Kabar FKIP Arsip - Page 12 of 121

Eksplorasi Matematika dengan Augmented Reality & Geogebra

13/02/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UAD kembali menyelenggarakan agenda PMat Goes To School. Pada kesempatan ini, PMat mengunjungi SMA Negeri 1 Bambanglipuro untuk menyampaikan materi “Matematika Menyenangkan melalui Geogebra dan Augmented Reality (AR)“. Dosen PMat, Dr. Burhanudin Arif Nurnugroho S.Si., M.Sc., Fariz Setyawan, M.Pd., dan Vita Istihapsari, M.Pd menjadi narasumber dalam kunjungan ini.

Segenap peserta didik kelas 11 dan 12 memadati aula SMA Negeri 1 Bambanglipuro. Dalam kesempatan ini, Fariz Setyawan, M.Pd., Dosen PMat menjadi narasumber pertama. Ia menyampaikan materi tentang Augmented Reality (AR), yang langsung menarik perhatian para siswa.

Mengenal Augmented Reality (AR)

Augmented Reality atau AR adalah teknologi yang memperoleh penggabungan secara real time terhadap digital konten yang dibuat oleh komputer dengan dunia nyata. Augmented Reality memperbolehkan pengguna melihat objek maya 2D atau 3D yang diproyeksikan terhadap dunia nyata. AR bermanfaat untuk membantu memvisualisasikan konsep abstrak untuk pemahaman dan struktur suatu model objek.

Fariz melakukan survei dengan mentimeter kepada peserta didik terkait gambaran AR menurut mereka. Setelah itu, peserta didik melihat ruang microteaching FKIP UAD secara 360° melalui gawai mereka masing-masing. Di akhir sesi, Fariz menunjukkan manfaat AR pada bidang matematika, yaitu pada materi bangun ruang. Abstraksi bangun ruang ke dunia nyata dengan bantuan AR bisa membantu peserta didik untuk memahami konsep bangun ruang.

Geogebra dan Matematika

Geogebra adalah media pembelajaran dinamis yang memuat geometri, aljabar, statistika, hingga kalkulus interaktif untuk berbagai level pendidikan. Kelebihan geogebra adalah tersedia di berbagai platform, termasuk aplikasi untuk dekstop, tablet, dan web.

Dr. Burhanudin Arif Nurnugroho S.Si., M.Sc., pemateri kedua memvisualisasikan materi fungsi kuadrat dengan menggunakan geogebra bersama salah satu peserta didik, sehingga menimbulkan antusiasme kepada peserta didik lainnya.

Dengan geogebra, kita bisa berinteraksi dengan materi matematika, ungkap Burhan.

Vita Istihapsari, M.Pd. menutup kunjungan ini dengan bimbingan karier kepada peserta didik kelas 12 yang akan melanjutkan pendidikan. Di dunia yang sudah mengandalkan kecerdasan buatan ini, harus lebih berhati-hati dalam menentukan langkah kedepan, sehingga guru menjadi salah satu opsi terbaik karena tak akan pernah tergantikan oleh artificial intelligence (AI).

PGSD UAD Gelar Mimbar Akademik, Dorong Penelitian Berkualitas

12/02/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan mimbar akademik (04/12/2024). Acara berlangsung cukup khidmat menghadirkan pembicara inspiratif, Dr. Fatwa Tentama, S.Psi., M.Si., seorang pakar psikologi yang telah banyak berkontribusi dalam dunia penelitian.

Dengan tema penelitian kuantitatif, mimbar akademik ini sukses menyita perhatian para dosen, mahasiswa, dan praktisi pendidikan. Dalam paparannya yang memukau, Fatwa tidak hanya memaparkan teori-teori mendasar mengenai penelitian kuantitatif, namun juga membagikan pengalaman serta tips praktis dalam melakukan penelitian di lapangan.

Penelitian kuantitatif bukan sekadar trend, melainkan sebuah kebutuhan dalam dunia pendidikan yang semakin kompleks, tegas Fatwa.

Beliau menekankan bahwa kita perlu menggali makna di balik fenomena pendidikan dengan pendekatan yang lebih mendalam dan holistik. Dengan cara ini, kita bisa menganalisis berbagai aspek pendidikan secara lebih menyeluruh. Harapannya, hal ini membantu merancang strategi yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Mimbar Akademik PGSD FKIP

Dalam sambutannya, Kaprodi PGSD UAD, Muhamamd Ragil, M.Pd. menyampaikan apresiasi yang sebesar-besarnya atas antusiasme peserta yang hadir. Ia juga mengharapkan para peserta dapat mendapatkan wawasan baru dan termotivasi untuk melakukan penelitian yang berkualitas melalui mimbar akademik itu.

Kegiatan ini merupakan wujud komitmen kami dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya di bidang penelitian. Kami berharap melalui mimbar akademik ini, para peserta dapat memperoleh wawasan baru dan terinspirasi untuk melakukan penelitian yang berkualitas, ujar Ragil.

Lebih lanjut, Ragil juga menekankan pentingnya penelitian kuantitatif dalam pengembangan kurikulum, pembelajaran, dan evaluasi pendidikan.

Dengan memahami konteks sosial dan budaya siswa, kita dapat merancang pembelajaran yang lebih relevan dan bermakna, tambah Ragil.

Sesi tanya jawab yang berlangsung setelah presentasi semakin menghidupkan suasana. Para peserta dengan antusias mengajukan berbagai pertanyaan terkait metode pengumpulan data, analisis data, hingga penulisan laporan penelitian.

Kegiatan mimbar akademik ini diharapkan dapat menjadi pemicu semangat bagi para dosen dan mahasiswa PGSD UAD. Sehingga dapat terus berkarya dan menghasilkan penelitian-penelitian yang inovatif.

Petualangan Ilmiah Mahasiswa PBIO UAD: Sistematik Tumbuhan

12/02/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Biologi (PBIO) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan kegiatan praktikum lapangan mata kuliah Sistematik Tumbuhan. Acara ini berlangsung pada Minggu (22/12/2024) di kawasan bersejarah Candi Abang, Dusun Candiabang, Kelurahan Jogotirto, Kecamatan Berbah, Sleman, Yogyakarta.

Seluruh mahasiswa angkatan 2023, dosen pengampu mata kuliah, dan asisten lapangan mengikuti kegiatan ini. Praktikum ini bertujuan untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam mengidentifikasi tumbuhan, memahami hubungan kekerabatan antar spesies, serta menyusun herbarium sebagai dokumentasi ilmiah.

Proses Praktikum
Menurut Juliana Nur’alimah, salah satu peserta, kegiatan dimulai dengan pengumpulan enam spesies tumbuhan dari area sekitar Candi Abang. Kemudian peserta mengidentifikasi spesies menggunakan aplikasi PlantNet berdasarkan ciri morfologinya. Selanjutnya, peserta memilih salah satu spesies untuk dijadikan herbarium kering sebagai luaran praktikum.

Bayu Setiawan, S.Pd., asisten lapangan, menjelaskan bahwa praktikum ini menggunakan metode transek. Tim membagi area situs Candi Abang menjadi empat penjuru untuk mempermudah pengambilan data vegetasi.

Kami juga menganalisis kekerabatan antarspesies yang ditemukan di lokasi. Hasil dari kegiatan ini berupa makalah dan herbarium kering, jelas Bayu.

Mahasiswa PBIO Praktik Lapangan Sistematik Tumbuhan (2)

Tujuan dan Harapan dari Praktikum
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang keanekaragaman hayati di lingkungan sekitar. Selain itu praktikum ini memberikan pengalaman langsung bagi mahasiswa. Kegiatan ini juga mengenalkan metode penelitian lapangan dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya pelestarian tumbuhan lokal.

Harapan kami, mahasiswa dapat mengenal lebih banyak spesies tumbuhan di berbagai tempat dan memiliki keterampilan ilmiah yang bermanfaat,ungkap Juliana.

Dengan pelaksanaan praktikum ini, Program Studi Pendidikan Biologi UAD terus menunjukkan komitmennya dalam mencetak generasi muda yang kompeten di bidang biologi, peduli lingkungan, dan siap menghadapi tantangan global di masa depan.

(prasetyo/ed: karlina)

FKIP UAD Gelar AMT untuk Siswa SMA Muhammadiyah 7

11/02/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menggelar kegiatan Achievement Motivation Training (AMT) sebagai bagian dari program FKIP Goes to School 2025. Program ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan siswa terkait pentingnya pendidikan tinggi dan peluang karir di masa depan.

Pada Selasa(11/2), FKIP memberikan AMT kepada siswa kelas XII SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta. Kegiatan tersebut berlangsung di Karst Tubing Sedayu, Jl. Yogyakarta – Wates Km .9 Sedayu, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Sebagai narasumber, FKIP UAD menghadirkan Hermanto, M.Hum, dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) UAD.

Dalam paparannya, Hermanto menekankan pentingnya memiliki motivasi yang kuat dalam mengejar pendidikan tinggi. Ia juga memberikan wawasan tentang berbagai peluang beasiswa, program studi yang sesuai dengan minat dan bakat, serta strategi sukses dalam menghadapi ujian masuk perguruan tinggi. Hermanto juga mengajak siswa untuk berpikir lebih luas dalam menentukan pilihan karir. Menurutnya, penting untuk tidak hanya berorientasi pada pekerjaan konvensional, tetapi juga peluang di bidang wirausaha dan teknologi.

“Saat ini, dunia kerja semakin kompetitif. Siswa harus memiliki visi yang jelas dan semangat untuk terus belajar agar dapat bersaing di era globalisasi,” ujar Hermanto.

Kegiatan ini berlangsung interaktif dengan sesi diskusi dan tanya jawab. Para siswa antusias mengajukan berbagai pertanyaan seputar dunia perkuliahan dan tantangan di masa depan.

Achievement Motivation Training

Dengan adanya AMT ini, harapannya para siswa mendapatkan motivasi dan arahan yang lebih jelas mengenai jenjang pendidikan yang akan mereka tempuh setelah lulus SMA. FKIP UAD berencana untuk terus mengadakan kegiatan serupa di berbagai sekolah lainnya sebagai bagian dari upaya mencerdaskan generasi muda Indonesia.

AMT merupakan program kerja Tim Humas dan Promosi FKIP UAD.
Hubungi kami untuk mendapatkan kesempatan yang sama:
FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
📍 Kampus 4 UAD, Jl. Ringroad Selatan, Yogyakarta
📞 0813-2873-5393 (Fahmi) | 0856-1991-960 (Hotline Humas)

(qila)

FKIP UAD Terima 19 Mahasiswa SEA Teacher Batch 10

11/02/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menerima mahasiswa inbound melalui program SEA Teacher Batch 10. Acara penerimaan tersebut berlangsung di Educators Hall FKIP Kampus Utama UAD pada Jumat(31/1).

Pada kesempatan ini, FKIP menerima 11 mahasiswa dari berbagai universitas di Filipina, antara lain:

Capiz State University:
- Alunar Villawala
- John Vincent Santa Ana
- Ashley Anne Flores
- Ana Rose Domingo
West Visayas State University:
- Feb Anthony G. Rizano
- Allizon A. Bernaldez
- Nina Ellah S. Subano
Central Luzon State University:
- Santua Haidrick James Gumangan
- Antolin Venus Guray
- Sindanum Trisha Mae Bermudez
- Maiquez Marianne Joy Guerrero

Koordinator SEA Teacher Batch 10, Aan Hendroanto, M.Sc, menyampaikan bahwa FKIP menerima total 19 mahasiswa inbound dan mengirimkan 23 mahasiswa outbound. Pada batch ini, FKIP juga bekerja sama dengan enam universitas Filipina, yaitu: Capiz State University, West Visayas State University, University of Saint Anthony, Adamson University, University of Saint La Salle, dan Central Luzon State University.

Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., juga mengungkapkan bahwa jumlah mahasiswa inbound dan outbound dalam program ini terus mengalami peningkatan. Tahun 2025 menjadi tahun dengan jumlah peserta terbanyak sejak program ini berjalan.

“And this year is the biggest number we have. This year, we accepted 19 and we sent 23. This is a big moment for us”, ungkap Ani.

Sementara itu, Kepala Kantor Kerjasama Urusan Internasional, Ulaya Ahdiani, S.S., M.Hum., mengatakan bahwa program SEA Teacher telah menjadi bagian dari agenda tahunan UAD.

“The university is honored to host this program since it is a kind of annual program. We are kind of happy having you all as our guest”, kata Ulaya.

Selain itu, Perwakilan dari West Visayas State University, Rosemarie Galvez Felimon, turut menyampaikan bahwa universitasnya telah menandatangani Memorandum of Agreement (MoA) dengan FKIP UAD. Dokumen tersebut menjadi bukti komitmen kedua institusi dalam memperluas kemitraan dan mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Perwakilan dari West Visayas State University, Rosemarie Galvez Felimon (Foto: Humas FKIP UAD)

“And I think this is the best time for us to turn over the documents (Re: MoA). And this document is a testament of our commitment to further expand our partnership. And as stated in the MoA, our partnership will have to delve into instruction, research, and community service”, kata Rosemarie.

(qila)

FKIP UAD Rancang Panduan Tugas Akhir

11/02/2025/by Isnanisha Karlina

Tim Bidang Kurikulum dan Pembelajaran UAD mengadakan rapat kerja untuk menyusun Panduan Tugas Akhir pada Selasa (04/02). Wakil Dekan FKIP, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., memimpin rapat yang berlangsung di Educator Hall FKIP, Lantai 7, Gedung Utama UAD.

Dr. Ika Maryani, M.Pd., selaku ketua tim, dan Dr. Yosi Wulandari, M.Pd., selaku sekretaris mengawal rapat tersebut. Lima anggota dosen dan staff lainnya juga bergabung dalam agenda tersebut. Suyatno dalam sambutannya menekankan pentingnya penyusunan panduan tugas akhir yang lengkap sebagai acuan bagi semua program studi di FKIP UAD.

Panduan ini akan menjadi dokumen induk yang nantinya dapat dikembangkan oleh masing-masing program studi sesuai dengan karakteristik keilmuannya, ujar Suyatno.

Tim CIS Penyusunan Panduan TA

Penyusunan panduan tugas akhir yang komprehensif ini bertujuan untuk memastikan bahwa setiap program studi memiliki acuan yang jelas dalam melaksanakan tugas akhir, serta memberikan kualitas yang konsisten di setiap bidang keilmuan.

Ika, selaku Ketua Tim, memaparkan hasil rapat kerja. Rapat ini menghasilkan draf panduan TA yang akan digunakan program studi untuk menyusun suplemen tugas akhir. Rapat kerja ini menghasilkan draf panduan yang mencakup berbagai aspek penting. Aspek tersebut meliputi prosedur pengajuan judul hingga pelaksanaan ujian.

Selanjutnya program studi akan mengkaji lebih lanjut draf ini untuk menyusun suplemen yang lebih spesifik sesuai dengan bidang keilmuan masing-masing. Sehingga setiap program studi dapat memastikan kelancaran dan kualitas pelaksanaan skripsi mahasiswanya.

Draf ini memuat standar minimal yang harus dipenuhi dalam penyusunan TA, namun tetap memberikan ruang bagi program studi untuk mengembangkan suplemen sesuai dengan kekhasan masing-masing, ungkap Ika.

Panduan yang telah disusun diharapkan dapat memberikan acuan yang jelas bagi setiap program studi di FKIP UAD. Dengan panduan ini, mahasiswa akan lebih mudah dalam menyusun skripsi, sementara dosen dapat memberikan bimbingan yang lebih terarah.

(wulandari/ed: karlina)

PMat Goes To School: Keseruan Belajar Canva dan Capcut

11/02/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UAD kembali menyelenggarakan agenda PMat Goes To School pada (09/12). Kembali ke SMA PIRI 1 Yogyakarta, PMat Goes To School kali ini menyapa peserta didik kelas 10, 11, dan 12. Bertemakan “Pelatihan Canva dan Capcut”.

Dosen PMat, Syariful Fahmi, S.Pd.I., M.Pd. menjadi narasumber beserta Vita Istihapsari, M.Pd sebagai pengisi ice breaking. Kegiatan ini mendapatkan antusiasme yang besar karena kedua aplikasi tersebut sangat dekat dengan aktivitas sehari-hari peserta didik. Setelah sambutan oleh pihak sekolah, Fahmi menyampaikan kata-kata pemantik berupa motivasi kepada peserta didik.

Syariful Fahmi, S.Pd.I., M.Pd. narasumber PMat Goes to School

Berjuang lebih keras, karena yang kamu hadapi bukan lagi pesaingmu, melainkan sisi umur orang tuamu.

Fahmi juga menyarankan agar peserta didik mengejar pendidikan setinggi mungkin agar semakin tinggi pula indeks gaji/upah yang didapatkan. Hal tersebut bisa berakibat pada meningkatnya indeks kebahagiaan masyarakat Indonesia.

Tentang Canva dan Capcut

Canva adalah sebuah platform pembuatan desain grafis dan konten publikasi yang lebih mudah dan cepat daripada software grafis lainnya. Adapun kegunaan Canva adalah membuat presentasi seperti PowerPoint, membuat konten Instagram untuk feed, story, dan ads dengan pilihan animasi atau static. Salah satu keunggulan Canva adalah akses yang mudah karena bisa di akses hanya dengan berbantuan web.

CapCut adalah aplikasi pengeditan video yang dirancang untuk memudahkan pengguna dalam membuat konten video yang menarik dan profesional langsung dari perangkat seluler. CapCut juga menawarkan template yang siap pakai untuk membantu pengguna menciptakan video yang menarik dengan cepat.

Keunggulan CapCut terletak pada antarmukanya yang intuitif, yang membuatnya user friendly. Sementara fitur-fiturnya yang kaya dan fleksibel juga memenuhi kebutuhan pengeditan yang lebih kompleks dari para pembuat konten yang lebih berpengalaman. Di akhir pelatihan, Vita memberikan ice breaking sebagai refreshing untuk peserta didik.

(wafi/ed: karlina)

FKIP UAD Comeback! Kembali Rebut Piala Andalan Awards

10/02/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil meraih Juara Umum dalam Andalan Awards VII: Anugerah Kemahasiswaan dan Alumni pada Kamis (6/2). Ajang tahunan yang UAD selenggarakan ini bertujuan untuk memberikan apresiasi kepada mahasiswa, alumni, dosen, dan tenaga kependidikan yang berprestasi di berbagai bidang.

Setelah meraih Juara 2 pada 2023 dan turun ke Juara 3 pada 2024, FKIP UAD akhirnya berhasil kembali ke puncak sebagai Juara 1 pada 2025. Dengan perolehan penghargaan terbanyak tahun ini, FKIP UAD membuktikan komitmennya dalam mencetak insan akademik yang unggul dan berprestasi..

Penghargaan yang FKIP UAD raih dalam Andalan Awards VII

1. Program Studi Terbaik Keterlibatan Seminar dan Pelatihan BIMAWA

Klaster	Program Studi	Juara
Klaster 1	Bimbingan dan Konseling	1
Klaster 2	Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia	2
Klaster 3	Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika	1
	Pendidikan Fisika	2
	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan	3

2. Support System Kesejahteraan Mahasiswa

Klaster	Program Studi	Juara
Klaster 1	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan	1

3. Program Studi Terbaik dalam Pembinaan Wirausaha Mahasiswa

Klaster	Program Studi	Juara
Klaster 2	Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia	1
Klaster 3	Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika	1
	Pendidikan Fisika	2
	Pendidikan Biologi	3

4. Tracer Study Jumlah Response Rate Tertinggi Lulusan Tahun 2023

Program Studi	Juara
Bimbingan dan Konseling	2

5. Keterlibatan Alumni dalam Kegiatan Program Studi

Program Studi	Juara
Pendidikan Bahasa Inggris	2

6. Peran Program Studi dalam Pengembangan Karier

Program Studi	Juara
Pendidikan Bahasa Inggris	2

7. Alumni Berprestasi

Bidang	Program Studi	Nama	Juara
Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat	Pendidikan Bahasa Inggris	Nasihin, S.Pd.	1
	Pendidikan Matematika	Budi Cahyono, S.Pd	3
Bidang Penelitian dan Publikasi	Pendidikan Matematika	Dr. Laela Sagita, S.Pd., M.Sc	2
	Pendidikan Bahasa Inggris	Muhammad Iqwan Sanjani	3
Bidang Kewirausahaan	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan	Umi Hawa Habibah, S.Pd.M.A	3
Bidang Karier Instansi	Pendidikan Matematika	Prof. Drs. H. Ahmad, M.Pd., Ph.D	1
	Pendidikan Bahasa Inggris	Dr. Marzal, M.Pd	3

8. Kategori Dosen Pembimbing Kompetisi KEMENDIKTI-SAINTEK

Bidang	Program	Nama	Juara
Bidang Penalaran	Program Kreativitas Mahasiswa	Dr. Yosi Wulandai, M.Pd	Harapan 1
Bidang Pengabdian kepada Masyarakat	PPK Omawa	Aprida agung Priambadha, S.Pd.Jas., M.Or	3
	PPK Ormawa

9. Kategori Dosen Pembimbing Kompetisi Non – KEMENDIKTI-SAINTEK

Bidang	Program studi	Nama	Juara
Bidang Minat dan Bakat	Pendidikan Guru Sekolah Dasar	Aprida Agung Priambadha, S.Pd.Jas., M.Or	Harapan 2

10. Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Tingkat Universitas Tahun 2024

Program Studi	Nama	Juara
Bimbingan dan Konseling	Tasya Amin Zakiyah	2

11. Capaian Prestasi Mahasiswa Bidang Penalaran dan Kreativitas Kegiatan Mandiri

Program Studi	Nama	Juara
Pendidikan Biologi	Zul Hamdi Batubara	3

12. Capaian Prestasi Mahasiswa Bidang Minat Bakat Kegiatan Mandiri

Program Studi	Nama	Juara
Bimbingan dan Konseling	Tasya Amin Zakiyah	2

13. Capaian Prestasi Mahasiswa Bidang Minat dan Bakat Kegiatan KEMENDIKTI-SAINTEK

Program Studi	Nama	Juara
Pendidikan Guru Sekolah Dasar	Akbar Putra Herytya	1

14. Organisasi Mahasiswa Terbaik dalam Pemerolehan Sponsorship

Kelompok	Organisasi	Juara
Kelompok A	HMPS Pendidikan Guru Sekolah Dasar	5
Kelompok B	HMPS Bimbingan dan Konseling	Harapan 2

15. Organisasi Mahasiswa Terbaik Kategori Laporan Pertanggung Jawaban

Organisasi	Nama	Juara
BEM	BEM Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan	1
HMPS	HMPS Pendidikan Matematika	2

16. Organisasi Mahasiswa Berprestasi

Bidang	Organisasi	Juara
Bidang Pengabdian kepada Masyarakat	HMPS Pendidikan Biologi	Harapan 1
	HMPS Pendidikan Guru Sekolah Dasar	Harapan 2

Prestasi ini memperkuat posisi FKIP UAD sebagai fakultas yang tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga dalam pengembangan mahasiswa, alumni, dan tenaga kependidikannya. Dengan semangat inovasi dan kolaborasi, FKIP UAD siap melahirkan generasi pendidik masa depan yang berdaya saing tinggi.

(qila)

Sosialisasi Program Kreativitas Mahasiswa: Menembus PIMNAS 2025

10/02/2025/by Isnanisha Karlina

Mahasiswa prodi PBI FKIP UAD angkatan 2022, 2023, dan 2024 serta civitas akademika PBI UAD mengikuti workshop dan sosialisasi PKM di Lab Bahasa A PBI, Gedung Lab, Kampus 4 UAD pada (07/01). Workshop ini bertujuan untuk mengenalkan kepada mahasiswa tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) yang nantinya mahasiswa bisa ikut serta dalam program ini. Acara ini dipandu langsung oleh Astry Fajria, S.S., M.Pd.B.I. selaku Dosen TPM (Tim Pendamping Mahasiswa).

Terdapat sambutan dari Kepala Program Studi PBI, Sucipto M.Pd.BI. Ph.D. Ia menjelaskan bahwa agenda ini sangat penting dan hanya mahasiswa yang dapat mengikutinya. PKM ini merupakan program khusus bagi mahasiswa yang dapat menjadi persiapan untuk memanfaatkan kesempatan tersebut.

“Ini merupakan agenda yang penting dan hanya mahasiswa yang bisa ikut, PKM ini khas untuk mahasiswa, ini bisa menjadi persiapan untuk memanfaatkan momentum program kreativitas mahasiswa. Dalam program ini mahasiwa ditantang untuk memikirkan ide cerdas, ide segar, ide futuristik, untuk menciptkan solusi permasalahan yang banyak terjadi di masyarakat. Kalian melihat sebagai mahasiswa yang mempunyai pengetuan. Ketika nanti menemukan sebuah solusi,nanti akan di arahkahkan oleh pak rifai” ungkap Rifai.

Nur Rifai Akhsan, S.Pd., M.Ed., Dosen Pendidikan Bahasa Inggris sekaligus Juri Nasional PKM, menyampaikan materi inti acara tersebut. Rifai memulai presentasinya dengan memperkenalkan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), menjelaskan berbagai skema yang ada, termasuk Skema Pendanaan dan Skema Insentif. Beliau juga menguraikan berbagai topik yang dapat dijadikan judul untuk proposal PKM.

“Ide itu boleh berasal dari mana saja. Selama kita dapat berkreasi, kita harus menciptakan ide-ide yang mampu menjawab permasalahan yang ada di masyarakat, dan tidak lupa harus relate dengan later belakang keilmuan kita” jelasnya Rifai.

Program ini tentunya memiliki banyak sekali manfaat untuk mahasiswa, seperti meningkatkan
kemampuan berfikir solutif dan kreatif. Salah satu mahasiswi yang hadir, Alifia Aminatuzzahra, Mahasiswa PBI 2022 turut menyampaikan pendapatnya.

Peserta Sosialisasi Program Kreativitas Mahasiswa

“Saya merasa sosialisasi PKM seperti ini sangat dibutuhkan dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa, karna kebanyakan mahasiswa masih minim pengetahuan terkait PKM. Dan langkah yang diinisiasi oleh dosen TPM PBI, yaitu Miss Astry dan Pak Rifai sangat membantu kami menemukan ide-ide yang akan kami kembangkan dalam kompetisi PKM” tutur Alifia.

Selain itu, Program Studi PBI juga tengah merencanakan terkait rekognisi mata kuliah yang bisa diperoleh mahasiswa yang berhasil lolos PKM. Program ini sejalan dengan misi Prodi PBI, yaitu melaksanakan pembelajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat yang relevan dengan Pendidikan Bahasa Inggris.

(eryke/ed: isnanisha)

Studi Tiru Jurnal Bahastra: Sinergi dengan Pedagogik Banyumas

10/02/2025/by Isnanisha Karlina

Pengelola Jurnal Bahastra dan Jurnal Genre Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) FKIP UAD melaksanakan studi tiru pada tim Jurnal Paedagog Kabupaten Banyumas. Kegiatan tersebut berlangsung pada (11/01) di Educator Hall, UAD 4.

Pada acara tersebut, Roni Sulistyono, M.Pd, ketua prodi PBSI, memberikan sambutannya. Tak ketinggalan, Ani, perwakilan dari Jurnal Paedagog Kabupaten Banyumas, turut menyampaikan sambutan. Ia menyatakan bahwa banyak jurnal di FKIP yang sudah berkembang dan siap untuk kerja sama di luar bidang jurnal.

Roni menyampaikan bahwa kerja sama yang baik dapat meningkatkan kualitas publikasi ilmiah dan memberikan dampak positif bagi dunia pendidikan. Hal ini akan berdampak positif bagi perkembangan pendidikan, terutama dalam inovasi dan penyebaran pengetahuan.

“Kerja sama yang baik akan membantu meningkatkan kualitas publikasi ilmiah, yang pada akhirnya berdampak positif pada dunia pendidikan,” ungkap Roni.

Pengelola Jurnal Bahastra dan Genre PBSI FKIP UAD melakukan diskusi dengan pengelola Jurnal Paedagog Kabupaten Banyumas dalam acara studi tiru ini. Diskusi tersebut membahas berbagai strategi pengelolaan jurnal dan peluang kerja sama untuk meningkatkan kualitas publikasi ilmiah di kedua belah pihak.

Mereka juga membahas tantangan dalam mengelola jurnal dan mencari solusi bersama untuk meningkatkan efisiensi serta kualitas publikasi ilmiah. Kedua pihak sepakat untuk memperkuat kerja sama dalam mengembangkan jurnal demi kontribusi positif pada pendidikan dan riset.

Sesi akhir di penghujung acara studi tiru, pihak pengelola Jurnal Paedagog menyampaikan kesiapannya untuk belajar dan menyiapkan rumah online jurnal mereka dan kedepannya akan mengundang tim dari PBSI FKIP UAD untuk mendampingi langsung di Banyumas.
(denik/ed: isnanisgha)

Pentingnya Pendidikan Tinggi! FKIP Motivasi Siswa SMA N 1 Karangmojo

06/02/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali dorong para siswa untuk melanjutkan pendidikan tinggi melalui Achievement Motivation Training (AMT) di SMA Negeri 1 Karangmojo. Kegiatan yang berlangsung pada Kamis (6/2) ini bertujuan untuk memotivasi para siswa agar melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi serta membuka wawasan mereka mengenai peluang karier di masa depan.

Acara ini menghadirkan 5 narasumber berpengalaman yaitu Dr. Akhmad Fajar Prasetya, S.Pd., M.Pd., Mahmuda Maarif M.Pd, Rendra Ananta Prima Hardiyanta, M.Pd., Dr. Djoko Sutrisno S.Pd., dan Januar Adam Prasetiya, S.Pd. Kelima narasumber menyampaikan berbagai strategi untuk membangun semangat dan motivasi belajar di lima kelas berbeda. Mereka juga memberikan wawasan mengenai pentingnya pendidikan tinggi dalam meningkatkan kualitas hidup serta membuka peluang yang lebih luas di dunia kerja.

FKIP UAD juga menghadirkan tiga alumni dari SMA Negeri 1 Karangmojo yang sedang menempuh pendidikan tinggi di UAD. Mereka berbagi pengalaman mengenai tantangan dan peluang selama kuliah, serta bagaimana pendidikan tinggi telah membantu mereka dalam mencapai tujuan karier. Para alumni ini memberikan inspirasi dan motivasi bagi adik-adik tingkat mereka untuk tidak ragu melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Narasumber yang merupakan alumni SMA Negeri 1 Karangmojo (Foto: Humas FKIP UAD)

Pentingnya Pendidikan Tinggi

Pendidikan tinggi memainkan peran penting dalam membekali individu dengan keterampilan yang lebih mendalam dan relevan dengan kebutuhan industri. Selain itu, lulusan perguruan tinggi cenderung memiliki daya saing yang lebih tinggi di pasar kerja. Kesempatan untuk mendapatkan gaji yang lebih baik serta akses ke jaringan profesional yang lebih luas juga lebih tinggi. Pendidikan juga membantu dalam mengembangkan pola pikir yang penting di era globalisasi saat ini.

&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;blockquote>

<

span style=”font-weight: 400;”>“Kami ingin menginspirasi para siswa agar memiliki visi yang jelas terhadap masa depan mereka. Dengan melanjutkan pendidikan tinggi, mereka akan memiliki lebih banyak pilihan karier dan kesempatan untuk berkembang di berbagai bidang,” ujar Januar Adam di sela-sela acara.

AMT merupakan program kerja Tim Humas dan Promosi FKIP UAD.
Hubungi kami untuk mendapatkan kesempatan yang sama:
FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
📍 Kampus 4 UAD, Jl. Ringroad Selatan, Yogyakarta
📞 0813-2873-5393 (Fahmi) | 0856-1991-960 (Hotline Humas)

(qila)

Eksplorasi Matematika dengan Augmented Reality & Geogebra

PGSD UAD Gelar Mimbar Akademik, Dorong Penelitian Berkualitas

Petualangan Ilmiah Mahasiswa PBIO UAD: Sistematik Tumbuhan

FKIP UAD Gelar AMT untuk Siswa SMA Muhammadiyah 7

Achievement Motivation Training

FKIP UAD Terima 19 Mahasiswa SEA Teacher Batch 10

FKIP UAD Rancang Panduan Tugas Akhir

PMat Goes To School: Keseruan Belajar Canva dan Capcut

FKIP UAD Comeback! Kembali Rebut Piala Andalan Awards

Penghargaan yang FKIP UAD raih dalam Andalan Awards VII

1. Program Studi Terbaik Keterlibatan Seminar dan Pelatihan BIMAWA

2. Support System Kesejahteraan Mahasiswa

3. Program Studi Terbaik dalam Pembinaan Wirausaha Mahasiswa

4. Tracer Study Jumlah Response Rate Tertinggi Lulusan Tahun 2023

5. Keterlibatan Alumni dalam Kegiatan Program Studi

6. Peran Program Studi dalam Pengembangan Karier

7. Alumni Berprestasi

8. Kategori Dosen Pembimbing Kompetisi KEMENDIKTI-SAINTEK

9. Kategori Dosen Pembimbing Kompetisi Non – KEMENDIKTI-SAINTEK

10. Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Tingkat Universitas Tahun 2024

11. Capaian Prestasi Mahasiswa Bidang Penalaran dan Kreativitas Kegiatan Mandiri

12. Capaian Prestasi Mahasiswa Bidang Minat Bakat Kegiatan Mandiri

13. Capaian Prestasi Mahasiswa Bidang Minat dan Bakat Kegiatan KEMENDIKTI-SAINTEK

14. Organisasi Mahasiswa Terbaik dalam Pemerolehan Sponsorship

15. Organisasi Mahasiswa Terbaik Kategori Laporan Pertanggung Jawaban

16. Organisasi Mahasiswa Berprestasi

Sosialisasi Program Kreativitas Mahasiswa: Menembus PIMNAS 2025

Studi Tiru Jurnal Bahastra: Sinergi dengan Pedagogik Banyumas

Pentingnya Pendidikan Tinggi! FKIP Motivasi Siswa SMA N 1 Karangmojo

Pentingnya Pendidikan Tinggi

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung