UAD Arsip - Page 49 of 80

5 Dosen Pendidikan Bahasa Inggris UAD Ikuti Tes Sertifikasi Nasional (TSN) Bidang Penerjemahan

03/08/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Pada Sabtu (29/7/2023) lalu, lima dosen Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) FKIP UAD mengikuti Tes Sertifikasi Nasional (TSN) di Jakarta. Dosen-dosen tersebut adalah Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., Nur Fatimah, S.Pd., M.Hum., Soviyah, S.Pd., M.Hum., Nur Rifai Akhsan, M.Ed., serta Astry Fajria, S.S., M.Pd.B.I.. TSN bidang penerjemahan ini merupakan program dari Himpunan Penerjemah Indonesia (HPI). Keikutsertaan kelima dosen tersebut adalah bagian dari hibah Program Kompetisi Kampus Merdeka (PKKM) tahap 2 yang Kemendikbud Dikti berikan sebesar Rp408 juta. Pada tahun sebelumnya, PBI juga mendapatkan hibah serupa tahap 1 dengan nilai keseluruhan adalah Rp628 juta. Dengan mendapatkan kembali hibah PKKM tahun ini, menunjukkan bahwa PBI berhasil melaksanakan program-program yang mereka usulkan pada PKKM tahap pertama dengan baik.

Kegiatan TSN ini merupakan uji kompetensi penerjemah tingkat nasional. Kelima dosen PBI mengambil skema penerjemahan ganda yaitu Inggris-Indonesia dan Indonesia-Inggris. Mereka harus mampu menerjemahkan dua teks pada setiap skema dalam waktu masing-masing tiga jam. Teks pertama bersifat wajib sedangkan teks kedua bersifat pilihan. Peserta dapat memilih satu dari dua teks yang telah panitia sediakan. Ketentuan dalam test tersebut, peserta hanya boleh menggunakan bantuan kamus cetak.

HPI akan memberikan pengumuman dalam waktu dua bulan setelah tes berlangsung. TSN ini bertujuan memberikan legalitas admintistratif bagi dosen PBI sebagai penerjemah. Hal itu untuk meningkatkan profesionalisme sebagai dosen pengajar mata kuliah Translation sebagai mata kuliah peminatan dan penciri di PBI. Pengakuan kompetensi sebagai penerjemah bersertifikat harapannya akan menguatakan kompetensi mahasiswa PBI sekaligus meningkatkan rekognisi internasional PBI FKIP UAD.

“Tes sertifikasi nasional ini luar biasa menguras kemampuan saya dalam menerjemahkan. Sangat valid untuk mengukur kompetensi. Saya sudah mengusahakan yang terbaik mengerjakan teks 500 kata dalam waktu 3 jam dengan mempertimbangkan message, style, tata bahasa target, konteks, lokalitas, dan lainnya. Semoga bisa lulus.” Tutur Rifai.

Salah satu dosen PBI UAD, Soviyah, S.Pd., M.Hum.

“Niat mengikuti TSN HPI tahun ini adalah lulus ala kadarnya. Saya menantang kemampuan diri berkutat dengan teks hukum yang sebenarnya tidak asing tetapi masih banyak hal yang belum saya ketahui. Satu dari sekian banyak hal yang saya syukuri adalah bergunanya daftar istilah yang saya cetak tepat sebelum keberangkatan ke Jakarta. Terima kasih pada para pihak yang telah membuat daftar yang sedemikian lengkap. Bantuan kamus saja tidak cukup.” Tambah Astry.

Dengan adanya Tes Sertifikasi Nasional ini, harapannya jumlah dosen-dosen PBI yang bersertifikasi kompetensi akan semakin bertambah.

(ar/ed:ql Humas FKIP UAD)

Educator Forum #4, FKIP UAD Bahas Melejitkan Potensi Sekolah Melalui Ajaran K.H Ahmad Dahlan

03/08/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan Educator Forum ke-4 pada Selasa (25/7/2023). Pelaksanaan Educator Forum 2 ke-4 ini berlangsung di Ruang Rapat Perpustakaan Sisi Timur, Kampus Utama UAD. Selain itu, kegiatan berlangsung secara daring (online) melalui Zoom dan YouTube FKIP UAD Official. Acara ini sekaligus sebagai forum diskusi untuk para dosen mengenai cara memberikan feedback yang baik pada mahasiswa.

Narasumber pada kesempatan ini adalah Dr. Wahyu Nanda Eka Saputra M.Pd., Kons, dosen program studi Bimbingan dan Konseling, bersama oleh Dr. Muya Barida, M.Pd selaku moderator.

Dalam pemaparannya, Wahyu Nanda mengungkapkan bahwa perilaku agresif menjadi salah satu masalah yang mengalami dinamika dan masih menjadi bahan kajian di bidang bimbingan dan konseling. Kajian tersebut bertujuan untuk menemukan cara yang efektif dalam menyelesaikan tingkat perilaku agresif siswa laki-laki dan perempuan yang cenderung sama. Salah satu faktor yang mempengaruhinya adalah ketiadaan kedamaian pada diri siswa. Sejumlah penelitian merekomendasikan integrasi pendidikan kedamaian dalam kurikulum. Salah satu tokoh yang mengajarkan kedamaian adalah KH Ahmad Dahlan. K.H Ahmad Dahlan mengungkapkan 5 atribut pendidik kedamaian, yaitu: (1) kasih sayang, (2) ikhlas, (3) penuntun sikap sikap baik, (4) memiliki amalan yang sesuai dengan ilmunya, serta (5) memiliki toleransi dan empati.

Slogan “Hidup-hidupilah Muhammadiyah, jangan mencari hidup di Muhammadiyah” merupakan representasi dari rasa tulus dan ikhlas. Demikian menurut Wahyu Nanda.

(fhm/ed:ql Humas FKIP UAD)

Tim BK FKIP UAD Sabet 2 Juara Pada Call for Paper Mahasiswa Tingkat Nasional

03/08/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Mahasiswi Program Studi (Prodi) Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Hilda Hidayatun Nafi’ah, telah mencetak prestasi gemilang. Ia berhasil meraih 2 gelar juara sekaligus dalam kompetisi “Bulan Pancasila XI” pada Sabtu (3/6) di Universitas Negeri Semarang.

Dalam kompetisi yang berlangsung meriah tersebut, Hilda berhasil memukai juri dengan kemampuan presentasinya yang luar biasa. Tak hanya meraih Juara II, tetapi ia juga menjadi Best Presentator pada bidang lomba Call for Paper Mahasiswa Tingkat Nasional, sebuah penghargaan yang menegaskan kualitasnya sebagai seorang komunikator yang handal.

Hilda, mahasiswa Prodi BK FKIP UAD angkatan 2021, telah munjukkan semangat dan dedikasi yang luar biasa dalam mengembangkan potensi diri. Keberhasilannya dalam menghadapi kompetisi tersebut adalah buah dari dukungan serta pendampingan yang Prodi BK FKIP UAD berikan. Baik dalam bidang akademik maupun non-akademik, prodi ini telah membuktikan komitmennya dalam membimbing mahasiswa untuk mencapai prestasi gemilang.

Tidak hanya fokus pada bidang akademik, Prodi BK FKIP UAD juga memberikan perhatian khusus pada pembentukan karakter mahasiswa. Dengan semangat kebersamaan dan komitmen untuk memberikan yang terbaik, para dosen Prodi BK senantiasa memberikan bimbingan yang mendalam bagi mahasiswa.

Prestasi gemilang Hilda harapannya dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berkarya dan mengembangkan diri. Keberhasilan Hilda dalam “Bulan Pancasila XI” juga menegaskan bahwa Prodi BK FKIP UAD berhasil sebagai wadah bagi mahasiswa untuk berkembang dalam berbagai aspek kehidupan. Melalui pendampingan dan bimbingan yang berkesinambungan, harapannya mahasiswa UAD akan menghasilkan lebih banyak potensi yang berharga. Prestasi Hilda tidak hanya menginspirasi mahasiswa UAD, tetapi juga menjadi inspirasi bagi generasi muda Indonesia untuk terus berkarya pada segala aspek kehidupan.

Lihat Berita Prestasi Lainnya di Web FKIP UAD

(ql Humas FKIP UAD)

PBSI: Pelatihan Menulis Puisi Sebagai Ajang Temu Alumni

27/07/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menggelar acara temu alumni dalam rangka pelatihan menulis puisi pada Jumat (7/7). Hadir sebagai narasumber ialah Hasta Indriyana, Penyair Indonesia sekaligus Penulis Buku Seni Menulis Puisi. Alumni PBSI FKIP UAD lulusan tahun 2018 s.d 2022 turut mengikuti acara ini.

“Kegiatan pelatihan menulis puisi merupakan salah satu media temu alumni PBSI sekaligus menambah bekal kemampuan menulis puisi.” Ujar Hasrul Rahman, Ketua Panitia Alumni, dalam sambutannya.

Puisi merupakan sarana meratapi pikiran. Misalnya, dengan melihat sekeliling dan memberikan ilustrasi pergi ke toko jam, munculkan pertanyaan dalam hati toko ini menjual apa? Apakah menjual waktu atau jamnya? Pertanyaan-pertanyaan tersebut dapat menjadi inspirasi menulis puisi.

Dalam pelatihan ini, para peserta berlatih untuk menulis puisi dengan mengksplorasi bahasa. Bahasa merupakan salah satu ‘teknologi’ puisi yang harus dimanfaatkan dengan baik. Salah satu fungsi bahasa dalam puisi adalah menciptakan efek tertentu bagi pembaca. Melalui bahasa dan benda, puisi dapat tercipta. Bahasa dalam puisi memiliki ciri khas, yaitu pendek namun mampu meninggalkan kesan yang mendalam. Dengan kata lain, bahasa dalam puisi mampu membangkitkan pengalaman tertentu, ada kesan yang tertinggal dalam puisi tersebut.

Hasta Indriyana tidak hanya sekedar memberikan materi, tetapi juga melakukan praktik menulis puisi. Hasta mengajak peserta untuk berlatih menulis puisi.

“Harapannya apa yang saya berikan dapat bermanfaat bagi guru dan dosen,” ungkap Hasta.

“Respon dari alumni terkait tracer study sangat bermanfaat untuk mendukung penilaian akreditasi. Harapannya PBSI akan menuju akreditasi unggul dan bermanfaat untuk prodi dan alumni.” Ucap Roni Sulistiyono, Kepala Program Studi PBSI FKIP UAD.

Acara temu alumni dan pelatihan menulis puisi ini memberikan kesempatan berharga bagi para alumni PBSI FKIP UAD. Melalui kegiatan ini, mereka dapat memperluas pengetahuan dan keterampilan dalam menulis puisi. Harapannya, mereka dapat mengasah bakat dan kemampuan menulis puisi serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia pendidikan.

Suasana pelatihan menulis puisi PBSI

(ql Humas FKIP UAD)

Workshop Astronomi: Tingkatkan Kemampuan Observasi Hilal Mahasiswa

27/07/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Observasi hilal selalu menjadi topik perbincangan dalam memulai awal bulan Qomariyah. Hasil observasi atau rukyat dapat berguna untuk memutakhirkan perhitungan atau hisab. Untuk itu Universitas Ahmad Dahlan (UAD) senantiasa mengembangkan kemampuan dosen, laboran, dan mahasiswa untuk dapat mahir menghitung dan mengamati hilal. Pada Tanggal 20-21 Juli 2023, mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Fisika (MPFis) UAD, M. Khairul Ardi, dan Cintha Ayu Wandira, berhasil lolos seleksi menjadi peserta dalam Workshop “Limit Visibilitas Hilal Dengan Kontras Citra Digital”. Workshop yang Kelompok Keilmuan (KK) Astronomi Institut Teknologi Bandung (ITB) adakan ini merupakan bagian dari diseminasi hasil penelitian dosen dan mahasiswa Pascasarjana Astronomi. Sebanyak 20 peserta dari berbagai lembaga penggiat astronomi di Indonesia mengikuti workshop yang bertempat di Gedung CAS ITB Lt. 6, Kota Bandung ini.

Kegiatan workshop bertujuan untuk memberikan kontribusi bagi ilmu pengetahuan, mendorong keikutsertaan publik dalam kegiatan citizen science, serta mempererat kolaborasi berbagai pihak dalam pengembangan ilmu astronomi, terutama pada area pengamatan hilal. Dalam workshop ini, para ahli dari KK Astronomi ITB memberikan pemaparan mengenai “Limit Visibilitas Hilal Dengan Kontras Citra Digital”. Materi tersebut mencakup teknik-teknik pengamatan dan pengolahan data yang inovatif untuk meningkatkan ketelitian dalam memahami fenomena hilal.

Suasana workshop

Dr. Mahasena Putra, salah satu ahli astronomi dari KK Astronomi ITB, menegaskan pentingnya pembelajaran tentang hakikat kontras dan visibilitas hilal. Pengetahuan tentang teknik pengamatan hilal dengan kontras citra digital dapat tersebar lebih luas di kalangan akademisi dan masyarakat penggiat astronomi. Kolaborasi dan pertukaran ide antarlembaga juga menjadi tujuan penting dalam mencapai perkembangan astronomi yang lebih baik di tanah air.

Kegiatan Praktik

Kegiatan workshop juga melibatkan kegiatan hands on atau praktik. Para peserta berkesempatan untuk melakukan pengamatan hilal dan pengolahan data langsung. Mereka dapat mengaplikasikan pengetahuan yang telah mereka pelajari dalam kegiatan praktis. Harapannya, melalui partisipasi aktif dari mahasiswa, dosen, dan peserta lainnya, workshop ini akan berdampak positif bagi perkembangan ilmu astronomi di Indonesia. Keterlibatan masyarakat penggiat astronomi dalam kegiatan citizen science juga dapat memberikan kontribusi berarti dalam pengamatan hilal dan pemahaman lebih mendalam tentang fenomena langit.

Kegiatan praktik pada workshop

Materi workshop tersebut bermanfaat bagi penyempurnaan penelitian mahasiswa dalam kaitannya dengan tugas akhir di Prodi MPFis UAD. Tugas akhir tersebut menunjang penelitian di Pusat Studi Astronomi UAD. Bahkan, bulan sabit muda telah berhasil teramati pada siang hari di Observatorium UAD hanya beberapa jam setelah ijtima. Suatu hal yang tidak mudah karena kontras bulan sabit muda masih sangat kecil. Capaian dan upaya penyempurnaan kemampuan melalui workshop tersebut dapat menunjang upaya Muhammadiyah dalam menyusun Kalender Islam Global Total.

(yp/ed:ql Humas FKIP UAD)

Kajian Bulanan FKIP UAD #3 Hadirkan Ustadz Wijayanto

27/07/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Bertempat di Lantai 7 Gedung Utama, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Kajian Bulanan FKIP. Kajian bagi para dosen dan tenaga kependidikan di lingkungan FKIP ini berlangsung pada Sabtu (22/7). Hadir sebagai penceramah, Ustadz Drs. H. Wijayanto, M.A., dengan tema inspiratif “Ketakwaan, Karier, dan Spirit Hijrah Nabi”.

Muhammad Sayuti, M.Ed., Ph.D., Dekan FKIP UAD, membuka acara dengan kalimat sambutan. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan betapa pentingnya kajian bulanan ini karena sebagai sarana untuk memperkuat tali silaturahmi antara dosen dan tenaga kependidikan.

“Silahturahmi adalah sebuah ikatan ukhuwah yang tak ternilai. Mari kita lestarikan kegiatan ini sebagai bahan untuk membangun ikatan yang lebih kuat di antara kita,” ujar Sayuti.

Ustadz Wijayanto kemudian mengambil alih podium dan menyampaikan kajiannya tentang hijrah. Beliau menyampaikan bahwa hijrah bermakna ‘berubah, berpindah, change, inovasi’. Beliau mengaitkan makna hijrah ini dengan perintah Allah Swt. yang tertulis dalam QS. Al-Baqarah ayat 218. Dalam kajiannya, beliau mengungkapkan bahwa hijrah memiliki keuntungan besar bagi setiap individu. Ia mengutip QS. At-Taubah ayat 20-22 yang menyatakan bahwa hijrah akan mengangkat derajat seseorang, membawa kebahagiaan dalam hidupnya, dan memperoleh rahmat serta ridha dari Allah Swt. Selain itu, hijrah juga membuka peluang untuk mendapatkan pahala besar dan surga-Nya.

Ustadz Wijayanto memberikan ceramah di Kajian Bulanan FKIP

Tak hanya berbicara tentang aspek spiritual, Ustadz Wijayanto juga menekankan pentingnya menjadikan pekerjaan sebagai bentuk pengabdian kepada Allah Swt. Menurutnya, ciri utama bekerja sebagai pengabdian adalah memiliki motivasi kerja yang tulus dan kuat, menjalankan pekerjaan dengan cara yang baik dan benar, serta menyadari bahwa pekerjaan tersebut akan bermanfaat bagi masyarakat.

Ustadz Wijayanto, dengan kepribadiannya yang menawan, mampu membawakan kajian dengan luar biasa. Beliau tidak hanya mahir menyampaikan materi dengan jelas dan lugas, tetapi juga mampu berinteraksi secara akrab dengan peserta. Gaya penyampaian yang hangat dan ramah membuat suasana kajian menjadi menyenangkan. Peserta kajian pun antusias mengikuti setiap penjelasan dari Ustadz Wijayanto.

(ql Humas FKIP UAD)

FKIP UAD Hadiri Workshop SEAMOLEC di Bangkok, Thailand

27/07/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Dr. Ani Susanti, M.Pd.BI., Wakil Dekan FKIP UAD, bersama dengan rombongan, hadiri Partners Meeting and Professional Development Design Workshop. Workshop yang SEAMOLEC selenggarakan pada tanggal 18-21 Juli 2023 ini berlangsung di Bangkok, Thailand. Pada workshop tersebut, mereka membahas projek yang bertajuk Strengthening Teacher Education Programme (STEP). Projek ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas program pengajaran Science, Technology, Engineering, and Math (STEM) di empat negara: Kamboja, Indonesia, Kazakhstan, dan Thailand. Melalui kerja sama dengan instansi pemerintah dan institut pengembangan guru, mereka akan merancang program pembangunan kapasitas dan menyampaikan kepada calon guru dan guru di empat negara tersebut. SEAMEO Regional Open Learning Centre (SEAMOLEC) sepenuhnya mendukung dan terlibat secara aktif dalam projek STEP ini.

“Dalam era yang didominasi oleh STEM, penting bagi guru dan calon guru untuk dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang ini. Dengan demikian, mereka dapat memainkan peran kunci dalam mempersiapkan generasi yang kompeten, inovatif, dan siap menghadapi tantangan masa depan.” Ucap Direktur SEAMOLEC, Dr. Wahyudi.

Salah satu kontribusi SEAMOLEC adalah menggandeng mitra aktifnya yang terdiri dari 3 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dari 3 universitas di Indonesia. Mitra aktif SEAMOLEC antara lain: Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta, Universitas Sebelas Maret (UNS) Solo, dan Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Fatah Palembang.

“Untuk meningkatkan kompetensi dan keterampilan abad 21, peserta didik perlu pendekatan pembelajaran yang dapat menstimulasi kemampuan berinovasi untuk memecahkan masalah, berpikir kritis, berkolaborasi, dan berkomunikasi. Dalam hal pembelajaran sains, STEM Learning menjadi pendekatan inovatif yang dapat mendorong peningkatan keterampilan-keterampilan tersebut. FKIP UAD meyakini bahwa melalui global partnership, STEM Learning di Indonesia dapat berkembang dengan lebih cepat. Kami merespon positif inisiatif SEAMEO STEM ED dan CHEVRON melibatkan SEAMOLEC dan beberapa perguruan tinggi di Indonesia, Thailand, Kazakhstan, dan Kamboja untuk peningkatan kapasitas LPTK dalam mendukung pembelajaran sains secara integratif melalui pendekatan STEM”. Ucap Dr. Ani.

Muhammad Sayuti, M.Ed., Ph.D., Dekan FKIP UAD, menambahkan opininya dalam diskusi blended secara terpisah.

“Mempertimbangkan bahwa masalah tidak bisa lagi dipahami dan diselesaikan dengan pendekatan sektoral atau fragmented maka saat ini dan ke depan anak didik harus dan wajib belajar dengan pendekatan STEM yang memandang science technology engineering and mathematics sebagai satu kesatuan.” Ujar Sayuti.

Diskusi kelompok Indonesia

Irfan Yunianto, Ph.D., peserta workshop yang merupakan dosen Pendidikan Biologi FKIP UAD, menyampaikan bahwa pembelajaran STEM merupakan kunci pendidikan berkualitas. STEM melatih siswa untuk berpikir secara integratif dalam memandang suatu fenomena. Sehingga siswa akan memiliki sikap ilmiah dalam menyelesaikan permasalahan yang mereka hadapi.

Projek Strengthening Teacher Education Programme (STEP)

Projek kerja sama ini akan berlangsung selama dua tahun. Penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) antara SEAMEO STEM-ED Thailand, SEAMOLEC Indonesia, dan Caravan of Knowledge Kazakhstan menjadi tanda berlangsungnya kerja sama ini.

Diskusi projek Strengthening Teacher Education Programme (STEP)

Hadir beberapa ahli STEM ternama dari Amerika Serikat dan Jepang. Mereka terlibat untuk menginspirasi dan membagikan praktik tentang implementasi pendidikan STEM di negara mereka. Harapannya melalui workshop selama 4 hari ini dapat menghasilkan rencana aksi yang akan berkembang menjadi dukungan instruksional. Selain itu, dapat membawa perubahan pada metode pembelajaran, pelatihan pengajar, dan praktikum mahasiswa yang berfokus pada adopsi pembelajaran STEM yang efektif. Sehingga perubahan tersebut dapat terimplementasi di universitas-universitas yang telah terlibat.

Delegasi Indonesia

Pembekalan pendidikan STEM juga mendukung upaya negara dalam menghadapi revolusi industri 4.0. Kemajuan dalam bidang teknologi telah mengubah lanskap pekerjaan di berbagai sektor. Sehingga calon guru dan guru yang menguasai STEM dapat membantu siswa memahami tren ini. Selanjutnya mereka dapat mempersiapkan siswa menghadapi untuk masa depan yang berubah dengan cepat.

(qs/ed:ql Humas FKIP UAD)

UAD Sukses Gelar Tes Substantif PPG Prajabatan Tahun 2023

27/07/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) telah sukses menyelenggarakan tes substantif untuk seleksi calon mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan tahun 2023. Tes ini merupakan bagian penting dalam proses seleksi calon mahasiswa yang akan mengikuti PPG Prajabatan. Tes substantif berlangsung dengan menggunakan sistem berbasis komputer dan dalam mode daring (online) yang Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik) kembangkan.

Pelaksanaan tes substantif berlangsung selama 2 hari, yaitu pada tanggal 10-11 Juli 2023. UAD telah menyiapkan 225 Personal Computer (PC) khusus bagi peserta tes substantif, serta 30 PC cadangan yang tersebar di Laboratorium Komputer Prodi PPG, Prodi Teknik Informatika, dan Prodi Sistem Informasi. Keberadaan PC cadangan menjadi langkah bijaksana untuk mengantisipasi kemungkinan kendala teknis yang mungkin timbul selama tes berlangsung.

Total terdapat 693 peserta yang hadir dalam pelaksanaan tes substantif. Tes substantif tersebut mencakup beberapa rangkaian tes yang meliputi tes kemampuan dasar literasi, kemampuan dasar numerasi, serta tes penguasaan konten sesuai dengan bidang studi pilihan. Dalam setiap harinya, tes substantif terlaksana dalam 2 sesi pengerjaan, yaitu sesi pertama dan sesi kedua. Sesi pertama mulai pada pukul 08.30 WIB, sedangkan sesi kedua mulai pada pukul 13.00 WIB. Hal ini bertujuan untuk memastikan kelancaran dan penerapan prosedur tes yang baik.

Kegiatan ini berjalan lancar dengan kolaborasi yang baik antara Direktorat PPG Dirjen GTK Kemendikbudristek, Pusmendik, dan LPTK. Kendala-kendala teknis maupun non-teknis dapat tertangani dengan cepat dan tepat, sehigga tidak merugikan peserta.

Dengan berhasilnya tes substantif ini, harapannya para calon mahasiswa PPG Prajabatan yang terpilih dapat memperoleh pendidikan dan pelatihan yang optimal. Mereka yang terpilih mampu menjadi pendidik yang kompeten dan berdedikasi dalam membentuk generasi muda Indonesia menjadi lebih baik dan berkualitas.

Suasana tes substantif PPG Prajabatan di UAD

Pelaksanaan tes substantif PPG Prajabatan di UAD

(ql Humas FKIP UAD)

Dosen MPBI UAD Hadir Sebagai Motivator Pada Workshop SD Muhammadiyah Pejagoan Kebumen

27/07/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

SD Muhammadiyah Pejagoan Kebumen mengadakan Workshop Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan pada Sabtu (15/7/2023) di aula sekolah. Hadir sebagai motivator, Dr. Djoko Sutrisno, M.Pd., seorang Dosen Magister Pendidikan Bahasa Inggris (MPBI) dari Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Acara ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan para guru dalam merancang serta melaksanakan kurikulum pendidikan di satuan pendidikan.

Para guru SD Muhammadiyah Pejagoan, pengawas sekolah, kepala desa, dan pejabat lainnya turut hadir pada kegiatan ini. Workshop ini menjadi momen penting bagi para pendidik di SD Muhammadiyah Pejagoan. Mereka dapat memperoleh motivasi dari Dr. Djoko Sutrisno serta wawasan mengenai pengembangan kurikulum.

Pada acara tersebut, Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Pejagoan, Haryatin, S.Pd., memaparkan isi kurikulum yang sekolah tersebut terapkan. Selanjutnya, Dr. Djoko Sutrisno memberikan pemahaman dan motivasi kepada para peserta agar mampu mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif sesuai dengan perkembangan zaman.

Dr. Djoko Sutrisno juga menyampaikan mengenai pentingnya mengedepankan nilai-nilai keislaman dan kemuhammadiyahan dalam pengembangan kurikulum, baik kurikulum OSP maupun K13. Selain itu, harapannya peserta workshop dapat meningkatkan kualitas mengajar di era abad 21. Peserta dapat memanfaatkan teknologi sebagai sarana akses informasi, pembelajaran interaktif, kolaborasi dan komunikasi, pengayaan pengalaman pembelajaran, serta memberikan evaluasi dan umpan balik.

Dengan adanya workshop ini, harapannya SD Muhammadiyah Pejagoan dapat semakin berkembang dan memberikan pendidikan yang berkualitas sesuai dengan tuntutan zaman. Selain itu, para peserta dapat mengambil manfaat besar dari kegiatan ini dan menerapkan pengetahuan yang mereka dapatkan ke dalam dunia pendidikan.

Melalui workshop ini pula, harapannya dapat menjadi ajang kolaborasi dan komunikasi antara MPBI UAD dengan SD Muhammadiyah Pejagoan. Dengan berbagi pengalaman dan pengetahuan, kolaborasi ini dapat memberikan manfaat yang saling menguntungkan dan menciptakan sinergi yang positif di bidang pendidikan.

Lihat Kabar Terkini Lainnya di Web FKIP UAD

(ql Humas FKIP UAD)

AQAS: Kaprodi S-1 PMat FKIP UAD Berpartisipasi Dalam International Conference

27/07/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Agency for Quality Assurance (AQAS) menyelenggarakan International Conference tentang Quality Assurance di The Sultan Hotel Residence Jakarta. AQAS merupakan organisasi nirlaba independen yang berdikasi untuk akreditasi institusi pendidikan tinggi di Jerman. Organisasi ini terdiri dari 80 institusi anggota, baik institusi pendidikan tinggi maupun asosiasi akademik.

AQAS bertugas mengevaluasi kualitas program studi pada perguruan tinggi berdasarkan standar yang telah organisasi akreditas internasional tetapkan. Standar tersebut meliputi kualitas pengajaran, pengembangan kurikulum, sarana dan prasarana, manajemen program studi, dan prestasi lulusan.

Dalam konferensi tersebut, AQAS turut mengundang 5 Program Studi dari Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Salah satunya adalah Program Studi (Prodi) S-1 Pendidikan Matematika (PMat) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP).

Dr. Puguh Wahyu Prasetyo, M.Sc., selaku Ketua Prodi (Kaprodi) PMat FKIP UAD, mewakili prodi tersebut dalam rangkaian kegiatan konferensi. Kegatan ini terbagi menjadi beberapa sesi. Sesi pertama adalah best practice session dari prodi yang telah terakreditasi internasional oleh AQAS. Selanjutnya adalah sharing session tentang kurikulum berbasis Learning Outcome.

“Harapannya, setelah kegiatan ini berlangsung, Prodi PMat FKIP UAD yang menjadi peserta kegiatan dapat mengajukan Self Evaluation Report ke AQAS. Sehingga dapat terakreditasi internasional yang tentu saja menambah reputasi Prodi PMat.” Ujar Dr. Puguh.

Konferensi ini merupakan kesempatan berharga bagi Prodi PMat FKIP UAD untuk berinteraksi dengan para ahli dan praktisi dalam bidang jaminan kualitas pendidikan tinggi. Melalui pengalaman ini, harapannya Prodi PMat dapat meningkatkan kualitasnya, baik dari segi pengajaran, pengembangan kurikulum, manajemen prodi, maupun prestasi lulusan.

Dengan adanya upaya ini, UAD melalui Prodi PMat FKIP menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Harapannya, UAD serta Prodi PMat FKIP dapat lebih terkenal di tingkat global dan mampu menarik minat mahasiswa dari berbagai negara.

Dr. Puguh Wahyu Prasetyo, M.Sc. pada AQAS International Conference

(kh/ed:ql Humas FKIP UAD)

Kunjungan MPMat UAD ke Universitas Muhammadiyah Semarang

17/07/2023/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Program Studi (Prodi) Magister Pendidikan Matematika (MPMat) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melakukan kunjungan ke Universitas Muhammadiyah Semarang (UNIMUS) pada Senin (26/6/2023). Kunjungan ini sebagai langkah awal dalam menjalin kerja sama antara Prodi MPMat UAD dengan Prodi Pendidikan Matematika UNIMUS.

Salah satu highlight dari kunjungan ini adalah penandatanganan kerja sama (MoU) antara MPMat UAD dan Pendidikan Matematika UNIMUS. MoU ini menjadi landasan kerja sama yang kedua program studi tersebut lakukan dalam berbagai kegiatan pendidikan dan penelitian di masa depan.

MoU MPMat UAD dengan Pendidikan Matematika UNIMUS

Seminar

Sebagai bagian dari kunjungan ini, berlangsung pula seminar dengan tema “Penelitian dan Pengembangan Dalam Trend Riset Pendidikan di Era Society 5.0”. Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika UNIMUS hadir pada seminar ini. Hadir sebagai narasumber, Dr. Andriyani, M.Si., selaku Ketua Prodi MPMat UAD.

Dalam seminar tersebut. Dr. Andriyani dan mahasiswa yang hadir saling berdiskusi dan berbagi informasi. Topik yang mereka bahas meliputi metode penelitian dan pendidikan yang tepat, baik dari segi pelaksanaan penelitian maupun implementasinya di lapangan. Selain itu, mereka juga membahas tips dan trik dalam penulisan tugas akhir agar sesuai dengan kriteria yang berlaku. Selanjutnya, mereka membahas mengenai implementasi 6C (Creative, Communicative, Critical Thinking, Collaborative, Computational Thinking, Compassion) dalam melakukan penelitian. 6C tersebut menjadi dasar bagi mahasiswa dalam melaksanakan bakti masyarakat sebagai tenaga pendidik.

Acara seminar ini berakhir dengan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam kunjungan ini. Harapannya kerja sama antara MPMat UAD dan Pendidikan Matematika UNIMUS ini dapat memberikan manfaat yang positif bagi kedua belah pihak. Selain itu dapat mendorong pengembangan pendidikan matematika yang lebih baik di masa depan.

Kunjungan ini menjadi bukti nyata bahwa UAD dan UNIMUS memiliki komitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya dalam bidang Pendidikan Matematika. Dengan adanya kerja sama ini, harapannya akan tercipta sinergi yang baik antara kedua institusi. Selain itu mampu menghasilkan penelitian dan pengembangan pendidikan yang inovatif serta berdampak positif bagi masyarakat luas.

(ql Humas FKIP UAD)

Tag Archive for: UAD

5 Dosen Pendidikan Bahasa Inggris UAD Ikuti Tes Sertifikasi Nasional (TSN) Bidang Penerjemahan

Educator Forum #4, FKIP UAD Bahas Melejitkan Potensi Sekolah Melalui Ajaran K.H Ahmad Dahlan

Tim BK FKIP UAD Sabet 2 Juara Pada Call for Paper Mahasiswa Tingkat Nasional

PBSI: Pelatihan Menulis Puisi Sebagai Ajang Temu Alumni

Workshop Astronomi: Tingkatkan Kemampuan Observasi Hilal Mahasiswa

Kegiatan Praktik

Kajian Bulanan FKIP UAD #3 Hadirkan Ustadz Wijayanto

FKIP UAD Hadiri Workshop SEAMOLEC di Bangkok, Thailand

Projek Strengthening Teacher Education Programme (STEP)

UAD Sukses Gelar Tes Substantif PPG Prajabatan Tahun 2023

Dosen MPBI UAD Hadir Sebagai Motivator Pada Workshop SD Muhammadiyah Pejagoan Kebumen

AQAS: Kaprodi S-1 PMat FKIP UAD Berpartisipasi Dalam International Conference

Kunjungan MPMat UAD ke Universitas Muhammadiyah Semarang

Seminar

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung