, dan merumuskan strategi terbaik dalam perencanaan instruksi kerja. Mereka juga mendapatkan panduan dan contoh best practice yang dapat mereka terapkan. Dalam sesi presentasinya, Dr. Surahma juga menekankan pentingnya perencanaan instruksi kerja yang baik sebagai landasan untuk mencapai tujuan program studi.

Suasana workshop

“Instruksi kerja yang baik menjadi dasar untuk merancang pengajaran yang efektif dan meningkatkan kualitas pembelajaran mahasiswa,” kata Dr. Surahma.

Dengan adanya workshop ini, pengembangan program studi PVTE FKIP UAD akan semakin terarah dan efektif. Selain itu, mendorong PVTE untuk menghasilkan lulusan yang siap bersaing di dunia kerja yang semakin kompleks dan dinamis.

(dh/ed:ql)

Mahasiswa FKIP UAD Siap Sukseskan PKM

06/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Tim Kerja Bidang Kemahasiswaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) gelar Pendampingan Revisi dan Unggah Proposal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Mahasiswa 2024. Acara tersebut berlangsung pada Rabu, 28 Februari 2024, di Gedung Laboratorium PPG, Kampus 4, UAD. Mahasiswa yang tengah mengikuti kegiatan PKM serta para dosen turut hadir dalam acara ini. Kegiatan berlangsung secara kombinasi, baik luring maupun daring melalui zoom meeting.

Acara ini terbagi menjadi dua sesi. Pada sesi pagi, berlangsung review proposal PKM yang dengan Nur Rifai Akhsan S.Pd., M.Ed. sebagai pemimpin reviewer. Beliau menekankan kepada mahasiswa pentingnya memperhatikan proses penulisan PKM. Ia juga memberikan pemahaman tentang kesalahan umum yang sering terjadi. Setiap tim PKM berkesempatan untuk mendapatkan review proposal. Selanjutnya, mereka juga berkesempatan untuk berdiskusi dengan dosen pembimbing masing-masing. Fokus sesi pagi adalah penulisan daftar pustaka dan daftar isi, yang mana hal tersebut sebagai bagian penting dari sebuah proposal.

Sementara itu, pada sesi siang, berlangsung pembahasan materi berupa cara penulisan Bab 1 hingga Bab 5 dalam proposal PKM. Kegiatan ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam kepada mahasiswa mengenai cara penulisan PKM yang baik dan benar.

Suasana Pendampingan

Melalui acara ini, mahasiswa tidak hanya mendapatkan arahan langsung dari dosen dan reviewer yang berpengalaman. Mereka juga memiliki kesempatan untuk berkolaborasi dengan sesama mahasiswa dalam memperbaiki proposal mereka. Diskusi antar tim dan pembimbingnya memungkinkan adanya pertukaran ide dan masukan yang dapat membantu dalam menyempurnakan proposal masing-masing. Selain itu, pendampingan ini juga menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, di mana mahasiswa merasa didukung dan terdorong untuk terus mengembangkan kemampuan menulis ilmiah mereka.

(dy/ed:ql)

Orang Tua dan Siswa SMA Muhammadiyah 5 Yk Kunjungi FKIP

06/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berkolaborasi dengan SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta menggelar acara Muhasabah dan Parenting SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta. Acara tersebut berlangsung di Amphitheater Kampus 4 UAD pada Jumat, 01 Maret 2024.

Guru, orang tua, dan siswa kelas 12 hadir dalam acara tersebut. Pembacaan tadarus al-Quran oleh Annisa Larasati Salsabila, siswi SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta, membuka acara dengan khidmat. Selanjutnya, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., selaku Dekan FKIP, memberikan sambutan pembuka. Dalam sambutannya beliau menekankan pentingnya hubungan antara orang tua dan anak. Kepala SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta, Titin Yulianti Prawesti, M.Pd., turut memberikan sambutan di hadapan para peserta.

Ica Lalitya Kusuma, S.Pd.Si, sebagai Waka Kurikulum, menjadi narasumber pertama. Ia membahas mengenai Asesmen Standarisasi Pendidikan Daerah (ASPD) dan Ujian Sekolah. ASPD pertama kali berlaku pada tahun ajaran 2023/2024 untuk memetakan kemampuan peserta didik di SMA DIY dan persiapan Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) dan Ujian Sekolah, berupa Ujian Tulis dan Praktik. Pelaksanaan Ujian Sekolah tulis akan berlangsung pada 21 Maret s.d 4 April 2024 dan Ujian Praktik sudah berlangsung pada bulan Januari 2024.

Muhasabah dan Parenting SMA Muh 5 Yogyakarta

Muhasabah dan Parenting SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta

Dr. Dody Hartanto, M.Pd., Dosen Program Studi Magister Bimbingan dan Konseling UAD, menjadi narasumber kedua. Beliau membahas “Seni Hidup Sukses dan Bahagia: Melejitkan Kemampuan Emosional dan Spiritual”. Dengan penuh keyakinan, Dr. Dody Hartanto menyampaikan pesannya bahwa perubahan dimulai dari hal-hal kecil, dan setiap orang selalu memiliki kesempatan untuk berkembang.

Lebih lanjut, Dr. Dody Hartanto juga menggarisbawahi keindahan masa remaja yang seringkali berdampingan dengan berbagai tantangan. Dalam pandangannya, menjaga kehati-hatian dan menghindari masalah menjadi kunci utama dalam menjalani masa remaja dengan baik. Dengan demikian, acara ini tidak hanya menjadi forum bagi siswa, tetapi juga bagi orang tua untuk memperoleh wawasan baru mengenai pendidikan dan pembinaan diri. Serta pentingnya menjalin hubungan yang baik antara orang tua dan anak dalam menghadapi fase penting ini.

(dy/ed:ql)

SMA Muhammadiyah 3 Yk Terpukau Dengan Fasilitas Lab FKIP UAD

06/03/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menerima kunjungan dari SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta, Selasa(27/2). Rombongan siswa kelas XI memenuhi Gedung Laboratorium Terpadu Kampus 4 UAD untuk melaksanakan Lab Tour FKIP UAD. Pada kegiatan ini, rombongan didampingi oleh Tim Humas FKIP UAD.

Lab Tour ini menjadi kesempatan bagi para siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta untuk memperluas wawasan dan pengetahuan mereka dalam berbagai bidang ilmu pendidikan. Dalam rangkaian tour ini, para siswa kesempatan untuk mengunjungi beberapa laboratorium yang ada di FKIP UAD. Lab yang mereka kunjungi adalah Lab. Microteaching, Lab. Multimedia, Lab. LTPS (Laboratorium Teknologi Pengetahuan dan Sains), Lab. Bahasa Inggris, Lab. Pendidikan Matematika, dan Lab. Pendidikan Biologi.

Pada kunjungan ke Lab. Microteaching, para siswa dapat melihat langsung bagaimana proses pengajaran dan pembelajaran berlangsung dengan metode microteaching. Mereka juga dapat memperoleh pemahaman tentang teknik-teknik pengajaran yang efektif dan cara berinteraksi dengan siswa secara optimal.

Kunjungan ke Lab. Multimedia juga memberikan pemahaman bagi para siswa terkait berbagai perangkat dan teknologi untuk pembelajaran multimedia. Pada Lab. LTPS , para siswa dapat melihat bagaimana teknologi digunakan untuk mengembangkan pengetahuan dan sains. Para siswa juga mengunjungi Ruang Recording yang Lab. LTPS miliki.

Tidak hanya itu, kunjungan ke Lab. Bahasa Inggris, Lab. Pendidikan Matematika, dan Lab. Pendidikan Biologi juga memberikan pengalaman yang berharga bagi para siswa. Mereka dapat melihat langsung aplikasi dari teori yang mereka pelajari di kelas dalam konteks praktis di laboratorium.

Suasana Lab Tour SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta ke Lab FKIP UAD

Kunjungan ini tidak hanya memberikan manfaat bagi para siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta, tetapi juga memperkuat kerjasama antara FKIP UAD dan SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta dalam bidang pendidikan. Melalui kesempatan ini, harapannya akan terjalin sinergi yang lebih erat antara institusi pendidikan tinggi dan sekolah-sekolah menengah dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

(ql)

Tag Archive for: FKIP

Dosen PVTE UAD Latih Media Pembelajaran 3D & AR ke Guru SMK

Muhasabah Mutu FKIP UAD: Evaluasi dan Rencana Menuju Peningkatan

Evaluasi PMB FKIP UAD: Tantangan dan Solusi

Study Comparative! EDSA UAD dan ESA Progressio UMM

Pendampingan Efektif PGSD UAD Kiat Tembus Hibah DRTPM

PVTO UAD Ikuti Review Instruksi Kerja FKIP UAD

PVTE UAD Dorong Ketercapaian CPL Lewat Kurikulum OBE

Strategi Instruksi Kerja: Tingkatkan Mutu PVTE UAD

Mahasiswa FKIP UAD Siap Sukseskan PKM

Orang Tua dan Siswa SMA Muhammadiyah 5 Yk Kunjungi FKIP

Muhasabah dan Parenting SMA Muh 5 Yogyakarta

SMA Muhammadiyah 3 Yk Terpukau Dengan Fasilitas Lab FKIP UAD

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung