UAD Arsip - Page 2 of 81

Program Recycle Air Wudhu UAD Tingkatkan Ketahanan Pangan

17/03/2025/by Isnanisha Karlina

Dosen Prodi Pendidikan Biologi (PBIO) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Arief Abdillah Nurusman, M.Si., turut berkontribusi dalam program Recycle Air Wudhu untuk Pengembangan Hidroponik yang sukses diselenggarakan di Masjid Al-Ittihaad, Jl. Kaliurang Km. 5, Gang Durmo No. 1, Kocoran, Caturtunggal, Desa Karangwuni, Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman. Program ini bertujuan untuk meningkatkan ketahanan pangan dengan memanfaatkan kembali air wudhu sebagai sumber irigasi sistem hidroponik.

Kegiatan ini merupakan hasil kolaborasi antara dosen dan mahasiswa dari berbagai institusi. Dari Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY), keterlibatan dosen Program Studi Agribisnis meliputi Lestari Rahayu, Ir., M.P. (Ketua), Diah Rina Kamardiani, Ir., M.P., dan Sukuriyati Susilo Dewi, Ir., M.S. Sementara dari Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Arief Abdillah Nurusman, M.Si., turut berperan sebagai anggota sekaligus pelaksana. Mahasiswa Agribisnis UMY, yakni Akmal Dhiyaa Ulhaq, Refrinata Adhitya Nugraha, Cantika Wira Amanah, dan Mujahidah Husna Azizah, juga berpartisipasi dalam proyek ini.

Urgensi Program Recycle Air Wudhu untuk Hidroponik

Program ini lahir sebagai solusi atas beberapa permasalahan utama di perkotaan, yakni:

Penurunan Kuantitas Air Tanah – Ketersediaan air bersih yang semakin menipis menuntut adanya inovasi dalam penghematan air.
Lahan Terbatas – Lahan di daerah perkotaan semakin sempit, sehingga dibutuhkan metode pertanian yang efisien seperti hidroponik.
Ketahanan Pangan – Pemanfaatan hidroponik memungkinkan masyarakat mendapatkan sumber pangan sehat secara mandiri.

Peserta Pelatihan Program Recycle Air Wudhu UAD Tingkatkan Ketahanan Pangan

Tim telah memulai persiapan perangkat hidroponik sejak 2 Februari 2025 dan terus menyempurnakannya. Masyarakat menyambut baik pelatihan serta demosntrasi hidroponik melalui sistem wick pada Minggu (16/02). Tim memilih metode ini karena kesederhanaannya dan kemampuannya memanfaatkan air secara efisien.

Harapan dan Rencana Ke Depan

menekankan pentingnya pendampingan berkelanjutan agar program ini berhasil. Takmir masjid terlibat aktif untuk mengelola sistem hidroponik, sehingga harapannya lingkungan sekitar Masjid Al-Ittihaad menjadi lebih hijau dan produktif.

Kami berharap hidroponik ini tidak hanya memenuhi kebutuhan sayur sehat bagi pengelola masjid, tetapi juga bisa meluas manfaatnya ke jamaah serta masyarakat sekitar, ujar Arief.

Dengan keberlanjutan program ini, harapnnya masyarakat semakin sadar akan pentingnya penghematan air dan ketahanan pangan, serta mampu menerapkan sistem serupa di lingkungan masing-masing.

(prasetya/ed: ink)

Membangun Karakter Tangguh dan Nasionalisme: Kesamaptaan Bela Negara Mahasiswa PGSD UAD

15/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan kegiatan Kesamaptaan Bela Negara bagi mahasiswa angkatan 2024 pada Sabtu (25/01/2025). Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan karakter mahasiswa yang tangguh, disiplin, cinta tanah air, serta memiliki jiwa nasionalisme yang tinggi.

Kesemaptaan Bela Negara merupakan program yang di rancang untuk memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan dasar bela negara kepada mahasiswa. Program ini meliputi berbagai kegiatan, seperti latihan fisik, baris-berbaris, pengetahuan tentang wawasan kebangsaan, serta nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.

Ketua Program Studi PGSD UAD, Muhammad Ragil Kurniawan, M.Pd. menyampaikan bahwa kegiatan ini sangat penting bagi mahasiswa PGSD. Sebagai calon guru, mereka harus memiliki jiwa nasionalisme yang kuat karena mereka akan menjadi agen perubahan yang dapat menanamkan rasa cinta tanah air.

Kegiatan ini tidak hanya bermanfaat bagi mahasiswa secara individu, tetapi juga bagi bangsa dan negara. Kami berharap, setelah mengikuti kegiatan ini, mahasiswa PGSD dapat menjadi generasi muda yang tangguh, berkarakter, dan memiliki rasa cinta tanah air yang tinggi, ujar Ragil.

Selanjutnya, mahasiswa PGSD UAD terlihat sangat antusias dalam mengikuti setiap rangkaian kegiatan tersebut. Mereka menyadari bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi pengembangan diri mereka sebagai calon guru.

Mahasiswa PGSD 24 mengikuti agenda Kesemaptaan Bela Negara

Salah satu mahasiswa, Shifa mengungkapkan bahwa sangat senang dapat mengikuti kegiatan ini. Shifa mendapatkan banyak pengetahuan dan pengalaman baru yang tidak ia dapatkan di bangku kuliah.

Saya menjadi lebih memahami tentang pentingnya bela negara dan memiliki rasa cinta tanah air yang lebih besar. Saya juga menjadi lebih disiplin dan memiliki jiwa kerjasama yang lebih baik, kata Shifa.

Selain itu, kegiatan ini harapanya dapat menjadi bekal bagi mahasiswa PGSD dalam menghadapi tantangan dan perkembangan zaman. Mereka di harapkan dapat menjadi agen perubahan yang membawa dampak positif bagi masyarakat dan bangsa.

(Mylin:ed/ ink)

Pak Eko Bercerita, Pikat Pemirsa TikTok Belajar Fisika Tanpa Rumus

14/03/2025/by januarprasetiya

Pak Eko Bercerita memikat pemirsa TikTok dengan Belajar Fisika tanpa rumus, mudah, dan menyenangkan. Program ini merupakan kampanye salah satu Dosen Pendidikan Fisika (PFIS) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang bertujuan untuk memperkenalkan Fisika secara kontekstual, memahami dengan mudah dan menyenangkan tanpa rumus yang rumit. Eko Nursulistiyo mengemas kegiatan ini melalui program “Live TikTok: Pak Eko Bercerita”. Program acara merupakan edisi khusus yang berlangsung selama bulan Ramadan setiap hari Selasa, Kamis dan Sabtu pukul 17.30 WIB hingga waktu berbuka puasa.

Program Pak Eko Bercerita membahas berbagai fenomena fisika dalam kehidupan sehari-hari. Bahkan secara tidak sadar banyak dari masyarakat ternyata sudah menemui fenomena tersebut. Fenomena tersebut misalnya, Fisika dalam Alquran, Fisika di Rumah dan Masjid, serta percobaan fisika sederhana. Live TikTok menggunakan akun @eko.nursulistiyo, dan bisa menonton ulang di channel YouTube Eko Nursulistiyo.

Hingga saat ini, program ini telah berlangsung sebanyak tiga kali dengan tema-tema menarik.

Sabtu, 1 Maret 2025 – Fisika Waktu dalam Alquran
Selasa, 4 Maret 2025 – Gaya Gesek di Telapak Tangan dan Kaki Manusia, Ban Mobil, dan Sepatu
Kamis, 6 Maret 2025 – Matahari sebagai Sumber Energi di Bumi

Mudah, logis dan tidak membingungkan, Belajar Fisika tanpa rumus mendapatkan antusiasme yang sangat tinggi dari peserta. Banyak komentar positif dari penonton yang merasa tertarik belajar fisika karena pendekatan pembelajaran yang unik ini.

“Saya baru menyadari, bahwa fisika itu sebenarnya ada di sekitar kita dan sangat menarik kalau penjelasan dengan cara yang mudah seperti ini”, ujar salah satu penonton.

Harapan ke depan dengan adanya Program Pak Eko Bercerita, tidak ada lagi pandangan bahwa Fisika itu susah dan menakutkan., Karena sejatinya setiap hari setiap manusia sudah mempraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.

(en / ed: jp)

PMat Goes to School: Pelatihan Canva untuk Guru SMA Muh 6 YK

14/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan kembali menyelenggarakan PMat Goes to School. Pada kesempatan ini, PMat kembali mengunjungi SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta untuk memberikan pelatihan Canva dengan tema “Pelatihan untuk Guru yang Inovatif dan Menyenangkan”.

Tim menghadirkan Januar Adam Prasetiya, S.Pd., alumni PMat UAD, sebagai narasumber. Sementara Fatimah Nur Mukhlishoh, mahasiswa PMat angkatan 2021, bertugas sebagai MC. Kunjungan ini pun disambut hangat oleh Zulbahri, S.E., Kepala Sekolah SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta.

Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan penggunaan Canva kepada para guru sebagai teknologi yang dapat meningkatkan kreativitas dalam menyampaikan materi pembelajaran. Dalam sesi pelatihan, Januar mengajak para guru untuk membuat media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Selanjutnya, Januar membuka sesi dengan menampilkan contoh postingan media sosial yang menarik dan interaktif sebagai pemantik diskusi.

Penggunaan Canva untuk Desain

Canva adalah platform desain grafis yang memudahkan pengguna untuk membuat berbagai konten visual seperti poster, presentasi, dan media sosial. Dengan antarmuka yang intuitif, Canva menyediakan berbagai template, elemen grafis, dan fitur kolaborasi yang membantu pengguna menciptakan desain profesional tanpa memerlukan keahlian khusus. Salah satu keunggulan Canva adalah akses yang mudah karena bisa di akses hanya dengan berbantuan web.

Aplikasi yang menawarkan banyak fitur tersebut, bisa dimaksimalkan guru untuk membuat perangkat pembelajaran yang menarik. Dalam hal ini, Januar menjelaskan beberapa tools dan user interface dari aplikasi tersebut. Kemudian, guru SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta membuat desain sederhana dengan menggunakan template yang sudah ada di aplikasi Canva.

Harapannya, pemanfaatan desain visual yang menarik dapat meningkatkan minat siswa dalam belajar, serta mempermudah guru dalam menyampaikan materi dengan cara yang lebih inovatif dan menyenankan. Pelatihan Canva ini harapanya bisa menjadi langkah awal bagi guru untuk mengembangkan kemampuan mereka dalam memanfaatkan teknologi untuk pendidikan yang lebih modern.

(wafi/ed: ink)

FKIP UAD dan FKIP UM Palembang Sepakati Kerja Sama Pendidikan

12/03/2025/by Isnanisha Karlina

Wakil Dekan II FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., bersama Tim Kerja Sama Dalam Negeri FKIP menyambut kedatangan delegasi FKIP UM Palembang di Educator Hall, UAD (07/02). Kunjungan tersebut merupakan tindak lanjut kerja sama pendidikan antar PTMA. Delegasi tersebut dipimpin oleh Dekan FKIP UM Palembang, Prof. Dr. Indawan Syahri, M.Pd., yang datang bersama Wakil Dekan, Dr. Saleh Hidayat, M.Si., Dra. Mulyati, M.Pd., serta segenap dosen dan tenaga kependidikan.

Suyatno membuka kegiatan dengan memberikan sambutan. Setelah sambutan, kedua pihak melanjutkan dengan penandatanganan Perjanjian Kerja Sama. Dr. M. Ardi Kurniawan, S.S., M.A., selaku koordinator Tim Kerja Sama Dalam Negeri FKIP UAD dan tim akan menindaklanjuti penandatanganan PKS ini. Mereka akan mengimplementasikan kerja sama antar program studi di lingkungan FKIP UAD dan FKIP UM Palembang. Sebagai mitra antar PTMA, harapanya UAD dan UM Palembang mampu meningkatkan mutu dan kualitas pembelajaran di kedua belah pihak.

Penandatangan Perjanjian Kerja Sama Pendidikan FKIP UAD dan FKIP UM Palembang

Penandatangan Perjanjian Kerja Sama FKIP UAD dan FKIP UM Plamebang

Agenda selanjutnya adalah pemaparan program unggulan masing-masing institusi dan diskusi. Diskusi tersebut membahas materi mengenai kerja sama di bidang pendidikan, penjaminan mutu, dan penelitian kolaboratif. Melalui kunjungan ini, harapannya bisa memantik sinergi sebagai langkah strategis dalam memperkuat jejaring antar universitas, khususnya PTMA untuk mendorong kontribusi pendidikan tinggi bagi pembangunan bangsa.

(mak/ed: ink)

Pelatihan Instruktur Sekolah Lansia Argorejo untuk Tingkatkan Produktivitas

11/03/2025/by Isnanisha Karlina

Dr. Nani Aprilia, M.Pd., Kaprodi Pendidikan Biologi (PBIO) FKIP UAD berpartisipasi dalam kegiatan pengabdian masyarakat di Argorejo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih instruktur yang akan mengajar di Sekolah Lansia Argorejo.

Seiring dengan bertambahnya usia, tingkat produktivitas dan kepikunan pada lansia meningkat. Maka dari itu program ini hadir unutk menjaga produktivitas para lansia, mengingat peningkatan jumlah lansia di Yogyakarta.

Pelatihan Instruktur untuk Sekolah Lansia

Pelatihan ini mencakup berbagai materi yang sesuai dengan kebutuhan lansia. Salah satu materi utama adalah dasar-dasar gerontologi dan penuaan. Materi lainnya mencakup psikologi pembelajaran lansia dan cara mengadaptasi metodologi pengajaran untuk mereka.

Lansia memiliki karakteristik yang berbeda dengan peserta didik lainnya, sehingga instruktur harus memiliki pendekatan yang sesuai. Selain itu, pelatihan juga memberikan pemahaman tentang teknik komunikasi yang efektif untuk berinteraksi dengan lansia. Lansia sering memerlukan pendekatan yang lebih sabar dan sensitif.

Instruktur juga menerima materi tentang kesehatan dan keselamatan lansia untuk memastikan kesejahteraan mereka selama proses belajar mengajar. Terakhir, para peserta dilatih mengenai penggunaan teknologi digital sebagai alat bantu pembelajaran. Hal ini memungkinkan lansia untuk tetap terhubung dengan perkembangan zaman.

Sesi Pelatihan Instrruktur Sekolah Lansia

Harapan untuk Program Pengabdian Masyarakat

Dr. Nani berharap kegiatan pengabdian masyarakat sekolah lansia Argorejo ini dapat terus berkembang.

Kami berharap sekolah lansia bisa menjadi tempat untuk lansia belajar dan berkembang. Kami ingin program ini tidak hanya terbatas di Argorejo, tetapi juga bisa diperluas ke daerah lain, memberikan manfaat lebih luas bagi masyarakat lansia, ujar Nani.

Dengan semangat pengabdian kepada masyarakat, PBIO UAD berkomitmen untuk mendukung dan mengembangkan program ini. Program ini memberi kesempatan bagi lansia untuk tetap aktif, sehat di tengah perkembangan zaman.

Meningkatkan Kualitas Hidup Lansia

Melalui pendidikan yang tepat, lansia dapat menikmati kehidupan yang lebih bermakna dan produktif. Program sekolah lansia Argorejo ini memberikan mereka peluang untuk terus belajar, yang akan membantu mereka menjalani masa tuanya dengan lebih penuh.

Diharapkan, lansia dapat menikmati hidup yang lebih sehat, aktif, dan berkualitas. Sekolah ini menjadi tempat yang bermanfaat untuk memperpanjang produktivitas mereka di usia lanjut.

(rhp/ed: ink)

Mahasiswa PGPAUD Raih Pengalaman Mengajar di Filipina

11/03/2025/by Isnanisha Karlina

Imamiatul Azizah, mahasiswa semester 5 Program Studi PGPAUD FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD), meraih pengalaman mengajar dengan mengikuti SEA Teacher Reguler Batch 10. SEA Teacher merupakan program pertukaran mahasiswa yang diselenggarakan oleh Southeast Asian Ministers of Education Organization (SEAMEO).

Program ini memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa pendidikan dari berbagai negara ASEAN, dan Azizah mendapatkan penempatan di Central Luzon State University, Filipina selama satu bulan. Keikutsertaan Azizah dalam program ini bukan tanpa alasan. Ia ingin mendapatkan pengalaman mengajar di luar negeri, khususnya dalam konteks pendidikan anak usia dini.

Melalui program ini, ia tidak hanya bisa memperluas wawasan, tetapi juga memahami sistem pendidikan di negara lain serta membangun jejaring internasional dengan sesama pendidik. Selain itu, program ini menjadi kesempatan emas baginya untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris dan keterampilan profesional di dunia pendidikan global.

Pengalaman Mengajar Internasional di Filipina

Selama program berlangsung, Azizah mendapatkan banyak pengalaman berharga. Salah satu yang paling berkesan baginya adalah saat pertama kali mengajar di taman kanak-kanak di Filipina. Ia harus menyesuaikan metode mengajarnya dengan pendekatan yang berbeda, di mana di sana pembelajaran anak usia dini lebih berfokus pada calistung.

Tantangan ini membuatnya harus kreatif dalam menciptakan suasana belajar yang tetap menyenangkan bagi anak-anak. Selain itu, ia juga mendapatkan masukan berharga dari guru pembimbing dan observer yang membantunya berkembang dalam mengelola kelas.

Tak hanya pengalaman akademik, program ini juga memperkaya kehidupannya secara sosial dan budaya. Azizah bertemu dengan mahasiswa dari berbagai negara, seperti Jepang dan Thailand, yang membuatnya semakin terbuka terhadap perspektif baru.

Setiap akhir pekan, ia bersama peserta lain diajak mengeksplorasi berbagai tempat menarik di Filipina, mulai dari wisata alam hingga budaya. Pengalaman ini tidak hanya menjadi pelepas penat setelah hari-hari mengajar, tetapi juga semakin memperkaya pemahamannya tentang keberagaman budaya di ASEAN.

Dukungan dari keluarga dan prodi PGPAUD menjadi faktor penting yang mendorong Azizah menjalani program ini dengan baik. Keluarganya memberikan dukungan moral dan finansial, sementara prodi PGPAUD selalu menyediakan informasi serta bimibngan. Baginya, tanpa dukungan dari dua pihak ini, ia mungkin tidak akan memiliki keberanian untuk mengikuti program internasional.

Mahasiswa PGPAUD Raih Pengalaman Mengajar di Filipina (melakukan kegiatan)

Imamiatul Azizah ketika mengikuti kegiatan di Central Luzon State University, Filipina

Azizah meyakini bahwa mahasiswa yang berani terlibat dalam aktivitas internasional memiliki visi yang lebih luas dan siap menghadapi tantangan di luar zona nyaman mereka. Pengalaman seperti ini, menurutnya, sangat berharga untuk memperkaya wawasan, membangun keterampilan komunikasi lintas budaya, serta meningkatkan kepercayaan diri dalam dunia profesional.

Untuk adik tingkatnya, Azizah berpesan agar jangan ragu mengambil kesempatan mengikuti program serupa.

Jangan takut keluar dari zona nyaman karena setiap pengalaman baru akan membantu kita berkembang. Kesempatan ini bisa membuka banyak pintu dan memberi manfaat besar untuk masa depan, tutur Azizah.

Keikutsertaan Imamiatul Azizah dalam SEA Teacher Reguler Batch 10 membuktikan bahwa mahasiswa PGPAUD UAD mampu bersaing di tingkat internasional. Semoga pengalamannya ini bisa menginspirasi lebih banyak mahasiswa untuk berani mencoba dan berkontribusi dalam dunia pendidikan global!

(intan/ed: ink)

Kolaborasi FKIP UAD dan FKM UAD Sukses Berikan Penyuluhan

10/03/2025/by HUMAS

Kolaborasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bersama Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM) UAD sukses memberikan penyuluhan. Penyuluhan ini mengusung tema “Remaja Cerdas dan Peduli: Kampanye Lingkungan dan Kesehatan Reproduksi”. Kegiatan berlangsung pada 25 Februari 2025 bertempat di SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta dengan kelas VII dan VIII sebagai peserta. Kegiatan bermula dari inisiasi mahasiswa UAD yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran remaja tentang pentingnya menjaga lingkungan serta memahami kesehatan reproduksi.

Ariati Dina Puspitasari,M.Pd. Dosen Pendidikan Fisika FKIP UAD dan Suci Musvita Ayu Dosen, M.Kes. FKM UAD menjadi ahli sekaligus pemateri. Melalui pendekatan interaktif, pemateri mengajak peserta untuk memamahi bahwa isu lingkungan dan kesehatan reproduksi memiliki dampak signifikan terhadap kehidupan manusia dan kelangsungan bumi.

Memanfaatkan Barang Bekas Menjadi Bermanfaat

Kolaborasi FKIP UAD dan FKM UAD Sukses Berikan Penyuluhan

Pada sesi pertama, pemateri mengajarkan cara memilah sampah dan memanfaatkan barang bekas agar tetap bernilai guna kepada siswa. pemateri memberikan contoh konkret penggunaan botol plastik sebagai pot tanaman. Selain itu, pemateri juga mengajak siswa untuk berkomitmen membuang sampah pada tempat yang sudah tersedia sesuai kategorinya.

Menjaga Organ Reproduksi dan Fase Pubertas

Kolaborasi FKIP UAD dan FKM UAD Sukses Berikan Penyuluhan

Sesi kedua pemateri memfokuskan pada kesehatan reproduksi remaja. Pemateri menyampaikan pemahaman tentang organ reproduksi, cara menjaga kesehatannya, serta fase-fase pubertas. Penyuluhan ini bertujuan agar siswa lebih peduli terhadap perubahan tubuh mereka dan mampu menjaga kesehatan reproduksi dengan baik.

Baca selengkapnya: Pendidikan Fisika UAD Adakan Olimpiade Fisika 2019 Tingkat SMP dan SMA

Kegiatan ini mendapatkan apresiasi dari Supriyadi, S.Pd,M.Si. Kepala SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta tersebut menyampaikan terima kasih atas inisiatif mahasiswa UAD yang telah memberikan edukasi bermanfaat bagi siswa.

“Kami berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan agar para remaja semakin sadar akan pentingnya menjaga lingkungan dan kesehatan reproduksi,” kata Supriyadi.

Salah satu peserta, Muhammad Aun juga menyatakan bahwa kegiatan ini memberikan pemahaman baru tentang tanggung jawab mereka terhadap lingkungan dan kesehatan diri.

Saya jadi lebih mengerti bagaimana cara menjaga lingkungan dan merawat tubuh saya dengan baik,” ungkap Aun.

Melalui kampanye ini, harapan ke depan siswa SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta semakin memahami peran mereka dalam menjaga lingkungan serta menerapkan pola hidup sehat dalam keseharian. Kegiatan ini juga berharap dapat menjadi inspirasi bagi sekolah lain untuk melakukan hal serupa. Kolaborasi antara Universitas dan Sekolah semoga tidak berhenti hanya sampai di sini. Akan tetapi mampu menginspirasi sekolah-sekolah di seluruh Daerah Istimewa Yogyakarta pada khususnya.

(ens/Ed: jp)

FKIP UAD Latih Guru Bangkok Tingkatkan Produktifitas dengan Mindfulness

10/03/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Dalam pembelajaran abad ke-21, guru memegang peran vital dalam memastikan tujuan pembelajaran tercapai. Ketika guru meningkatkan produktivitas, kualitas pembelajaran pun ikut meningkat. Untuk menjaga hal tersebut, guru perlu menghindari stres dan tekanan. Oleh karena itu, dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melatih guru-guru di Sasanupatham Bangkok, Thailand, dalam praktik mindfulness melalui program Pengabdian Internasional UAD.

Pelatihan ini berlangsung pada Sabtu dan Minggu, 15–16 Februari 2025, di sekolah Sasanupatham Bangkok dengan tajuk Introducing Mindfulness Practice to Reduce Teachers’ Stress. Dr. Rohmatus Naini, M.Pd., dan Dr. Irvan Budhi Handaka, M.Pd., dari Program Studi Bimbingan Konseling (BK) serta Arilia Triyoga, S.S., M.Pd.B.I., dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) menyampaikan materi dalam kegiatan ini. Para peserta mengikuti pelatihan selama dua hari dalam tiga sesi per hari dengan jumlah peserta sebanyak 17 guru SMP Sasanupatham.

Pada hari pertama, manajemen sekolah, Fairoz Yupensuk, dan Ketua Tim Pengabdian Internasional, Dr. Rohmatus Naini, M.Pd., membuka kegiatan dengan sambutan. Dalam sambutannya, Fairoz Yupensuk mendorong para peserta untuk aktif dalam pelatihan ini. Sebagai bentuk apresiasi, sekolah memberikan penghargaan kepada tiga guru perempuan dan tiga guru laki-laki yang menunjukkan kinerja terbaik.

Selama pelatihan, para pemateri menjelaskan praktik mindfulness untuk mengurangi stres. Para peserta tampak aktif dan antusias mengikuti kegiatan ini. Rahmat, seorang guru bahasa Inggris, merasa bersyukur dan berterima kasih karena mendapatkan wawasan baru tentang mindfulness.

“Praktik mindfulness mengajarkan kita untuk mengelola diri agar terhindar dari stres. Selain itu, kita harus menyadari dan memahami kondisi stres yang kita alami,” ujarnya dengan antusias.

Peserta Pelatihan Mindulness di Bangkok

Dr. Rohmatus Naini menjelaskan bahwa latihan deep breathing menjadi salah satu bentuk implementasi dari praktik mindfulness. Menurutnya seorang pengajar perlu mereduksi stres agar lebih optimal dalam mengelola stress.

“Seorang pengajar perlu mereduksi stres agar lebih optimal dalam mengelola kelas. Pengajar harus memiliki kesadaran penuh (be mindful), mampu mengelola emosi diri, serta lebih fokus dan bermakna dalam beraktivitas. Pengajar dapat menerapkan praktik mindfulness kapan saja dan di mana saja melalui tiga aksioma utama, yaitu intention, attention, dan attitude. Para guru dapat melatih siswa dengan melakukan latihan pernapasan (deep breathing) bersama di kelas,” jelasnya.

Stres dan produktivitas guru memiliki keterkaitan erat. Melalui program Pengabdian Internasional UAD di sekolah Sasanupatham, para guru dapat lebih sadar dalam mengendalikan diri sehingga mampu mengurangi stres dan meningkatkan produktivitas mereka.

(sf/ed:ql)

PGSD Gelar KMD 2025, Tingkatkan Kompetensi Pembina Pramuka

10/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menunjukkan komitmennya dalam mencetak calon guru yang berkualitas. PGSD menyelenggarakan Kursus Pembina Pramuka Tingkat Dasar (KMD) Tahun 2025.

Kegiatan ini menjadi salah satu upaya strategis dalam memperkuat kompetensi mahasiswa PGSD sebagai calon pendidik yang mampu memberikan dampak positif dalam dunia pendidikan, terutama dalam bidang kepramukaan. Acara tersebut berlangsung selama 5 hari mulai tanggal 20-25 Januari 2025. Sebanyak 140 mahasiswa mengikuti kegiatan ini dengan tujuan meningkatkan kualitas pembinaan Pramuka di tingkat dasar.

Dalam sambutannya, Kaprodi PGSD, Muhammad Ragil Kurniawan, M.Pd., menyampaikan bahwa kursus ini bertujuan agar para peserta dapat menguasai materi kepramukaan secara mendalam, sehingga mereka mampu menjadi pembina yang inspiratif bagi anggota Pramuka.

Selama beberapa hari ke depan, panitia merancang berbagai kegiatan untuk meningkatkan kompetensi para peserta sebagai pembina pramuka. Materi yang disampaikan meliputi teknik kepramukaan, metode pembelajaran kepramukaan, serta pengembangan program kegiatan pramuka.

Peserta Mengikuti Apel Pembina Pramuka KMD 2025

Peserta Mengikuti Apel KMD 2025

Selain sesi teori, para peserta juga akan melakukan berbagai latihan praktis di lapangan, seperti mendirikan tenda, memasak di alam terbuka, dan melakukan permainan-permainan yang melatih kerjasama tim dan kepemimpinan. Aktivitas ini untuk memberikan pengalaman langsung kepada peserta agar mereka lebih siap dan terampil dalam menghadapi tantangan sebagai pembina Pramuka.

Terselenggaranya KMD ini bertujuan agar para mahasiswa PGSD UAD dapat menjadi pembina Pramuka yang berkualitas. Serta mampu membimbing peserta didik dengan baik. Kemampuan kepramukaan tidak hanya memberikan manfaat bagi siswa, tetapi juga berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

(ren/ed: ink)

FKIP UAD Berikan Pelatihan Public Speaking untuk Siswa SMA Negeri 2 Playen

10/03/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan pelatihan public speaking bagi siswa-siswi SMA Negeri 2 Playen pada Kamis(6/3). Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri para siswa dalam berbicara di depan umum.

Pelatihan ini menghadirkan enam mahasiswa dan satu alumni FKIP UAD yang telah berpengalaman di bidang public speaking dan komunikasi. Mereka berbagi pengetahuan, teknik, serta tips praktis untuk mengatasi rasa gugup, menyusun materi presentasi, dan menyampaikan pesan dengan efektif. Selain memberikan materi, mereka juga mengajak para siswa untuk praktik berbicara di depan umum. Ketujuh narasumber tersebut antara lain:

Hawa Habibah (alumni Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
Nenden Wulan T (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia)
Azzam Firdausi (Pendidikan Bahasa Inggris)
Wulan Mauludhinta Naillumunna (Bimbingan dan Konseling)
Hibatullah Bintang Wafi (Pendidikan Matematika)
Yulia Gesti Merkuri (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
Ranesti Damasruri (Pendidikan Elektronika dan Informatika)

Narasumber Public Speaking SMA Negeri 2 Playen (Foto: Humas FKIP UAD)

Salah satu narasumber, Hawa Habibah, menekankan bahwa public speaking merupakan keterampilan dasar yang wajib setiap individu miliki. Hal itu terlepas dari profesi atau bidang pekerjaan yang mereka geluti. Hawa juga menyoroti pentingnya memperkenalkan dan melatih public speaking sejak dini kepada anak-anak bangsa. Menurutnya, public speaking dapat menjadi bekal mereka di dunia kerja nantinya.

“Harapannya justru public speaking itu dikenalkan sedini agar anak-anak muda punya public speaking yang bagus. Dengan itu mereka mampu men-transfer ilmu kepada orang lain dan ini juga jadi bekal untuk mereka siap di dunia kerja,” jelas Hawa, yang juga merupakan Founder dari Public Speaking Class @soalbicara.id.

Kesan Dari Peserta

Sementara itu, salah seorang siswa, Rajendra, mengungkapkan bahwa pelatihan ini memberinya pemahaman baru tentang pentingnya public speaking. Melalui kegiatan itu, menurutnya, mampu meningkatkan keberanian untuk berinteraksi dengan orang lain.

“Saya menjadi lebih sadar betapa krusialnya kemampuan berbicara di depan umum. Selain itu, pelatihan ini juga membantu saya meningkatkan keberanian untuk berinteraksi dengan orang lain,” ujarnya.

Selain itu, Rajendra menambahkan bahwa kegiatan ini bukan hanya melatih keberanian. Namun juga mengajarkannya cara mempersiapkan diri dan membawakan diri dengan baik saat tampil di depan umum.

“Sangat seru, terutama saat sesi praktik. Saya merasa senang karena bisa belajar sambil berinteraksi dengan teman-teman, yang membuat kami semakin kompak dan solid,” tuturnya.

Kegiatan ini merupakan bagian dari program FKIP Goes To School yang bertujuan untuk berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di tingkat sekolah menengah. Kedepannya, FKIP UAD juga berencana memperluas jangkauan program serupa ke sekolah-sekolah lain di wilayah Yogyakarta dan sekitarnya.

Suasana pelatihan public speaking di SMA Negeri 2 Playen (Foto: Humas FKIP UAD)

Pelatihan ini merupakan program kerja Tim Humas dan Promosi FKIP UAD.
Hubungi kami untuk mendapatkan kesempatan yang sama:
FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
📍 Kampus 4 UAD, Jl. Ringroad Selatan, Yogyakarta
📞 0813-2873-5393 (Fahmi) | 0856-1991-960 (Hotline Humas)

(Qila)

Tag Archive for: UAD

Program Recycle Air Wudhu UAD Tingkatkan Ketahanan Pangan

Urgensi Program Recycle Air Wudhu untuk Hidroponik

Harapan dan Rencana Ke Depan

Membangun Karakter Tangguh dan Nasionalisme: Kesamaptaan Bela Negara Mahasiswa PGSD UAD

Pak Eko Bercerita, Pikat Pemirsa TikTok Belajar Fisika Tanpa Rumus

PMat Goes to School: Pelatihan Canva untuk Guru SMA Muh 6 YK

FKIP UAD dan FKIP UM Palembang Sepakati Kerja Sama Pendidikan

Pelatihan Instruktur Sekolah Lansia Argorejo untuk Tingkatkan Produktivitas

Mahasiswa PGPAUD Raih Pengalaman Mengajar di Filipina

Pengalaman Mengajar Internasional di Filipina

Kolaborasi FKIP UAD dan FKM UAD Sukses Berikan Penyuluhan

Memanfaatkan Barang Bekas Menjadi Bermanfaat

Menjaga Organ Reproduksi dan Fase Pubertas

Baca selengkapnya: Pendidikan Fisika UAD Adakan Olimpiade Fisika 2019 Tingkat SMP dan SMA

FKIP UAD Latih Guru Bangkok Tingkatkan Produktifitas dengan Mindfulness

PGSD Gelar KMD 2025, Tingkatkan Kompetensi Pembina Pramuka

FKIP UAD Berikan Pelatihan Public Speaking untuk Siswa SMA Negeri 2 Playen

Kesan Dari Peserta

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung