pbsiuad Arsip - FKIP UAD

Optimalisasi Pembelajaran PBSI lewat Workshop Rekonstruksi RPS dan RATUG

26/02/2025/by Isnanisha Karlina

Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UAD menggelar Workshop Rekonstruksi RPS (Rencana Pembelajaran Semester) dan RATUG (Rancangan Tugas) di Hotel Grand Rohan, Yogyakarta pada Senin (24/02). Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pembekalan kepada para dosen terkait pengelolaan RPS semester Genap 2024/2025 yang efektif serta implementasi sistem penilaian berbasis E-learning.

Kaprodi PBSI, Roni Sulistiyono, M.Pd., dalam sambutanya menyampaikan pentingnya rekonstruksi RPS sebagai pedoman untuk merancang pembelajaran yang berkualitas, terstruktur, dan relevan dengan kebutuhan siswa serta perkembangan zaman. Selain itu, ia juga memberikan pengarahan mengenai pengelolaan E-learning dan sistem akreditasi yang mendukung proses pembelajaran. Melalui pengenalan sistem ini, Dengan pengenalan sistem ini, dosen meningkatkan keterlibatan mahasiswa, memberikan umpan balik cepat, dan memantau kehadiran lebih efisien.

Dosen PBSI Mengikuti Workshop RPS dan RATUG

Selanjutnya, Prof. Dr. Nanik Sulistyani, M.Si., Apt, memberikan materi tentang keterampilan abad 21. Keterampilan tersebut meliputi keterampilan informasi, teknologi, inovasi, dan kolaborasi. Mahasiswa harus memiliki berbagai keterampilan karena dunia pendidikan saat ini membutuhkan lulusan yang lebih luas.

Selain itu, Nanik juga menjelaskan tentang rubrik penilaian, yang berguna sebagai panduan penilaian yang objektif dan konsisten. Ia berharap bahwa dengan membaca rubrik, siswa akan berusaha memenuhi indikator yang ada untuk meraih nilai maksimal. Ia juga menyarankan agar dosen menyusun rubrik terlebih dahulu di luar portal. Seperti menggunakan aplikasi pengolah kata, sebelum menyalinnya ke portal UAD setelah selesai.

Prof. Dr. Nanik Sulistyani, M.Si., Apt, Narasumber Workshop RPS dan RATUG

Kemudian Dr. Yosi Wulandari, M.Pd. melanjutkan kegiatan dengan praktik rekonstruksi RPS dan RATUG. Prodi memberikan kesempatan bagi setiap dosen untuk menyusun RATUG sesuai dengan mata kuliah yang diajarkan.

Praktik ini bertujuan memastikan dosen memahami sistem penilaian dan RPS yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Selain itu, pengembangan RATUG memungkinkan dosen memperbaiki kualitas pengajaran dan meningkatkan keberhasilan pembelajaran mahasiswa.

(denik/ed:ink)

Workshop UPPS FKIP: Persiapkan Akreditasi PMat dan PBSI

21/01/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Workshop Unit Pengelola Program Studi (UPPS) pada Selasa (21/1). Kegiatan tersebut bertempat di Educators Hall FKIP, Kampus UAD. Workshop ini merupakan langkah strategis dalam mempersiapkan berkas akreditasi. Dalam waktu dekat, terdapat dua program studi yang akan bersiap mengajukan berkas. Keduanya yaitu Program Studi Pendidikan Matematika (PMat) dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI).

Hadir pada kegiatan ini Wakil Dekan FKIP UAD, Wakil Dekan II FKIP UAD, tim UPPS, serta dosen dari kedua program studi terkait. Dalam sambutannya, Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.BI., menekankan pentingnya persiapan yang matang agar data borang yang mereka ajukan selaras dan sesuai dengan standar akreditasi.

“Target kami di fakultas adalah memastikan adanya komunikasi yang baik antara tim prodi dan tim fakultas, terutama dalam penyelarasan data dan dokumen kuantitatif,” ujar Ani.

Ia juga menjelaskan bahwa fakultas memiliki data yang perlu mereka sesuaikan dengan kebutuhan masing-masing program studi sebelum maju dalam proses akreditasi.

Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.BI (Foto: Humas FKIP UAD)

“Kesan pertama asesor terhadap borang UPPS sangat menentukan. Oleh karena itu, kami berharap hari ini ada laporan dari prodi mengenai dokumen yang telah dikunci, sehingga tim UPPS dapat menyesuaikan dengan baik,” tambahnya.

Dalam workshop ini, peserta terbagi menjadi 9 kelompok sesuai dengan kriteria penyusunan borang. Masing-masing kelompok berdiskusi untuk menyusun dokumen berdasarkan kriteria borang, kemudian mempresentasikan hasilnya.

Dengan adanya workshop ini, FKIP UAD berharap kedua program studi tersebut dapat meraih akreditasi terbaik. Pencapaian ini harapannya tidak hanya meningkatkan kualitas akademik, tetapi juga memberikan dampak positif bagi mahasiswa, lulusan, serta institusi secara keseluruhan.

(qila)

Penampilan Memukau Teater JAB UAD di Panggung Perjamuan #3

21/12/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Teater JAB (Jaringan Anak Bahasa) Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta tampil pada acara Panggung Perjamuan #3. Pagelaran tersebut berlangsung di Sasana Budaya Bhumi Phala, Temanggung pada Sabtu(14/12).

Mengusung tema “Merajut Rasa Teater Tradisi”, Teater JAB menampilkan musikalisasi puisi yang memadukan unsur tradisi dengan kreativitas modern. Dengan penampilan yang penuh energi, para anggota Teater JAB berhasil membius penonton.

Penampilan Teater JAB UAD menjadi salah satu sorotan utama dalam acara spesial ini karena menyajikan musikalisasi puisi yang sarat makna. Dengan iringan musik yang harmonis serta ekspresi para pemain yang penuh energi, penampilan mereka menghidupkan nilai-nilai sastra melalui seni pertunjukan. Tidak hanya sekadar hiburan, aksi panggung Teater JAB sarat dengan pesan dan estetika yang menggugah.

Selain Teater JAB, acara ini juga menampilkan sejumlah teater dari berbagai daerah. Mereka adalah Teater Atmosfer Kendal, Teater Isuda dari SMA Islam Sudirman, Teater Ganjil Temanggung, serta KSS3G Temanggung. Keikutsertaan Teater JAB dari Yogyakarta menunjukkan kontribusi mereka dalam memperkaya ekosistem seni pertunjukan, khususnya dalam melestarikan tradisi teater Ketoprak.

Dengan antusiasme yang tinggi dari para penonton dan partisipasi aktif para pelaku seni, Panggung Perjamuan #3 berhasil menjadi ajang kolaborasi dan apresiasi seni yang membanggakan. Teater JAB UAD sekali lagi membuktikan bahwa seni tradisi tetap relevan dan mampu bersaing di tengah arus modernisasi.

(denik/ed: ql Humas FKIP UAD)

PBSI UAD Optimalkan E-Learning dengan Pelatihan Terintegrasi

28/11/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan kegiatan penyusunan bahan ajar digital interaktif serta pelatihan pemanfaatan E-learning. Acara ini berlangsung pada Kamis (14/11) dan hadir seluruh dosen PBSI UAD. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kompetensi dosen dalam menyediakan bahan ajar perkuliahan berbasis digital yang interaktif dan terintegrasi dengan E-learning.

PBSI UAD menghadirkan Dr. Yosi Wulandari, M.Pd. sebagai pemateri utama. Beliau memaparkan konsep dan memberikan pelatihan langsung terkait penggunaan aplikasi desain seperti Canva dan platform kolaboratif Padlet. Materi tersebut Ia rancang untuk membantu para dosen menciptakan bahan ajar yang menarik, interaktif, dan mendukung proses pembelajaran daring.

Selain itu, PBSI UAD juga menghadirkan Farid Suryanto, S.Pd., MT. Beliau memberikan panduan lengkap mengenai optimalisasi platform E-learning. Mulai dari penyusunan konten berdasarkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), pengaturan buku nilai di E-learning, hingga pengelolaan aktivitas pembelajaran. Selain itu, Farid juga mengajarkan peserta cara mengekspor data nilai dari sistem E-learning secara efisien.

Kegiatan ini tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga dengan praktik langsung. Sehingga para peserta dapat langsung menerapkan ilmu yang mereka peroleh selama pelatihan. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa dosen mampu mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran dengan baik.

Dengan adanya pelatihan ini, PBSI UAD berkomitmen untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi pendidikan. Harapannya, dosen-dosen PBSI UAD mampu menciptakan inovasi pembelajaran yang tidak hanya relevan dengan era digital, tetapi juga meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.

(dn/ed:ql)

PBSI UAD Siapkan Kurikulum Baru Tahun 2025

29/07/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Lokakarya Penyusunan Kurikulum Program Studi. Kegiatan tersebut berlangsung pada Senin(22/7) di Grand Rohan Yogyakarta.

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., berkesempatan membuka kegiatan tersebut. Ketua Program Studi PBSI, Roni Sulistyono, M.Pd., dalam sambutannya, menegaskan bahwa agenda ini untuk mencermati kurikulum 2025 kelak.

Lokakarya ini menghadirkan Prof. Sarwiji Suwanti, M.Pd., Prof. Nanik (Kabid Kurikulum), dosen dan alumni PBSI, serta stakeholder. Pada kesempatan ini, Roni mengharapkan bahwa melalui acara ini dapat mengembangkan media dan perangkat pembelajaran.

Sarwiji menyampaikan bahwa untuk mewujudkan program studi yang baik perlu penyesuaian visi, misi, dan catur dharma program studi. Ia juga memberikan masukan terkait peninjauan kurikulum secara berkala. Peninjauan tersebut berlaku setiap tahun dan berorientasi pada kerangka kualifikasi standar. Selain itu, Sarwiji juga menyampaikan terkait perlunya innovation ecosystem pada pengembangna kurikulum.

Pada kegiatan ini juga berlangsung diskusi alumni terkait kurikulum. Para alumni memberikan masukan untuk memperkaya dan menyempurkanan kurikulum PBSI.

Lokakarya ini merupakan langkah PBSI UAD dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. PBSI UAD juga berupaya dalam menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap menghadapi tantangan dunia kerja. Dengan adanya lokakarya ini, harapannya dapat menghasilkan kurikulum yang berdampak positif pada perkembangan program studi dan mahasiswa.

(dn/ed: ql Humas FKIP UAD)

Lokakarya Evaluasi OBE, PBSI UAD Lakukan Penyesuaian RPS

22/07/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) telah sukses gelar Lokakarya Evaluasi Outcome-Based Education (OBE). Kegiatan ini berlangsung pada Jumat (12/7) dengan menghadirkan dua sumber ahli, yaitu Roni Sulistyono, M.Pd. dan Dr. Yosi Wulandari, M.Pd.

Lokakarya ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dosen dalam mengisi evaluasi OBE di portal akademik. Yosi menegaskan pentingnya penyesuaian pengisian evaluasi OBE dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS). Ia juga menyampaikan bahwa evaluasi ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran di PBSI.

Selain memberikan materi mengenai pengisian evaluasi OBE, berlangsung pula pada forum ini pergantian koordinator dari tim APR di setiap bidang. Bidang-bidang tersebut meliputi pengajaran, keterampilan, linguistik, BIPA, perfilman, dan penyiaran. Hal tersebut bertujuan untuk meningkatkan koordinasi dan efektivitas kerja tim dalam setiap bidang tersebut.

Setelah mendapatkan pemaparan dari narasumber, seluruh dosen PBSI segera melakukan evaluasi OBE di portal masing-masing. Adapun tahapan pengisian evaluasi yaitu (1). Menyelesaikan koreksian ujian dan tugas, (2). Menginput nilai koreksi ke portal melalui evaluasi OBE, (3). Melakukan rekap penilaian, dan (4). Wajib melakukan sinkronisasi nilai serta mengisi refleksi dan tindak lanjut.

Dengan berlangsungnya kegiatan ini menunjukkan komitmen PBSI terhadap kualitas pendidikan. Harapannya, para dosen dapat lebih memahami dan mengimplementasikan evaluasi OBE sesuai dengan RPS. Sehingga hal tersebut dapat mendukung tercapainya tujuan pndidikan yang berorientasi pada hasil belajar mahasiswa.

(dw/ed: ql Humas FKIP UAD)

Lokakarya PBSI UAD: Susun Dokumen Mutu Prodi

05/07/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan gelar Lokakarya Penyusunan Dokumen Mutu Program Studi PBSI pada Jumat dan Sabtu(21-22 Juni 2024). Kegiatan ini berlangsung di Grand Rohan Jogja.

Lokakarya ini bertujuan untuk menyusun dan memperbaiki dokumen mutu program studi. Hal itu mencakup alur, target renovasi program studi, roadmap penelitian, dan roadmap Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Dalam sambutannya, Roni Sulistyono, M.Pd., Ketua Program Studi PBSI, menyampaikan bahwa kegiatan ini penting untuk memastikan setiap aspek dari program studi dapat terencana dengan baik dan sesuai dengan standar mutu.

“Kegiatan ini akan membahas secara mendetail mengenai rencana strategis (renstra), roadmap penelitian, dan roadmap pengabdian. Harapannya, acara lokakarya ini dapat menghasilkan kelengkapan target dokumen penjamin mutu yang dapat diimplementasikan secara efektif di prodi kami,” ujar Roni.

Pada kesempatan ini, PBSI menghadirkan Dr. Ika Maryani, M.Pd. sebagai narasumber utama. Ia memberikan pemaparan yang komprehensif mengenai alur dan target renovasi program studi. Roadmap penelitian dan PKM juga Ia jabarkan secara rinci. Ika juga juga mengajak peserta lokakarya untuk terlibat aktif dalam diskusi dan tanya jawab guna memperdalam pemahaman terkait materi yang Ia sampaikan.

Selain penyampaiakn materi, pada kegiatan lokakarya PBSI ini juga berlangsung sesi kerja kelompok. Peserta terbagi ke dalam beberapa kelompok berdasarkan tugas masing-masing untuk merancang roadmap penelitian serta roadmap PKM.

Pada hari kedua, masing masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi dan perancangan roadmap. Setiap penanggung jawab kelompok memaparkan hasil kerja mereka, menerima masukan, dan melakukan revisi yang mereka perlukan. Hal ini bertujuan agar hasil dokumen mutu prodi yang benar-benar komprehensif dan sesuai dengan kebutuhan pengembangan program studi ke depan.

(dw/ed: ql Humas FKIP UAD)

Keren! HMPS PBSI UAD Berhasil Lolos Pendanaan PPK Ormawa

24/06/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Tim Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) lolos pendanaan Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK ORMAWA) Kemendikbudristek. Mereka lolos dengan judul “Optimalisasi Wisata Penjaga Tradisi di Kelurahan Purbayan Berbasis Culture tour kejayaan Mataram Islam Menuju Smart Tourism”. Tim ini berada dalam bimbingan Iis Suwartini, M.Pd. dengan ketua tim Mawar Ledya Serli.

Kegiatan berlangsung selama 5 bulan dengan pemberdayaan masyarakat terkait optimalisasi wisata petilasan kerajaan Mataram Islam. Bentuk budaya Kerajaan Mataram Islam termanifestasi dalam petilasan, tradisi, kerajinan, kesenian, dan kuliner. Pemberdayaan masyarakat mencakup kelompok karang taruna, Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM), serta pengelola wisata.

Terdapat 7 rangkaian kegiatan. Di antaranya (1). Pembuatan paket wisata terintegrasi, (2). Menciptakan kelembagaan kelompok wisata dan tata kelola berbasis digital, (3). Menciptakan SDM pengelola wisata yang memiliki kapasitas unggul melalui pelatihan tour guide bahasa Inggris, pelatihan games team building berbasis culture tour, pelatihan pengelolaan web, dan digital marketing, (4). Optimalisasi permainan tradisional jemparingan, (5). Launching paket wisata culture tour Penjaga Tradisi Mataram Islam, (6). Gelar Potensi Budaya dan srawung kampung, selanjutnya (7). Lokakarya hasil.

Tujuan kegiatan ini yaitu menciptakan peningkatan perekonomian masyarakat serta pemberdayaan Ormawa HMPS PBSI di mayarakat. Semoga langkah selanjutnya tim Ormawa HMPS PBSI, yang lolos pendanaan PPK Ormawa Kemendikbudristek tahun 2024, dapat menyelesaikan rangkaian kegiatan dengan baik. Selain itu, juga dapat mengukir prestasi serta mengharumkan nama PBSI FKIP UAD secara nasional maupun internasional.

(dw/ed: ql Humas FKIP UAD)

HMPS PBSI Laksanakan Pengabdian di Sayegan

31/01/2023/by HUMAS

Tim HMPS PBSI melaksanakan pengabdian kepada masyarakat selama dua bulan. Tim terdiri dari 17 Mahasiswa tergabung dalam PPK Ormawa. PPK Ormawa adalah Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan. Sasaran program pengabdian kali ini adalah memberdayakan anak-anak kecil usia SD-SMP dengan cara bergabung dengan salah satu TPA di Margomulyo, Seyegan, Sleman.

Dalam pengabdian kali ini tim HMPS PBSI yang tergabung dalam PPK ORMAWA mendapatkan pendanaan langsung dari BIMAWA Universitas Ahmad Dahlan. HMPS PBSI UAD melaksanakan selama dua bulan terbagi menjadi delapan pertemuan. Kegiatan belangsung pada 20 November 2022. Pekan kedua yakni pelatihan menulis serta membaca puisi. Minggu ketiga pelatihan menulis pantun. Pekan keempat pelatihan mendongeng. Rio Pamungkas Alumni PBSI memberikan pelatihan mendongeng Pekan kelima pelatihan pembuatan cerita pendek. Pekan keenam pelatihan menggambar. Pekan ketujuh tim PPK ORMAWA mengadakan acara selingan outbound di mana anak-anak mengikuti kegiatan refreshing berupa permainan. Pada pekan pertama hingga pekan keenam anak-anak sudah memiliki bekal beberapa pelatihan. Di Pekan terakhir atau pelatihan kedelapan memberikan pelatihan mendongeng, sekaligus penutupan dan penarikan tim. Roni Sulistyono M.Pd selaku Kaprodi PBSI, Iis Suwartini M.Pd selaku pembimbing pengabdian kali ini, serta tokoh masyarakat setempat mengikuti kegiatan penarikan tim pada tanggal 8 Januari 2023.

Menurut Catur Rohmiasih selaku ketua pelaksana tidak semua ORMAWA mendapatkan hibah untuk melakukan pengabdian karena di HMPS PBSI sudah terpercaya untuk melakukan pengabdian karena sebelumnya pun HMPS PBSI mendapatkan hibah tersebut dan kali ini kita masih mendapatkan hibah untuk melakukan pengabdian kembali.

(Humas FKIP UAD)

Pentingnya Penggunaan Elemen Multimedia, PBSI UAD Adakan Kuliah Umum

09/01/2023/by HUMAS

PBSI UAD mengadakan kuliah umum berkolaborasi dengan Universiti Pendidikan Sultan Idris, Malaysia, Jumat (16/12/2022) megusung tema pentingnya penggunaan elemen multimedia. Roni Sulistiyono, M.Pd bertugas sebagai moderator, dengan menghadirkan pembicara Profesor Madya Dr. Noerjietta Binti Taisin. Seluruh mahasiswa PBSI FKIP UAD mengikuti kegiatan ini.

Dalam kuliah umum tersebut narasumber menyampaikan, pembelajaran di abad 21 semua aktivitas pembelajaran harus bernuansa digital. Oleh karena itu, kita harus senantiasa memanfaatkan digital di dalam kegiatan pembelajaran, tidak hanya memanfaatkannya untuk bersenang-senang saja. Ketika berada di kelas suka main Tiktok, mahasiswa menggunakan IT-nya sudah bagus. Kebiasaan mahasiswa yang sering mengaplikasikan atau menggunakan TikTok dalam kesehariannya, membuktikan bahwa penggunaan IT sudah cukup baik.

Profesor Madya Dr. Noerjietta selaku pembicara menyampaikan bahwa komunikasi dua arah bersifat saling melakukan aksi, saling aktif, dan saling bergantungan. Maksudnya adalah interaktif, saling berhubungan. Menggunakan segala elemen-elemen multimedia interaktif untuk menyampaikan pengajaran dengan lebih menarik dan memiliki kesan yang menarik. Karena persembahan teks, audio, grafik, animasi, dan videonya memberikan pandangan yang nyata.

Pemateri mengatakan bahwa multimedia yang menarik berupa gabungan teknik suara, bunyi, gambar, video, dan teks menjadikan multimedia interaktif. Mahasiswa menggunakan elemen multimedia dalam pendidikan ataupun pengajaran karena dapat membantu memudahkan dalam membuat sebuah tugas.

(Ed:jp/Humas FKIP UAD)

Tag Archive for: pbsiuad

Optimalisasi Pembelajaran PBSI lewat Workshop Rekonstruksi RPS dan RATUG

Workshop UPPS FKIP: Persiapkan Akreditasi PMat dan PBSI

Penampilan Memukau Teater JAB UAD di Panggung Perjamuan #3

PBSI UAD Optimalkan E-Learning dengan Pelatihan Terintegrasi

PBSI UAD Siapkan Kurikulum Baru Tahun 2025

Lokakarya Evaluasi OBE, PBSI UAD Lakukan Penyesuaian RPS

Lokakarya PBSI UAD: Susun Dokumen Mutu Prodi

Keren! HMPS PBSI UAD Berhasil Lolos Pendanaan PPK Ormawa

HMPS PBSI Laksanakan Pengabdian di Sayegan

Pentingnya Penggunaan Elemen Multimedia, PBSI UAD Adakan Kuliah Umum

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung