• INFO UAD
  • PMB UAD
  • ar
  • en
  • id
FKIP UAD
  • Home
  • Profil
    • Visi, Misi, dan Tujuan
    • Pimpinan Fakultas
    • Program Studi
    • Tenaga Pengajar
  • 3P
    • Publikasi
      • Jurnal
    • Prosiding
    • Rilis Buku
    • Penelitian & Pengabdian
      • Renstra Penelitian & PKM 2012-2025
  • Akademik
    • Administrasi Evaluasi OBE
      • Sarjana
        • S-1 PBI
        • S-1 PBSI
        • S-1 BK
        • S-1 PPKN
        • S-1 PMAT
        • S-1 PFIS
        • S-1 PBIO
        • S-1 PGSD
        • S-1 PGPAUD
        • S-1 PVTO
        • S-1 PVTE
      • Magister
        • S-2 PFIS
        • S-2 PGV
        • S-2 PBI
        • S-2 MP
        • S-2 BK
        • S-2 PMAT
      • Doktoral
    • Kalender Mutu FKIP
    • Kalender Akademik
    • Pedoman Akademik
    • Jadwal Kuliah
    • E-Learning
    • Kurikulum
    • Laboratorium FKIP UAD
    • Road Map FKIP
    • Petunjuk Teknis TA Publikasi
    • Sanksi Administrasi Pelaku Kekerasan Seksual
  • Kerjasama
  • Kemahasiswaan
    • Organisasi Mahasiswa
  • Alumni
    • Tracer Alumni
    • Insiprasi Alumni
  • Informasi
    • e-Counseling
    • Pelayanan
      • Peminjaman Ruang
      • Surat Menyurat Online
      • Surat Tugas Dosen
      • Legalisir Online
    • Kirim Berita
    • Pengumuman
    • Unduh
      • Form
      • Surat Keputusan Akademik
  • Admisi & PMB
    • Pendaftaran Mahasiswa Baru
    • Program FastTrack
  • Search
  • Menu Menu

Perkuat Fiqih Ibadah di Penghujung Ramadan

22/03/2025/by HUMAS

Perkuat Fiqih Ibadah di Penghujung Ramadan

Fiqih ibadah adalah ilmu yang membahas hukum-hukum syar’i terkait ibadah yang bertujuan untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar Kajian Bulanan untuk Periode Maret 2025 pada Sabtu (22/3). Bertempat di Educators Hall Lantai 7 Kampus 4 UAD. Seluruh civitas Academica menghadiri kegiatan tersebut. Pada periode ini, Program Studi Pendidikan Profesi Guru dan Program Doktor mendapat kesempatan menjadi tuan rumah. Kajian kali ini terasa lebih istimewa karena dilaksanakan di bulan Ramadan, menjadi momentum untuk semakin mendekatkan diri kepada Allah dan memperkuat kebersamaan dalam ibadah serta ilmu

Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D., menyampaikan apresiasi atas komitmen seluruh civitas academica FKIP UAD dalam menjaga keberlanjutan pengajian yang kini telah mencapai pertemuan ke-23. Ia mengajak para hadirin untuk terus merawat dan membangun tradisi ini, mengibaratkannya sebagai sebuah perjalanan yang masih dalam fase awal dan membutuhkan perhatian bersama.

“Pengajian kita ini baru berusia dua tahun, masih seperti bayi. Kata masih harus merawat, menyuapi, dan memandikannya. Namun, jika kita terus menjaganya, insyaallah suatu saat ia akan tumbuh besar dan kuat,” ujar Sayuti.

Pentingnya Memperkuat Fiqih Ibadah

Perkuat Fiqih Ibadah di Penghujung Ramadan

Pada periode ini, FKIP UAD mengangkat tema Fiqih Ibadah dengan pembicara Dr. Syakir Jamaluddin, Dekan Fakultas Agama Islam UMY. Dalam materinya, ia menekankan pentingnya meningkatkan ibadah, terutama di sepuluh hari terakhir Ramadan, sebagaimana yang Rasulullah SAW contohkan. Nabi Muhammad SAW bersama istri dan para sahabatnya memperbanyak ibadah di penghujung Ramadan, mengencangkan ikat pinggang sebagai tanda kesungguhan, serta mengoptimalkan waktu untuk beribadah dan mendekatkan diri kepada Allah.

Syakir Jamaluddin juga mengajak seluruh peserta untuk meneladani semangat Rasulullah SAW dalam memaksimalkan ibadah di bulan Ramadan. Ia menekankan bahwa momentum ini bukan sekadar ritual tahunan, tetapi kesempatan untuk meningkatkan kualitas diri, memperbanyak doa, serta memperkuat hubungan dengan Allah dan sesama.

Kemudian, Syakir Jamaluddin menegaskan bahwa shalat adalah tiang agama, dan meninggalkannya berarti mengingkari kewajiban utama dalam Islam. Allah SWT melarang menshalatkan jenazah orang yang tidak pernah shalat, karena hal itu bertentangan dengan amar ma’ruf nahi munkar. Muhammadiyah juga memiliki pandangan serupa, menolak menshalatkan jenazah yang semasa hidupnya meninggalkan shalat.
Ia juga menjelaskan bahwa orang yang mengajak kepada keburukan dan menghalangi kebaikan memiliki sifat orang munafik, sebagaimana dalam Surat At-Taubah ayat 64-65. Menjaga shalat bukan hanya bentuk ketaatan kepada Allah, tetapi juga bukti kesungguhan dalam menegakkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.

“Jika ada tetangga, saudara, atau keluarga kita yang tidak pernah shalat, apakah perlu dishalatkan? Allah SWT dengan tegas melarang menshalatkan orang yang semasa hidupnya meninggalkan shalat, karena mereka menentang misi amar ma’ruf nahi munkar. Sementara itu, mereka yang justru ber amar munkar nahi ma’ruf mengajak kepada keburukan dan menghalangi kebaikan memiliki sifat orang munafik, sebagaimana disebutkan dalam Al-Qur’an, Surat At-Taubah ayat 64-65,” ujar Syakir Jamaluddin dalam ceramahnya.

Baca selengkapnya: Pendidikan yang Menggembirakan (Memahami Karakter Mahasiswa)

Selain membahas shalat, Syakir Jamaluddin juga menjelaskan tentang kewajiban zakat yang harus ditunaikan oleh setiap Muslim yang mampu. Ia menegaskan bahwa zakat bukan sekadar kewajiban, tetapi juga bentuk kepedulian sosial yang dapat membantu sesama. Dengan menunaikan zakat, seorang Muslim tidak hanya membersihkan hartanya, tetapi juga berkontribusi dalam menciptakan kesejahteraan dalam masyarakat.

(el/ed: jap)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Perkuat-Fiqih-Ibadah-di-Penghujung-Ramadan.png 540 960 HUMAS https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png HUMAS2025-03-22 07:20:352025-04-09 07:32:56Perkuat Fiqih Ibadah di Penghujung Ramadan

Internasionalisasi Pendidikan Lewat Program SEA-Teacher di Yogyakarta

21/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UAD dengan bangga menyambut kedatangan tiga mahasiswa internasional peserta program SEA-Teacher sebagai bagian dari upaya internasionalisasi pendidikan. Mereka akan menjalani praktik mengajar di berbagai sekolah mitra di Yogyakarta. Para mahasiswa tersebut berasal dari tiga universitas berbeda dan memiliki latar belakang pendidikan yang beragam.

Siap Praktik Mengajar di Sekolah Mitra

Mahasiswa pertama, Glycel Anne dari University of Saint Anthony, Filipina, yang menempuh studi di Program Studi Pendidikan Matematika. Glycel akan menjalankan praktik mengajar di SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Selama masa praktik, Glycel akan berbagi metode pengajaran matematika yang inovatif sekaligus mempelajari pendekatan pendidikan yang ada di Indonesia.

Feb Anthony G. Rizano dari West Visaya State University, Filipina, berasal dari Program Studi Secondary Mathematics Education. Feb Anthony akan melaksanakan praktik mengajar di SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Kehadiran Feb Anthony memberikan kesempatan bagi siswa dan guru di sekolah tersebut untuk mendapatkan wawasan baru dalam pembelajaran matematika.

Sementara itu, Nikita Seregin dari Adamson University, Filipina, yang menempuh pendidikan di Program Studi English, mendapat penempatan di SMK Negeri 6 Yogyakarta. Meski berasal dari program studi yang berbeda, kehadiran Nikita semoga mampu memberikan kontribusi positif dalam pembelajaran bahasa Inggris dan memperkenalkan budaya internasional kepada siswa.

Baca juga: SEA Teacher Batch 10, FKIP Lepas 19 Mahasiswa Inbound dari Filipina

Keberadaan Nikita di sekolah tersebut juga membuka peluang untuk memperkaya pengalaman belajar siswa dengan perspektif global yang lebih luas. Kegiatan SEA-Teacher mendukung internasionalisasi pendidikan. Kolaborasi ini memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa peserta. Siswa dan guru di sekolah mitra juga merasakan manfaat dari pertukaran budaya dan metode pengajaran yang berbeda.

Program ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa internasional untuk tidak hanya mengembangkan keterampilan mengajar mereka, tetapi juga memperkaya perspektif pendidikan mereka melalui pengalaman langsung di Indonesia. Dengan semangat berbagi ilmu dan budaya, Prodi PMat berkomitmen untuk terus mendukung kegiatan yang dapat meningkatkan mutu pendidikan serta memperkuat jejaring internasional.

(wafi/ed: ink)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Internasionalisasi-Pendidikan-Lewat-Program-SEA-Teacher-di-Yogyakarta-2.png 540 969 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-03-21 08:58:322025-03-21 08:58:32Internasionalisasi Pendidikan Lewat Program SEA-Teacher di Yogyakarta

FKIP UAD Gelar Lokakarya Penyusunan RPS dan Bahan Ajar

20/03/2025/by Isnanisha Karlina

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) baru-baru ini menyelenggarakan Lokakarya Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Bahan Ajar untuk mata kuliah fakultas. Kegiatan ini berlangsung pada Selasa (04/03) pukul 08.30 WIB hingga selesai di Ruang Educator Hall Lantai 7 Gedung Utama Kampus UAD. 

Wakil Dekan FKIP, Prof. Dr. Suyatno, M.PdI., secara resmi membuka kegiatan dan memberikan arahan strategis kepada para peserta. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya penyusunan RPS dan bahan ajar yang berkualitas sebagai fondasi utama dalam meningkatkan proses pembelajaran di lingkungan FKIP UAD.

Dr. Ika Maryani, M.Pd., selaku koordinator tim pembelajaran dan kurikulum FKIP UAD, memoderatori diskusi dalam lokakarya ini dengan baik. Ika memfasilitasi jalannya diskusi antar kelompok rumpun mata kuliah dan menghasilkan interaksi yang dinamis serta produktif di antara para dosen.

Peserta Penyusunan RPS dan Bahan Ajar sedang berdiskusi

Peserta Penyusunan RPS dan Bahan Ajar sedang berdiskusi

Selama lokakarya, setiap tim rumpun mata kuliah mendiskusikan konten, metode pembelajaran, dan evaluasi untuk semester mendatang. Para dosen pengampu mata kuliah serumpun saling bertukar ide dan pengalaman sehingga diskusi berlangsung intensif dan produktif sepanjang kegiatan.

Kegiatan berjalan lancar dan mencapai hasil yang diharapkan. Setiap tim berhasil menyusun dokumen RPS yang komprehensif dan bahan ajar yang inovatif. Dengan demikian dokumen ini akan menjadi pedoman utama dalam pelaksanaan pembelajaran di prodi-prodi FKIP UAD.

Lokakarya ini mencerminkan komitmen FKIP UAD untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Oleh karena itu kegiatan ini fokus pada perencanaan pembelajaran yang terstruktur dan pengembangan bahan ajar yang up-to-date. Hrapannya kegiatan ini dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan menghasilkan lulusan yang berkualitas di bidangnya.

(wulandari/ed: ink)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/FKIP-UAD-Gelar-Lokakarya-Penyusunan-RPS-dan-Bahan-Ajar-2.png 540 969 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-03-20 10:38:522025-03-20 10:42:20FKIP UAD Gelar Lokakarya Penyusunan RPS dan Bahan Ajar

Mahasiswa UAD Bawa Pengalaman Baru di Filipina

19/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UAD mengirimkan tiga mahasiswa terbaiknya untuk mengikuti Program SEA Teacher di Filipina. Program pertukaran mahasiswa tingkat Asia Tenggara ini menjadi kesempatan berharga bagi para peserta untuk memperluas wawasan dan pengalaman mengajar lintas budaya. Ketiga mahasiswa tersebut adalah Dodi Gunawan, Yandi Ade Kurniawan, dan Nada Auliya Rahmah.

Acara ceremony pelepasan bertempat di hall lantai 1 Kampus 4 Gedung Utama, Universitas Ahmad Dahlan. Puluhan mahasiswa SEA Teacher FKIP UAD bersama orangtua/wali berdoa bersama dan melakukan sesi foto bersama. Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, S.Pd., M.Pd., M.Ed., Ph.D. membersamai mahasiswa dan memberikan semangat sebelum mereka berangkat menuju bandara.

Mahasiswa UAD Bawa Pengalaman Baru di Filipina

Mahasiswa FKIP UAD Peserta Program Sea Teacher Bawa Pengalaman Baru di Filipina

Siap Menginspirasi di Filipina

Dodi Gunawan mendapat kesempatan untuk berkontribusi di Saint La Salle University, Bacolod. Sementara itu, Yandi Ade Kurniawan menjalani masa praktiknya di University of Saint Anthony. Kemudian, Nada Auliya Rahmah ditempatkan di Visayas State University.

Program SEA Teacher ini tidak hanya menjadi ajang untuk mengembangkan keterampilan mengajar, tetapi juga membuka wawasan tentang keragaman budaya dan sistem pendidikan di kawasan Asia Tenggara. Dengan semangat dan dedikasi mereka, Dodi, Yandi, dan Nada telah membuktikan bahwa mahasiswa Pendidikan Matematika mampu bersaing dan berkontribusi secara global. Semoga pengalaman ini menjadi langkah awal menuju karier cemerlang mereka di dunia pendidikan.

(wafi/ ed: ink)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Tiga-Mahasiswa-PMat-Mengikuti-Program-SEA-Teacher.png 540 969 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-03-19 09:45:002025-03-19 10:47:38Mahasiswa UAD Bawa Pengalaman Baru di Filipina

Dosen MP UAD Bahasa Deep Learning dalam Workshop K3S

18/03/2025/by Isnanisha Karlina

Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) Muhammadiyah-Aisiyah Klaten mengundang Dr. Dian Hidayati, dosen Magister Manajemen Pendidikan FKIP UAD untuk menjadi narasumber pada workshop pendidikan. Dia menyampaikan materi tentang  “Pengenalan Konsep Dasar Pembelajaran Deep Learning untuk Pendidikan Dasar”. Agenda tersebut berlangsung pada Kamis (20/02) di Aula BMT Amanah Klaten Utara. Sebanyak 17 kepala sekolah dasar Muhammadiyah, termasuk 2 kepala sekolah dasar Aisiyah turut hadir pada workshop ini.

Dian menjelaskan bahwa pembelajaran mendalam memiliki delapan dimensi profil lulusan yang menjadi acuan dalam mencapai tujuan pembelajaran. Selain itu, ia menguraikan bahwa kerangka kerja deep learning terdiri dari empat aspek utama. Keempat aspek tersebut adalah profil lulusan, prinsip pembelajaran, pengalaman belajar, dan struktur pembelajaran.

Dian menekankan bahwa pemahaman yang baik terhadap tujuan pembelajaran akan membantu peserta didik dalam mengembangkan keterampilan yang lebih mendalam.

Pastikan anak-anak memahami tujuan pembelajaran di kelas, terang Dian.

Peserta Workshop K3S Deep Learning

Peserta Workshop K3S Deep Learning

Selanjutnya, peserta workshop menyoroti keterkaitan antara program P5 dan deep learning. Mereka fokus pada aspek pembelajaran yang menyenangkan dan pemecahan masalah. Lebih lanjut Dian menyatakan perlunya mengevaluasi pembelajaran untuk memastikan efektivitasnya.

Evaluasi proyek yang telah dibuat dapat dijadikan refleksi pembelajaran, ujar Dian.

Sebagai penutup, Dr. Dian Hidayati menggarisbawahi pentingnya pembuatan rubrik penilaian sebagai alat asesmen yang dapat mengukur keterampilan, sikap, serta produk yang dihasilkan siswa sesuai dengan tujuan pembelajaran. Workshop ini memberikan wawasan baru kepada kepala sekolah dan guru untuk mengimplementasikan konsep pembelajaran di sekolah dasar. Harapannya, workshop ini mampu meningkatkan kualitas pendidikan secara menyeluruh.

Baca juga: Dian Hidayati, Dosen UAD, Presentasikan Risetnya di ICTeD

(abs/ed: ink)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Dosen-MP-UAD-Bahasa-Deep-Learning-dalam-Workshop-K3S-3.png 540 969 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-03-18 10:41:032025-03-18 10:47:31Dosen MP UAD Bahasa Deep Learning dalam Workshop K3S

Refleksi Ramadhan dalam Menjawab Krisis Global

18/03/2025/by Isnanisha Karlina

HMPS Pendidikan Fisika bersama PVTO menggandeng BEM FKIP UAD menyelenggarakan kajian Ramadhan bertajuk “Islam dan Kelestarian Lingkungan: Refleksi Ramadhan dalam Menjawab Krisis Global”.  Acara berlangsung secara daring melalui Google Meet. Peserta kajian adalah mahasiswa PFis, PVTO dan beberapa mahasiswa dari prodi-prodi FKIP.

Artiati Dina Puspitasari, S.Si, M.Pd, dosen PFis UAD berkesempatan menjadi narasumber pada kajian ini. Ia menyoroti pentingnya peran seluruh elemen masyarakat tak terkecuali agama dalam menjaga lingkungan. Ariati mengutip QS. Al-Anbiya: 107 yang menyatakan Islam sebagai rahmat bagi seluruh alam. Selain itu, Muqosidussyariah (tujuan syariat Islam) menekankan lima pokok utama termasuk memelihara jiwa manusia dan harta, yang semuanya diharapkan relevan dengan upaya pelestarian lingkungan. 

QS. Al-Anbiya 107

QS. Al-Anbiya: 107

Diskusi ini mengangkat fakta mengejutkan dari PBB tahun 2019 yang memprediksi manusia hanya memiliki waktu 11 tahun untuk mencegah kerusakan bumi akibat perubahan iklim. Artiati menegaskan bahwa merusak lingkungan berarti melanggar perintah agama. Majelis Lingkungan Hidup PP Muhammadiyah juga menekankan hal yang sama.

Sebagai solusi, kita bisa menggunakan Model Al-Joyyousi melalui JIZ, yang mencakup Jihad (Green Activism), Ijtihad (Green Innovation), dan Zuhud (Green Lifestyle). Pada momen ramadhan ini, harapannya menjadi momentum untuk refleksi dan mengubah gaya hidup agar lebih ramah lingkungan. Krisis global bukan hanya tanggung jawab pemerintah atau individu tertentu, tetapi tanggung jawab bersama. Dalam Islam, menjaga bumi adalah bagian dari ibadah dan ketaatan kepada Allah.

Oleh karena itu, penting bagi setiap individu untuk turut serta dalam aksi nyata untuk menyelamatkan bumi. Gaya hidup ramah lingkungan yang berkelanjutan seharusnya bukan hanya tren. Gaya hidup ini harus menjadi bagian dari kesadaran kolektif yang dibangun, terutama pada bulan suci Ramadhan yang penuh berkah.

(maulita:ed/ ink)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Refleksi-Ramadhan-dalam-Menjawa-Krisis-Global-2.png 540 969 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-03-18 09:39:072025-03-18 09:40:40Refleksi Ramadhan dalam Menjawab Krisis Global

Program Recycle Air Wudhu UAD Tingkatkan Ketahanan Pangan

17/03/2025/by Isnanisha Karlina

Dosen Prodi Pendidikan Biologi (PBIO) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Arief Abdillah Nurusman, M.Si., turut berkontribusi dalam program Recycle Air Wudhu untuk Pengembangan Hidroponik yang sukses diselenggarakan di Masjid Al-Ittihaad, Jl. Kaliurang Km. 5, Gang Durmo No. 1, Kocoran, Caturtunggal, Desa Karangwuni, Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman. Program ini bertujuan untuk meningkatkan ketahanan pangan dengan memanfaatkan kembali air wudhu sebagai sumber irigasi sistem hidroponik.

Kegiatan ini merupakan hasil kolaborasi antara dosen dan mahasiswa dari berbagai institusi. Dari Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY), keterlibatan dosen Program Studi Agribisnis meliputi Lestari Rahayu, Ir., M.P. (Ketua), Diah Rina Kamardiani, Ir., M.P., dan Sukuriyati Susilo Dewi, Ir., M.S. Sementara dari Universitas Ahmad Dahlan (UAD), Arief Abdillah Nurusman, M.Si., turut berperan sebagai anggota sekaligus pelaksana. Mahasiswa Agribisnis UMY, yakni Akmal Dhiyaa Ulhaq, Refrinata Adhitya Nugraha, Cantika Wira Amanah, dan Mujahidah Husna Azizah, juga berpartisipasi dalam proyek ini.

Urgensi Program Recycle Air Wudhu untuk Hidroponik

Program ini lahir sebagai solusi atas beberapa permasalahan utama di perkotaan, yakni:

  1. Penurunan Kuantitas Air Tanah – Ketersediaan air bersih yang semakin menipis menuntut adanya inovasi dalam penghematan air.
  2. Lahan Terbatas – Lahan di daerah perkotaan semakin sempit, sehingga dibutuhkan metode pertanian yang efisien seperti hidroponik.
  3. Ketahanan Pangan – Pemanfaatan hidroponik memungkinkan masyarakat mendapatkan sumber pangan sehat secara mandiri.
Peserta Pelatihan Program Recycle Air Wudhu UAD Tingkatkan Ketahanan Pangan

Peserta Pelatihan Program Recycle Air Wudhu UAD Tingkatkan Ketahanan Pangan

Tim telah memulai persiapan perangkat hidroponik sejak 2 Februari 2025 dan terus menyempurnakannya. Masyarakat menyambut baik pelatihan serta demosntrasi hidroponik  melalui sistem wick pada Minggu (16/02). Tim memilih metode ini karena kesederhanaannya dan kemampuannya memanfaatkan air secara efisien.

Harapan dan Rencana Ke Depan

menekankan pentingnya pendampingan berkelanjutan agar program ini berhasil. Takmir masjid terlibat aktif untuk mengelola sistem hidroponik, sehingga harapannya lingkungan sekitar Masjid Al-Ittihaad menjadi lebih hijau dan produktif.

Kami berharap hidroponik ini tidak hanya memenuhi kebutuhan sayur sehat bagi pengelola masjid, tetapi juga bisa meluas manfaatnya ke jamaah serta masyarakat sekitar, ujar Arief.

Dengan keberlanjutan program ini, harapnnya masyarakat semakin sadar akan pentingnya penghematan air dan ketahanan pangan, serta mampu menerapkan sistem serupa di lingkungan masing-masing.

(prasetya/ed: ink)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Program-Recycle-Air-Wudhu-UAD-Tingkatkan-Ketahanan-Pangan-2.png 540 969 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-03-17 10:47:202025-03-17 10:50:47Program Recycle Air Wudhu UAD Tingkatkan Ketahanan Pangan

Membangun Karakter Tangguh dan Nasionalisme: Kesamaptaan Bela Negara Mahasiswa PGSD UAD

15/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melaksanakan kegiatan Kesamaptaan Bela Negara bagi mahasiswa angkatan 2024 pada Sabtu (25/01/2025). Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan karakter mahasiswa yang tangguh, disiplin, cinta tanah air, serta memiliki jiwa nasionalisme yang tinggi.

Kesemaptaan Bela Negara merupakan program yang di rancang untuk memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan dasar bela negara kepada mahasiswa. Program ini meliputi berbagai kegiatan, seperti latihan fisik, baris-berbaris, pengetahuan tentang wawasan kebangsaan, serta nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.

Ketua Program Studi PGSD UAD, Muhammad Ragil Kurniawan, M.Pd. menyampaikan bahwa kegiatan  ini sangat penting bagi mahasiswa PGSD. Sebagai calon guru, mereka harus memiliki jiwa nasionalisme yang kuat karena mereka akan menjadi agen perubahan yang dapat menanamkan rasa cinta tanah air.

Kegiatan ini tidak hanya bermanfaat bagi mahasiswa secara individu, tetapi juga bagi bangsa dan negara. Kami berharap, setelah mengikuti kegiatan ini, mahasiswa PGSD dapat menjadi generasi muda yang tangguh, berkarakter, dan memiliki rasa cinta tanah air yang tinggi, ujar Ragil.

Selanjutnya, mahasiswa PGSD UAD terlihat sangat antusias dalam mengikuti setiap rangkaian kegiatan tersebut. Mereka menyadari bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi pengembangan diri mereka sebagai calon guru.

Mahasiswa PGSD 24 mengikuti agenda Kesemaptaan Bela Negara

Mahasiswa PGSD 24 mengikuti agenda Kesemaptaan Bela Negara

Salah satu mahasiswa, Shifa mengungkapkan bahwa sangat senang dapat mengikuti kegiatan ini. Shifa mendapatkan banyak pengetahuan dan pengalaman baru yang tidak ia dapatkan di bangku kuliah.

Saya menjadi lebih memahami tentang pentingnya bela negara dan memiliki rasa cinta tanah air yang lebih besar. Saya juga menjadi lebih disiplin dan memiliki jiwa kerjasama yang lebih baik, kata Shifa.

Selain itu, kegiatan ini harapanya dapat menjadi bekal bagi mahasiswa PGSD dalam menghadapi tantangan dan perkembangan zaman. Mereka di harapkan dapat menjadi agen perubahan yang membawa dampak positif bagi masyarakat dan bangsa.

(Mylin:ed/ ink)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/PGSD-UAD-Gelar-Kesemaptaan-Bela-Negara-untuk-Mahasiswa-2.png 540 969 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-03-15 09:28:152025-03-15 09:28:15Membangun Karakter Tangguh dan Nasionalisme: Kesamaptaan Bela Negara Mahasiswa PGSD UAD

Pak Eko Bercerita, Pikat Pemirsa TikTok Belajar Fisika Tanpa Rumus

14/03/2025/by januarprasetiya

Pak Eko Bercerita memikat pemirsa TikTok dengan Belajar Fisika tanpa rumus, mudah, dan menyenangkan. Program ini merupakan kampanye salah satu Dosen Pendidikan Fisika (PFIS) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) yang bertujuan untuk memperkenalkan Fisika secara kontekstual, memahami dengan mudah dan menyenangkan tanpa rumus yang rumit. Eko Nursulistiyo mengemas kegiatan ini melalui program “Live TikTok: Pak Eko Bercerita”. Program acara merupakan edisi khusus yang berlangsung selama bulan Ramadan setiap hari Selasa, Kamis dan Sabtu pukul 17.30 WIB hingga waktu berbuka puasa.

Program Pak Eko Bercerita membahas berbagai fenomena fisika dalam kehidupan sehari-hari. Bahkan secara tidak sadar banyak dari masyarakat ternyata sudah menemui fenomena tersebut. Fenomena tersebut misalnya, Fisika dalam Alquran, Fisika di Rumah dan Masjid, serta percobaan fisika sederhana. Live TikTok menggunakan akun @eko.nursulistiyo, dan bisa menonton ulang di channel YouTube Eko Nursulistiyo.

Baca juga: FKIP Bagikan Strategi Pembelajaran Menyenangkan di SMA Negeri 11 Yogyakarta

Hingga saat ini, program ini telah berlangsung sebanyak tiga kali dengan tema-tema menarik.

  • Sabtu, 1 Maret 2025 – Fisika Waktu dalam Alquran
  • Selasa, 4 Maret 2025 – Gaya Gesek di Telapak Tangan dan Kaki Manusia, Ban Mobil, dan Sepatu
  • Kamis, 6 Maret 2025 – Matahari sebagai Sumber Energi di Bumi

Mudah, logis dan tidak membingungkan, Belajar Fisika tanpa rumus mendapatkan antusiasme yang sangat tinggi dari peserta. Banyak komentar positif dari penonton yang merasa tertarik belajar fisika karena pendekatan pembelajaran yang unik ini.

“Saya baru menyadari, bahwa fisika itu sebenarnya ada di sekitar kita dan sangat menarik kalau penjelasan dengan cara yang mudah seperti ini”, ujar salah satu penonton.

Harapan ke depan dengan adanya Program Pak Eko Bercerita, tidak ada lagi pandangan bahwa Fisika itu susah dan menakutkan., Karena sejatinya setiap hari setiap manusia sudah mempraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.

(en / ed: jp)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Pak-Eko-Bercerita-Pikat-Pemerirsa-TikTok-Belajar-Fisika-Tanpa-Rumus.png 324 582 januarprasetiya https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png januarprasetiya2025-03-14 09:09:402025-03-14 09:09:40Pak Eko Bercerita, Pikat Pemirsa TikTok Belajar Fisika Tanpa Rumus

PMat Goes to School: Pelatihan Canva untuk Guru SMA Muh 6 YK

14/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan kembali menyelenggarakan PMat Goes to School. Pada kesempatan ini, PMat kembali mengunjungi SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta untuk memberikan pelatihan Canva dengan tema “Pelatihan untuk Guru yang Inovatif dan Menyenangkan”.

Tim menghadirkan Januar Adam Prasetiya, S.Pd., alumni PMat UAD, sebagai narasumber. Sementara Fatimah Nur Mukhlishoh, mahasiswa PMat angkatan 2021, bertugas sebagai MC. Kunjungan ini pun disambut hangat oleh Zulbahri, S.E., Kepala Sekolah SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta.

Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan penggunaan Canva kepada para guru sebagai teknologi yang dapat meningkatkan kreativitas dalam menyampaikan materi pembelajaran. Dalam sesi pelatihan, Januar mengajak para guru untuk membuat media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Selanjutnya, Januar membuka sesi dengan menampilkan contoh postingan media sosial yang menarik dan interaktif sebagai pemantik diskusi.

Penggunaan Canva untuk Desain

Canva adalah platform desain grafis yang memudahkan pengguna untuk membuat berbagai konten visual seperti poster, presentasi, dan media sosial. Dengan antarmuka yang intuitif, Canva menyediakan berbagai template, elemen grafis, dan fitur kolaborasi yang membantu pengguna menciptakan desain profesional tanpa memerlukan keahlian khusus. Salah satu keunggulan Canva adalah akses yang mudah karena bisa di akses hanya dengan berbantuan web.

Aplikasi yang menawarkan banyak fitur tersebut, bisa dimaksimalkan guru untuk membuat perangkat pembelajaran yang menarik. Dalam hal ini, Januar menjelaskan beberapa tools dan user interface dari aplikasi tersebut. Kemudian, guru SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta membuat desain sederhana dengan menggunakan template yang sudah ada di aplikasi Canva.

Baca juga: PMat Goes to School: Media Pembelajaran Terkini

Harapannya, pemanfaatan desain visual yang menarik dapat meningkatkan minat siswa dalam belajar, serta mempermudah guru dalam menyampaikan materi dengan cara yang lebih inovatif dan menyenankan. Pelatihan Canva ini harapanya bisa menjadi langkah awal bagi guru untuk mengembangkan kemampuan mereka dalam memanfaatkan teknologi untuk pendidikan yang lebih modern.

(wafi/ed: ink)

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/PMat-Goes-to-School-Pelatihan-Canva-untuk-Guru-SMA-Muh-6-YK.png 434 800 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-03-14 08:58:452025-03-14 09:01:56PMat Goes to School: Pelatihan Canva untuk Guru SMA Muh 6 YK

Stadium General UAD: Peran Pendidikan Mencapai SDGs, Studi Kasus Filipina

13/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Doktor Pendidikan (FKIP UAD) menggelar Stadium General bertajuk The Role of Education on SDGs Achievement in Philippines Experiences. Acara ini bertujuan untuk mendiskusikan peran pendidikan dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) serta mempelajari strategi yang telah diterapkan di Filipina.

Stadium General ini menghadirkan Dr. Rastanura M. Bober, Dekan Education Collage dari Western Philippines University, dengan moderator Dr. Ratri Nur Hidayati, M.Pd.B.I., dosen PBI UAD.  Lebih dari 50 peserta menghadiri acara ini melalui Google Meet. Peserta terdiri dari mahasiswa, dosen PPD UAD serta mahasiswa Magister Pendidikan Western Philippines University, menghadiri acara ini.

Narasumber dan Moderator Stadium General UAD Peran Pendidikan Mencapai SDGs, Studi Kasus Filipina

Narasumber, Dr. Rastanura M. Bober saat penyampaian materi

Selanjutnya, Rastanura menyampaikan materi mengenai kontribusi sistem pendidikan di Filipina terhadap pencapaian SDGs. Secara khusus, fokus utama pembahasan adalah pada akses pendidikan berkualitas (SDG 4), pengurangan ketimpangan (SDG 10), dan peningkatan kesejahteraan sosial serta ekonomi (SDG 8).

Melalui diskusi ini, harapanya mampu memberikan wawasan serta inspirasi bagi mahasiswa dalam mengembangkan kebijakan dan inovasi pendidikan di Indonesia. Pendidikan memiliki peran yang sangat penting untuk mewujudkan SDGs dengan meningkatkan mutu pendidikan yang inklusif dan berorientasi masa depan.  Oleh karena itu, Indonesia dapat menyontoh negara lain yang telah sukses menerapkannya.

Ketua Program Studi Doktor Pendidikan FKIP UAD, Prof. Dr. Ir. Dwi Sulisworo, M.T. membuka acara dengan sambutan. Kemudian dilanjutkan dengan sambutan dari Dekan FKIP UAD, Muhammad Sayuti, M.Pd., M.Ed., Ph.D. Setelah itu, narasumber memaparkan materi, lalu melanjutkan dengan sesi tanya jawab dan diskusi akademik untuk memperkaya wawasan peserta.

Secara keseluruhan, dengan adanya Stadium General ini, harapannya para mahasiswa doktoral serta akademisi dapat memperoleh wawasan baru dalam merancang kebijakan dan praktik pendidikan yang lebih efektif, inovatif, dan sesuai dengan tuntutan global dalam mencapai SDGs.

https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/Stadium-General-UAD-Peran-Pendidikan-Mencapai-SDGs-Studi-Kasus-Filipina-2.png 540 969 Isnanisha Karlina https://fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/logo-fkip.png Isnanisha Karlina2025-03-13 10:48:032025-03-13 10:48:03Stadium General UAD: Peran Pendidikan Mencapai SDGs, Studi Kasus Filipina
Page 7 of 122«‹56789›»

Cari

FKIP UAD

Kampus 4 (Kampus Utama)

Universitas Ahmad Dahlan
Jl. Ahmad Yani (Ringroad Selatan) Tamanan Banguntapan Bantul Yogyakarta 55166
Telepon : (0274) 563515, 511830, 379418, 371120 Ext.
Telepon : –
Faximille : 0274-564604
Email : info[at]fkip.uad.ac.id

Informasi Tentang

Universitas Ahmad dahlan

Portal Akademik

Calon Mahasiswa

Jadwal Kuliah

Kuliah Online

Journal @UAD

Digital Library

Repository

Conference @UAD

Statistik Pengunjung

  • 898877Total visitors:
  • 107Visitors today:
  • 19359Visitors per month:
  • 492Visitors per day:
  • 3Visitors currently online:

Daftar di UAD dan kembangkan potensimu dengan banyak program yang bisa dipilih untuk calon mahasiswa

Informasi PMB
Universitas Ahmad Dahlan

Telp. (0274) 563515
Hotline PMB
S1 – 0853-8500-1960
S2 – 0878-3827-1960

Scroll to top