Kabar FKIP Arsip - Page 21 of 120

Jalin Kerja Sama Antar AUM, SMP Muhammadiyah Kretek Kunjungi FKIP UAD

09/11/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menerima kunjungan SMP Muhammadiyah Kretek (24/10) di Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) UAD. Kegiatan ini sebagai tindak lanjut inisiasi kerja sama pengembangan sekolah dan kurikulum. Hadir dalam kegiatan audiensi Tim Pengembang Sekolah SMP Muhammadiyah Kretek dan Majelis Dikdasmen PCM Kretek. Perwakilan dari FKIP UAD antara lain Wakil Dekan FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., Kepala Pusat Pengembangan Profesi Kependidikan (P3K) Fariz Setyawan, M.Pd., dan dosen yang berdomisili di PCM Kretek, Dwi Astuti, M.Pd., dan Dholina Inang Pambudi, M.Pd. Sedangkan perwakilan dari LPPM UAD adalah Bambang Robiin, M.T.

Bambang Robiin, M.T. menyampaikan beberapa kegiatan kemitraan LPPM UAD dalam bentuk penelitian dan pengabdian dengan sekolah. Diskusi berlanjut dengan penyampaian rencana pengembangan sekolah dan kurikulum dari SMP Muhammadiyah Kretek yang Suyatno sambut dengan sejumlah gagasan kemitraan. Fariz juga memaparkan kesiapan menerjukan mahasiswa untuk melaksankan kegiatan PLP di sekolah.

Program pengembangan sekolah itu terancang untuk mempersiapkan sekolah menjadi sekolah unggulan. Perwakilan Majelis Dikdasmen PCM Kretek juga menyampaikan harapan FKIP UAD dapat mendukung program ini melalui penguatan mutu guru dan penyusunan kurikulum sekolah yang berorientasi unggul. Dengan demikian, harapannya sekolah dapat beradaptasi dengan tantangan zaman. Selain itu, kemitraan ini harapannya meningkatkan kualitas sekolah melalui pengembangan kurikulum yang berdaya saing global

Kemudian diskusi mengerucut dengan penyampaian beberapa program prioritas untuk kemitraan. Tindak lanjut dari program tersebut dapat berupa berbagai skema penelitian dan pengabdian yang LPPM UAD fasilitasi. Dr. M. Ardi Kurniawan dari Tim Kerja Bidang Kerja Sama Dalam Negeri FKIP UAD menyampaikan pertemuan ini akan berlanjut dengan pelaksanaan program prioritas berupa kolaborasi dosen dengan mahasiswa dan guru di SMP Muhammadiyah Kretek. Kemitraan ini harapannya menjadi program yang berkelanjutan dan berdampak dalam jangka panjang.

(ar/ed:ql)

Dosen PBio UAD Kembangkan Model Evaluasi Program Adiwiyata

08/11/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Dr. Nani Aprilia, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD), berhasil meraih gelar doktor pada (14/10). Nani telah berhasil menyelesaikan ujian terbuka program doktoral di bidang Evaluasi Pendidikan dari Universitas Negeri Yogyakarta.

Pada disertasinya yang berjudul “Model Evaluasi Internal Program Adiwiyata pada Jenjang SMP di Persyarikatan Muhammadiyah (EvinA–Mu)”, Nani menyajikan sebuah inovasi baru dalam bidang evaluasi pendidikan. Beliau mengembangkan model evaluasi adiwiyata internal yang memungkinkan sekolah-sekolah, khususnya di lingkungan Persyarikatan Muhammadiyah, untuk secara mandiri melakukan evaluasi terhadap program Adiwiyata mereka. Penelitian ini melibatkan beberapa SMP di lingkungan Persyarikatan Muhammadiyah yang telah menjalankan program Adiwiyata.

Temuan-temuan dalam penelitian ini harapannya dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kualitas program Adiwiyata di seluruh Indonesia. Model EvinA-Mu ini menawarkan kerangka kerja yang praktis dan komprehensif bagi sekolah-sekolah dalam mengukur keberhasilan implementasi program tersebut. Model ini telah melalui berbagai pengujian dalam standar penelitian.

Prof. Dr. Drs. Suranto, M.Pd., M.Si., selaku promotor, memberikan apresiasi tinggi atas karya Nani. Suranto menyatakan bahwa disertasi ini merupakan karya yang sangat berkualitas dan original. Selain itu, karya tersebut juga memiliki potensi besar untuk menjadi rujukan bagi para pengembang program tersebut.

Dr. Nani Aprilia, M.Pd. pada sidang terbuka program doktoral (Foto: PBio UAD)

Dengan gelar doktor, Nani tidak hanya mengharumkan nama Pendidikan Biologi UAD, tetapi juga menjadi inspirasi bagi para akademisi muda di Indonesia. Khususnya mereka yang berminat dalam bidang evaluasi pendidikan dan lingkungan. Selain itu, juga mendorong sekolah-sekolah yang mengimplementasikan Adiwiyata untuk melakukan evaluasi internal secara mandiri.

(pbio/ed:ql)

Perkuat Jaringan Alumni, FKIP Launching Grup Alumni KAMADA IKIP/FKIP

07/11/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) secara resmi meluncurkan Grup Alumni KAMADA IKIP/FKIP pada Kamis(7/11). Acara ini berlangsung bersamaan dengan Pelepasan Wisudawan FKIP Periode I Tahun Ajaran 2024/2025 di Islamic Center, Kampus 4 UAD.

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., menyampaikan pentingnya grup ini untuk memperkuat jaringan di antara alumni. Selain itu, grup tersebut menjadi media pertukaran informasi yang bermanfaat bagi seluruh anggota komunitas. Sayuti mengungkapkan bahwa FKIP berkomitmen untuk memaksimalkan data lulusan mereka. Sehingga FKIP dapat membangun koneksi yang lebih baik dengan para lulusan, memberikan informasi yang relevan, serta memberikan kontribusi bagi almamater maupun masyarakat luas

“Pada tahun 2024 ini, FKIP UAD akan memaksimalkan data alumni. Jumlah alumni FKIP atau IKIP UAD sangat banyak dan tersebar di seluruh Indonesia,” ujar Sayuti.

Grup Alumni KAMADA IKIP/FKIP akan menjadi tempat untuk saling berbagi pengalaman, informasi, dan peluang, baik di bidang akademik maupun profesional. Selain itu, grup ini juga dapat membantu para lulusan baru yang akan memasuki dunia kerja untuk lebih siap dan tanggap terhadap tantangan di lapangan.

Sayuti resmi meluncurkan grup ini sebagai bentuk komitmen FKIP UAD dalam mempererat hubungan antara institusi dan para lulusan. Dengan adanya komunitas yang aktif dan solid, harapannya akan tercipta sinergi yang berdampak positif, baik bagi alumni maupun institusi. Dengan peluncuran Grup Alumni ini, FKIP UAD mengundang seluruh alumni untuk bergabung dan berkontribusi. Sehingga hubungan yang terjalin dapat terus membawa manfaat bagi banyak pihak.

Pelepasan Calon Wisudawan FKIP Periode I TA 2024/2025

07/11/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses menggelar Pelepasan Calon Wisudawan Periode I Tahun Akademik 2024/2025 pada Kamis(7/11). Bertempat di Islamic Center Kampus 4 UAD, FKIP melepas sebanyak 474 calon wisudawan pada periode November ini.

Sudaryanto, S.Pd., M.Pd., selaku Ketua Panitia Pelepasan, menyampaikan bahwa total calon wisudawan periode ini adalah yang terbanyak dari periode sebelumnya. Calon wisudawan jenjang S-1 sebanyak 404 orang, sedangkan jenjang S-2 sebanyak 70 orang. Sudaryanto berharap para calon wisudawan dapat meraih kesuksesan dengan tetap semangat belajar.

Sudaryanto, M.Pd. menyampaikan laporan pelepasan (Foto: Humas FKIP UAD)

“Mudah-mudahan teman-teman dapat meraih kesuksesan. Harapan kami, teman-teman tetap semangat belajar karena hanya guru yang terus belajar yang boleh terus mengajar,” ujar Sudaryanto mengakhiri sambutannya.

Siti Aisyah, M.Pd., perwakilan wisudawan terbaik, menyampaikan bahwa kelulusan ini tidak hanya menjadi miliknya, namun juga milik berbagai pihak yang mendukung. Ia berterima kasih kepada para dosen yang telah membimbing dan mengarahkan para mahasiswa untuk dapat lulus dengan baik. Siti juga mengingatkan kepada para calon wisudawan untuk terus belajar, berkembang, dan bermanfaat bagi sekitar.

Siti Aisyah, M.Pd. menyampaikan kesan dan pesannya (Foto: Humas FKIP UAD)

“Hari ini bukanlah akhir dari segalanya, justru awal untuk mencapai mimpi kita. Mari kita terus belajar, berkembang, dan bermanfaat untuk sekitar. Semoga kita dapat menjadi alumni yang membanggakan,” tutur Siti.

Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., Dekan FKIP UAD, berpesan kepada para calon wisudawan untuk dekat dengan masjid. Baginya, masjid menjadi tempat baik untuk bertemu dan membangun relasi dengan orang-orang yang baik. Sayuti juga mengingatkan untuk tetap aktif dalam mengisi waktu luang. Keaktifan sebagai volunteer atau magang hingga menjadi anggota organisasi menurutnya penting untuk meningkatkan kualitas diri.

Selain itu, Sayuti juga berpesan kepada mereka untuk terus menjadi continues learner. Menurutnya, dunia akan terus berubah, sehingga penting untuk terus menjadi pembelajar. Sifat birrul walidain juga menjadi hal penting untuk mendapatkan ridho dalam meraih kesuksesan. Karena ridho Allah berada pada ridho orang tua. Ia berharap para calon wisudawan mendapatkan kesuksesan di dunia dan akhirat.

Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D. resmi melepas 474 calon wisudawan (Foto: Humas FKIP UAD)

Saya doakan adik-adik sukses karirnya, mendapatkan pekerjaan terbaik dengan gaji terbaik dan sukses dunia akhirat,” ujar Sayuti.

Pelepasan Wisudawan Periode November 2024/2025

Pada periode ini, FKIP UAD menghadirkan Dr. Winarti, S.Pd., M.Pd.Si., sebagai narasumber. Winarti merupakan Wakil Dekan III Kemahasiswaan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Pada materinya bertema “Game Changer: Menjadi Alumni yang Menginspirasi“, Ia menyampaikan keterampilan yang perlu Generasi-Z miliki untuk bisa bersaing di dunia kerja, terutama sebagai lulusan swasta. Keterampilan tersebut antara lain Problem Solving, Berpikir Kritis, Penguatan Interpersonal, Personal Branding, Jejaring Kerja, dan Etika.

Dr. Winarti, S.Pd., M.Pd.Si. menyampaikan materi (Foto: Humas FKIP UAD)

”Dengan adanya personal branding itu harapannya dapat memunculkan kepercayaan diri kamu dan orang luar terhadapmu,” ungkap Winarti.

Winarti, yang juga merupakan lulusan S-1 dan S-2 Pendidikan Fisika UAD, menyampaikan peluang karir lulusan S-1 Pendidikan. Peluang tersebut antara lain sebagai guru, tentor, content creator, konsultan pendidikan, serta edupreneur/entrepreneur. Ia mengingatkan kepada para calon wisudawan untuk meningkatkan kemampuan yang mendukung karir. Baginya, kemampuan komunikasi, riset, teknologi, dan empati sangat penting dalam dunia kerja.

”Berjuangmu seberapa, segitulah yang kamu dapatkan! Maka ciptakan karir untukmu sendiri!” Tegas Winarti kepada seluruh calon wisudawan.

Highlight pada acara ini merupakan penyerahan penghargaan kepada lulusan terbaik FKIP. Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I. berkesempatan menyerahkan penghargaan kepada wisudawan terbaik tingkat program studi dan tingkat fakultas jenjang S-1. Sedangkan Wakil Dekan I FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I. berkesempatan menyerahkan penghargaan kepada wisudawan terbaik tingkat program studi dan tingkat fakultas jenjang S-2. Acara berakhir dengan pembacaan puisi oleh Ahmad Syaiful Hadi, S.Pd. dan doa bersama yang dipimpin oleh Prof. Dr. Haryadi, M.Pd.

Lulusan terbaik FKIP UAD Periode I TA 2024/2025 (Foto: Humas FKIP UAD)

Wisudawan Terbaik Tingkat Program Studi S-1

Program Studi	Nama	IPK
Pendidikan Fisika	Annisa Nur Azizah	3.97
Pendidikan Matematika	Devika Fita Saputri	3.96
PGSD	Siti Hanifah	3.96
BK	Aisha Zuleyka	3.94
PBI	Qorine Meylanie Hartienah	3.93
PGPAUD	Mita Nurpitasari	3.92
PGPAUD	Ermiyati	3.92
PPKn	Ardila Riski Lukmana	3.91
Pendidikan Biologi	Melati Sukma Negari	3.91
PVTO	Ilham Eko Prakoso	3.90
PBSI	Elrida Syafa Qurrota A’yun	3.89
PBSI	Fiya Adilla Madania	3.89
PBSI	Sri Retnoningsih	3.89
PVTE	Rio Tirta Sudarma	3.75

Wisudawan Terbaik Tingkat Program Studi S-2

Program Studi	Nama	IPK
MP	Muh Wahyunto	4.00
MP	Siti Aisyah	4.00
MP	Priyanta	4.00
M.P. Fisika	Radha Firaina	4.00
M.P. Mat	Dzulfiqar Satria Waliyuddin	3.97
M.P. Mat	Ema Aprilya	3.97
M BK	Tri Winarni	3.96
M . PBI	Miyarti	3.95
M.PBI	Anisa Rizky Ananda	3.95
MPGV	Amalia Tusholecha	3.89

Wisudawan Terbaik Tingkat Fakultas Jenjang S-1

Program Studi	Nama	IPK
PFIS	Annisa Nur Azizah	3.97
PMAT	Devika Fita Saputri	3.96
PGSD	Siti Hanifah	3.96
BK	Aisha Zuleyka	3.94

Wisudawan Terbaik Tingkat Fakultas Jenjang S-2

Program Studi	Nama	IPK
MP	Muh Wahyunto	4.00
MP	Siti Aisyah	4.00
MP	Priyanta	4.00
MPFIS	Radha Firaina	4.00
MP	Miki Zaki Dhamayanti	3.98
MPMAT	Dzulfiqar Satria Waliyuddin	3.97
MPMAT	Ema Aprilya	3.97

(ql)

Diskusi Fisika & Budaya Yogyakarta, Mahasiswa S-2 PFis UAD Edukasi Lansia

06/11/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Sebagai upaya edukasi sekaligus pemberdayaan masyarakat lansia, mahasiswa program studi Magister Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan kegiatan diskusi dengan topik Filosofi Budaya Yogyakarta. Diskusi tersebut dikaitkan dengan konsep kesetimbangan dalam ilmu Fisika. Program ini bertajuk “Warisan Budaya dan Fisika: Menghidupkan Kenangan dalam Program Lansia”. Tujuan program ini untuk memperkaya pemahaman masyarakat lansia tentang keseimbangan hidup melalui pendekatan ilmiah dan budaya Yogyakarta yang lebih mendalam.

Kegiatan ini berlangsung pada Sabtu(26/10) di PCA Sedayu Kelurahan Argomulyo, Yogyakarta, dengan sekitar 30 peserta berusia lanjut. Diskusi ini mendapatkan sambutan positif dari para peserta. Selain menambah wawasan baru, kegiatan ini juga membantu mereka merasakan keterhubungan antara konsep-konsep budaya Yogyakarta yang sudah akrab dengan keseharian mereka dan pemahaman ilmiah yang lebih mendalam.

Mahasiswa pascasarjana Pendidikan Fisika UAD menjadi penggerak utama kegiatan ini. Mereka merupakan kelompok Prodamat yang fokus pada penerapan konsep Fisika dalam kehidupan sosial. Kelompok mahasiswa ini memiliki keinginan kuat untuk menyampaikan ilmu Fisika dengan cara yang relevan bagi masyarakat, terutama bagi lansia. Harapannya mereka dapat membantu para lansia untuk lebih memahami keseimbangan dalam kehidupan sehari-hari.

Prodamat ini menggabungkan konsep keseimbangan Fisika dengan filosofi budaya Yogyakarta yang sarat dengan nilai-nilai keseimbangan dan keharmonisan hidup. Melalui diskusi, mahasiswa menjelaskan konsep kesetimbangan dalam Fisika, seperti kesetimbangan gaya, titik keseimbangan, dan hukum-hukum dasar dalam Fisika yang menjadi prinsip keseimbangan. Selain itu, mereka juga mengajak para lansia untuk mengaitkan dengan konsep sumbu filosofi Yogyakarta.

Mahasiswa Fisika menyadari bahwa pemahaman mengenai keseimbangan hidup tidak hanya bermanfaat bagi para akademisi, tetapi juga penting bagi masyarakat luas, terutama lansia, yang sering menghadapi perubahan besar dalam hidup mereka. Filosofi budaya Jawa sendiri sangat menekankan pentingnya keselarasan dan kesetimbangan—konsep yang juga menjadi inti dari banyak prinsip dalam Fisika. Dengan mengaitkan ilmu pengetahuan dan budaya lokal, mahasiswa berharap dapat membantu para lansia memahami konsep keseimbangan yang bukan hanya berguna dalam Fisika tetapi juga sebagai prinsip kehidupan.

Diskusi Filosofi Budaya Yogyakarta

Latihan Angklung Program Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika (Foto: PMFis UAD)

Sumbu Filosofi Jogja adalah konsep tata ruang yang menghubungkan Gunung Merapi, Keraton Yogyakarta, dan Laut Selatan dalam garis imajiner. Garis ini menciptakan poros atau sumbu yang melambangkan hubungan antara manusia, alam, dan dunia spiritual dalam filosofi Jawa. Tiga titik utama pada sumbu ini melambangkan unsur-unsur penting: (1). Gunung Merapi sebagai sumber kekuatan alam, (2). Keraton sebagai pusat kehidupan dan pemerintahan manusia, serta (3). Laut Selatan sebagai simbol dunia mistis atau spiritual. Ketiganya membentuk harmoni, atau manunggaling kawula gusti, yaitu kesatuan antara manusia, alam, dan Tuhan.

Konsep Keseimbangan (Kesetimbangan) dalam filosofi ini erat kaitannya dengan keseimbangan dalam fisika. Dalam fisika, kesetimbangan adalah kondisi di mana semua gaya yang bekerja pada suatu benda saling meniadakan, baik dalam keadaan diam (kesetimbangan statis) maupun bergerak dengan kecepatan tetap (kesetimbangan dinamis).

Pada Sumbu Filosofi Jogja, keseimbangan tercapai antara tiga elemen utama: alam (Gunung Merapi), kehidupan manusia (Keraton), dan spiritualitas (Laut Selatan). Perumpamaannya seperti kesetimbangan dalam fisika: setiap elemen (atau gaya) bekerja secara harmonis untuk menciptakan stabilitas, ketenangan, dan keteraturan. Jika salah satu elemen terganggu atau tidak seimbang, maka kestabilan keseluruhan dapat terpengaruh. Hal ini mengajarkan pentingnya keseimbangan dalam berbagai aspek kehidupan. Baik keseimbangan dalam hubungan manusia dengan alam, spiritualitas, maupun dalam kehidupan sosial dan budaya.

Kemudian kegiatan ini berakhir dengan berlatih angklung bersama sebagai salah satu upaya meningkatkan kesehatan emosional lansia. Para mahasiswa mengungkapkan pertemuan berikutnya akan membahas tentang Keris dan Teknologinya yang sesuai dengan konsep keseimbangan dalam Fisika.

(mpfis/ed:ql)

Adaptasi Teknologi, PPG UAD Gelar Workshop Artificial Intelligence

05/11/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) gelar kegiatan Pengembangan Produk berbasis Artificial Intelligence (19/10). PPG UAD menghadirkan Ali Imron, M.Pd., Tim SEAMEO SEAMOLEC, sebagai narasumber. Peserta kegiatan terdiri dari dosen dan guru pamong dari sekolah mitra PPG FKIP UAD. Kegiatan ini bertujuan mempersiapkan dosen dan guru pamong untuk beradaptasi dengan perkembangan teknologi terkini dalam pembelajaran.

Ali menyampaikan materi mengenai penggunaan beberapa platform dan tools berbasis Artificial Intelligence untuk merancang desain pembelajaran. Peserta dalam kegiatan ini mempraktikkan langsung materi untuk menyusun desain pembelajaran sesuai dengan materi pembelajaran di sekolah.

Fariz Setyawan, M.Pd., Ketua Tim Revitalisasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) FKIP UAD 2024, menyampaikan kegiatan ini bagian dari Hibah Program Bantuan Pendanaan Revitalisasi LPTK 2024. Salah satu sasaran program hibah tersebut adalah meningkatkan kualitas dan kapabilitas penyelenggaraan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Penguatan dosen dan guru dengan pembelajaran berbasis AI harapannya dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menggunakan TIK di sekolah.

Workshop Pengembangan Produk berbasis Artificial Intelligence PPG UAF (Foto: PPG UAD)

Nila Agustin Maharani, salah satu peserta dari SMK Negeri 3 Yogyakarta, menyampaikan kegiatan ini bermanfaat untuk mendukung layanan konseling siswa di sekolah. Khususnya untuk siswa dari generasi Z yang sangat interaktif dengan teknologi digital. Ia yang juga merupakan Guru Bimbingan dan Konseling serta Alumni PPG Prajabatan FKIP UAD mengharapkan kegiatan ini dapat berlanjut untuk menguatkan adaptasi guru terhadap teknologi terkini.

(ar/ed:ql)

Mahasiswa PBio UAD Raih Juara 3 pada POMDA BAPOMI DIY

04/11/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Aulia Nugrahaningtyas, mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi (PBIO) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), meraih prestasi pada Pekan Olahraga Mahasiswa Daerah (POMDA) Badan Pembina Olahraga Mahasiswa Indonesia (BAPOMI) Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Prestasi yang Aulia raih antara lain Perlombaan Catur Juara 3 kategori beregu putri cepat dan Juara 3 kategori beregu putri kilat. Perlombaan catur ini berlangsung pada 26-27 Oktober 2024 di Universitas Gadjah Mada (UGM). Berbagai perwakilan mahasiswa dari UGM, UNY, UAD, UMY, UPN Veteran Yogyakarta, dan STPN mengikuti perlombaan tersebut.

Keberhasilan Aulia ini merupakan bukti nyata dari dedikasi dan kerja kerasnya dalam menghadapi tantangan kompetisi. Suasana kompetisi begitu terasa sejak pertandingan pertama. Masing-masing peserta menunjukkan fokus dan strategi matang dalam setiap langkah. Pertandingan berlangsung ketat, terutama pada babak penyisihan, di mana beberapa peserta unggulan harus berhadapan dengan pecatur-pecatur muda yang penuh semangat dan potensi.

Aulia sendiri mengungkapkan rasa syukurnya atas pencapaian ini. Ia mengungkapkan apresiasinya atas dukungan semua pihak.

“Saya sangat senang dan bersyukur atas dukungan dari dosen, tema-teman dan keluarga yang telah membantu dan mendukung saya dalam persiapan dan pelaksanaan lomba catur ini. Prestasi ini tidak hanya milik saya, tetapi juga milik Prodi Pendidikan Biologi FKIP dan Universitas Ahmad Dahlan secara keseluruhan,” ujar Aulia.

Prestasi yang Aulia raih pada POMDA BAPOMI DIY tersebut menjadi kebanggan bagi dirinya sendiri. Selain itu, prestasi ini juga menjadi inspirasi bagi mahasiswa lain untuk terus berprestasi dan berkontribusi positif bagi masyarakat dan bangsa.

“Semoga kedepannya saya dan teman-teman khusunya di Prodi Pendidikan Biologi UAD dapat menorehkan prestasi yang lebih baik lagi.”, tambahnya.

(Pbio/ed:ql)

Langkah Bugar FKIP, Komitmen Gaya Hidup Sehat

02/11/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menunjukkan komitmennya dalam menjaga kesejahteraan seluruh civitas academica melalui program inovatif Langkah Bugar. Program ini merupakan bagian dari inisiatif Tim Well Being FKIP yang bertujuan untuk mempromosikan gaya hidup sehat dan aktif di lingkungan kampus, bersama Aprida Agung P., S.Pd.Jas., M.Or. sebagai penanggung jawab kegiatan.

Kegiatan Langkah Bugar kali ini berlangsung pada 2-21 Oktober 2024. Sedangkan puncak acaranya berbarengan dengan talkshow kesehatan mental bertema “Dear Myself: Am I Okay?” yang berlangsung di Educator Hall FKIP UAD pada Rabu(23/10). Salah satu momen dalam kegiatan ini adalah pemberian penghargaan kepada dosen dan tenaga kependidikan yang berhasil mencapai jumlah langkah terbanyak dalam program tersebut. Penghargaan ini menyemarakkan acara talkshow mengenai kesehatan mental bersama dr. Windy Aristiani, Sp.KJ.

Penghargaan Langkah Bugar diberikan kepada tiga peserta yang mencapai langkah tertinggi, yakni:

Dr. Panji Hidayat, M.Pd.
Nur Fatimah, S.Pd., M.Hum.
Dr. Dian Hidayati, S.T., M.M.

Para pemenang mendapatkan souvenir sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi aktif mereka dalam mengadopsi gaya hidup sehat. Kegiatan ini menjadi inspirasi bagi seluruh civitas academica untuk lebih peduli terhadap kesehatan fisik di tengah kesibukan pekerjaan sehari-hari.

Aprida menyampaikan apresiasi yang besar terhadap antusiasme para peserta. Ia berharap program ini dapat mendorong civitas academica untuk tetap aktif bergerak dan menjaga kebugaran tubuh.

“Program ini diharapkan dapat menjadi dorongan bagi semua dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa untuk tetap aktif bergerak dan menjaga kebugaran tubuh, meski berada dalam kesibukan kerja dan kuliah. Kami percaya bahwa kesehatan fisik yang baik dapat mendukung kesejahteraan mental secara keseluruhan,” ujar Aprida.

FKIP UAD berharap program-program seperti Langkah Bugar dan talkshow kesehatan mental dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan. Tidak hanya dalam peningkatan kesehatan fisik, tetapi juga kesehatan mental seluruh civitas academica. Ini merupakan bagian dari upaya fakultas untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang holistik, sehat, dan seimbang.

(zc/ed:ql)

Kaprodi S-1 PMat Berbagi Best Practice PBL & PjBL Matkul Matematika Murni

02/11/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Ketua Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Dr. Puguh Wahyu Prasetyo, M.Sc., menjadi narasumber pada kegiatan Focus Group Discussion dan Workshop Pengembangan Mata Kuliah berbasis Pemecahan Kasus (PBL) dan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL). Kegiatan tersebut berlangsung pada Selasa(15/10) di Kampus 3 Laboratorium Microteaching Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma.

Tentang Model Pembelajaran PBL dan PjBL

Problem Based Learning (PBL) merupakan model pembelajaran berbasis masalah, di mana peserta didik akan menganalisis suatu masalah dan menyelesaikannya secara ilmiah. Beberapa langkah pada model pembelajaran PBL ini adalah :

Orientasi pada masalah
Mengorganisir peserta didik
Melakukan penyelidikan
Mengembangkan dan menyajikan hasil penyelesaian masalah
Analisis dan Evaluasi proses pemecahan masalah

Sedangkan Project Based Learning (PjBL) merupakan model pembelajaran berbasis proyek, di mana peserta didik akan menghadapi suatu masalah dan berusaha menyelesaikannya dengan menghasilkan sebuah produk atau karya. Beberapa langkah pada model pembelajaran PjBL ini adalah :

Orientasi pada masalah
Mengorganisir peserta didik
Melakukan penyelidikan
Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
Analisis dan Evaluasi proses pemecahan masalah

Dr. Puguh Wahyu Prasetyo, M.Sc. pada Workshop Pengembangan Mata Kuliah berbasis PBL dan PJBL

Workshop Pengembangan Mata Kuliah

Pada kesempatan ini, Puguh mengisi materi terkait dengan best practice mata kuliah Teori Grup dengan menggunakan model pembelajaran PBL serta mata kuliah Pemodelan Matematika dengan menggunakan model pembelajaran PjBL. Hadir pada workshop tersebut tenaga pengajar dari S1 Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma. Melalui kegiatan workshop ini, harapannya dapat berkembang pembelajaran matematika murni yang menarik di era digital saat ini. Selain itu, juga dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan memotivasi peserta didik.

(iar/ed:ql)

FKIP UAD Kupas Pentingnya Mental Health di Kampus

31/10/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar talkshow mental health yang bertajuk “Dear Myself: Am I Okay?” pada Rabu(23/10). Acara yang berlangsung di Educator Hall FKIP ini berfokus pada kesehatan mental dan kesejahteraan diri. Talkshow ini menghadirkan narasumber utama dr. Windy Aristiani, Sp.KJ, seorang ahli kesehatan jiwa yang berpengalaman dalam bidang psikiatri. Windy juga merupakan dosen Fakultas Kedokteran UAD.

Wakil Dekan II, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I, menyampaikan apresiasinya terhadap pentingnya kesadaran akan kesehatan mental, terutama di kalangan mahasiswa. Dalam sambutannya, Ani menekankan bahwa acara ini merupakan langkah penting untuk membangun pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya menjaga kesehatan mental. Beliau juga berharap bahwa talkshow ini dapat memberikan wawasan baru kepada peserta tentang cara mengenali dan menghadapi tantangan emosional dalam kehidupan sehari-hari.

dr. Windy Aristiani, Sp.KJ (Foto: Humas FKIP UAD)

Diskusi berlangsung interaktif dengan banyak pertanyaan dari peserta yang berusaha memahami lebih jauh cara menjaga kesehatan mental. Windy memberikan berbagai tips praktis tentang cara mengenali tanda-tanda gangguan mental, teknik relaksasi, serta pentingnya membangun pola pikir yang positif.

Moderator, Heni Siswantari, S.Pd., M.A., berhasil mengarahkan diskusi dengan baik. Sehingga para peserta dapat menggali lebih dalam mengenai isu-isu yang mereka hadapi. Suasana talkshow yang hangat dan interaktif menciptakan ruang yang aman bagi peserta untuk berbagi pengalaman dan mendapatkan wawasan baru.

Hadir pada acara ini para mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan UAD yang antusias untuk belajar lebih banyak mengenai kesehatan mental. Kegiatan ini harapannya dapat menjadi motivasi bagi peserta untuk lebih peduli terhadap kesejahteraan diri sendiri dan orang-orang di sekitar mereka.

Dengan adanya talkshow mental health ini, FKIP UAD menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kesadaran akan pentingnya kesehatan mental. Hal ini sebagai bagian dari upaya menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung dan seimbang.

Peserta Talkshow (Foto: Tim Well Being FKIP UAD)

(tim well being/ed:ql)

Berbagi Praktik Baik, FKIP UAD Tingkatkan Kualitas Prodi

29/10/2024/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan Workshop Praktik Baik Program Studi pada Rabu dan Kamis(23/10 dan 24/10). Workshop yang bertempat di Lab. Multimedia FKIP Kampus 4 UAD ini merupakan inisiasi Tim Humas dan Promosi FKIP. Hadir perwakilan Tim Humas dan Media Sosial dari berbagai program studi di lingkungan FKIP UAD.

Workshop ini bertujuan untuk berbagi pengalaman dan praktik terbaik dalam pengelolaan serta pengembangan program studi. FKIP mengajak para peserta untuk memperkuat kemampuan pengelola media sosial dan promosi. Hal itu untuk memperkenalkan program studi kepada masyarakat luas dengan strategi yang lebih kreatif dan efektif. Koordinator Tim Humas dan Promosi FKIP UAD, Syariful Fahmi, menekankan pentingnya kolaborasi dan inovasi dalam memajukan program studi melalui strategi dan pengelolaan yang efektif dan relevan.

“Kami berharap kegiatan ini dapat menjadi wadah untuk berbagi pengalaman dan strategi praktis dalam meningkatkan citra program studi, sehingga FKIP UAD dapat terus berkembang dan menarik minat masyarakat yang lebih luas,” ujar Fahmi.

Workshop Praktik Baik Program Studi

Fery Setyaningrum, Syfa Siti Aulia, Vita Istihapsari, Arif Budi Prasetya (Foto: Humas FKIP UAD)

Pada hari pertama, Fery Setyaningrum (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar), menerangkan tentang “Pengelolaan Media Sosial Prodi Secara Update”. Fery menekankan pentingnya konsistensi dalam pengelolaan media sosial. Penggunaan konten yang relevan dan menarik juga penting untuk meningkatkan engagement dengan calon mahasiswa dan masyarakat. Menurutnya, media sosial adalah jembatan antara kampus dan calon mahasiswa. Sehingga pengelolaannya harus secara profesional dan up-to-date dengan tren yang berkembang.

Sesi selanjutnya Syifa Siti Aulia (Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan), membagikan “Praktik Baik Promosi Prodi Bersama Alumni”. Syifa menyampaikan bahwa alumni berperan penting dalam promosi program studi. Menurutnya mereka adalah bukti nyata dari kualitas pendidikan di UAD. Ia juga berbagi strategi untuk membangun hubungan yang erat dengan alumni. Alumni, baginya, dapat berkontribusi dalam promosi, seperti melalui testimoni dan pengalaman inspirasi. Syifa menambahkan bahwa melibatkan alumni dalam kegiatan promosi dapat meningkatkan kepercayaan publik terhadap program studi.

Pada hari kedua workshop, Vita Istihapsari (Prodi Pendidikan Matematika), menerangkan tentang “Manajemen Tim SE (Student Employee)”. Vita menjelaskan pentingnya pengelolaan yang efektif terhadap tim yang terdiri dari mahasiswa. Ia juga membagikan berbagai strategi untuk membangun komunikasi yang baik dalam tim. Terkait cara membagi tugas secara efektif hingga menciptakan lingkungan kerja yang produktif dan kolaboratif.

Kemudian pada sesi terakhir, Arif Budi Prasetya (Prodi Bimbingan dan Konseling), membagikan “Praktik Baik Promosi 1 Dosen 1 Sekolah”. Arif memperkenalkan konsep promosi berbasis hubungan langsung antara dosen dan sekolah-sekolah. Melalui program “1 Dosen 1 Sekolah”, dosen FKIP harapannya dapat menjadi duta promosi yang menjalin hubungan dengan sekolah-sekolah. Selain memberikan sosialisasi, mereka juga dapat memperkenalkan program studi FKIP UAD secara langsung kepada siswa.