universitasahmaddahlan Arsip - Laman 9 dari 17

Prodamat: UAD Gandeng SMA Muh 3 Yogya Adakan Pelatihan News Anchor

14/08/2023/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Dalam upaya untuk meningkatkan keterampilan media dan komunikasi di kalangan siswa, Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bekerja sama dengan SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta (Moega) menggelar Pelatihan News Anchor yang komprehensif. Pelatihan ini bertujuan untuk membekali para siswa dengan keterampilan dan pengetahuan agar unggul dalam bidang presentasi dan penyiaran berita yang dinamis. Pelatihan ini merupakan Program Pemberdayaan Umat (Prodamat) yang dosen dan mahasiswa UAD selenggarakan.

Program Pelatihan News Anchor berlangsung selama 2 hari, mulai dari hari Senin hingga Selasa (7-8/8/2023) pada pukul 12.30-15.00 WIB. Pada 150 menit di hari pertama terdapat 2 sesi yaitu sesi pemaparan materi dan olah vokal. Sedangkan 150 menit di hari ke-2 merupakan sesi pelaksanaan lomba. Sebanyak 27 siswa peserta pelatihan berkesempatan untuk belajar dari para profesional yang pernah bergelut di industri media. Program ini akan membantu mereka untuk menyempurnakan artikulasi, diksi, dan penampilan di depan layar. Selain itu, mereka juga akan mendapatkan wawasan tentang tanggung jawab etis pembawa berita dan pentingnya penyampaian informasi yang akurat.

Pemateri pelatihan

Pemateri dan Pendamping

Patria Handung Jaya S.Pd., MA. adalah pemateri pada sesi 1 dan Eka Anisa Sari, M.Ikom. adalah pemateri pada sesi 2. Kedua pemateri ini juga menjadi juri untuk kompetisi pada hari ke-2. Setelah pemaparan materi selesai, para peserta terbagi menjadi beberapa kelompok dengan pendampingan oleh mahasiswa Magister UAD untuk mempersiapkan lomba. Pendamping tersebut adalah Suci Mawaddah S.Pd., Shafira Amaliawati S.Pd., Tessana Agustiningrum S.Pd., dan Nilla Aulia S.Pd. Selama 2 hari pelatihan, para siswa akan mendapatkan kurikulum untuk menumbuhkan rasa percaya diri, kemampuan berbicara, dan teknik penyampaian berita.

Pendampingan oleh mahasiswa Magister UAD

Dr. Ani Susanti M.Pd.B.I., Ketua Tim Pelaksana UAD, mengungkapkan antusiasmenya terhadap kolaborasi ini.

“Kami sangat senang dapat bermitra dengan SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta dalam membina generasi penerus di bidang pembawa berita. Apalagi dulunya Bu Fitri selaku kepala sekolah telah memiliki banyak pengalaman dibidang ini. Kami berharap melalui program pelatihan ini dapat ditemukan potensi potensi unggul dari siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta,” ungkap Dr. Ani.

Fitri Sari Sukmawati, M.Pd., selaku Kepala Sekolah SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta, menekankan pentingnya inisiatif semacam ini dalam mempersiapkan siswa untuk kesempatan berkarir di masa depan.

“Dulu saya bercita-cita menjadi pembawa berita profesional dan alhamdulillah terwujud dalam beberapa kesempatan, yaitu di TVRI dan Jogja TV. Saya sangat ingin kemampuan ini dapat ditularkan kepada semua siswa saya sehingga program ini dapat dihidupkan kembali di sekolah kami.” Jelas Fitri.

Sambutan oleh Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I dan Fitri Sari Sukmawati, M.Pd.

Beliau melanjutkan bahwa sangat penting bagi para siswa untuk mempersiapkan diri dengan baik. Hal itu bertujuan agar mereka dapat berkominukasi dan berinteraksi secara efektif.

“Skills ini sangat perlu dikembangkan bagi siswa Moega ini,” tambah Fitri

Kolaborasi antara UAD dan SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta menandakan pendekatan yang berwawasan ke depan untuk pendidikan dan pengembangan profesional. Dengan menggabungkan pengetahuan akademis dan keterampilan praktis, program pelatihan ini berusaha untuk menghasilkan pembawa berita yang memiliki pengetahuan luas, yang dapat menyampaikan informasi dengan integritas dan profesional.

Peserta lomba

Perlombaan News Anchor

Dalam Perlombaan News Anchor tersebut, para juri telah menentukan pemenang yang mampu menunjukkan kemampuan luar biasa dalam bidang penyiaran berita. Khalisah Qatrunnada Mecca dari kelas XII MIPA 2 berhasil meraih posisi pertama dengan presentasi berita yang informatif dan penuh percaya diri. Di posisi ke-2, Raden Achmad V Nareshwara dari kelas XII IPS 2 tampil dengan kemampuan penyampaian berita yang komprehensif. Sedangkan pada peringkat ke-3, Yolanda Cantika Desfitri Tatengkeng dari kelas XII MIPA 1 berhasil menarik perhatian dengan gaya penyampaian yang menarik dan lugas. Perlombaan ini memberikan pengalaman berharga bagi para peserta dalam mengasah keterampilan berita dan berbicara di depan publik.

Pemenang lomba

Tentang SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta (Moega)

SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta (Moega) adalah sekolah menengah atas (SMA) Islam terkemuka yang berafiliasi dengan organisasi Muhammadiyah. SMA Muhammadiyah 3 terletak di jantung kota Yogyakarta, sebuah kota yang terkenal dengan warisan budaya dan institusi pendidikan yang kuat.

Sekolah ini berdedikasi untuk menyediakan pendidikan holistik yang memupuk pertumbuhan intelektual, emosional, dan spiritual siswa. Kurikulum terancang untuk memenuhi standar pendidikan nasional dan nilai-nilai yang organisasi Muhammadiyah promosikan. Keunggulan akademik sekolah ini sering kali tercermin pada prestasi para siswanya dalam berbagai kegiatan akademik dan ekstrakurikuler.

Tentang Universitas Ahmad Dahlan (UAD)

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) adalah sebuah perguruan tinggi swasta di Yogyakarta, Indonesia. Berdiri pada tahun 1960 oleh organisasi Muhammadiyah. UAD menawarkan berbagai program sarjana dan pascasarjana di berbagai disiplin ilmu, termasuk humaniora, ilmu sosial, ilmu pengetahuan alam, teknik, dan ilmu kesehatan.

Komitmen UAD untuk mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan pendidikan modern merupakan landasan filosofinya. Universitas berusaha untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya kompeten secara akademis tetapi juga menjunjung tinggi prinsip-prinsip etika dan moral. Pendekatan ini selaras dengan tujuan Muhammadiyah yang lebih luas, yaitu untuk mengembangkan individu yang memiliki pengetahuan luas yang berkontribusi positif bagi masyarakat. Salah satunya dengan pelatihan yang UAD adakan untuk masayarakat.

Foto bersama peserta pelatihan

Baik SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta maupun UAD memiliki nilai-nilai yang sama dengan organisasi Muhammadiyah, termasuk mempromosikan pendidikan dan menumbuhkan rasa pengabdian kepada masyarakat. Kedua institusi ini telah memberikan kontribusi yang signifikan terhadap lanskap pendidikan di Yogyakarta dan telah menghasilkan lulusan yang siap untuk memberikan kontribusi yang berarti bagi masyarakat di sekitarnya.

(ql Humas FKIP UAD)

FKIP Gandeng SEAMEO SEAMOLEC Gelar Pelatihan XR

13/08/2023/in Kabar FKIP /by HUMAS

XR atau Extended Reality merupakan istilah umum hasil dari komputer yang mencakup semua teknologi imersif. Dalam dunia pendidikan XR menjadi salah satu media populer yang menjadi bagian dari bahan ajar mandiri bagi siswa. FKIP UAD sebagai lembaga pendidi dan tenaga kependidikan sangat terbuka dan menanggapi serius kehadiran dari XR. Hal tersebut terbukti dengan menggelar Pengembangan Bahan Ajar Mandiri Extended Reality (XR) pada 13-16 Agustus 2023. Kegiatan berlangsung di Ruang Laboratorium Program Profesi Guru FKIP Kampus IV Universitas Ahmad Dahlan. Pelatihan ini kerja sama antara FKIP UAD dengan Seameo Seamolec merupakan pendampingan tahap II.

Kegiatan terbagi menjadi tiga sesi materi. Pertama, peserta mempelajari bagaimana merancang storyline sebuah aplikasi dan mengumpulkan data aset visual. Kedua, peserta melakukan observasi dan pengambilan gambar serta melanjutkan pengembangan konten Virtual Reality (VR). Ketiga, peserta mencoba mempublikasi konten VR secara daring dan membuat VR Book.

Baca selengkapnya: Virtual Reality dan Electric Bike menjadi Peluang Besar

Muhammad Sayuti, M.Ed., Ph.D., mengatakan bahwa teman-teman peserta harus tetap istiqomah dalam menjalankan dan mengikuti kegiatan pelatihan ini. Selama tiga hari ke depan jangan sampai terganggu oleh hal-hal yang menjadi penghalang teman-teman mengikuti kegiatan pelatihan.

“Pelatihan tahap kedua ini membuktikan komitmen kami FKIP dengan SEAMOLEC terkait kerja sama yang sudah terjalin selama ini. Semoga dengan pelatihan dan pendampingan XR ini bisa berguna untuk Program Studi dan Laboratorium masing-masing”, jelas Sayuti.

Dr. Wahyudi, M.Ed, Direktur SEAMOLEC menjelaskan bahwa kegiatan ini merupakan lanjutan dari suksesnya kegiatan pendampingan pada tahap 1.

“Apabila pada pendampingan tahap I kemarin kita semua praktik menggunakan AR saja, pada tahap yang kedua ini akan lebih lanjut mendalami tentang VR. Mari kita menggunakan AI ini dengan sebaik-baiknya dalam dunia pendidikan”, jelas Wahyudi.

Aji Wicaksono pendamping Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar XR mengatakan bahwa menggunakan VR untuk pembelajaran dan bahan ajar pendidikan sangat bisa. VR sangat membantu bagi siswa untuk mengetahui suatu tempat tanpa harus berkunjung secara langsung tampak secara nyata hadir langsung di lokasi.

“VR memberikan pengalaman virtual tampak secara nyata tanpa harus jauh dan mengeluarkan biaya untuk melihat suatu tempat. Kamera 360 saat ini sangat popular tidak hanya untuk hiburan, akan tetapi untuk pengawasan di bidang kedokteran sudah memanfaatkan VR. Sangat memungkinkan untuk menggunakan di dalam dunia pendidikan menggunakan VR sebagai bahan ajar”, ungkap Aji.

Praktik Peserta Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar XR

Peserta mengunggah hasil praktik ke dalam sistem yang sudah tersedia

Peserta mencoba aplikasi smartphone sebagai pengganti camera 360

Salah satu peserta mencoba untuk mengambil area Gedung Terpadu Lantai 7 Kampus IV UAD

(jp Humas FKIP UAD)

FKIP UAD Jamu Kunjungan Akademik FKIP Unmuh Jember

03/08/2023/in Kabar FKIP /by HUMAS

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UAD menjamu kedatangan dari sivitas akademika Universitas Muhammadiyah Jember. Kunjungan berlangsung di Ruang Sidang Perpustakaan Universitas Ahmad Dahlan pada 03 Agustus 2023. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat silaturahmi serta memperkuat kerja sama antara FKIP UAD dengan FKIP Universitas Muhammadiyah Jember. Selain itu, tujuan utama dari kunjungan akademik adalah dalam rangka penguatan dan peningkatan mutu FKIP Unmuh Jember.

Muhammad Sayuti, Ph.D., selaku Dekan FKIP UAD mengatakan bahwa FKIP UAD bisa besar karena pengelolaan dan dukungan dari semua elemen sivitas akademika FKIP UAD. Kami membentuk 7 tim untuk mengelola Fakultas yang sebesar ini.

“Perlu kami sampaikan Pak Kukuh, bahwa kami memiliki 7 Tim yang membantu Dekan untuk mengelola 18 Program Studi di lingkungan FKIP UAD ini. Yang selalu kami tekankan adalah kami memiliki raport media sosial untuk 18 Program Studi. Sehingga akan terpacu jika belulm memiliki konten setiap bulannya”, jelas Sayuti.

Dr. Kukuh Munandar, M.Kes., Dekan FKIP Unmuh Jember menyatakan bahwa kami ke FKIP UAD siap untuk belajar terkait mutu pendidikan dan pengelolaan kerja di FKIP UAD. Kami datang supaya bisa menjadi unggul dan belajar bagaimana bisa mencapai kriteria unggul 9 standar.

“Saat ini program studi di lingkungan FKIP Unmuh Jember masih terakreditasi A dan B. Sehingga membutuhkan bimbingan dari FKIP UAD melalui kegiatan kunjungan ini. Selain itu, kunjungan akademik ini juga bermaksud untuk belajar terkait strategi penerimaan mahasiswa baru untuk FKIP”, ungkap Kukuh.

Kegiatan berlanjut dengan Forum Group Discussion (FGD) dan Benchmarking bersama Tim PSMF dan kelompok-kelompok kecil sesuai program studi. Kunjungan akademik ini semoga menjadi pintu awal untuk menjalin kerja sama yang lebih mendalam baik dari segi pendidikan, penelitian dan pengabdian sebagai bentuk perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

(jp Humas FKIP UAD)

5 Dosen Pendidikan Bahasa Inggris UAD Ikuti Tes Sertifikasi Nasional (TSN) Bidang Penerjemahan

03/08/2023/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Pada Sabtu (29/7/2023) lalu, lima dosen Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) FKIP UAD mengikuti Tes Sertifikasi Nasional (TSN) di Jakarta. Dosen-dosen tersebut adalah Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., Nur Fatimah, S.Pd., M.Hum., Soviyah, S.Pd., M.Hum., Nur Rifai Akhsan, M.Ed., serta Astry Fajria, S.S., M.Pd.B.I.. TSN bidang penerjemahan ini merupakan program dari Himpunan Penerjemah Indonesia (HPI). Keikutsertaan kelima dosen tersebut adalah bagian dari hibah Program Kompetisi Kampus Merdeka (PKKM) tahap 2 yang Kemendikbud Dikti berikan sebesar Rp408 juta. Pada tahun sebelumnya, PBI juga mendapatkan hibah serupa tahap 1 dengan nilai keseluruhan adalah Rp628 juta. Dengan mendapatkan kembali hibah PKKM tahun ini, menunjukkan bahwa PBI berhasil melaksanakan program-program yang mereka usulkan pada PKKM tahap pertama dengan baik.

Kegiatan TSN ini merupakan uji kompetensi penerjemah tingkat nasional. Kelima dosen PBI mengambil skema penerjemahan ganda yaitu Inggris-Indonesia dan Indonesia-Inggris. Mereka harus mampu menerjemahkan dua teks pada setiap skema dalam waktu masing-masing tiga jam. Teks pertama bersifat wajib sedangkan teks kedua bersifat pilihan. Peserta dapat memilih satu dari dua teks yang telah panitia sediakan. Ketentuan dalam test tersebut, peserta hanya boleh menggunakan bantuan kamus cetak.

HPI akan memberikan pengumuman dalam waktu dua bulan setelah tes berlangsung. TSN ini bertujuan memberikan legalitas admintistratif bagi dosen PBI sebagai penerjemah. Hal itu untuk meningkatkan profesionalisme sebagai dosen pengajar mata kuliah Translation sebagai mata kuliah peminatan dan penciri di PBI. Pengakuan kompetensi sebagai penerjemah bersertifikat harapannya akan menguatakan kompetensi mahasiswa PBI sekaligus meningkatkan rekognisi internasional PBI FKIP UAD.

“Tes sertifikasi nasional ini luar biasa menguras kemampuan saya dalam menerjemahkan. Sangat valid untuk mengukur kompetensi. Saya sudah mengusahakan yang terbaik mengerjakan teks 500 kata dalam waktu 3 jam dengan mempertimbangkan message, style, tata bahasa target, konteks, lokalitas, dan lainnya. Semoga bisa lulus.” Tutur Rifai.

Salah satu dosen PBI UAD, Soviyah, S.Pd., M.Hum.

“Niat mengikuti TSN HPI tahun ini adalah lulus ala kadarnya. Saya menantang kemampuan diri berkutat dengan teks hukum yang sebenarnya tidak asing tetapi masih banyak hal yang belum saya ketahui. Satu dari sekian banyak hal yang saya syukuri adalah bergunanya daftar istilah yang saya cetak tepat sebelum keberangkatan ke Jakarta. Terima kasih pada para pihak yang telah membuat daftar yang sedemikian lengkap. Bantuan kamus saja tidak cukup.” Tambah Astry.

Dengan adanya Tes Sertifikasi Nasional ini, harapannya jumlah dosen-dosen PBI yang bersertifikasi kompetensi akan semakin bertambah.

(ar/ed:ql Humas FKIP UAD)

Educator Forum #4, FKIP UAD Bahas Melejitkan Potensi Sekolah Melalui Ajaran K.H Ahmad Dahlan

03/08/2023/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan Educator Forum ke-4 pada Selasa (25/7/2023). Pelaksanaan Educator Forum 2 ke-4 ini berlangsung di Ruang Rapat Perpustakaan Sisi Timur, Kampus Utama UAD. Selain itu, kegiatan berlangsung secara daring (online) melalui Zoom dan YouTube FKIP UAD Official. Acara ini sekaligus sebagai forum diskusi untuk para dosen mengenai cara memberikan feedback yang baik pada mahasiswa.

Narasumber pada kesempatan ini adalah Dr. Wahyu Nanda Eka Saputra M.Pd., Kons, dosen program studi Bimbingan dan Konseling, bersama oleh Dr. Muya Barida, M.Pd selaku moderator.

Dalam pemaparannya, Wahyu Nanda mengungkapkan bahwa perilaku agresif menjadi salah satu masalah yang mengalami dinamika dan masih menjadi bahan kajian di bidang bimbingan dan konseling. Kajian tersebut bertujuan untuk menemukan cara yang efektif dalam menyelesaikan tingkat perilaku agresif siswa laki-laki dan perempuan yang cenderung sama. Salah satu faktor yang mempengaruhinya adalah ketiadaan kedamaian pada diri siswa. Sejumlah penelitian merekomendasikan integrasi pendidikan kedamaian dalam kurikulum. Salah satu tokoh yang mengajarkan kedamaian adalah KH Ahmad Dahlan. K.H Ahmad Dahlan mengungkapkan 5 atribut pendidik kedamaian, yaitu: (1) kasih sayang, (2) ikhlas, (3) penuntun sikap sikap baik, (4) memiliki amalan yang sesuai dengan ilmunya, serta (5) memiliki toleransi dan empati.

Slogan “Hidup-hidupilah Muhammadiyah, jangan mencari hidup di Muhammadiyah” merupakan representasi dari rasa tulus dan ikhlas. Demikian menurut Wahyu Nanda.

(fhm/ed:ql Humas FKIP UAD)

Tim BK FKIP UAD Sabet 2 Juara Pada Call for Paper Mahasiswa Tingkat Nasional

03/08/2023/in Kabar Mahasiswa, Prestasi /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Mahasiswi Program Studi (Prodi) Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Hilda Hidayatun Nafi’ah, telah mencetak prestasi gemilang. Ia berhasil meraih 2 gelar juara sekaligus dalam kompetisi “Bulan Pancasila XI” pada Sabtu (3/6) di Universitas Negeri Semarang.

Dalam kompetisi yang berlangsung meriah tersebut, Hilda berhasil memukai juri dengan kemampuan presentasinya yang luar biasa. Tak hanya meraih Juara II, tetapi ia juga menjadi Best Presentator pada bidang lomba Call for Paper Mahasiswa Tingkat Nasional, sebuah penghargaan yang menegaskan kualitasnya sebagai seorang komunikator yang handal.

Hilda, mahasiswa Prodi BK FKIP UAD angkatan 2021, telah munjukkan semangat dan dedikasi yang luar biasa dalam mengembangkan potensi diri. Keberhasilannya dalam menghadapi kompetisi tersebut adalah buah dari dukungan serta pendampingan yang Prodi BK FKIP UAD berikan. Baik dalam bidang akademik maupun non-akademik, prodi ini telah membuktikan komitmennya dalam membimbing mahasiswa untuk mencapai prestasi gemilang.

Tidak hanya fokus pada bidang akademik, Prodi BK FKIP UAD juga memberikan perhatian khusus pada pembentukan karakter mahasiswa. Dengan semangat kebersamaan dan komitmen untuk memberikan yang terbaik, para dosen Prodi BK senantiasa memberikan bimbingan yang mendalam bagi mahasiswa.

Prestasi gemilang Hilda harapannya dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berkarya dan mengembangkan diri. Keberhasilan Hilda dalam “Bulan Pancasila XI” juga menegaskan bahwa Prodi BK FKIP UAD berhasil sebagai wadah bagi mahasiswa untuk berkembang dalam berbagai aspek kehidupan. Melalui pendampingan dan bimbingan yang berkesinambungan, harapannya mahasiswa UAD akan menghasilkan lebih banyak potensi yang berharga. Prestasi Hilda tidak hanya menginspirasi mahasiswa UAD, tetapi juga menjadi inspirasi bagi generasi muda Indonesia untuk terus berkarya pada segala aspek kehidupan.

Lihat Berita Prestasi Lainnya di Web FKIP UAD

(ql Humas FKIP UAD)

PBSI: Pelatihan Menulis Puisi Sebagai Ajang Temu Alumni

27/07/2023/in Kabar FKIP, Kabar Mahasiswa /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menggelar acara temu alumni dalam rangka pelatihan menulis puisi pada Jumat (7/7). Hadir sebagai narasumber ialah Hasta Indriyana, Penyair Indonesia sekaligus Penulis Buku Seni Menulis Puisi. Alumni PBSI FKIP UAD lulusan tahun 2018 s.d 2022 turut mengikuti acara ini.

“Kegiatan pelatihan menulis puisi merupakan salah satu media temu alumni PBSI sekaligus menambah bekal kemampuan menulis puisi.” Ujar Hasrul Rahman, Ketua Panitia Alumni, dalam sambutannya.

Puisi merupakan sarana meratapi pikiran. Misalnya, dengan melihat sekeliling dan memberikan ilustrasi pergi ke toko jam, munculkan pertanyaan dalam hati toko ini menjual apa? Apakah menjual waktu atau jamnya? Pertanyaan-pertanyaan tersebut dapat menjadi inspirasi menulis puisi.

Dalam pelatihan ini, para peserta berlatih untuk menulis puisi dengan mengksplorasi bahasa. Bahasa merupakan salah satu ‘teknologi’ puisi yang harus dimanfaatkan dengan baik. Salah satu fungsi bahasa dalam puisi adalah menciptakan efek tertentu bagi pembaca. Melalui bahasa dan benda, puisi dapat tercipta. Bahasa dalam puisi memiliki ciri khas, yaitu pendek namun mampu meninggalkan kesan yang mendalam. Dengan kata lain, bahasa dalam puisi mampu membangkitkan pengalaman tertentu, ada kesan yang tertinggal dalam puisi tersebut.

Hasta Indriyana tidak hanya sekedar memberikan materi, tetapi juga melakukan praktik menulis puisi. Hasta mengajak peserta untuk berlatih menulis puisi.

“Harapannya apa yang saya berikan dapat bermanfaat bagi guru dan dosen,” ungkap Hasta.

“Respon dari alumni terkait tracer study sangat bermanfaat untuk mendukung penilaian akreditasi. Harapannya PBSI akan menuju akreditasi unggul dan bermanfaat untuk prodi dan alumni.” Ucap Roni Sulistiyono, Kepala Program Studi PBSI FKIP UAD.

Acara temu alumni dan pelatihan menulis puisi ini memberikan kesempatan berharga bagi para alumni PBSI FKIP UAD. Melalui kegiatan ini, mereka dapat memperluas pengetahuan dan keterampilan dalam menulis puisi. Harapannya, mereka dapat mengasah bakat dan kemampuan menulis puisi serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia pendidikan.

Suasana pelatihan menulis puisi PBSI

(ql Humas FKIP UAD)

Workshop Astronomi: Tingkatkan Kemampuan Observasi Hilal Mahasiswa

27/07/2023/in Kabar FKIP, Kabar Mahasiswa /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Observasi hilal selalu menjadi topik perbincangan dalam memulai awal bulan Qomariyah. Hasil observasi atau rukyat dapat berguna untuk memutakhirkan perhitungan atau hisab. Untuk itu Universitas Ahmad Dahlan (UAD) senantiasa mengembangkan kemampuan dosen, laboran, dan mahasiswa untuk dapat mahir menghitung dan mengamati hilal. Pada Tanggal 20-21 Juli 2023, mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Fisika (MPFis) UAD, M. Khairul Ardi, dan Cintha Ayu Wandira, berhasil lolos seleksi menjadi peserta dalam Workshop “Limit Visibilitas Hilal Dengan Kontras Citra Digital”. Workshop yang Kelompok Keilmuan (KK) Astronomi Institut Teknologi Bandung (ITB) adakan ini merupakan bagian dari diseminasi hasil penelitian dosen dan mahasiswa Pascasarjana Astronomi. Sebanyak 20 peserta dari berbagai lembaga penggiat astronomi di Indonesia mengikuti workshop yang bertempat di Gedung CAS ITB Lt. 6, Kota Bandung ini.

Kegiatan workshop bertujuan untuk memberikan kontribusi bagi ilmu pengetahuan, mendorong keikutsertaan publik dalam kegiatan citizen science, serta mempererat kolaborasi berbagai pihak dalam pengembangan ilmu astronomi, terutama pada area pengamatan hilal. Dalam workshop ini, para ahli dari KK Astronomi ITB memberikan pemaparan mengenai “Limit Visibilitas Hilal Dengan Kontras Citra Digital”. Materi tersebut mencakup teknik-teknik pengamatan dan pengolahan data yang inovatif untuk meningkatkan ketelitian dalam memahami fenomena hilal.

Suasana workshop

Dr. Mahasena Putra, salah satu ahli astronomi dari KK Astronomi ITB, menegaskan pentingnya pembelajaran tentang hakikat kontras dan visibilitas hilal. Pengetahuan tentang teknik pengamatan hilal dengan kontras citra digital dapat tersebar lebih luas di kalangan akademisi dan masyarakat penggiat astronomi. Kolaborasi dan pertukaran ide antarlembaga juga menjadi tujuan penting dalam mencapai perkembangan astronomi yang lebih baik di tanah air.

Kegiatan Praktik

Kegiatan workshop juga melibatkan kegiatan hands on atau praktik. Para peserta berkesempatan untuk melakukan pengamatan hilal dan pengolahan data langsung. Mereka dapat mengaplikasikan pengetahuan yang telah mereka pelajari dalam kegiatan praktis. Harapannya, melalui partisipasi aktif dari mahasiswa, dosen, dan peserta lainnya, workshop ini akan berdampak positif bagi perkembangan ilmu astronomi di Indonesia. Keterlibatan masyarakat penggiat astronomi dalam kegiatan citizen science juga dapat memberikan kontribusi berarti dalam pengamatan hilal dan pemahaman lebih mendalam tentang fenomena langit.

Kegiatan praktik pada workshop

Materi workshop tersebut bermanfaat bagi penyempurnaan penelitian mahasiswa dalam kaitannya dengan tugas akhir di Prodi MPFis UAD. Tugas akhir tersebut menunjang penelitian di Pusat Studi Astronomi UAD. Bahkan, bulan sabit muda telah berhasil teramati pada siang hari di Observatorium UAD hanya beberapa jam setelah ijtima. Suatu hal yang tidak mudah karena kontras bulan sabit muda masih sangat kecil. Capaian dan upaya penyempurnaan kemampuan melalui workshop tersebut dapat menunjang upaya Muhammadiyah dalam menyusun Kalender Islam Global Total.

(yp/ed:ql Humas FKIP UAD)

Kajian Bulanan FKIP UAD #3 Hadirkan Ustadz Wijayanto

27/07/2023/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Bertempat di Lantai 7 Gedung Utama, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Kajian Bulanan FKIP. Kajian bagi para dosen dan tenaga kependidikan di lingkungan FKIP ini berlangsung pada Sabtu (22/7). Hadir sebagai penceramah, Ustadz Drs. H. Wijayanto, M.A., dengan tema inspiratif “Ketakwaan, Karier, dan Spirit Hijrah Nabi”.

Muhammad Sayuti, M.Ed., Ph.D., Dekan FKIP UAD, membuka acara dengan kalimat sambutan. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan betapa pentingnya kajian bulanan ini karena sebagai sarana untuk memperkuat tali silaturahmi antara dosen dan tenaga kependidikan.

“Silahturahmi adalah sebuah ikatan ukhuwah yang tak ternilai. Mari kita lestarikan kegiatan ini sebagai bahan untuk membangun ikatan yang lebih kuat di antara kita,” ujar Sayuti.

Ustadz Wijayanto kemudian mengambil alih podium dan menyampaikan kajiannya tentang hijrah. Beliau menyampaikan bahwa hijrah bermakna ‘berubah, berpindah, change, inovasi’. Beliau mengaitkan makna hijrah ini dengan perintah Allah Swt. yang tertulis dalam QS. Al-Baqarah ayat 218. Dalam kajiannya, beliau mengungkapkan bahwa hijrah memiliki keuntungan besar bagi setiap individu. Ia mengutip QS. At-Taubah ayat 20-22 yang menyatakan bahwa hijrah akan mengangkat derajat seseorang, membawa kebahagiaan dalam hidupnya, dan memperoleh rahmat serta ridha dari Allah Swt. Selain itu, hijrah juga membuka peluang untuk mendapatkan pahala besar dan surga-Nya.

Ustadz Wijayanto memberikan ceramah di Kajian Bulanan FKIP

Tak hanya berbicara tentang aspek spiritual, Ustadz Wijayanto juga menekankan pentingnya menjadikan pekerjaan sebagai bentuk pengabdian kepada Allah Swt. Menurutnya, ciri utama bekerja sebagai pengabdian adalah memiliki motivasi kerja yang tulus dan kuat, menjalankan pekerjaan dengan cara yang baik dan benar, serta menyadari bahwa pekerjaan tersebut akan bermanfaat bagi masyarakat.

Ustadz Wijayanto, dengan kepribadiannya yang menawan, mampu membawakan kajian dengan luar biasa. Beliau tidak hanya mahir menyampaikan materi dengan jelas dan lugas, tetapi juga mampu berinteraksi secara akrab dengan peserta. Gaya penyampaian yang hangat dan ramah membuat suasana kajian menjadi menyenangkan. Peserta kajian pun antusias mengikuti setiap penjelasan dari Ustadz Wijayanto.

(ql Humas FKIP UAD)

FKIP UAD Hadiri Workshop SEAMOLEC di Bangkok, Thailand

27/07/2023/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Dr. Ani Susanti, M.Pd.BI., Wakil Dekan FKIP UAD, bersama dengan rombongan, hadiri Partners Meeting and Professional Development Design Workshop. Workshop yang SEAMOLEC selenggarakan pada tanggal 18-21 Juli 2023 ini berlangsung di Bangkok, Thailand. Pada workshop tersebut, mereka membahas projek yang bertajuk Strengthening Teacher Education Programme (STEP). Projek ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas program pengajaran Science, Technology, Engineering, and Math (STEM) di empat negara: Kamboja, Indonesia, Kazakhstan, dan Thailand. Melalui kerja sama dengan instansi pemerintah dan institut pengembangan guru, mereka akan merancang program pembangunan kapasitas dan menyampaikan kepada calon guru dan guru di empat negara tersebut. SEAMEO Regional Open Learning Centre (SEAMOLEC) sepenuhnya mendukung dan terlibat secara aktif dalam projek STEP ini.

“Dalam era yang didominasi oleh STEM, penting bagi guru dan calon guru untuk dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang ini. Dengan demikian, mereka dapat memainkan peran kunci dalam mempersiapkan generasi yang kompeten, inovatif, dan siap menghadapi tantangan masa depan.” Ucap Direktur SEAMOLEC, Dr. Wahyudi.

Salah satu kontribusi SEAMOLEC adalah menggandeng mitra aktifnya yang terdiri dari 3 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dari 3 universitas di Indonesia. Mitra aktif SEAMOLEC antara lain: Universitas Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta, Universitas Sebelas Maret (UNS) Solo, dan Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Fatah Palembang.

“Untuk meningkatkan kompetensi dan keterampilan abad 21, peserta didik perlu pendekatan pembelajaran yang dapat menstimulasi kemampuan berinovasi untuk memecahkan masalah, berpikir kritis, berkolaborasi, dan berkomunikasi. Dalam hal pembelajaran sains, STEM Learning menjadi pendekatan inovatif yang dapat mendorong peningkatan keterampilan-keterampilan tersebut. FKIP UAD meyakini bahwa melalui global partnership, STEM Learning di Indonesia dapat berkembang dengan lebih cepat. Kami merespon positif inisiatif SEAMEO STEM ED dan CHEVRON melibatkan SEAMOLEC dan beberapa perguruan tinggi di Indonesia, Thailand, Kazakhstan, dan Kamboja untuk peningkatan kapasitas LPTK dalam mendukung pembelajaran sains secara integratif melalui pendekatan STEM”. Ucap Dr. Ani.

Muhammad Sayuti, M.Ed., Ph.D., Dekan FKIP UAD, menambahkan opininya dalam diskusi blended secara terpisah.

“Mempertimbangkan bahwa masalah tidak bisa lagi dipahami dan diselesaikan dengan pendekatan sektoral atau fragmented maka saat ini dan ke depan anak didik harus dan wajib belajar dengan pendekatan STEM yang memandang science technology engineering and mathematics sebagai satu kesatuan.” Ujar Sayuti.

Diskusi kelompok Indonesia

Irfan Yunianto, Ph.D., peserta workshop yang merupakan dosen Pendidikan Biologi FKIP UAD, menyampaikan bahwa pembelajaran STEM merupakan kunci pendidikan berkualitas. STEM melatih siswa untuk berpikir secara integratif dalam memandang suatu fenomena. Sehingga siswa akan memiliki sikap ilmiah dalam menyelesaikan permasalahan yang mereka hadapi.

Projek Strengthening Teacher Education Programme (STEP)

Projek kerja sama ini akan berlangsung selama dua tahun. Penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) antara SEAMEO STEM-ED Thailand, SEAMOLEC Indonesia, dan Caravan of Knowledge Kazakhstan menjadi tanda berlangsungnya kerja sama ini.

Diskusi projek Strengthening Teacher Education Programme (STEP)

Hadir beberapa ahli STEM ternama dari Amerika Serikat dan Jepang. Mereka terlibat untuk menginspirasi dan membagikan praktik tentang implementasi pendidikan STEM di negara mereka. Harapannya melalui workshop selama 4 hari ini dapat menghasilkan rencana aksi yang akan berkembang menjadi dukungan instruksional. Selain itu, dapat membawa perubahan pada metode pembelajaran, pelatihan pengajar, dan praktikum mahasiswa yang berfokus pada adopsi pembelajaran STEM yang efektif. Sehingga perubahan tersebut dapat terimplementasi di universitas-universitas yang telah terlibat.

Delegasi Indonesia

Pembekalan pendidikan STEM juga mendukung upaya negara dalam menghadapi revolusi industri 4.0. Kemajuan dalam bidang teknologi telah mengubah lanskap pekerjaan di berbagai sektor. Sehingga calon guru dan guru yang menguasai STEM dapat membantu siswa memahami tren ini. Selanjutnya mereka dapat mempersiapkan siswa menghadapi untuk masa depan yang berubah dengan cepat.

(qs/ed:ql Humas FKIP UAD)

UAD Sukses Gelar Tes Substantif PPG Prajabatan Tahun 2023

27/07/2023/in Kabar FKIP /by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) telah sukses menyelenggarakan tes substantif untuk seleksi calon mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan tahun 2023. Tes ini merupakan bagian penting dalam proses seleksi calon mahasiswa yang akan mengikuti PPG Prajabatan. Tes substantif berlangsung dengan menggunakan sistem berbasis komputer dan dalam mode daring (online) yang Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik) kembangkan.

Pelaksanaan tes substantif berlangsung selama 2 hari, yaitu pada tanggal 10-11 Juli 2023. UAD telah menyiapkan 225 Personal Computer (PC) khusus bagi peserta tes substantif, serta 30 PC cadangan yang tersebar di Laboratorium Komputer Prodi PPG, Prodi Teknik Informatika, dan Prodi Sistem Informasi. Keberadaan PC cadangan menjadi langkah bijaksana untuk mengantisipasi kemungkinan kendala teknis yang mungkin timbul selama tes berlangsung.

Total terdapat 693 peserta yang hadir dalam pelaksanaan tes substantif. Tes substantif tersebut mencakup beberapa rangkaian tes yang meliputi tes kemampuan dasar literasi, kemampuan dasar numerasi, serta tes penguasaan konten sesuai dengan bidang studi pilihan. Dalam setiap harinya, tes substantif terlaksana dalam 2 sesi pengerjaan, yaitu sesi pertama dan sesi kedua. Sesi pertama mulai pada pukul 08.30 WIB, sedangkan sesi kedua mulai pada pukul 13.00 WIB. Hal ini bertujuan untuk memastikan kelancaran dan penerapan prosedur tes yang baik.

Kegiatan ini berjalan lancar dengan kolaborasi yang baik antara Direktorat PPG Dirjen GTK Kemendikbudristek, Pusmendik, dan LPTK. Kendala-kendala teknis maupun non-teknis dapat tertangani dengan cepat dan tepat, sehigga tidak merugikan peserta.

Dengan berhasilnya tes substantif ini, harapannya para calon mahasiswa PPG Prajabatan yang terpilih dapat memperoleh pendidikan dan pelatihan yang optimal. Mereka yang terpilih mampu menjadi pendidik yang kompeten dan berdedikasi dalam membentuk generasi muda Indonesia menjadi lebih baik dan berkualitas.

Suasana tes substantif PPG Prajabatan di UAD

Pelaksanaan tes substantif PPG Prajabatan di UAD

(ql Humas FKIP UAD)

Pos

Prodamat: UAD Gandeng SMA Muh 3 Yogya Adakan Pelatihan News Anchor

Pemateri dan Pendamping

Perlombaan News Anchor

Tentang SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta (Moega)

Tentang Universitas Ahmad Dahlan (UAD)

FKIP Gandeng SEAMEO SEAMOLEC Gelar Pelatihan XR

Baca selengkapnya: Virtual Reality dan Electric Bike menjadi Peluang Besar

Praktik Peserta Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar XR

FKIP UAD Jamu Kunjungan Akademik FKIP Unmuh Jember

5 Dosen Pendidikan Bahasa Inggris UAD Ikuti Tes Sertifikasi Nasional (TSN) Bidang Penerjemahan

Educator Forum #4, FKIP UAD Bahas Melejitkan Potensi Sekolah Melalui Ajaran K.H Ahmad Dahlan

Tim BK FKIP UAD Sabet 2 Juara Pada Call for Paper Mahasiswa Tingkat Nasional

PBSI: Pelatihan Menulis Puisi Sebagai Ajang Temu Alumni

Workshop Astronomi: Tingkatkan Kemampuan Observasi Hilal Mahasiswa

Kegiatan Praktik

Kajian Bulanan FKIP UAD #3 Hadirkan Ustadz Wijayanto

FKIP UAD Hadiri Workshop SEAMOLEC di Bangkok, Thailand

Projek Strengthening Teacher Education Programme (STEP)

UAD Sukses Gelar Tes Substantif PPG Prajabatan Tahun 2023

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung