Life Balancing Jadi Fokus Peneguhan Komitmen #6 FKIP UAD

/by

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan kembali acara Peneguhan Komitmen pada Rabu (12/2). Acara yang memasuki periode ke-6 ini bertempat di Amphitarium Kampus Utama UAD dan menghadirkan seluruh civitas academica FKIP UAD. Kegiatan ini merupakan agenda tahunan untuk memperkuat dedikasi dan tanggung jawab dosen dan staf dalam menjalankan tugas mereka.

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas berbagai capaian yang telah FKIP raih dalam beberapa bulan terakhir. Ia menekankan pentingnya peneguhan komitmen sebagai upaya bersama untuk memajukan fakultas.

“Peneguhan komitmen ini adalah ikhtiar kita semua agar FKIP lebih maju. Tim-tim kerja ditunjukkan agar potensi-potensi dari dosen dan tendik (tenaga kependidikan) teraktualisasikan untuk berkontribusi dalam kemajuan fakultas”, ungkap Sayuti.

Sayuti juga memaparkan hasil penilaian mahasiswa terhadap kinerja dosen dan tenaga kependidikan. Ia mengingatkan pentingnya terus melakukan perbaikan, memulai dari hal kecil, dan menjadi pembelajar sepanjang hayat (continuous learner).

Pembentukan Tim Kerja untuk Pengembangan FKIP

Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.BI., memaparkan tentang pembentukan Tim Kerja FKIP UAD periode 2025. Tim-tim ini terdiri dari dosen dan tendik dengan fokus pada berbagai aspek pengembangan fakultas. Beberapa tim yang terbentuk antara lain Tim 12, Tim Unit Pengelola Program Studi (UPPS), Tim Perwakilan Prodi, dan Tim AD HOC. Sementara itu, Tim 12 terdiri dari berbagai tim, yaitu (1). Al Islam dan Kemuhammadiyahan, (2). Humas dan Promosi, (3). Penelitian, Pengabdian, dan Publikasi, (4). Kurikulum dan Pembelajaran, (5). Kerja Sama Global, (6). Kerja Sama Dalam Negeri, (7). Well-Being, (8). Sumber Daya Manusia (SDM) Advance, (9). Kemahasiswaan, (10). Sumber Daya Manusia (SDM) Prima, (11). Alumni, serta (12). Perencanaan dan Pengembangan Fakultas.

Terdapat tiga tim baru yang terbentuk pada periode ini, yaitu Tim Alumni, Tim SDM Prima, dan Tim Perencanaan dan Pengembangan Fakultas.

“Kami mulai lebih fokus pada pengembangan tendik, sehingga kami membentuk Tim SDM Prima untuk meningkatkan kualitas kompetensi dan layanan tendik. Selain itu, dengan adanya Tim Alumni dapat memperkuat hubungan dengan alumni, sementara Tim Perencanaan dan Pengembangan Fakultas akan mencari pola pengembangan fakultas ke depan,” jelas Ani.

 

Branding Keilmuan dan Isu Pendidikan Terkini

Sementara itu, Wakil Dekan I FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., menyampaikan program kerja dari Tim Kerja Kurikulum dan Pembelajaran serta Tim Kerja Penelitian, Pengabdian, dan Publikasi. Ia menekankan pentingnya memperbarui pengetahuan terkait isu-isu pendidikan di Indonesia dan membangun branding keilmuan FKIP UAD.

“Yang perlu kita diskusikan adalah branding keilmuan, FKIP UAD ingin dikenal sebagai apa. Kita perlu diskusi bersama untuk terus meningkatkan kualitas kita”, ujar Suyatno.

book chapter

Peluncuran Book Chapter (Foto: Humas FKIP UAD)

Pada kesempatan ini, FKIP UAD juga meluncurkan Book Chapter berjudul Artificial Intelligence dalam Pendidikan: Sebuah Bunga Rampai yang disusun oleh Tim Penelitian, Pengabdian, dan Publikasi. Peluncuran buku ini menandai komitmen FKIP UAD dalam mengembangkan inovasi dan keilmuan di bidang pendidikan.

Life Balancing: Kunci Kepuasan Hidup

FKIP UAD menghadirkan Prof. Taufik Kasturi, S.Psi., M.Si., Ph.D sebagai narasumber utama. Beliau adalah Guru Besar Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dalam materinya berjudul Life Balancing: Agama, Keluarga, dan Karier Akademik, Taufik menjelaskan empat dimensi keseimbangan hidup, yaitu Work Interference with Personal Life, Personal Life Interference with Work, Personal Life Enhancement of Work, dan Work Enhancement of Personal Life.

“Seseorang yang memiliki tingkat keseimbangan hidup yang baik maka tingkat kepuasan dan kualitas hidupnya tinggi”, ujar Taufik.

Peneguhan Komitmen ke-6 FKIP UAD berakhir dengan perpisahan mahasiswa SEA Teacher batch 10 dari University of St. La Salle (USLS) Filipina (Baca beritanya di sini). Kemudian dilanjutkan dengan pemberian penghargaan kepada tenaga kependidikan dan program studi atas berbagai pencapaian yang telah mereka raih. Acara ini menjadi momentum penting bagi FKIP UAD untuk terus berkomitmen meningkatkan kualitas pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat.

narasumber peneguhan komitmen

Prof. Taufik Kasturi, S.Psi., M.Si., Ph.D (Foto: Humas FKIP UAD)

(qila)

TOEFL Made Easy: Tips & Trik Raih Skor Tinggi

/by

Dalam upaya meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mahasiswa, Laboratorium Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UAD menyelenggarakan workshop bertajuk “Essential Tips and Techniques for Doing TOEFL Test ” pada Jumat (17/01).  Acara berlangsung di Lab Bahasa A, Lantai 7, Gedung Laboratorium Terpadu, Kampus 4 UAD, dari pukul 13.00 hingga 15.00 WIB.

Acara dibuka oleh Kepala Lab PBI, Astry Fajria, S.S., M.Pd.B.I., yang menyambut keempat puluh peserta. Astry juga memberikan pengantar mengenai tujuan serta gambaran umum workshop.

Astry Fajria, S.S., M.Pd.B.I. Ka Lab PBI

Ia juga memperkenalkan pemateri, Andi Idayani, M.Pd., dosen dari Universitas Islam Riau. Sebelum memasuki inti materi, panitia meminta seluruh peserta untuk mengerjakan pre-test guna mengukur kemampuan awal mereka dalam menghadapi tes TOEFL.

Dalam sesi inti, Bu Andi Idayani menyampaikan materi yang mencakup pengertian TOEFL, tujuan dari tes tersebut, serta penjelasan mendalam mengenai bagian-bagian dalam TOEFL, termasuk structure, reading, dan listening. 

Saya tahu kalian sudah pandai, apalagi dengan latar belakang kalian di bahasa Inggris. Saya yakin kalian merasa mampu mengerjakannya. Namun, perlu saya ingatkan bahwa mengerjakan soal TOEFL itu membutuhkan persiapan. Setelah saya menyampaikan materi serta tips and trik dari mengerjakan soal TOEFL ini, kalian tetap  perlu belajar. Belajarlah dari jauh-jauh hari, biasakan diri kalian dengan soal-soalnya dan motif-motifnya. Insya Allah, itu akan memudahkan, ungkap Andi.

Andi Idayani, M.Pd., narasumber Workshop TOEFL (2)

Salah satu peserta, Rara Raudhah Sakha mahasiswa PBI 2021 menyampaikan banyak manfaat yang diperoleh dari workshop ini.

Benefitnya yang aku dapet, jadi tau tips ngerjain soal TOEFL yang belum aku pahamin, terutama di part structure sama written expression. Terus dapet sertif juga. Kalo beruntung bakal dapet voucher tes TOEFL, ungkap Rara. 

Di akhir acara, peserta mengikuti pos-test untuk mengevaluasi peningkatan kemampuan mereka setelah mengikuti workshop. Tiga mahasiswa yang beruntung juga mendapatkan voucher diskon untuk tes TOEFL dari Lab PBI UAD. Sebelum penutupan, panitia memberikan kenang-kenangan kepada Andi dan mengadakan sesi foto bersama untuk mengabadikan momen berharga ini.

Melalui workshop ini, panitia berharap mahasiswa PBI UAD dapat lebih siap menghadapi tes TOEFL dan meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka secara signifikan. Mereka juga berharap kegiatan seperti ini dapat terus berlanjut untuk mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa di masa depan.

Eksplorasi Matematika dengan Augmented Reality & Geogebra

/by

Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UAD kembali menyelenggarakan agenda PMat Goes To School. Pada  kesempatan ini, PMat mengunjungi SMA Negeri 1 Bambanglipuro untuk menyampaikan materi “Matematika Menyenangkan melalui Geogebra dan Augmented Reality (AR)“. Dosen PMat, Dr. Burhanudin Arif Nurnugroho S.Si.,  M.Sc., Fariz Setyawan, M.Pd., dan Vita Istihapsari, M.Pd menjadi narasumber dalam kunjungan ini. 

Segenap peserta didik kelas 11 dan 12 memadati aula SMA Negeri 1 Bambanglipuro. Dalam kesempatan ini, Fariz Setyawan, M.Pd., Dosen PMat menjadi narasumber pertama. Ia menyampaikan materi tentang Augmented Reality (AR), yang langsung menarik perhatian para siswa.

Mengenal Augmented Reality (AR) 

Augmented Reality atau AR adalah teknologi yang memperoleh penggabungan secara real  time terhadap digital konten yang dibuat oleh komputer dengan dunia nyata. Augmented  Reality memperbolehkan pengguna melihat objek maya 2D atau 3D yang diproyeksikan terhadap  dunia nyata. AR bermanfaat untuk membantu memvisualisasikan konsep abstrak untuk pemahaman  dan struktur suatu model objek. 

Fariz melakukan survei dengan mentimeter kepada peserta didik terkait gambaran  AR menurut mereka. Setelah itu, peserta didik melihat ruang microteaching FKIP UAD secara 360°  melalui gawai mereka masing-masing. Di akhir sesi, Fariz menunjukkan manfaat AR  pada bidang matematika, yaitu pada materi bangun ruang. Abstraksi bangun ruang ke dunia nyata  dengan bantuan AR bisa membantu peserta didik untuk memahami konsep bangun ruang. 

Geogebra dan Matematika 

Geogebra adalah media pembelajaran dinamis yang memuat geometri, aljabar, statistika, hingga  kalkulus interaktif untuk berbagai level pendidikan. Kelebihan geogebra adalah tersedia di berbagai  platform, termasuk aplikasi untuk dekstop, tablet, dan web.

Dr. Burhanudin Arif Nurnugroho S.Si.,  M.Sc., pemateri kedua memvisualisasikan materi fungsi kuadrat dengan menggunakan geogebra bersama salah satu  peserta didik, sehingga menimbulkan antusiasme kepada peserta didik lainnya. 

Dengan geogebra, kita bisa berinteraksi dengan materi matematika, ungkap Burhan.

Vita Istihapsari, M.Pd. menutup kunjungan ini dengan bimbingan karier kepada peserta didik kelas 12  yang akan melanjutkan pendidikan. Di dunia yang sudah mengandalkan kecerdasan buatan ini, harus  lebih berhati-hati dalam menentukan langkah kedepan, sehingga guru menjadi salah satu opsi  terbaik karena tak akan pernah tergantikan oleh artificial intelligence (AI). 

PGSD UAD Gelar Mimbar Akademik, Dorong Penelitian Berkualitas

/by

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan mimbar akademik (04/12/2024). Acara berlangsung cukup khidmat menghadirkan pembicara inspiratif, Dr. Fatwa Tentama, S.Psi., M.Si., seorang pakar psikologi yang telah banyak berkontribusi dalam dunia penelitian.

Dengan tema penelitian kuantitatif, mimbar akademik ini sukses menyita perhatian para dosen, mahasiswa, dan praktisi pendidikan. Dalam paparannya yang memukau, Fatwa tidak hanya memaparkan teori-teori mendasar mengenai penelitian kuantitatif, namun juga membagikan pengalaman serta tips praktis dalam melakukan penelitian di lapangan.

Penelitian kuantitatif bukan sekadar trend, melainkan sebuah kebutuhan dalam dunia pendidikan yang semakin kompleks, tegas Fatwa.

Beliau menekankan bahwa kita perlu menggali makna di balik fenomena pendidikan dengan pendekatan yang lebih mendalam dan holistik. Dengan cara ini, kita bisa menganalisis berbagai aspek pendidikan secara lebih menyeluruh. Harapannya, hal ini membantu merancang strategi yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Mimbar Akademik PGSD FKIP

Dalam sambutannya, Kaprodi PGSD UAD, Muhamamd Ragil, M.Pd. menyampaikan apresiasi yang sebesar-besarnya atas antusiasme peserta yang hadir. Ia juga mengharapkan para peserta dapat mendapatkan wawasan baru dan termotivasi untuk melakukan penelitian yang berkualitas melalui mimbar akademik itu.

Kegiatan ini merupakan wujud komitmen kami dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya di bidang penelitian. Kami berharap melalui mimbar akademik ini, para peserta dapat memperoleh wawasan baru dan terinspirasi untuk melakukan penelitian yang berkualitas, ujar Ragil.

Lebih lanjut, Ragil juga menekankan pentingnya penelitian kuantitatif dalam pengembangan kurikulum, pembelajaran, dan evaluasi pendidikan.

Dengan memahami konteks sosial dan budaya siswa, kita dapat merancang pembelajaran yang lebih relevan dan bermakna, tambah Ragil.

Sesi tanya jawab yang berlangsung setelah presentasi semakin menghidupkan suasana. Para peserta dengan antusias mengajukan berbagai pertanyaan terkait metode pengumpulan data, analisis data, hingga penulisan laporan penelitian.

Kegiatan mimbar akademik ini diharapkan dapat menjadi pemicu semangat bagi para dosen dan mahasiswa PGSD UAD. Sehingga dapat terus berkarya dan menghasilkan penelitian-penelitian yang inovatif.

Petualangan Ilmiah Mahasiswa PBIO UAD: Sistematik Tumbuhan

/by

Program Studi  Pendidikan Biologi  (PBIO) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan kegiatan praktikum lapangan mata kuliah Sistematik Tumbuhan. Acara ini berlangsung pada Minggu (22/12/2024) di kawasan bersejarah Candi Abang, Dusun Candiabang, Kelurahan Jogotirto, Kecamatan Berbah, Sleman, Yogyakarta.

Seluruh mahasiswa angkatan 2023, dosen pengampu mata kuliah, dan asisten lapangan mengikuti kegiatan ini. Praktikum ini bertujuan untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam mengidentifikasi tumbuhan, memahami hubungan kekerabatan antar spesies, serta menyusun herbarium sebagai dokumentasi ilmiah.

Proses Praktikum
Menurut Juliana Nur’alimah, salah satu peserta, kegiatan dimulai dengan pengumpulan enam spesies tumbuhan dari area sekitar Candi Abang. Kemudian peserta mengidentifikasi spesies menggunakan aplikasi PlantNet berdasarkan ciri morfologinya. Selanjutnya, peserta memilih salah satu spesies untuk dijadikan herbarium kering sebagai luaran praktikum.

Bayu Setiawan, S.Pd., asisten lapangan, menjelaskan bahwa praktikum ini menggunakan metode transek. Tim membagi area situs Candi Abang menjadi empat penjuru untuk mempermudah pengambilan data vegetasi.

Kami juga menganalisis kekerabatan antarspesies yang ditemukan di lokasi. Hasil dari kegiatan ini berupa makalah dan herbarium kering, jelas Bayu.

Mahasiswa PBIO Praktik Lapangan Sistematik Tumbuhan (2)

Tujuan dan Harapan dari Praktikum
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang keanekaragaman hayati di lingkungan sekitar. Selain itu praktikum ini memberikan pengalaman langsung bagi mahasiswa. Kegiatan ini juga mengenalkan metode penelitian lapangan dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya pelestarian tumbuhan lokal.

Harapan kami, mahasiswa dapat mengenal lebih banyak spesies tumbuhan di berbagai tempat dan memiliki keterampilan ilmiah yang bermanfaat,ungkap Juliana.

Dengan pelaksanaan praktikum ini, Program Studi Pendidikan Biologi UAD terus menunjukkan komitmennya dalam mencetak generasi muda yang kompeten di bidang biologi, peduli lingkungan, dan siap menghadapi tantangan global di masa depan.

(prasetyo/ed: karlina)

FKIP UAD Gelar AMT untuk Siswa SMA Muhammadiyah 7

/by

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menggelar kegiatan Achievement Motivation Training (AMT) sebagai bagian dari program FKIP Goes to School 2025. Program ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan siswa terkait pentingnya pendidikan tinggi dan peluang karir di masa depan.

Pada Selasa(11/2), FKIP memberikan AMT kepada siswa kelas XII SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta. Kegiatan tersebut berlangsung di Karst Tubing Sedayu, Jl. Yogyakarta – Wates Km .9 Sedayu, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Sebagai narasumber, FKIP UAD menghadirkan Hermanto, M.Hum, dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) UAD.

Dalam paparannya, Hermanto menekankan pentingnya memiliki motivasi yang kuat dalam mengejar pendidikan tinggi. Ia juga memberikan wawasan tentang berbagai peluang beasiswa, program studi yang sesuai dengan minat dan bakat, serta strategi sukses dalam menghadapi ujian masuk perguruan tinggi. Hermanto juga mengajak siswa untuk berpikir lebih luas dalam menentukan pilihan karir. Menurutnya, penting untuk tidak hanya berorientasi pada pekerjaan konvensional, tetapi juga peluang di bidang wirausaha dan teknologi.

“Saat ini, dunia kerja semakin kompetitif. Siswa harus memiliki visi yang jelas dan semangat untuk terus belajar agar dapat bersaing di era globalisasi,” ujar Hermanto.

Kegiatan ini berlangsung interaktif dengan sesi diskusi dan tanya jawab. Para siswa antusias mengajukan berbagai pertanyaan seputar dunia perkuliahan dan tantangan di masa depan.

Achievement Motivation Training

Dengan adanya AMT ini, harapannya para siswa mendapatkan motivasi dan arahan yang lebih jelas mengenai jenjang pendidikan yang akan mereka tempuh setelah lulus SMA. FKIP UAD berencana untuk terus mengadakan kegiatan serupa di berbagai sekolah lainnya sebagai bagian dari upaya mencerdaskan generasi muda Indonesia.

Baca juga : Pentingnya Pendidikan Tinggi! FKIP Motivasi Siswa SMA N 1 Karangmojo

AMT merupakan program kerja Tim Humas dan Promosi FKIP UAD.
Hubungi kami untuk mendapatkan kesempatan yang sama:
FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
📍 Kampus 4 UAD, Jl. Ringroad Selatan, Yogyakarta
📞 0813-2873-5393 (Fahmi) | 0856-1991-960 (Hotline Humas)

(qila)

FKIP UAD Terima 19 Mahasiswa SEA Teacher Batch 10

/by

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menerima mahasiswa inbound melalui program SEA Teacher Batch 10. Acara penerimaan tersebut berlangsung di Educators Hall FKIP Kampus Utama UAD pada Jumat(31/1).

Pada kesempatan ini, FKIP menerima 11 mahasiswa dari berbagai universitas di Filipina, antara lain:

  1. Capiz State University:
    • Alunar Villawala
    • John Vincent Santa Ana
    • Ashley Anne Flores
    • Ana Rose Domingo
  2. West Visayas State University:
    • Feb Anthony G. Rizano
    • Allizon A. Bernaldez
    • Nina Ellah S. Subano
  3. Central Luzon State University:
    • Santua Haidrick James Gumangan
    • Antolin Venus Guray
    • Sindanum Trisha Mae Bermudez
    • Maiquez Marianne Joy Guerrero

Koordinator SEA Teacher Batch 10, Aan Hendroanto, M.Sc, menyampaikan bahwa FKIP menerima total 19 mahasiswa inbound dan mengirimkan 23 mahasiswa outbound. Pada batch ini, FKIP juga bekerja sama dengan enam universitas Filipina, yaitu: Capiz State University, West Visayas State University, University of Saint Anthony, Adamson University, University of Saint La Salle, dan Central Luzon State University.

Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., juga mengungkapkan bahwa jumlah mahasiswa inbound dan outbound dalam program ini terus mengalami peningkatan. Tahun 2025 menjadi tahun dengan jumlah peserta terbanyak sejak program ini berjalan.

“And this year is the biggest number we have. This year, we accepted 19 and we sent 23. This is a big moment for us”, ungkap Ani.

Sementara itu, Kepala Kantor Kerjasama Urusan Internasional, Ulaya Ahdiani, S.S., M.Hum., mengatakan bahwa program SEA Teacher telah menjadi bagian dari agenda tahunan UAD.

“The university is honored to host this program since it is a kind of annual program. We are kind of happy having you all as our guest”, kata Ulaya.

Selain itu, Perwakilan dari West Visayas State University, Rosemarie Galvez Felimon, turut menyampaikan bahwa universitasnya telah menandatangani Memorandum of Agreement (MoA) dengan FKIP UAD. Dokumen tersebut menjadi bukti komitmen kedua institusi dalam memperluas kemitraan dan mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi.

sea teacher

Perwakilan dari West Visayas State University, Rosemarie Galvez Felimon (Foto: Humas FKIP UAD)

“And I think this is the best time for us to turn over the documents (Re: MoA). And this document is a testament of our commitment to further expand our partnership. And as stated in the MoA, our partnership will have to delve into instruction, research, and community service”, kata Rosemarie.

Baca juga: UAD Terima 3 Mahasiswa dari USLS Filipina Pada SEA Teacher Batch 10

(qila)

FKIP UAD Rancang Panduan Tugas Akhir

/by

Tim Bidang Kurikulum dan Pembelajaran UAD mengadakan rapat kerja untuk menyusun Panduan Tugas Akhir pada Selasa (04/02). Wakil Dekan FKIP, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., memimpin rapat yang berlangsung di Educator Hall FKIP, Lantai 7, Gedung Utama UAD.

Dr. Ika Maryani, M.Pd., selaku ketua tim, dan Dr. Yosi Wulandari, M.Pd., selaku sekretaris mengawal rapat tersebut. Lima anggota dosen dan staff lainnya juga bergabung dalam agenda tersebut. Suyatno dalam sambutannya menekankan pentingnya penyusunan panduan tugas akhir yang lengkap sebagai acuan bagi semua program studi di FKIP UAD.

Panduan ini akan menjadi dokumen induk yang nantinya dapat dikembangkan oleh masing-masing program studi sesuai dengan karakteristik keilmuannya, ujar Suyatno.

Tim CIS Penyusunan Panduan TA

Penyusunan panduan tugas akhir yang komprehensif ini bertujuan untuk memastikan bahwa setiap program studi memiliki acuan yang jelas dalam melaksanakan tugas akhir, serta memberikan kualitas yang konsisten di setiap bidang keilmuan.

Ika, selaku Ketua Tim, memaparkan hasil rapat kerja. Rapat ini menghasilkan draf panduan TA yang akan digunakan program studi untuk menyusun suplemen tugas akhir. Rapat kerja ini menghasilkan draf panduan yang mencakup berbagai aspek penting. Aspek tersebut meliputi prosedur pengajuan judul hingga pelaksanaan ujian.

Selanjutnya program studi akan mengkaji lebih lanjut draf ini untuk menyusun suplemen yang lebih spesifik sesuai dengan bidang keilmuan masing-masing. Sehingga setiap program studi dapat memastikan kelancaran dan kualitas pelaksanaan skripsi mahasiswanya.

Draf ini memuat standar minimal yang harus dipenuhi dalam penyusunan TA, namun tetap memberikan ruang bagi program studi untuk mengembangkan suplemen sesuai dengan kekhasan masing-masing, ungkap Ika.

Panduan yang telah disusun diharapkan dapat memberikan acuan yang jelas bagi setiap program studi di FKIP UAD. Dengan panduan ini, mahasiswa akan lebih mudah dalam menyusun skripsi, sementara dosen dapat memberikan bimbingan yang lebih terarah.

(wulandari/ed: karlina)

PMat Goes To School: Keseruan Belajar Canva dan Capcut

/by

Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UAD kembali menyelenggarakan agenda PMat Goes To  School pada (09/12). Kembali ke SMA PIRI 1 Yogyakarta, PMat Goes To School kali ini menyapa peserta didik kelas 10,  11, dan 12. Bertemakan “Pelatihan Canva dan Capcut”.

Dosen PMat, Syariful  Fahmi, S.Pd.I., M.Pd. menjadi narasumber beserta Vita Istihapsari, M.Pd sebagai pengisi ice breaking. Kegiatan ini mendapatkan antusiasme yang  besar karena kedua aplikasi tersebut sangat dekat dengan aktivitas sehari-hari peserta didik. Setelah  sambutan oleh pihak sekolah, Fahmi menyampaikan kata-kata pemantik  berupa motivasi kepada peserta didik. 

Syariful Fahmi, S.Pd.I., M.Pd. narasumber PMat Goes to School

Berjuang lebih keras, karena yang kamu hadapi bukan lagi pesaingmu, melainkan sisi umur orang tuamu. 

Fahmi juga menyarankan agar peserta didik mengejar pendidikan setinggi  mungkin agar semakin tinggi pula indeks gaji/upah yang didapatkan. Hal tersebut bisa berakibat pada  meningkatnya indeks kebahagiaan masyarakat Indonesia. 

Tentang Canva dan Capcut 

Canva adalah sebuah platform pembuatan desain grafis dan konten publikasi yang lebih mudah dan  cepat daripada software grafis lainnya. Adapun kegunaan Canva adalah membuat presentasi seperti  PowerPoint, membuat konten Instagram untuk feed, story, dan ads dengan pilihan animasi  atau static. Salah satu keunggulan Canva adalah akses yang mudah karena bisa di akses hanya dengan  berbantuan web. 

CapCut adalah aplikasi pengeditan video yang dirancang untuk memudahkan pengguna dalam  membuat konten video yang menarik dan profesional langsung dari perangkat seluler. CapCut juga  menawarkan template yang siap pakai untuk membantu pengguna menciptakan video yang menarik  dengan cepat.

Keunggulan CapCut terletak pada antarmukanya yang intuitif, yang membuatnya user  friendly. Sementara fitur-fiturnya yang kaya dan fleksibel juga memenuhi kebutuhan pengeditan yang  lebih kompleks dari para pembuat konten yang lebih berpengalaman. Di akhir pelatihan, Vita memberikan ice breaking sebagai refreshing untuk peserta  didik.

(wafi/ed: karlina)

FKIP UAD Comeback! Kembali Rebut Piala Andalan Awards

/by

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil meraih Juara Umum dalam Andalan Awards VII: Anugerah Kemahasiswaan dan Alumni pada Kamis (6/2). Ajang tahunan yang UAD selenggarakan ini bertujuan untuk memberikan apresiasi kepada mahasiswa, alumni, dosen, dan tenaga kependidikan yang berprestasi di berbagai bidang.

Setelah meraih Juara 2 pada 2023 dan turun ke Juara 3 pada 2024, FKIP UAD akhirnya berhasil kembali ke puncak sebagai Juara 1 pada 2025. Dengan perolehan penghargaan terbanyak tahun ini, FKIP UAD membuktikan komitmennya dalam mencetak insan akademik yang unggul dan berprestasi..

Penghargaan yang FKIP UAD raih dalam Andalan Awards VII

1. Program Studi Terbaik Keterlibatan Seminar dan Pelatihan BIMAWA

Klaster  Program Studi Juara
Klaster 1 Bimbingan dan Konseling 1
Klaster 2 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2
Klaster 3 Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika 1
Pendidikan Fisika 2
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3

2. Support System Kesejahteraan Mahasiswa

Klaster Program Studi Juara
Klaster 1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1

3. Program Studi Terbaik dalam Pembinaan Wirausaha Mahasiswa

Klaster Program Studi Juara
Klaster 2 Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia 1
Klaster 3 Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika 1
Pendidikan Fisika 2
Pendidikan Biologi 3

4. Tracer Study Jumlah Response Rate Tertinggi Lulusan Tahun 2023

Program Studi Juara
Bimbingan dan Konseling 2

5. Keterlibatan Alumni dalam Kegiatan Program Studi

Program Studi Juara
Pendidikan Bahasa Inggris 2

6. Peran Program Studi dalam Pengembangan Karier

Program Studi Juara
Pendidikan Bahasa Inggris 2

7. Alumni Berprestasi

Bidang Program Studi Nama Juara
Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat Pendidikan Bahasa Inggris Nasihin, S.Pd. 1
Pendidikan Matematika Budi Cahyono, S.Pd 3
Bidang Penelitian dan Publikasi Pendidikan Matematika Dr. Laela Sagita, S.Pd., M.Sc 2
Pendidikan Bahasa Inggris Muhammad Iqwan Sanjani 3
Bidang Kewirausahaan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Umi Hawa Habibah, S.Pd.M.A 3
Bidang Karier Instansi Pendidikan Matematika Prof. Drs. H. Ahmad, M.Pd., Ph.D 1
Pendidikan Bahasa Inggris Dr. Marzal, M.Pd 3

8. Kategori Dosen Pembimbing Kompetisi KEMENDIKTI-SAINTEK

Bidang Program Nama Juara
Bidang Penalaran Program Kreativitas Mahasiswa Dr. Yosi Wulandai, M.Pd Harapan 1
Bidang Pengabdian kepada Masyarakat PPK Omawa Aprida agung Priambadha, S.Pd.Jas., M.Or 3
PPK Ormawa

9. Kategori Dosen Pembimbing Kompetisi Non – KEMENDIKTI-SAINTEK

Bidang Program studi Nama Juara
Bidang Minat dan Bakat Pendidikan Guru Sekolah Dasar Aprida Agung Priambadha, S.Pd.Jas., M.Or Harapan 2

10. Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Tingkat Universitas Tahun 2024

Program Studi Nama Juara
Bimbingan dan Konseling Tasya Amin Zakiyah 2

11. Capaian Prestasi Mahasiswa Bidang Penalaran dan Kreativitas Kegiatan Mandiri

Program Studi Nama Juara
Pendidikan Biologi Zul Hamdi Batubara 3

12. Capaian Prestasi Mahasiswa Bidang Minat Bakat Kegiatan Mandiri

Program Studi Nama Juara
Bimbingan dan Konseling Tasya Amin Zakiyah 2

13. Capaian Prestasi Mahasiswa Bidang Minat dan Bakat Kegiatan KEMENDIKTI-SAINTEK

Program Studi Nama Juara
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Akbar Putra Herytya 1

14. Organisasi Mahasiswa Terbaik dalam Pemerolehan Sponsorship

Kelompok Organisasi Juara
Kelompok A HMPS Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5
Kelompok B HMPS Bimbingan dan Konseling Harapan 2

15. Organisasi Mahasiswa Terbaik Kategori Laporan Pertanggung Jawaban

Organisasi Nama Juara
BEM BEM Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 1
HMPS HMPS Pendidikan Matematika 2

16. Organisasi Mahasiswa Berprestasi

Bidang Organisasi Juara
Bidang Pengabdian kepada Masyarakat HMPS Pendidikan Biologi Harapan 1
HMPS Pendidikan Guru Sekolah Dasar Harapan 2

 

Prestasi ini memperkuat posisi FKIP UAD sebagai fakultas yang tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga dalam pengembangan mahasiswa, alumni, dan tenaga kependidikannya. Dengan semangat inovasi dan kolaborasi, FKIP UAD siap melahirkan generasi pendidik masa depan yang berdaya saing tinggi.

(qila)

Sosialisasi Program Kreativitas Mahasiswa: Menembus PIMNAS 2025

/by

Mahasiswa prodi PBI FKIP UAD angkatan 2022, 2023, dan 2024 serta civitas akademika PBI UAD mengikuti workshop dan sosialisasi PKM di Lab Bahasa A PBI, Gedung Lab, Kampus 4 UAD pada (07/01). Workshop ini bertujuan untuk mengenalkan kepada mahasiswa tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) yang nantinya mahasiswa bisa ikut serta dalam program ini. Acara ini dipandu langsung oleh Astry Fajria, S.S., M.Pd.B.I. selaku Dosen TPM (Tim Pendamping Mahasiswa).

Terdapat sambutan dari Kepala Program Studi PBI, Sucipto M.Pd.BI. Ph.D. Ia menjelaskan bahwa agenda ini sangat penting dan hanya mahasiswa yang dapat mengikutinya. PKM ini merupakan program khusus bagi mahasiswa yang dapat menjadi persiapan untuk memanfaatkan kesempatan tersebut.

“Ini merupakan agenda yang penting dan hanya mahasiswa yang bisa ikut, PKM ini khas untuk mahasiswa, ini bisa menjadi persiapan untuk memanfaatkan momentum program kreativitas mahasiswa. Dalam program ini mahasiwa ditantang untuk memikirkan ide cerdas, ide segar, ide futuristik, untuk menciptkan solusi permasalahan yang banyak terjadi di masyarakat. Kalian melihat sebagai mahasiswa yang mempunyai pengetuan. Ketika nanti menemukan sebuah solusi,nanti akan di arahkahkan oleh pak rifai” ungkap Rifai.

Nur Rifai Akhsan, S.Pd., M.Ed., Dosen Pendidikan Bahasa Inggris sekaligus Juri Nasional PKM, menyampaikan materi inti acara tersebut. Rifai memulai presentasinya dengan memperkenalkan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), menjelaskan berbagai skema yang ada, termasuk Skema Pendanaan dan Skema Insentif. Beliau juga menguraikan berbagai topik yang dapat dijadikan judul untuk proposal PKM.

“Ide itu boleh berasal dari mana saja. Selama kita dapat berkreasi, kita harus menciptakan ide-ide yang mampu menjawab permasalahan yang ada di masyarakat, dan tidak lupa harus relate dengan later belakang keilmuan kita” jelasnya Rifai.

Program ini tentunya memiliki banyak sekali manfaat untuk mahasiswa, seperti meningkatkan
kemampuan berfikir solutif dan kreatif. Salah satu mahasiswi yang hadir, Alifia Aminatuzzahra, Mahasiswa PBI 2022 turut menyampaikan pendapatnya.

Peserta Sosialisasi Program Kreativitas Mahasiswa

“Saya merasa sosialisasi PKM seperti ini sangat dibutuhkan dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa, karna kebanyakan mahasiswa masih minim pengetahuan terkait PKM. Dan langkah yang diinisiasi oleh dosen TPM PBI, yaitu Miss Astry dan Pak Rifai sangat membantu kami menemukan ide-ide yang akan kami kembangkan dalam kompetisi PKM” tutur Alifia.

Selain itu, Program Studi PBI juga tengah merencanakan terkait rekognisi mata kuliah yang bisa diperoleh mahasiswa yang berhasil lolos PKM. Program ini sejalan dengan misi Prodi PBI, yaitu melaksanakan pembelajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat yang relevan dengan Pendidikan Bahasa Inggris.

(eryke/ed: isnanisha)

FKIP UAD

Kampus 4 (Kampus Utama)

Universitas Ahmad Dahlan
Jl. Ahmad Yani (Ringroad Selatan) Tamanan Banguntapan Bantul Yogyakarta 55166
Telepon : (0274) 563515, 511830, 379418, 371120 Ext.
Telepon : –
Faximille : 0274-564604
Email : info[at]fkip.uad.ac.id

Informasi Tentang

Universitas Ahmad dahlan

Portal Akademik

Calon Mahasiswa

Jadwal Kuliah

Kuliah Online

Journal @UAD

Digital Library

Repository

Conference @UAD

Statistik Pengunjung

  • 861215Total visitors:
  • 246Visitors today:
  • 7707Visitors per month:
  • 408Visitors per day:
  • 2Visitors currently online:

Daftar di UAD dan kembangkan potensimu dengan banyak program yang bisa dipilih untuk calon mahasiswa

Informasi PMB
Universitas Ahmad Dahlan

Telp. (0274) 563515
Hotline PMB
S1 – 0853-8500-1960
S2 – 0878-3827-1960