FKIPUAD Arsip - FKIP UAD

Pak Eko Bercerita, Pikat Pemirsa TikTok Belajar Fisika Tanpa Rumus

14/03/2025/by januarprasetiya

Pak Eko Bercerita memikat pemirsa TikTok dengan Belajar Fisika tanpa rumus, mudah, dan menyenangkan. Program ini merupakan kampanye salah satu Dosen Pendidikan Fisika (PFIS) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang bertujuan untuk memperkenalkan Fisika secara kontekstual, memahami dengan mudah dan menyenangkan tanpa rumus yang rumit. Eko Nursulistiyo mengemas kegiatan ini melalui program “Live TikTok: Pak Eko Bercerita”. Program acara merupakan edisi khusus yang berlangsung selama bulan Ramadan setiap hari Selasa, Kamis dan Sabtu pukul 17.30 WIB hingga waktu berbuka puasa.

Program Pak Eko Bercerita membahas berbagai fenomena fisika dalam kehidupan sehari-hari. Bahkan secara tidak sadar banyak dari masyarakat ternyata sudah menemui fenomena tersebut. Fenomena tersebut misalnya, Fisika dalam Alquran, Fisika di Rumah dan Masjid, serta percobaan fisika sederhana. Live TikTok menggunakan akun @eko.nursulistiyo, dan bisa menonton ulang di channel YouTube Eko Nursulistiyo.

Hingga saat ini, program ini telah berlangsung sebanyak tiga kali dengan tema-tema menarik.

Sabtu, 1 Maret 2025 – Fisika Waktu dalam Alquran
Selasa, 4 Maret 2025 – Gaya Gesek di Telapak Tangan dan Kaki Manusia, Ban Mobil, dan Sepatu
Kamis, 6 Maret 2025 – Matahari sebagai Sumber Energi di Bumi

Mudah, logis dan tidak membingungkan, Belajar Fisika tanpa rumus mendapatkan antusiasme yang sangat tinggi dari peserta. Banyak komentar positif dari penonton yang merasa tertarik belajar fisika karena pendekatan pembelajaran yang unik ini.

“Saya baru menyadari, bahwa fisika itu sebenarnya ada di sekitar kita dan sangat menarik kalau penjelasan dengan cara yang mudah seperti ini”, ujar salah satu penonton.

Harapan ke depan dengan adanya Program Pak Eko Bercerita, tidak ada lagi pandangan bahwa Fisika itu susah dan menakutkan., Karena sejatinya setiap hari setiap manusia sudah mempraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.

(en / ed: jp)

FKIP Beri Motivasi Siswa SMA N 1 Rongkop Untuk Kuliah

11/03/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali memberikan motivasi kuliah melalui acara Achievement Motivation Training (AMT) Program FKIP Goes To School 2025. Kegiatan ini berlangsung di SMA N 1 Rongkop pada Senin (10/2) dan hadir sebanyak 132 siswa kelas XII. Program ini bertujuan untuk memberikan motivasi kepada siswa agar melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi.

Dalam kegiatan ini, FKIP UAD menghadirkan Januar Adam Prasetiya, S.Pd., dari Tim Humas dan Promosi, sebagai narasumber utama. Dalam paparannya, Adam menyampaikan data dari Badan Pusat Statistik (BPS) yang menunjukkan bahwa tingkat pengangguran terbanyak berasal dari lulusan SMA dan SMK. Selain itu, ia juga mengungkapkan bahwa rata-rata gaji lulusan SMA dan SMK masih tergolong rendah dibandingkan dengan lulusan perguruan tinggi. Hal itu Ia sampaikan untuk mematik semangat dan kesadaran para siswa bahwa pendidikan tinggi cukup penting.

Januar Adam Prasetiya, S.Pd (Foto: Humas FKIP UAD)

“Jika ingin memiliki masa depan yang lebih baik, maka melanjutkan pendidikan adalah salah satu langkah yang tepat. Berdasarkan data BPS per Desember 2021, tingkat kebahagiaan juga lebih tinggi pada lulusan S2 dan S3,” ujar Adam.

Selain memberikan motivasi, Adam juga menjelaskan pentingnya melakukan riset sebelum memilih pekerjaan. Ia mengingatkan para siswa untuk berhati-hati dalam menentukan karier di masa depan. Ia juga menyarankan agar mereka memilih profesi yang tidak dapat tergantikan oleh kecerdasan buatan (AI), karena peluangnya lebih besar di masa mendatang.

Beasiswa UAD

Dalam kesempatan ini, FKIP UAD juga memperkenalkan berbagai program beasiswa yang dapat membantu siswa melanjutkan pendidikan tanpa terkendala biaya. Beasiswa tersebut meliputi Beasiswa BPM (untuk Kader Persyarikatan, Hafidz Quran, dan Sains, Seni, serta Olahraga). Selain itu juga ada Beasiswa Talenta Unggul bagi atlet, influencer, dan individu dengan bakat luar biasa. Informasi lebih lanjut dapat akses di sini.

Melalui kegiatan FKIP Goes To School ini, harapannya semakin banyak siswa yang terinspirasi untuk mengejar pendidikan tinggi dan merancang masa depan yang lebih cerah. FKIP UAD terus berkomitmen untuk memberikan motivasi dan informasi kepada calon mahasiswa agar mereka memiliki bekal yang cukup dalam menghadapi dunia kerja di era digital.

AMT merupakan program kerja Tim Humas dan Promosi FKIP UAD.
Hubungi kami untuk mendapatkan kesempatan yang sama:
FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
📍 Kampus 4 UAD, Jl. Ringroad Selatan, Yogyakarta
📞 0813-2873-5393 (Fahmi) | 0856-1991-960 (Hotline Humas)

(qila)

Kolaborasi FKIP UAD dan FKM UAD Sukses Berikan Penyuluhan

10/03/2025/by HUMAS

Kolaborasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bersama Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM) UAD sukses memberikan penyuluhan. Penyuluhan ini mengusung tema “Remaja Cerdas dan Peduli: Kampanye Lingkungan dan Kesehatan Reproduksi”. Kegiatan berlangsung pada 25 Februari 2025 bertempat di SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta dengan kelas VII dan VIII sebagai peserta. Kegiatan bermula dari inisiasi mahasiswa UAD yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran remaja tentang pentingnya menjaga lingkungan serta memahami kesehatan reproduksi.

Ariati Dina Puspitasari,M.Pd. Dosen Pendidikan Fisika FKIP UAD dan Suci Musvita Ayu Dosen, M.Kes. FKM UAD menjadi ahli sekaligus pemateri. Melalui pendekatan interaktif, pemateri mengajak peserta untuk memamahi bahwa isu lingkungan dan kesehatan reproduksi memiliki dampak signifikan terhadap kehidupan manusia dan kelangsungan bumi.

Memanfaatkan Barang Bekas Menjadi Bermanfaat

Kolaborasi FKIP UAD dan FKM UAD Sukses Berikan Penyuluhan

Pada sesi pertama, pemateri mengajarkan cara memilah sampah dan memanfaatkan barang bekas agar tetap bernilai guna kepada siswa. pemateri memberikan contoh konkret penggunaan botol plastik sebagai pot tanaman. Selain itu, pemateri juga mengajak siswa untuk berkomitmen membuang sampah pada tempat yang sudah tersedia sesuai kategorinya.

Menjaga Organ Reproduksi dan Fase Pubertas

Kolaborasi FKIP UAD dan FKM UAD Sukses Berikan Penyuluhan

Sesi kedua pemateri memfokuskan pada kesehatan reproduksi remaja. Pemateri menyampaikan pemahaman tentang organ reproduksi, cara menjaga kesehatannya, serta fase-fase pubertas. Penyuluhan ini bertujuan agar siswa lebih peduli terhadap perubahan tubuh mereka dan mampu menjaga kesehatan reproduksi dengan baik.

Baca selengkapnya: Pendidikan Fisika UAD Adakan Olimpiade Fisika 2019 Tingkat SMP dan SMA

Kegiatan ini mendapatkan apresiasi dari Supriyadi, S.Pd,M.Si. Kepala SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta tersebut menyampaikan terima kasih atas inisiatif mahasiswa UAD yang telah memberikan edukasi bermanfaat bagi siswa.

“Kami berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan agar para remaja semakin sadar akan pentingnya menjaga lingkungan dan kesehatan reproduksi,” kata Supriyadi.

Salah satu peserta, Muhammad Aun juga menyatakan bahwa kegiatan ini memberikan pemahaman baru tentang tanggung jawab mereka terhadap lingkungan dan kesehatan diri.

Saya jadi lebih mengerti bagaimana cara menjaga lingkungan dan merawat tubuh saya dengan baik,” ungkap Aun.

Melalui kampanye ini, harapan ke depan siswa SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta semakin memahami peran mereka dalam menjaga lingkungan serta menerapkan pola hidup sehat dalam keseharian. Kegiatan ini juga berharap dapat menjadi inspirasi bagi sekolah lain untuk melakukan hal serupa. Kolaborasi antara Universitas dan Sekolah semoga tidak berhenti hanya sampai di sini. Akan tetapi mampu menginspirasi sekolah-sekolah di seluruh Daerah Istimewa Yogyakarta pada khususnya.

(ens/Ed: jp)

FKIP UAD Latih Guru Bangkok Tingkatkan Produktifitas dengan Mindfulness

10/03/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Dalam pembelajaran abad ke-21, guru memegang peran vital dalam memastikan tujuan pembelajaran tercapai. Ketika guru meningkatkan produktivitas, kualitas pembelajaran pun ikut meningkat. Untuk menjaga hal tersebut, guru perlu menghindari stres dan tekanan. Oleh karena itu, dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melatih guru-guru di Sasanupatham Bangkok, Thailand, dalam praktik mindfulness melalui program Pengabdian Internasional UAD.

Pelatihan ini berlangsung pada Sabtu dan Minggu, 15–16 Februari 2025, di sekolah Sasanupatham Bangkok dengan tajuk Introducing Mindfulness Practice to Reduce Teachers’ Stress. Dr. Rohmatus Naini, M.Pd., dan Dr. Irvan Budhi Handaka, M.Pd., dari Program Studi Bimbingan Konseling (BK) serta Arilia Triyoga, S.S., M.Pd.B.I., dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) menyampaikan materi dalam kegiatan ini. Para peserta mengikuti pelatihan selama dua hari dalam tiga sesi per hari dengan jumlah peserta sebanyak 17 guru SMP Sasanupatham.

Pada hari pertama, manajemen sekolah, Fairoz Yupensuk, dan Ketua Tim Pengabdian Internasional, Dr. Rohmatus Naini, M.Pd., membuka kegiatan dengan sambutan. Dalam sambutannya, Fairoz Yupensuk mendorong para peserta untuk aktif dalam pelatihan ini. Sebagai bentuk apresiasi, sekolah memberikan penghargaan kepada tiga guru perempuan dan tiga guru laki-laki yang menunjukkan kinerja terbaik.

Selama pelatihan, para pemateri menjelaskan praktik mindfulness untuk mengurangi stres. Para peserta tampak aktif dan antusias mengikuti kegiatan ini. Rahmat, seorang guru bahasa Inggris, merasa bersyukur dan berterima kasih karena mendapatkan wawasan baru tentang mindfulness.

“Praktik mindfulness mengajarkan kita untuk mengelola diri agar terhindar dari stres. Selain itu, kita harus menyadari dan memahami kondisi stres yang kita alami,” ujarnya dengan antusias.

Peserta Pelatihan Mindulness di Bangkok

Dr. Rohmatus Naini menjelaskan bahwa latihan deep breathing menjadi salah satu bentuk implementasi dari praktik mindfulness. Menurutnya seorang pengajar perlu mereduksi stres agar lebih optimal dalam mengelola stress.

“Seorang pengajar perlu mereduksi stres agar lebih optimal dalam mengelola kelas. Pengajar harus memiliki kesadaran penuh (be mindful), mampu mengelola emosi diri, serta lebih fokus dan bermakna dalam beraktivitas. Pengajar dapat menerapkan praktik mindfulness kapan saja dan di mana saja melalui tiga aksioma utama, yaitu intention, attention, dan attitude. Para guru dapat melatih siswa dengan melakukan latihan pernapasan (deep breathing) bersama di kelas,” jelasnya.

Stres dan produktivitas guru memiliki keterkaitan erat. Melalui program Pengabdian Internasional UAD di sekolah Sasanupatham, para guru dapat lebih sadar dalam mengendalikan diri sehingga mampu mengurangi stres dan meningkatkan produktivitas mereka.

(sf/ed:ql)

FKIP UAD Berikan Pelatihan Public Speaking untuk Siswa SMA Negeri 2 Playen

10/03/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan pelatihan public speaking bagi siswa-siswi SMA Negeri 2 Playen pada Kamis(6/3). Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri para siswa dalam berbicara di depan umum.

Pelatihan ini menghadirkan enam mahasiswa dan satu alumni FKIP UAD yang telah berpengalaman di bidang public speaking dan komunikasi. Mereka berbagi pengetahuan, teknik, serta tips praktis untuk mengatasi rasa gugup, menyusun materi presentasi, dan menyampaikan pesan dengan efektif. Selain memberikan materi, mereka juga mengajak para siswa untuk praktik berbicara di depan umum. Ketujuh narasumber tersebut antara lain:

Hawa Habibah (alumni Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
Nenden Wulan T (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia)
Azzam Firdausi (Pendidikan Bahasa Inggris)
Wulan Mauludhinta Naillumunna (Bimbingan dan Konseling)
Hibatullah Bintang Wafi (Pendidikan Matematika)
Yulia Gesti Merkuri (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
Ranesti Damasruri (Pendidikan Elektronika dan Informatika)

Narasumber Public Speaking SMA Negeri 2 Playen (Foto: Humas FKIP UAD)

Salah satu narasumber, Hawa Habibah, menekankan bahwa public speaking merupakan keterampilan dasar yang wajib setiap individu miliki. Hal itu terlepas dari profesi atau bidang pekerjaan yang mereka geluti. Hawa juga menyoroti pentingnya memperkenalkan dan melatih public speaking sejak dini kepada anak-anak bangsa. Menurutnya, public speaking dapat menjadi bekal mereka di dunia kerja nantinya.

“Harapannya justru public speaking itu dikenalkan sedini agar anak-anak muda punya public speaking yang bagus. Dengan itu mereka mampu men-transfer ilmu kepada orang lain dan ini juga jadi bekal untuk mereka siap di dunia kerja,” jelas Hawa, yang juga merupakan Founder dari Public Speaking Class @soalbicara.id.

Kesan Dari Peserta

Sementara itu, salah seorang siswa, Rajendra, mengungkapkan bahwa pelatihan ini memberinya pemahaman baru tentang pentingnya public speaking. Melalui kegiatan itu, menurutnya, mampu meningkatkan keberanian untuk berinteraksi dengan orang lain.

“Saya menjadi lebih sadar betapa krusialnya kemampuan berbicara di depan umum. Selain itu, pelatihan ini juga membantu saya meningkatkan keberanian untuk berinteraksi dengan orang lain,” ujarnya.

Selain itu, Rajendra menambahkan bahwa kegiatan ini bukan hanya melatih keberanian. Namun juga mengajarkannya cara mempersiapkan diri dan membawakan diri dengan baik saat tampil di depan umum.

“Sangat seru, terutama saat sesi praktik. Saya merasa senang karena bisa belajar sambil berinteraksi dengan teman-teman, yang membuat kami semakin kompak dan solid,” tuturnya.

Kegiatan ini merupakan bagian dari program FKIP Goes To School yang bertujuan untuk berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di tingkat sekolah menengah. Kedepannya, FKIP UAD juga berencana memperluas jangkauan program serupa ke sekolah-sekolah lain di wilayah Yogyakarta dan sekitarnya.

Suasana pelatihan public speaking di SMA Negeri 2 Playen (Foto: Humas FKIP UAD)

Pelatihan ini merupakan program kerja Tim Humas dan Promosi FKIP UAD.
Hubungi kami untuk mendapatkan kesempatan yang sama:
FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
📍 Kampus 4 UAD, Jl. Ringroad Selatan, Yogyakarta
📞 0813-2873-5393 (Fahmi) | 0856-1991-960 (Hotline Humas)

(Qila)

Muhasabah Mutu: Merancang Langkah di Tahun 2025

28/02/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menggelar agenda rutin Muhasabah Mutu pada Selasa(25/02). Bertempat di Ruang Kaca Barat Lantai 10 Kampus Utama UAD, hadir jajaran Dekan dan Wakil Dekan serta Ketua dan Sekretaris Program Studi di lingkungan FKIP UAD.

Pada periode Februari 2025, agenda ini membahas tentang strategi FKIP dalam mengelola perubahan, menyesuaikan diri dengan tantangan baru, serta merencanakan langkah ke depan. Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., menegaskan pentingnya kesiapan fakultas dalam mengelola perubahan yang terus terjadi.

“Kita harus bisa mengelola perubahan, karena suka atau tidak, perubahan akan selalu ada,” ujar Sayuti.

Tugas Akhir Pengganti Skripsi

Wakil Dekan I FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., memimpin diskusi bersama seluruh Ketua dan Sekretaris Program Studi. Ia menyoroti kebijakan lulus tanpa skripsi yang telah Rektor terbitkan tahun lalu. Pentingnya penerapan kebijakan ini secara luas Ia tekankan, terutama bagi mahasiswa S1. Menurutnya, publikasi di SINTA 4 sudah cukup untuk menggantikan skripsi. Sementara itu, pada jenjang S2, publikasi SINTA 3 dapat menjadi pengganti tesis. Namun, perlu peran dosen pembimbing untuk memotivasi mahasiswa agar berkenan memilih publikasi sebagai tugas akhir.

Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I

“Effort publikasi memang lebih berat, maka dari itu dosen pembimbing harus memotivasi mahasiswa, bahwa publikasi artikel itu lebih bernilai bagi mahasiswa dan alumni daripada skripsi atau tesis yang unpublish,” ujar Suyatno.

Sejalan dengan hal tersebut, Ketua Program Studi S2 Manajemen Pendidikan, Dr. Enung Hasanah, M.Pd., dan Ketua Program Studi S2 Pendidikan Matematika, Dr. Andriyani, M.Si., menyatakan bahwa pihaknya akan berupaya memberikan pilihan publikasi sebagai pengganti tesis.

Penataan Tenaga Kependidikan

Selain itu, Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.BI., turut membahas penataan tendik dalam agenda tahun 2025. Dalam diskusi ini, beliau menjelaskan berbagai perubahan yang terjadi. Hal itu termasuk perbaikan sistem manajemen SDM, peningkatan kesejahteraan tendik, serta optimalisasi peran dan tanggung jawab dalam mendukung administratif fakultas.

Dr. Ani Susanti, M.Pd.BI

“Tadinya, setiap program studi hanya memiliki satu tenaga kependidikan yang bertanggung jawab. Namun, kini jumlahnya ditambah menjadi dua orang per prodi agar pekerjaan lebih efisien.” ujar Ani.

Muhasabah Mutu ini menghasilkan berbagai langkah strategis untuk meningkatkan kualitas FKIP UAD. Langkah-langkah ini untuk mendorong perkembangan FKIP UAD dan mencapai akreditasi yang lebih tinggi di masa depan.

(El/ed: ql)

Asesmen Lapangan MBK UAD Berakhir, Asesor Beri Apresiasi Mutu Akademik

28/02/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Penutupan Asesmen Lapangan Magister Bimbingan dan Konseling (MBK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berlangsung sukses pada Kamis(27/2) di Ruang Serbaguna Lantai 10 Kampus Utama UAD. Tim Asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) yang bertugas yaitu Prof. Dr. Mungin Eddy Wibowo, M.Pd., Ba., Kons. dari Universitas Negeri Semarang dan Dr. Yusi Riksa Yustiana, M.Pd. dari Universitas Pendidikan Indonesia. Turut hadir pada acara ini Rektor UAD, Dekan FKIP, beserta jajaran pimpinan lainnya.

Pada kesempatan ini berlangsung penandatanganan berita acara dan pemaparan hasil tinjauan oleh tim asesor. Dr. Yusi mengungkapkan apresiasinya terhadap komitmen UAD dalam menjamin mutu penelitian dan pembelajaran.

Dr. Yusi Riksa Yustiana, M.Pd. (Foto: Humas UAD)

“Dari proses yang kami dampingi, kami melihat adanya komitmen tinggi dari universitas maupun fakultas dalam penjaminan mutu, baik dalam penelitian maupun pembelajaran di tingkat fakultas dan program studi. Hal ini memudahkan kami dalam melakukan konfirmasi serta klarifikasi terhadap data yang disajikan,” terang Dr. Yusi.

Selain itu, Dr. Yusi turut menyoroti pengembangan visi dan misi keilmuan sebagai arah utama bagi MBK UAD. Menurutnya, tidak hanya target lembaga yang perlu menjadi perhatian, tetapi juga ciri khas keilmuan. Hal itu baik dalam dimensi keislaman maupun nilai-nilai Kemuhammadiyahan.

”Saya berharap kita dapat maju bersama dalam pengembangan keilmuan bimbingan dan konseling, perkembangan profesi bimbingan dan konseling, dan juga dalam konteks persyarikatan,” tambahnya.

Sementara itu, Prof. Mungin turut memberikan sejumlah masukan bagi MBK UAD. Khususnya dalam penerapan visi program studi ke dalam berbagai aspek akademik.

Prof. Dr. Mungin Eddy Wibowo, M.Pd., Ba., Kons. (Foto: Humas UAD)

”Jika kita melihat dari visi, saya kira sudah sangat baik. Visi universitas, fakultas, dan program studi sudah ada kekhasannya. Dengan demikian nanti perlu dipikirkan visi itu harus bisa dipergunakan dalam kurikulum, pengabdian, penelitian, dan dalam semua kegiatan yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa,” ujar Prof. Mungin.

Prof. Mungin juga menekankan bahwa keberhasilan program studi bukan hanya bergantung kepada pimpinan universitas dan fakultas. Namun juga memerlukan kerja sama dari seluruh elemen, termasuk dosen dan mahasiswa.

“Yang penting adalah komitmen dari semuanya, tidak hanya dari pimpinan universitas dan fakultas, tetapi juga prodi, mahasiswa, dan dosen. Jika komitmen belum cukup maka diperlukan team work kerja sama yang baik, jika blm cukup maka ditunjukkan pada perilaku dan tindakan dari komitmen itu sendiri,” tambahnya.

Sebagai penutup acara, Rektor UAD, Prof. Dr. Muchlas, M.T., menyampaikan apresiasi terhadap masukan dari tim asesor. Beliau juga menegaskan pentingnya perbaikan yang berkelanjutan dalam pengelolaan akademik di UAD.

Prof. Dr. Muchlas, M.T. (Foto: Humas UAD)

“Kami terus melaksanakan perbaikan-perbaikan yang berkelanjutan. Team work menjadi bagian dari komitmen kita di UAD,” kata Prof. Muchlas.

Dengan berakhirnya asesmen lapangan ini, harapannya Program Studi MBK UAD dapat terus meningkatkan kualitas akademik dan tata kelola program studi sesuai dengan rekomendasi tim asesor

(qila)

Peluang Karir & Kuliah, FKIP Motivasi Siswa SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta

26/02/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menggelar kegiatan Achievement Motivation Training (AMT) sebagai bagian dari program FKIP Goes to School. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan siswa mengenai pentingnya pendidikan tinggi serta peluang karir yang dapat mereka raih setelah lulus dari sekolah menengah kejuruan.

Pada Rabu(26/2), AMT kali ini diselenggarakan di SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta dengan menghadirkan Mahmuda Maarif, M.Pd., dosen Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) UAD, sebagai narasumber utama. Dalam paparannya, Mahmuda Maarif menekankan bahwa pendidikan tinggi memiliki peran krusial dalam membangun karir yang lebih baik.

Mahmuda Maarif, M.Pd (Foto: Humas FKIP UAD)

“Melalui pendidikan tinggi, lulusan SMA dapat meningkatkan kompetensi serta membuka akses ke jenjang karir yang lebih luas,” ujar Mahmuda Maarif di hadapan para siswa.

Selain itu, ia juga membahas berbagai peluang karir, baik dalam dunia kerja maupun wirausaha. Mahmuda menyoroti bahwa saat ini banyak perguruan tinggi, termasuk UAD, menawarkan berbagai program beasiswa dan jalur masuk yang memudahkan lulusan SMA untuk melanjutkan studi mereka. Kegiatan ini mendapat sambutan antusias dari para siswa. Mereka aktif bertanya mengenai strategi memilih jurusan dan prospek kerja setelah kuliah. Dengan adanya AMT ini, FKIP UAD berharap dapat memberikan inspirasi kepada para siswa untuk terus meningkatkan kualitas diri dan tidak ragu dalam mengejar pendidikan tinggi demi masa depan yang lebih cerah.

AMT merupakan program kerja Tim Humas dan Promosi FKIP UAD.
Hubungi kami untuk mendapatkan kesempatan yang sama:
FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
📍 Kampus 4 UAD, Jl. Ringroad Selatan, Yogyakarta
📞 0813-2873-5393 (Fahmi) | 0856-1991-960 (Hotline Humas)

(qila)

SEA Teacher Batch 10, FKIP Lepas 19 Mahasiswa Inbound dari Filipina

26/02/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Closing Ceremony SEA Teacher Batch 10 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sukses terselenggara pada Senin(24/2) di Educators Hall FKIP Kampus Utama UAD. Acara tersebut menandai berakhirnya program SEA Teacher yang telah berlangsung selama satu bulan. Sebanyak 19 mahasiswa Inbound dari Filipina telah sukses melaksanakan praktik mengajar di Indonesia.

Koordinator SEA Teacher, Aan Hendroanto, M.Sc., menyampaikan apresiasi kepada seluruh tim pendukung. Ia mengakui bahwa pelaksanaan SEA Teacher hingga batch ke-10 bukanlah hal yang mudah. Namun FKIP UAD tetap konsisten dalam menjalankan program ini.

“This is the 10th batch of the SEA Teacher program that we have conducted, and we have faced many challenges in organizing it. However, FKIP remain committed to continuing this program consistently. I hope that all the effort and dedication we have put into this program will bring great benefits,” ungkap Aan.

Wakil Dekan II FKIP UAD, Dr. Ani Susanti, M.Pd.BI., mengungkapkan bahwa pada batch kali ini, seluruh mitra program SEA Teacher (mahasiswa inbound) datang secara bersamaan untuk pertama kalinya.

”Sesuatu yang luar biasa karena untuk pertama kalinya seluruh mitra datang bersama-sama. Sebelumnya, kedatangan mitra dilakukan secara bergantian, satu mitra datang lalu pulang, dan begitu seterusnya. Kali ini mereka datang secara bersamaan,” jelas Ani.

Sementara itu, Kepala Bidang Kerjasama Luar Negeri UAD, Afit Istiandaru, M.Pd., menekankan bahwa pemahaman lintas budaya bukan hanya tentang mitra mengikuti budaya Indonesia, tetapi juga kesiapan UAD memahami budaya mereka.

Kepala Bidang Kerjasama Luar Negeri UAD, Afit Istiandaru, M.Pd. (Foto: Humas FKIP UAD)

“They have several standards of performance, appearance, dress code, and ethical things. Very amazing that the students can adapt in the best effort,” tutur Afit.

Apresiasi dari Mitra

Salah satu kepala sekolah mitra UAD, Saijan, S.Ag., M.S.I. dari SD Muhammadiyah Nitikan, menyampaikan apresiasi terhadap program ini. Ia juga mengapresiasi mahasiswa inbound yang dapat beradaptasi dengan baik selama praktik mengajar di sekolahnya.

“Terima kasih kepercayaan dari UAD kepada kami sebagai mitra, dan sungguh menjadikan warna yang cukup berbeda di sekolah kami. Dan cukup luar biasa penyesuaian diri dari para mahasiswa. Dan tentu kita berharap bahwa ini program yang berkelanjutan,” kata Saijan.

Selain itu, perwakilan dari Capiz State University, Alunar Villawala, mengungkapkan apresiasinya atas kesempatan mengikuti program SEA Teacher.

Mahasiswa dari Capiz State University, Alunar Villawala (Foto: Humas FKIP UAD)

“Thank you for accommodating us here in Indonesia. Thank you for providing our needs. Thank you for caring us. Thank you for everything that you have done for us,” ungkap Alunar.

Acara tersebut berakhir dengan penyerahan penghargaan kepada para mitra sebagai bentuk apresiasi. Penghargaan ini diberikan kepada perwakilan sekolah mitra dan para mahasiswa inbound. Momen ini menegaskan kontribusi FKIP UAD dalam membangun kolaborasi internasional di bidang pendidikan.

(qila)

FKIP UAD Perkuat Kerja Sama Global Melalui Pengabdian Internasional di Thailand

25/02/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) terus memperkuat kerja sama global melalui berbagai program pengabdian internasional kepada masyarakat. Salah satu bentuk nyata dari upaya ini adalah kegiatan pengabdian internasional di Sornsasana Sasanupathum School, Bangkok, Thailand. Kegiatan tersebut berlangsung pada pada 15-16 Februari 2025.

Ketua Tim Pengabdian FKIP UAD, Denik Wirawati, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa program ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan para guru untuk penerapan gamifikasi dalam pembelajaran. Mengusung tema “Pengabdian Internasional: Pembelajaran Interaktif dengan Gamifikasi untuk Guru Abad 21”, kegiatan ini harapannya dapat membantu para guru menghadapi tantangan pendidikan di era digital. Selain itu, melalui kegiatan ini juga dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan efektif bagi siswa.

“Melalui kegiatan ini, kami ingin membekali para guru dengan strategi inovatif berbasis gamifikasi. Sehingga mereka dapat menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan bagi siswa,” ujar Denik pada Selasa (18/2/2025).

Anggota tim pengabdian FKIP UAD, Syariful Fahmi, S.Pd.I., M.Pd., menambahkan bahwa pelatihan ini berbentuk workshop interaktif, studi kasus, serta praktik langsung bersama peserta. Selama kegiatan, para peserta mendapatkan pemahaman tentang konsep gamifikasi, strategi penerapan dalam pembelajaran, serta kesempatan untuk mendesain aktivitas berbasis gamifikasi.

Pengabdian Internasional FKIP UAD di Thailand

Sebagai narasumber utama, Denik Wirawati dan Syariful Fahmi berbagi pengalaman serta wawasan tentang pentingnya inovasi dalam pembelajaran. Mereka menekankan bahwa gamifikasi bukan hanya sekadar menambahkan elemen permainan. Namun, juga strategi pedagogis yang dapat meningkatkan motivasi serta hasil belajar siswa.

Dengan adanya kegiatan ini, FKIP UAD berharap dapat terus berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Hal itu tidak hanya di Indonesia, tetapi juga di kancah internasional.

(Sf/ed:ql)

Kajian Bulanan: Pendidikan yang Menggembirakan (Memahami Karakter Mahasiswa)

24/02/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menggelar Kajian Bulanan sebagai agenda rutin fakultas. Acara yang membahas tentang Pendidikan yang Menggembirakan (Memahami Karakter Mahasiswa) ini berlangsung pada Sabtu (22/2) di Educators Hall FKIP Kampus Utama UAD. Pada kesempatan ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) FKIP UAD bertindak sebagai tuan rumah.

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., dalam sambutannya menegaskan bahwa kajian bulanan ini telah memasuki periode yang ke-22. Ia mengapresiasi konsistensi FKIP UAD dalam mengadakan kajian yang aktif setiap Sabtu di akhir bulan sebagai wadah pembelajaran bagi para pendidik.

“Alhamdulillah, kajian ini dapat kita laksanakan secara rutin setiap bulan, karena menjadi salah satu tempat belajar bagi kita. Sebab, hanya guru yang terus belajar yang boleh terus mengajar. Kajian ini juga merupakan salah satu pewaris tunggal IKIP (Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan),” ungkap Sayuti.

Pendidikan yang Menggembirakan (Memahami Karakter Mahasiswa)

Pada kajian kali ini, FKIP UAD menghadirkan Ustadz H. Saijan, S.Ag., M.S.I., Kepala SD Muhammadiyah Nitikan, sebagai narasumber utama. Dalam paparannya, Ustadz Saijan menyampaikan bahwa ilmu yang bermanfaat merupakan salah satu investasi terbesar dalam kehidupan. Sebagai pendidik, seseorang harus mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu dan kebutuhan peserta didik. Ia mengibaratkan pendidik seperti seorang koki yang terampil dapat mengolah bahan atau sajian menjadi hidangan yang berkualitas. Begitu pula dengan mahasiswa, peran dan bimbingan dosen sangat menentukan kualitas mereka.

Ustadz Saijan juga membahas tentang QS. Maryam, yang menyebutkan bahwa akan datang generasi di mana sebagian meremehkan kewajiban utama mereka. Menurutnya, pendidik harus membentuk mahasiswa agar menjadi pribadi yang sholeh, rajin ibadah, serta memiliki adab dan tata krama yang baik. Dengan demikian, hal tersebut dapat menjadi nilai lebih sekaligus menjadi branding tersendiri.

Ustadz H. Saijan, S.Ag., M.S.I.

“Seorang guru ibarat seorang koki atau tukang masak, apapun bahan yang tersedia, hasil akhirnya bergantung pada keahlian kokinya. Begitu pula dengan dosen, jika seorang dosen luar biasa, maka mahasiswa yang awalnya biasa-biasa saja pun bisa berkembang menjadi luar biasa,” ujar Saijan.

Selain itu, Pak saijan memberikan 9 resep dalam mendidik agar lebih menarik, di antaranya :

Appersepsi
Minat Perhatian
Peragaan
Motivasi
Bekerja Sendiri
Kooperasi
Penyesuaian Karakter Anak
Korelasi
Pengulangan teratur

Melalui kajian ini, FKIP UAD berharap dapat terus berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, terutama dalam memahami dan membimbing mahasiswa dengan lebih baik. Selain itu, kajian ini juga menjadi wadah diskusi bagi para pendidik dalam menghadapi berbagai tantangan serta merumuskan arah kebijakan pendidikan di masa depan.

(EL/ed:QL)

Tag Archive for: FKIPUAD

Pak Eko Bercerita, Pikat Pemirsa TikTok Belajar Fisika Tanpa Rumus

FKIP Beri Motivasi Siswa SMA N 1 Rongkop Untuk Kuliah

Beasiswa UAD

Kolaborasi FKIP UAD dan FKM UAD Sukses Berikan Penyuluhan

Memanfaatkan Barang Bekas Menjadi Bermanfaat

Menjaga Organ Reproduksi dan Fase Pubertas

Baca selengkapnya: Pendidikan Fisika UAD Adakan Olimpiade Fisika 2019 Tingkat SMP dan SMA

FKIP UAD Latih Guru Bangkok Tingkatkan Produktifitas dengan Mindfulness

FKIP UAD Berikan Pelatihan Public Speaking untuk Siswa SMA Negeri 2 Playen

Kesan Dari Peserta

Muhasabah Mutu: Merancang Langkah di Tahun 2025

Tugas Akhir Pengganti Skripsi

Penataan Tenaga Kependidikan

Asesmen Lapangan MBK UAD Berakhir, Asesor Beri Apresiasi Mutu Akademik

Peluang Karir & Kuliah, FKIP Motivasi Siswa SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta

SEA Teacher Batch 10, FKIP Lepas 19 Mahasiswa Inbound dari Filipina

Apresiasi dari Mitra

FKIP UAD Perkuat Kerja Sama Global Melalui Pengabdian Internasional di Thailand

Kajian Bulanan: Pendidikan yang Menggembirakan (Memahami Karakter Mahasiswa)

Pendidikan yang Menggembirakan (Memahami Karakter Mahasiswa)

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung