• INFO UAD
  • PMB UAD
  • ar
  • en
  • id
FKIP UAD
  • Home
  • Profil
    • Visi, Misi, dan Tujuan
    • Pimpinan Fakultas
    • Program Studi
    • Tenaga Pengajar
  • 3P
    • Publikasi
      • Jurnal
    • Prosiding
    • Rilis Buku
    • Penelitian & Pengabdian
      • Road Map Penelitian
      • Renstra Penelitian & PKM 2012-2025
  • Akademik
    • Administrasi Evaluasi OBE
      • Sarjana
        • S-1 PBI
        • S-1 PBSI
        • S-1 BK
        • S-1 PPKN
        • S-1 PMAT
        • S-1 PFIS
        • S-1 PBIO
        • S-1 PGSD
        • S-1 PGPAUD
        • S-1 PVTO
        • S-1 PVTE
      • Magister
        • S-2 PFIS
        • S-2 PGV
        • S-2 PBI
        • S-2 MP
        • S-2 BK
        • S-2 PMAT
      • Doktoral
    • Kalender Mutu FKIP
    • Kalender Akademik
    • Pedoman Akademik
    • Jadwal Kuliah
    • E-Learning
    • Kurikulum
    • Laboratorium FKIP UAD
    • Petunjuk Teknis TA Publikasi
    • Sanksi Administrasi Pelaku Kekerasan Seksual
  • Kerjasama
  • Kemahasiswaan
    • Organisasi Mahasiswa
  • Alumni
    • Tracer Alumni
    • Insiprasi Alumni
  • Informasi
    • e-Counseling
    • Pelayanan
      • Peminjaman Ruang
      • Surat Menyurat Online
      • Surat Tugas Dosen
      • Legalisir Online
    • Kirim Berita
    • Pengumuman
    • Unduh
      • Form
      • Surat Keputusan Akademik
  • Admisi & PMB
    • Pendaftaran Mahasiswa Baru
    • Program FastTrack
  • Search
  • Menu Menu

Tag Archive for: FKIPUAD

Tendik FKIP UAD Raih Sertifikasi Kompetensi Pengelolaan Administrasi Keuangan

12/09/2025/by Isnanisha Karlina

FKIP UAD kembali menorehkan prestasi. Shafa Izzahira Putri, S.E., tendik FKIP, lolos Sertifikasi Kompetensi Tendik (PPLPI) skema Pengelolaan Administrasi Keuangan dengan pendanaan Kemdiktisaintek. Prestasi ini menunjukkan komitmen FKIP UAD dalam meningkatkan kapasitas dan profesionalitas tenaga kependidikan. Tenaga kependidikan menjadi lebih siap mendukung tata kelola administrasi yang transparan dan akuntabel.

Sebelumnya Shafa akan mengikuti pelatihan selama empat hari pada 15–18 September 2025 dan menjalani uji sertifikasi pada 20 September 2025. Pelatihan ini membekali Shafa dengan keterampilan praktis agar ia dapat bekerja lebih efektif dalam pengelolaan administrasi keuangan FKIP UAD.

Melalui pencapaian ini, Shafa menunjukkan peran aktif tenaga kependidikan dalam mendukung transformasi pendidikan tinggi yang profesional. FKIP UAD berharap sertifikasi ini dapat memperkuat daya saing institusi di era pendidikan tinggi yang terus berkembang.

FKIP UAD juga menyampaikan apresiasi atas pencapaian Shafa. Fakultas mendorong tenaga kependidikan lain untuk mengikuti sertifikasi kompetensi, sehingga seluruh tim semakin profesional dan mampu memberikan kontribusi optimal dalam mendukung visi pendidikan tinggi yang berkualitas.

(sf/ed: krln)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Tendik-FKIP-UAD-Raih-Sertifikasi-Kompetensi-Pengelolaan-Administrasi-Keuangan.png 434 800 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-09-12 09:55:412025-09-12 09:55:41Tendik FKIP UAD Raih Sertifikasi Kompetensi Pengelolaan Administrasi Keuangan

PLP FKIP Kembangkan Silent Wave Lab Bagi Tunarungu

11/09/2025/by Isnanisha Karlina

Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP) FKIP bersama Tim KILab UAD kembali mencatat prestasi dengan menghadirkan inovasi di bidang pendidikan sains. Tim ini diketuai oleh Yoga Dwi Prabowo, M.Pd. (LTPS UAD) dengan anggota Khoirudin Wisnu Mahendra, S.Pd. (FTI UAD) dan Faatkhul Khoir (Unimuda Sorong). Melalui kerja sama tersebut, mereka menyabet prestasi lewat karya inovatif di ajang Kemendiktisaintek.

Karya tersebut berjudul Silent Wave Lab (SWL): Inovasi Alat Praktikum Gelombang Bunyi bagi Penyandang Disabilitas Tunarungu untuk Pendidikan Fisika Berkeadilan. Secara khusus alat ini lahir dari kepedulian terhadap keterbatasan akses pembelajaran praktikum fisika bagi siswa tunarungu.

SWL memvisualisasikan konsep gelombang bunyi melalui teknologi adaptif. Dengan demikian, melalui pendekatan visual, siswa tunarungu dapat memahami fenomena gelombang tanpa harus bergantung pada indra pendengaran. Dengan begitu, mereka tetap bisa mengikuti pembelajaran praktikum fisika secara penuh.

Lebih dari itu, SWL juga memperkaya pengalaman belajar bagi seluruh peserta didik. Alat ini mendorong guru untuk mengembangkan metode pembelajaran yang lebih variatif, interaktif, dan berbasis inklusi. Oleh karena itu, kelas fisika dapat menjadi ruang belajar bersama yang mengutamakan kolaborasi, empati, dan keadilan.

Pada akhirnya, inovasi ini bukan hanya menghadirkan solusi teknologi, tetapi juga menegaskan komitmen UAD dalam menciptakan pendidikan yang inklusif. Kehadiran SWL menjadi langkah nyata menuju pendidikan sains yang berkeadilan, ramah disabilitas, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di Indonesia.

(sf/ed: krln)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/PLP-FKIP-Kembangkan-Silent-Wave-Lab-Bagi-Tunarungu.png 434 800 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-09-11 09:52:332025-09-11 09:52:33PLP FKIP Kembangkan Silent Wave Lab Bagi Tunarungu

PBSI Fokus Kembangkan Publikasi dan Deskripsi Paten

08/09/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra dan Indonesia (PBSI) FKIP UAD mengadakan Lokakarya Penulisan Artikel Ilmiah Terindeks Scopus dan Deskripsi Paten. Agenda tersebut berlangsung di Hotel Grand Rohan, Yogyakarta pada Rabu (20/08). Dengan mengundang dua narasumber yaitu Dr. Fatwa Tentama, M.Si., Dosen Psikologi UAD dan Zalik Nuryana, M.Pd.I., Ph.D., Dosen PAI UAD serta Dr. Yosi Wulandari, M.Pd. sebagai moderator.

Roni Sulistiyono, M.Pd., Kaprodi PBSI membuka lokakarya dengan sambutan hangat. Roni mengungkapkan rasa terimakasih kepada para narasumber karena bersedia memberikan pelatihan kepada para dosen PBSI. Roni juga mengharapkan bahwa pelatihan ini semoga mampu meningkatkan produktivitas baik publikasi jurnal bereputasi atau paten.

Dr. Fatwa Tentama, M.Si., ketika menyampaikan materi

Pada sesi pertama, Tentama menegaskan bahwa kolaborasi lintas disiplin memegang peran penting dalam menciptakan karya paten. Ia menunjukkan bagaimana bidang kebahasaan dapat berpadu dengan teknologi informasi maupun ilmu sosial humaniora. Menurutnya, kolaborasi ide segar dari berbagai bidang dapat melahirkan paten. Ia juga menekankan pentingnya memahami langkah-langkah sistematis dalam menyusun paten, bukan hanya sekadar menemukan gagasan.

Pada sesi selanjutnya, Zalik menjelaskan strategi untuk mempublikasikan artikel di jurnal internasional bereputasi Scopus. Ia menegaskan bahwa publikasi di Scopus memiliki peran strategis, antara lain sebagai syarat kelulusan, kenaikan jabatan fungsional, dan peningkatan reputasi akademik. Zalik juga menyebutkan beberapa faktor yang membuat artikel lolos publikasi, antara lain topik yang relevan, ide yang baru, metodologi yang tepat, tema yang menarik, dan sedikit keberuntungan.

Melalui lokakarya ini, Program Studi PBSI berhasil memperkuat kapasitas dosen UAD dalam menghasilkan karya ilmiah berkualitas dan paten yang inovatif. Kolaborasi, pemahaman metodologis, serta strategi publikasi menjadi poin utama yang siap diterapkan dalam pengembangan karier akademik.

(dw/ed: krln)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/PBSI-Fokus-Kembangkan-Publikasi-dan-Deskripsi-Paten-1.png 434 800 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-09-08 09:04:102025-09-08 09:30:53PBSI Fokus Kembangkan Publikasi dan Deskripsi Paten

Peneguhan Komitmen #7 Bersinergi Menuju Wellbeing

04/09/2025/by Isnanisha Karlina

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan (FKIP UAD) kembali menggelar Peneguhan Komitmen untuk yang ketujuh kalinya. Agenda tersebut berlangsung di Amphitarium, Lt.9, Kampus 4 UAD pada Rabu (03/09). Acara yang dihadiri pimpinan fakultas, dosen, dan tenaga kependidikan ini memperkuat kebersamaan sekaligus merumuskan langkah FKIP ke depan.

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D. menyampaikan rasa syukur atas keistiqomahan dosen dan tendik untuk selalu menghadiri peneguhan komitmen. Menurutnya konsistensi tersebut menjadi kunci bagi FKIP untuk terus berprestasi dan melangkah maju.

Sayuti menegaskan bahwa FKIP berhasil meraih berbagai capaian, seperti penambahan guru besar dan doktor, kelulusan sertifikasi dosen, serta perolehan hibah dan beasiswa. Ia menilai keberhasilan tersebut lahir dari kerja sama dan komitmen seluruh civitas akademika.

Pimpinan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Secara tulus saya mengucapkan terimakasih atas dukungan untuk menjaga komitmen di FKIP, karena berkat kebersamaan dan kerja kolektif inilah fakultas dapat terus berkembang, meraih prestasi, serta memberi layanan terbaik bagi mahasiswa dan masyarakat.ujar Sayuti

Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., Wakil Dekan II FKIP, memperdalam semangat kolektif dan rasa syukur dengan menyoroti urgensi peningkatan layanan akademik. Ia mendorong FKIP untuk bersinergi memperkuat kualitas layanan pendidikan.

Upaya tersebut dapat dilakukan melalui pengembangan kurikulum yang relevan, peningkatan kualitas dosen dan tendik, serta penyediaan infrastruktur yang memadai. Semakin tinggi kualitas layanan, semakin besar pula loyalitas mahasiswa terhadap institusi.

Menegaskan pentingnya sinergi, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., Wakil Dekan II FKIP,  mengajak seluruh civitas akademika untuk merefleksikan komitmen melalui empat pilar utama. Keempat pilar tersebut adalah kerja kolektif, efisiensi anggaran, komitmen bersama, dan peningkatan kualitas.

Ani menekankan bahwa setiap program harus mengutamakan kepuasan mahasiswa. Sebagai tambahan, Ani mendorong penerapan program wellbeing yang mencakup mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan. Menurutnya, kesejahteraan seluruh sivitas menjadi fondasi utama untuk mendorong lahirnya inovasi.

Apapun yang kita lakukan pada akhirnya bermuara pada kepuasan mahasiswa. Namun sebelum mengajak mahasiswa merasakan wellbeing, dosen dan tendik perlu lebih dahulu membangun wellbeing dalam dirinya.ujar Ani

Dosen dan Tenaga Kependidikan FKIP UAD

Sinergi Tingkatkan Layanan Untuk Wellbeing Mahasiswa

Sebagai sesi utama FKIP UAD menghadirkan Prof. Setyabudi Indartono, M.M., Ph.D., Kepala LLDIKTI Wilayah V DIY sebagai narasumber. Setyabudi merupakan motivator yang ahli dalam bidangnya. Ia memberikan materi tentang pentingnya menjaga kesehatan mental mahasiswa.

Dalam paparannya, Setyabudi menekankan bahwa peningkatan layanan perguruan tinggi tidak lagi cukup jika hanya berfokus pada aspek akademik. Menurutnya, mahasiswa menghadapi berbagai dinamika dan tekanan dalam proses belajar. Karena itu, ia mendorong perguruan tinggi menerapkan pendekatan holistik yang mencakup aspek psikologis, sosial, dan emosional.

Untuk itu, ia mengimbau FKIP UAD agar segera mengembangkan layanan yang lebih menyeluruh dan responsif terhadap kesejahteraan mahasiswa. Setyabudi menekankan pentingnya peran aktif dosen dan tenaga kependidikan dalam mendampingi mahasiswa, tidak hanya dari sisi akademik tetapi juga kondisi mental dan emosional mereka. Ia juga mengajak seluruh civitas akademika untuk bersinergi menciptakan suasana kampus yang mendukung pertumbuhan dan kesehatan psikologis mahasiswa secara optimal.

Prof. Setyabudi Indartono, M.M., Ph.D. menyampaikan materi

Kesejahteraan mental dan emosional mahasiswa adalah pondasi utama keberhasilan akademik, sehingga kita harus menciptakan lingkungan kampus yang mendukung wellbeing mereka secara menyeluruh.ujar Setyabudi

Baca Juga: Life Balancing Jadi Fokus Peneguhan Komitmen #6 FKIP UAD

Sebagai penutup acara, fakultas memberikan penghargaan kepada beberapa program studi serta tenaga kependidikan yang berprestasi pada bidangnya. Hal ini tentunya sebagai dorongan agar menjadikan prodi serta sumber daya di FKIP semakin kompetitif dan inovatif.

FKIP UAD terus memperkuat sinergi, meningkatkan kualitas layanan, dan mengedepankan wellbeing seluruh sivitas akademika melalui Peneguhan Komitmen ke-VII. Pimpinan, dosen, dan tenaga kependidikan berkolaborasi menciptakan suasana akademik yang sehat, produktif, dan berorientasi pada kepuasan mahasiswa. Dengan semangat kolektif, FKIP UAD siap melangkah maju sebagai institusi yang unggul dalam prestasi sekaligus peduli terhadap kesejahteraan dan masa depan generasi pendidik bangsa.

(krln humas fkip)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Peneguhan-Komitmen-7-Bersinergi-Menuju-Wellbeing-1.png 434 800 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-09-04 13:41:302025-09-04 14:07:38Peneguhan Komitmen #7 Bersinergi Menuju Wellbeing

Campus Journey FKIP UAD, Rasakan Vibes Kuliah Seru!

28/08/2025/by Isnanisha Karlina

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan (FKIP UAD) kembali menghadirkan program inspiratif bertajuk “Campus Journey: Jelajahi Serunya Dunia Kampus!”. Kegiatan ini berlangsung pada Sabtu, (23/08)  pukul 09.00–11.00 WIB di Educators Hall, Lantai 7 Kampus IV UAD.

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., membuka acara dengan sambutan hangat. Ia menekankan pentingnya mengenal lingkungan kampus sejak dini agar calon mahasiswa lebih siap menghadapi perkuliahan.

Pada sesi ini para peserta mendapatkan kesempatan untuk mendengarkan sesi inspirasi dari Choirul Huda (@zorokun02). Huda merupakan influencer TikTok yang kini menempuh studi di PVTO.

Huda berbagi pengalaman seru tentang kehidupan perkuliahan dan peluang kreatif di era digital, yang membuat suasana semakin hangat dan interaktif. Setelah sesi inspirasi bersama Huda selesai, suasana tetap terjaga berkat peran host, Kak Yulia Gesti, yang memandu acara dengan penuh energi.

Choirul Huda ketika menyampaikan sesi inspirasi

Sebagai penutup, kegiatan berlanjut dengan Campus Tour yang memperkenalkan fasilitas FKIP UAD secara langsung. Peserta mengunjungi ruang kelas, laboratorium, dan berbagai sarana pendukung pembelajaran. Mereka berinteraksi dengan dosen dan mahasiswa untuk mendapatkan gambaran nyata tentang suasana belajar di FKIP UAD.

Selain itu, peserta juga dimanjakan dengan berbagai fasilitas menarik, mulai dari makan siang bersama, sertifikat, doorprize, hingga kesempatan memperoleh potongan IPI sebesar 50%.

Sesi Lab Tour ke Laboratorium Fisika

Dengan tema yang dekat dengan anak muda dan konsep acara yang menyenangkan, Campus Journey menjadi ajang tepat bagi para pelajar untuk merasakan vibes kuliah di FKIP UAD secara langsung, bukan hanya melalui media sosial.

Acara ini sangat menyenangkan, saya jadi lebih yakin untuk melanjutkan studi di FKIP UAD, ungkap salah satu peserta dengan penuh antusias.

Melalui kegiatan seperti ini, FKIP UAD berharap dapat memperkuat ikatan dengan calon mahasiswa sekaligus menghadirkan pengalaman kampus yang menggembirakan, bermakna, dan menginspirasi.

(sf/ed: krln)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Campus-Journey-FKIP-UAD-Rasakan-Vibes-Kuliah-Seru.png 434 800 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-08-28 14:08:352025-08-28 14:12:05Campus Journey FKIP UAD, Rasakan Vibes Kuliah Seru!

Leadership Recharging FKIP UAD: Bangun Growth Mindset

27/08/2025/by Isnanisha Karlina

FKIP Universitas Ahmad Dahlan menggelar kegiatan Leadership Recharging dan Rapat Kerja Tahun 2025 di Griya Persada Convention Hotel & Resort, Bandungan, Semarang, Jawa Tengah pada 28-29 Juli 2025. Kegiatan ini dihadiri oleh Dekan, wakil dekan, kaprodi, sekprodi, ketua senat, dan PSMF. Peserta mengikuti rangkaian sesi untuk memperkuat wawasan dan keterampilan kepemimpinan di lingkungan FKIP UAD. Selain itu, dilakukan rapat kerja untuk perencanaan kegiatan dan anggaran Tahun 2025-2026 berdasarkan hasil evaluasi diri.

Dekan FKIP UAD, Dr. Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., membuka kegiatan dengan penegasan pentingnya penyegaran kepemimpinan. Menurutnya, penyegaran ini diperlukan agar arah pengembangan FKIP tetap sejalan dengan visi berkemajuan.

Leadership Recharging menjadi momentum untuk menyegarkan cara kita mengelola fakultas dan program studi, meneguhkan kebersamaan, mengevaluasi arah, serta membuka ruang inovasi demi masa depan yang lebih baik. Semangat, ikhtiar, dan doa adalah kunci agar FKIP UAD semakin kuat dan berkemajuan, ujar Sayuti.

Dr. Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., memberikan sambutan

FKIP UAD mengusung tema “Transformasi Kepemimpinan Kampus melalui Pendekatan Growth Mindset” dalam kegiatan ini. Untuk memperdalam materi, FKIP UAD menghadirkan narasumber utama Prof. Dr. Achmad Nurmandi, M.Sc. dari Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY).

Dalam sesi utama, Achmad mengajak peserta untuk membangun kepemimpinan kampus dengan pola pikir bertumbuh (growth mindset). Ia menyebut pola pikir ini menjadi kunci transformasi dan keberlanjutan organisasi.

Pemimpin dengan growth mindset tidak hanya mengelola hari ini, tetapi juga menyiapkan organisasi untuk masa depan dengan strategi yang adaptif dan kolaboratif. Inilah yang mendorong sivitas akademika untuk berinovasi, berdaya juang, dan memberi manfaat luas bagi masyarakat, jelas Achmad.

Prof. Dr. Achmad Nurmandi, M.Sc. menyampaikan materi

Ia juga menekankan pentingnya dosen mengoptimalkan potensi keahliannya. Menurutnya, optimalisasi keahlian akan memperkuat kualitas akademik dan reputasi institusi.

Keterampilan dosen adalah modal berharga yang tidak hanya untuk pengajaran dan penelitian, tetapi juga untuk melahirkan inovasi yang menghasilkan nilai tambah dan income generating bagi fakultas maupun universitas, tambah Achmad.

Selain mengikuti sesi materi, peserta juga mengikuti workshop pengembangan program studi dan fakultas yang berfokus pada perumusan strategi penguatan tata kelola. Kegiatan ini dilengkapi dengan outbound untuk membangun kerja sama tim, serta presentasi hasil diskusi kelompok guna memastikan implementasi gagasan secara konkret.

Peserta Leadership Recharging

Melalui Leadership Recharging, FKIP UAD memperkuat tekad mencetak pemimpin yang siap menghadapi tantangan zaman. FKIP UAD juga berkomitmen menjaga marwah Muhammadiyah dalam setiap langkah pengembangan pendidikan tinggi.

(agtasia/ed: krln)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Leadership-Recharging-FKIP-UAD-Bangun-Growth-Mindset.png 434 800 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-08-27 09:17:202025-08-29 09:50:14Leadership Recharging FKIP UAD: Bangun Growth Mindset

EVA ECHA 2025: Ajang Bakat dan Bahasa Inggris Ala PBI UAD

26/08/2025/by Isnanisha Karlina

HMPS PBI EDSA UAD resmi membuka rangkaian acara English Vaganza EDSA Championship (EVA ECHA) 2025 pada Kamis (26/06) pagi di Gedung Serbaguna, Lantai 10, Kampus 4 UAD. Dengan mengusung tema “Englishverse: Unlock Your Dimensions”, HMPS PBI EDSA berhasil menarik antusiasme tinggi dari para peserta.

Rangkaian kegiatan EVA ECHA 2025 mencakup berbagai agenda menarik, antara lain:

  • Ahmad Dahlan English Competition (Story Telling, Speech, dan Book Review untuk siswa SMA; Book Review dan News Anchoring untuk mahasiswa umum) – pendaftaran dibuka 23 Juni–10 Juli 2025
  • E-Sport (Mobile Legends untuk seluruh FKIP UAD dan PES untuk seluruh mahasiswa UAD) – pendaftaran dibuka 21 Juni–2 Juli 2025
  • ED-Sport (Badminton) – untuk KBM PBI dan dosen
  • EIC (English Islamic Speech) – untuk mahasiswa umum, pendaftaran dibuka 23 Juni–10 Juli 2025
  • Closing Ceremony – mencakup pemilihan King and Queen PBI 2025, pengumuman The Achiever bagi alumni berprestasi, serta berbagai penampilan bakat dari mahasiswa PBI UAD.

Ferdi Aprilianto, Ketua Pelaksana membuka acara dengan sambutan hangat. Ferdi menegaskan bahwa perayaan ini lebih dari sekadar seremoni tahunan, acara ini menjadi momen refleksi dan penyemangat untuk masa depan.

Peringatan ini bukan hanya sebuah perayaan, tetapi juga momen untuk refleksi, rasa syukur, serta pemicu bagi kreativitas dan pencapaian yang berkelanjutan, tutur Ferdi.

Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana mempererat silaturahmi sekaligus memperkuat kebersamaan. Ketua HMPS PBI EDSA, Derly Syahputra, berharap acara ini memberikan dampak positif bagi seluruh peserta.

Harapannya, rangkaian acara EVA ECHA 2025 ini bisa membawa keberkahan dan kebahagiaan, ujar Derly.

Lebih lanjut, momentum ini memiliki makna mendalam bagi keluarga besar PBI UAD. Kaprodi PBI, Sucipto, Ph.D., mengajak peserta untuk mensyukuri perjalanan panjang program studi ini.

Kalian telah memilih waktu yang tepat, yaitu bertepatan dengan 1 Muharram. PBI UAD kini telah berusia 41 tahun. Kami memiliki ribuan alumni, para pekerja yang sukses, dan calon guru hebat di masa depan, ujar Sucipto.

Sesi PBI Talk

Usai sesi pembukaan, panitia melanjutkan acara dengan PBI Talk yang menghadirkan Dr. Ratri Nur Hidayati, M.Pd.B.I., dosen PBI, sebagai pembicara utama. Pada kesempatan ini, Ratri memaparkan metode pengajaran Bahasa Inggris untuk anak-anak (Teaching English to Young Learners/TEYL) dan menekankan pentingnya inovasi dalam proses belajar.

Teaching today’s kids—you can’t teach today’s kids with yesterday’s tools, ungkap Ratri.

Acara ini dipandu oleh Nadia Raodatul Jannah, mahasiswa PBI, yang tampil percaya diri dan komunikatif. Gaya penyampaiannya menciptakan interaksi yang hidup antara narasumber dan peserta. Antusiasme peserta terlihat dari banyaknya pertanyaan dan diskusi yang berkembang sepanjang sesi.

Sesi Ngobras

Setelah sesi inspiratif bersama Dr. Ratri, acara berlanjut ke Ngobras (Ngobrol Bareng Mahasiswa Berprestasi). Sesi ini menghadirkan tiga mahasiswa berprestasi: Muh. Taufiqudin, S.Pd. (PBI 2019), Dio Fahmi Alfaridhi (King of PBI UAD 2024), dan Qurrota A’yun (Queen of PBI UAD 2024). Ketiganya berbagi pengalaman dan motivasi seputar perjalanan akademik dan organisasi.

Yang penting kamu percaya dulu, ikut dulu, tampil dulu. Kalau malu terus, kamu nggak akan berkembang, pesan Taufiqudin.

Mahasiswa Berprestasi PBI UAD

Pada kesempatan yang sama, Qurrota memberikan pesan yang menginspirasi. Ia mengingatkan peserta untuk selalu menghargai setiap proses dalam hidup.

Saat kamu merasa drop semangat, ingat lagi bagaimana prosesmu bisa sampai di titik ini, pesan Qurrota.

Tak ketinggalan, Dio Fahmi Alfaridhi menekankan pentingnya mengenali potensi diri. Ia mengajak peserta untuk lebih percaya diri dan berani mencoba.

Semua mahasiswa itu luar biasa. Punya potensi masing-masing, tinggal digali aja potensimu, pesan Dio.

Melalui rangkaian kegiatan EVA ECHA 2025, HMPS PBI EDSA UAD berhasil mewujudkan wadah pengembangan kompetensi akademik dan nonakademik bagi mahasiswa. Acara ini memperkuat sinergi antara mahasiswa, dosen, dan alumni dalam menciptakan lingkungan yang mendukung inovasi dan prestasi. Dengan semangat kebersamaan, PBI UAD berkomitmen melahirkan lulusan yang unggul, profesional, dan berdaya saing di era global.

(widiarna/ed: krln)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/EVA-ECHA-2025-Ajang-Bakat-dan-Bahasa-Inggris-Ala-PBI-UAD-3.png 434 800 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-08-26 10:18:272025-08-26 10:58:03EVA ECHA 2025: Ajang Bakat dan Bahasa Inggris Ala PBI UAD

Perkuat Mutu, PBSI UAD Susun Rencana Kerja 2025/2026

25/08/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) FKIP UAD menggelar Lokakarya Rencana Kerja TA 2025/2026 pada Selasa (22/07). Kegiatan berlangsung dari pukul 09.30 WIB sampai selesai di Laboratorium PBSI, Gedung Lab Terpadu Kampus 4 UAD dengan peserta seluruh dosen PBSI.

Kaprodi PBSI, Roni Sulistiyono, M.Pd., membahas pembagian dan pencermatan pengampu mata kuliah setiap semester sesuai kepakaran dosen. Ia menekankan pentingnya kesesuaian pengampu dengan kepakaran untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Roni juga mendorong dosen aktif memilih mata kuliah sesuai kompetensi agar distribusi pengajaran lebih merata dan tepat sasaran.

Diskusi Rencana Kerja PBSI UAD T A2025/ 2026

Selain Roni, Dr. Yosi Wulandari, M.Pd., Koordinator Kurikulum, hadir sebagai pembicara, sedangkan Wachid Eko Purwanto, M.A., bertindak sebagai moderator. Yosi memaparkan bahwa PBSI UAD memperoleh dana untuk periode 2025/2026 dan akan memfokuskan penggunaannya pada program pengembangan prodi. Ia menekankan pentingnya perencanaan dan akuntabilitas anggaran serta mengajak seluruh dosen berpartisipasi menyusun program kerja yang sesuai dengan kebutuhan akademik dan pengembangan kelembagaan.

Anggaran ini harus diarahkan pada kegiatan yang berdampak langsung terhadap peningkatan kualitas prodi, termasuk penguatan kurikulum, riset dosen, pelatihan, dan kegiatan mahasiswa, ujar Yosi.

Lokakarya ini menjadi wadah diskusi bagi dosen untuk mengajukan usulan kegiatan, mengevaluasi program sebelumnya, dan menetapkan prioritas anggaran. Hasil pertemuan ini harapannya mampu melahirkan rencana kerja yang terstruktur dan selaras dengan visi misi prodi. Melalui perencanaan yang matang dan kolaborasi dosen, PBSI UAD berkomitmen meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat penelitian, serta mengembangkan kegiatan akademik yang relevan dengan kebutuhan zaman.

(wirawati/ed: krln)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Perkuat-Mutu-PBSI-UAD-Susun-Rencana-Kerja-2025_2026.png 434 800 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-08-25 11:51:472025-08-25 11:51:47Perkuat Mutu, PBSI UAD Susun Rencana Kerja 2025/2026

Asesmen Lapangan Akreditasi Prodi Pendidikan Matematika UAD

23/08/2025/by Isnanisha Karlina

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melalui Program Studi S1 Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menyelenggarakan kegiatan Asesmen Lapangan (AL) Akreditasi pada 15–16 Agustus 2025. Kegiatan ini merupakan bagian dari proses penjaminan mutu eksternal yang dilaksanakan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) dengan asesor Prof. Dr. Yohanes Leonardus Sukestiyarno, M.S., Ph.D., dari Universitas Negeri Semarang serta Prof. Dr. Manuharawati, M.Si., dari Universitas Negeri Surabaya.

Asesmen lapangan ini bertujuan untuk mengonfirmasi, mengklarifikasi, dan memvalidasi berbagai dokumen serta laporan yang tercantum dalam Laporan Kinerja Program Studi (LKPS) dan Laporan Evaluasi Diri (LED). Proses ini menegaskan keakuratan informasi dan kesesuaian data dengan kondisi aktual di lapangan.

Asesor dan jajaran struktural UAD

Hari Pertama: Dialog dengan Seluruh Pemangku Kepentingan

Rektor UAD, Prof. Dr. Muchlas, M.T. beserta seluruh Wakil Rektor, Dekan, Kepala Biro dan Kepala Lembaga menyambut kedua asesor di Ruang Serbaguna Lt.10, Kampus 4 UAD pada Jumat (15/08). Pada kesempatan tersebut, Muchlas menegaskan bahwa akreditasi berperan penting dalam memastikan keberlanjutan kualitas pendidikan dan relevansi kompetensi lulusan pada tingkat nasional dan global

Kami berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pendidikan, sehingga proses akreditasi ini menjadi bagian dari upaya kami dalam memberikan layanan terbaik bagi mahasiswa dan masyarakat, ujar Muchlas.

Selanjutnya, asesmen lapangan berlanjut dengan sesi konfirmasi. Dalam sesi ini, asesor berdiskusi dengan pimpinan UPPS mengenai kebijakan pengembangan, tata pamong, pengelolaan, dan capaian strategis, serta melakukan klarifikasi data LKPT, peninjauan pelaksanaan penjaminan mutu internal, dan evaluasi LED.

Pada siang hingga sore hari, tim asesor melanjutkan rangkaian asesmen lapangan dengan berdialog bersama alumni, pengguna lulusan, dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa. Sesi ini menjadi kesempatan penting untuk mendengarkan pandangan, kepuasan, serta masukan dari seluruh stakeholder terhadap kinerja dan layanan Program Studi Pendidikan Matematika UAD.

Menutup rangkaian hari pertama, tim asesor melakukan pengecekan fasilitas untuk memastikan ketersediaan dan pemanfaatan sarana prasarana pendukung yang menunjang proses pembelajaran di prodi PMat. Pengecekan ini mencakup ruang kuliah, laboratorium, perpustakaan, dan fasilitas teknologi.

Hari Kedua: Observasi dan Finalisasi Rekomendasi

Sabtu, 16 Agustus 2025, tim asesor mengawali kegiatan dengan observasi pembelajaran di Laboratorium Microteaching, Gedung Lab Terpadu. Observasi ini memberikan gambaran nyata praktik pembelajaran di Program Studi Pendidikan Matematika. Setelah itu, asesor menyusun draft berita acara dan rekomendasi hasil asesmen.

Sebagai penutup asesor menyampaikan umpan balik kepada pimpinan perguruan tinggi sekaligus melakukan penandatanganan berita acara asesmen lapangan. Secara umum, proses asesmen lapangan Prodi Pendidikan Matematika UAD mendapat apresiasi tinggi dari para asesor. Asesor menegaskan bahwa keselarasan antara dokumen dan praktik di lapangan berjalan baik, namun mereka tetap menyampaikan catatan dan rekomendasi sebagai dasar peningkatan mutu berkelanjutan.

Apa yang tercantum dalam borang telah terverifikasi, dan hal-hal yang belum ada dapat ditambahkan untuk melengkapi, ucap Yohanes.

Prodi Pendidikan Matematika UAD berterima kasih atas saran para asesor dan berkomitmen menindaklanjutinya untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Melalui asesmen lapangan, UAD menegaskan komitmennya dalam memperkuat mutu pendidikan, penelitian, dan pengabdian. Akreditasi ini diharapkan mendorong perbaikan tata kelola, memperluas kerja sama, dan menghasilkan lulusan yang kompetitif di tingkat nasional dan internasional.

(krln humas FKIP)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Asesmen-Lapangan-Akreditasi-Prodi-Pendidikan-Matematika-UAD.png 434 800 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-08-23 10:56:332025-08-23 11:00:13Asesmen Lapangan Akreditasi Prodi Pendidikan Matematika UAD

Kecombrang: Dari Dapur Lokal ke Journal Q1

16/08/2025/by Isnanisha Karlina

Tiga dosen Progam Studi Pendidikan Biologi (PBIO) FKIP Universitaas Ahmad Dahlan (UAD), Indro Prastowo S.T.P., M.Biotech., Dr. Nani Aprilia S.Pd., M.Pd., dan Dr. Risanti Dhaniaputri S.Si., M.Sc. serta dosen Farmasi Mustofa Ahda, M.Sc. berhasil mempublikasikan artikel ilmiah di Journal of Ethnic Foods, salah satu jurnal internasional bereputasi Journal Q1 Quartile 1.

Kecombrang dari Perspektif Multidisiplin

Tim meneliti kecombrang, tanaman herba yang umum menjadi bumbu masakan di berbagai daerah Indonesia. Penelitian ini tidak hanya menyoroti manfaat kecombrang bagi kesehatan, tetapi juga mengulas strategi konservasi yang melalui jalur pendidikan. Kajian ini memperlihatkan bagaimana kecombrang memiliki nilai lebih dari sekadar bahan pangan.

Indro menjelaskan bahwa kebiasaan masyarakat mengonsumsi kecombrang sempat berkurang pada masa pandemi, namun meningkat kembali setelah mereka menyadari potensi manfaat kesehatannya.

Tren konsumsi kecombrang sempat menurun saat pandemi COVID-19, tetapi Kembali meningkat karena manfaat kesehatannya yang berpotensi, ungkap Indro.

Pada penelitian ini setiap dosen berperan sesuai bidang keahliannya. Indro meneliti pemanfaatan kecombrang dalam berbagai masakan, Mustofa mengkaji kandungan kimianya, Risanti meneliti aspek pertumbuhannya, sedangkan Nani menekankan pentingnya konservasi melalui pendidikan. Mereka melaksanakan penelitian ini secara mandiri dengan metode tinjauan pustaka.

Setelah menyelesaikan penelitian mereka masih menghadapi tantangan cukup besar. Perjalanan menembus jurnal bereputasi Q1 tidak berjalan mudah. Artikel yang mereka ajukan sempat ditolak beberapa jurnal sebelum akhirnya diterima oleh Journal of Ethnic Foods. Prosesnya memakan waktu panjang, mulai dari pengajuan pertama pada Januari, revisi awal pada Maret, hingga total sembilan kali revisi.

Indro menjelaskan bahwa timnya menghadapi 12 hingga 15 reviewer dengan pandangan yang saling bertolak belakang. Mereka harus tetap fokus pada inti tulisan, sebab artikel tersebut memadukan dua bidang yang berbeda, yaitu sains dan budaya.

Kami berhadapan dengan 12-15 reviewer yang mempunyai pandangan berbeda-beda yang saling kontradiktif. Tantangannya adalah bagaimana kami tetap fokus pada inti tulisan karena paper ini memuat dua hal yang cukup berbeda yaitu aspek IPA dan Budaya, ungkap Indro.

Keberhasilan ini menunjukkan komitmen dosen UAD dalam menghasilkan publikasi bermutu di jurnal bereputasi internasional. Pencapaian tersebut harapannya mampu memacu semangat sivitas akademika lain untuk terus berkarya, menjaga kualitas riset, dan memperluas kontribusi ilmiah UAD di tingkat global.

(prasetyo/ed: krln)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Kecombrang-Dari-Dapur-Lokal-ke-Journal-Q1.png 434 800 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-08-16 10:35:582025-08-16 10:37:42Kecombrang: Dari Dapur Lokal ke Journal Q1

Mahasiswa PVTE UAD Sabet Medali Perak Taekwondo Walikota Cup

12/08/2025/by Isnanisha Karlina

Romi Hardian Gulo, mahasiswa Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika (PVTE) FKIP Universitas Ahmad Dahlan, kembali mengharumkan nama kampus. Ia berhasil meraih medali perak (Juara 2) pada ajang Kejuaraan Taekwondo Walikota Cup XII 2025.

Kejuaraan ini diselenggarakan pada 2 Agustus 2025 di GOR Amongrogo Yogyakarta dan diikuti oleh ratusan atlet dari berbagai daerah di Indonesia. Romi bertanding di kategori Kyorugi Kelas Festival Senior Putra, dan berhasil menunjukkan performa terbaiknya hingga berhasil menempati posisi kedua.

Romi mengikuti ajang ini untuk menunjukkan komitmen mahasiswa PVTE dalam meraih prestasi di berbagai bidang. Ia tidak hanya mempersiapkan diri secara fisik, tetapi juga melatih mental dan strategi sebelum pertandingan. Ia mengikuti latihan intensif bersama pelatih serta mempelajari teknik lawan untuk memastikan tampil maksimal di arena.

Dukungan penuh dari rekan-rekan mahasiswa, dosen, dan pihak kampus turut memberikan semangat bagi Romi untuk tampil percaya diri. Kehadirannya di podium juara menjadi bukti bahwa kombinasi kerja keras, disiplin, dan dukungan lingkungan mampu mengantarkan mahasiswa PVTE meraih prestasi gemilang.

Baca Juga: Mahasiswa PVTE Juara 1 Kyorugi Tingkat Nasional

Fanani Arief Ghozali, M.Pd., Sekretaris Prodi PVTE bangga atas capaian Romi. Ia juga berharap capaian tersebut dapat mendorong mahasiswa lain agar terus berkembang dan berprestasi.

Prestasi Romi merupakan kebanggaan bagi kami. Ia menjadi contoh nyata bahwa mahasiswa PVTE mampu bersaing secara positif di luar kampus. Semoga ini menjadi motivasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berkembang dan berprestasi. ujar SFanani.

Prestasi ini juga sejalan dengan visi PVTE FKIP UAD dalam mencetak lulusan yang unggul, aktif, dan berdaya saing di berbagai bidang. Dengan semangat juang dan dedikasi, Romi membuktikan bahwa mahasiswa PVTE mampu menjadi inspirasi dalam dunia pendidikan dan olahraga.

(df/ed: krln)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Mahasiswa-PVTE-UAD-Sabet-Medali-Perak-Taekwondo-Walikota-Cup.png 540 969 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-08-12 14:05:502025-08-12 14:07:21Mahasiswa PVTE UAD Sabet Medali Perak Taekwondo Walikota Cup
Page 1 of 72123›»

Cari

FKIP UAD

Kampus 4 (Kampus Utama)

Universitas Ahmad Dahlan
Jl. Ahmad Yani (Ringroad Selatan) Tamanan Banguntapan Bantul Yogyakarta 55166
Telepon : (0274) 563515, 511830, 379418, 371120 Ext.
Telepon : –
Faximille : 0274-564604
Email : info[at]fkip.uad.ac.id

Informasi Tentang

Universitas Ahmad dahlan

Portal Akademik

Calon Mahasiswa

Jadwal Kuliah

Kuliah Online

Journal @UAD

Digital Library

Repository

Conference @UAD

Statistik Pengunjung

  • 919617Total visitors:
  • 1385Visitors today:
  • 7340Visitors per month:
  • 575Visitors per day:
  • 6Visitors currently online:

Daftar di UAD dan kembangkan potensimu dengan banyak program yang bisa dipilih untuk calon mahasiswa

Informasi PMB
Universitas Ahmad Dahlan

Telp. (0274) 563515
Hotline PMB
S1 – 0853-8500-1960
S2 – 0878-3827-1960

Scroll to top