Kabar FKIP Arsip - Page 7 of 121

Pelatihan Instruktur Sekolah Lansia Argorejo untuk Tingkatkan Produktivitas

11/03/2025/by Isnanisha Karlina

Dr. Nani Aprilia, M.Pd., Kaprodi Pendidikan Biologi (PBIO) FKIP UAD berpartisipasi dalam kegiatan pengabdian masyarakat di Argorejo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih instruktur yang akan mengajar di Sekolah Lansia Argorejo.

Seiring dengan bertambahnya usia, tingkat produktivitas dan kepikunan pada lansia meningkat. Maka dari itu program ini hadir unutk menjaga produktivitas para lansia, mengingat peningkatan jumlah lansia di Yogyakarta.

Pelatihan Instruktur untuk Sekolah Lansia

Pelatihan ini mencakup berbagai materi yang sesuai dengan kebutuhan lansia. Salah satu materi utama adalah dasar-dasar gerontologi dan penuaan. Materi lainnya mencakup psikologi pembelajaran lansia dan cara mengadaptasi metodologi pengajaran untuk mereka.

Lansia memiliki karakteristik yang berbeda dengan peserta didik lainnya, sehingga instruktur harus memiliki pendekatan yang sesuai. Selain itu, pelatihan juga memberikan pemahaman tentang teknik komunikasi yang efektif untuk berinteraksi dengan lansia. Lansia sering memerlukan pendekatan yang lebih sabar dan sensitif.

Instruktur juga menerima materi tentang kesehatan dan keselamatan lansia untuk memastikan kesejahteraan mereka selama proses belajar mengajar. Terakhir, para peserta dilatih mengenai penggunaan teknologi digital sebagai alat bantu pembelajaran. Hal ini memungkinkan lansia untuk tetap terhubung dengan perkembangan zaman.

Sesi Pelatihan Instrruktur Sekolah Lansia

Harapan untuk Program Pengabdian Masyarakat

Dr. Nani berharap kegiatan pengabdian masyarakat sekolah lansia Argorejo ini dapat terus berkembang.

Kami berharap sekolah lansia bisa menjadi tempat untuk lansia belajar dan berkembang. Kami ingin program ini tidak hanya terbatas di Argorejo, tetapi juga bisa diperluas ke daerah lain, memberikan manfaat lebih luas bagi masyarakat lansia, ujar Nani.

Dengan semangat pengabdian kepada masyarakat, PBIO UAD berkomitmen untuk mendukung dan mengembangkan program ini. Program ini memberi kesempatan bagi lansia untuk tetap aktif, sehat di tengah perkembangan zaman.

Meningkatkan Kualitas Hidup Lansia

Melalui pendidikan yang tepat, lansia dapat menikmati kehidupan yang lebih bermakna dan produktif. Program sekolah lansia Argorejo ini memberikan mereka peluang untuk terus belajar, yang akan membantu mereka menjalani masa tuanya dengan lebih penuh.

Diharapkan, lansia dapat menikmati hidup yang lebih sehat, aktif, dan berkualitas. Sekolah ini menjadi tempat yang bermanfaat untuk memperpanjang produktivitas mereka di usia lanjut.

(rhp/ed: ink)

Mahasiswa PGPAUD Raih Pengalaman Mengajar di Filipina

11/03/2025/by Isnanisha Karlina

Imamiatul Azizah, mahasiswa semester 5 Program Studi PGPAUD FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD), meraih pengalaman mengajar dengan mengikuti SEA Teacher Reguler Batch 10. SEA Teacher merupakan program pertukaran mahasiswa yang diselenggarakan oleh Southeast Asian Ministers of Education Organization (SEAMEO).

Program ini memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa pendidikan dari berbagai negara ASEAN, dan Azizah mendapatkan penempatan di Central Luzon State University, Filipina selama satu bulan. Keikutsertaan Azizah dalam program ini bukan tanpa alasan. Ia ingin mendapatkan pengalaman mengajar di luar negeri, khususnya dalam konteks pendidikan anak usia dini.

Melalui program ini, ia tidak hanya bisa memperluas wawasan, tetapi juga memahami sistem pendidikan di negara lain serta membangun jejaring internasional dengan sesama pendidik. Selain itu, program ini menjadi kesempatan emas baginya untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris dan keterampilan profesional di dunia pendidikan global.

Pengalaman Mengajar Internasional di Filipina

Selama program berlangsung, Azizah mendapatkan banyak pengalaman berharga. Salah satu yang paling berkesan baginya adalah saat pertama kali mengajar di taman kanak-kanak di Filipina. Ia harus menyesuaikan metode mengajarnya dengan pendekatan yang berbeda, di mana di sana pembelajaran anak usia dini lebih berfokus pada calistung.

Tantangan ini membuatnya harus kreatif dalam menciptakan suasana belajar yang tetap menyenangkan bagi anak-anak. Selain itu, ia juga mendapatkan masukan berharga dari guru pembimbing dan observer yang membantunya berkembang dalam mengelola kelas.

Tak hanya pengalaman akademik, program ini juga memperkaya kehidupannya secara sosial dan budaya. Azizah bertemu dengan mahasiswa dari berbagai negara, seperti Jepang dan Thailand, yang membuatnya semakin terbuka terhadap perspektif baru.

Setiap akhir pekan, ia bersama peserta lain diajak mengeksplorasi berbagai tempat menarik di Filipina, mulai dari wisata alam hingga budaya. Pengalaman ini tidak hanya menjadi pelepas penat setelah hari-hari mengajar, tetapi juga semakin memperkaya pemahamannya tentang keberagaman budaya di ASEAN.

Dukungan dari keluarga dan prodi PGPAUD menjadi faktor penting yang mendorong Azizah menjalani program ini dengan baik. Keluarganya memberikan dukungan moral dan finansial, sementara prodi PGPAUD selalu menyediakan informasi serta bimibngan. Baginya, tanpa dukungan dari dua pihak ini, ia mungkin tidak akan memiliki keberanian untuk mengikuti program internasional.

Mahasiswa PGPAUD Raih Pengalaman Mengajar di Filipina (melakukan kegiatan)

Imamiatul Azizah ketika mengikuti kegiatan di Central Luzon State University, Filipina

Azizah meyakini bahwa mahasiswa yang berani terlibat dalam aktivitas internasional memiliki visi yang lebih luas dan siap menghadapi tantangan di luar zona nyaman mereka. Pengalaman seperti ini, menurutnya, sangat berharga untuk memperkaya wawasan, membangun keterampilan komunikasi lintas budaya, serta meningkatkan kepercayaan diri dalam dunia profesional.

Untuk adik tingkatnya, Azizah berpesan agar jangan ragu mengambil kesempatan mengikuti program serupa.

Jangan takut keluar dari zona nyaman karena setiap pengalaman baru akan membantu kita berkembang. Kesempatan ini bisa membuka banyak pintu dan memberi manfaat besar untuk masa depan, tutur Azizah.

Keikutsertaan Imamiatul Azizah dalam SEA Teacher Reguler Batch 10 membuktikan bahwa mahasiswa PGPAUD UAD mampu bersaing di tingkat internasional. Semoga pengalamannya ini bisa menginspirasi lebih banyak mahasiswa untuk berani mencoba dan berkontribusi dalam dunia pendidikan global!

(intan/ed: ink)

Kolaborasi FKIP UAD dan FKM UAD Sukses Berikan Penyuluhan

10/03/2025/by HUMAS

Kolaborasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) bersama Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM) UAD sukses memberikan penyuluhan. Penyuluhan ini mengusung tema “Remaja Cerdas dan Peduli: Kampanye Lingkungan dan Kesehatan Reproduksi”. Kegiatan berlangsung pada 25 Februari 2025 bertempat di SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta dengan kelas VII dan VIII sebagai peserta. Kegiatan bermula dari inisiasi mahasiswa UAD yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran remaja tentang pentingnya menjaga lingkungan serta memahami kesehatan reproduksi.

Ariati Dina Puspitasari,M.Pd. Dosen Pendidikan Fisika FKIP UAD dan Suci Musvita Ayu Dosen, M.Kes. FKM UAD menjadi ahli sekaligus pemateri. Melalui pendekatan interaktif, pemateri mengajak peserta untuk memamahi bahwa isu lingkungan dan kesehatan reproduksi memiliki dampak signifikan terhadap kehidupan manusia dan kelangsungan bumi.

Memanfaatkan Barang Bekas Menjadi Bermanfaat

Kolaborasi FKIP UAD dan FKM UAD Sukses Berikan Penyuluhan

Pada sesi pertama, pemateri mengajarkan cara memilah sampah dan memanfaatkan barang bekas agar tetap bernilai guna kepada siswa. pemateri memberikan contoh konkret penggunaan botol plastik sebagai pot tanaman. Selain itu, pemateri juga mengajak siswa untuk berkomitmen membuang sampah pada tempat yang sudah tersedia sesuai kategorinya.

Menjaga Organ Reproduksi dan Fase Pubertas

Kolaborasi FKIP UAD dan FKM UAD Sukses Berikan Penyuluhan

Sesi kedua pemateri memfokuskan pada kesehatan reproduksi remaja. Pemateri menyampaikan pemahaman tentang organ reproduksi, cara menjaga kesehatannya, serta fase-fase pubertas. Penyuluhan ini bertujuan agar siswa lebih peduli terhadap perubahan tubuh mereka dan mampu menjaga kesehatan reproduksi dengan baik.

Baca selengkapnya: Pendidikan Fisika UAD Adakan Olimpiade Fisika 2019 Tingkat SMP dan SMA

Kegiatan ini mendapatkan apresiasi dari Supriyadi, S.Pd,M.Si. Kepala SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta tersebut menyampaikan terima kasih atas inisiatif mahasiswa UAD yang telah memberikan edukasi bermanfaat bagi siswa.

“Kami berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan agar para remaja semakin sadar akan pentingnya menjaga lingkungan dan kesehatan reproduksi,” kata Supriyadi.

Salah satu peserta, Muhammad Aun juga menyatakan bahwa kegiatan ini memberikan pemahaman baru tentang tanggung jawab mereka terhadap lingkungan dan kesehatan diri.

Saya jadi lebih mengerti bagaimana cara menjaga lingkungan dan merawat tubuh saya dengan baik,” ungkap Aun.

Melalui kampanye ini, harapan ke depan siswa SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta semakin memahami peran mereka dalam menjaga lingkungan serta menerapkan pola hidup sehat dalam keseharian. Kegiatan ini juga berharap dapat menjadi inspirasi bagi sekolah lain untuk melakukan hal serupa. Kolaborasi antara Universitas dan Sekolah semoga tidak berhenti hanya sampai di sini. Akan tetapi mampu menginspirasi sekolah-sekolah di seluruh Daerah Istimewa Yogyakarta pada khususnya.

(ens/Ed: jp)

5 Prodi FKIP UAD Raih Akreditasi Internasional AQAS

10/03/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Lima program studi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) resmi meraih akreditasi internasional dari AQAS (Agentur für Qualitätssicherung durch Akkreditierung von Studiengängen e.V.). Pada Cluster Counseling, program studi yang mendapatkan pencapaian ini adalah S-1 Bimbingan dan Konseling dan S-1 Pendidikan Bahasa Inggris. Sedangkan pada Cluster Natural Education yaitu S-1 Pendidikan Fisika, S-1 Pendidikan Matematika, S-1 Pendidikan Biologi. Kelima program studi tersebut berhasil meraih status akreditasi unconditional. Status ini memiliki arti bahwa kualitas program studi telah memenuhi standar internasional tanpa syarat tambahan dan siap bersaing di tingkat global.

AQAS merupakan lembaga akreditasi internasional yang diakui oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Dikti) dan berbasis di Cologne, Jerman. Proses akreditasi ini berpedoman pada Standar dan Pedoman Penjaminan Mutu di Wilayah Pendidikan Tinggi Eropa (ESG). Keputusan akreditasi ini ditetapkan oleh Komisi Tetap AQAS pada 24 Februari 2025.

FKIP UAD Selevel dengan Perguruan Tinggi Ternama

Wakil Dekan I FKIP UAD, Prof. Dr. Suyatno, M.Pd.I., menegaskan bahwa pencapaian ini menunjukkan kesetaran FKIP UAD dengan perguruan tinggi ternama di Indonesia.

“Saya yakin, absolutely yakin, bahwa pembelajaran yang ada di FKIP tidak kalah dengan pembelajaran di perguruan tinggi negeri yang ‘gajah’ maupun ‘raja’. FKIP UAD sudah selevel dengan mereka, bahkan bisa lebih,” ujar Suyatno.

Selain itu, FKIP UAD juga terus meningkatkan kualitas akademik melalui kerja sama internasional dan pengembangan kurikulum. Hal itu, ujar Suyatno, untuk memastikan bahwa standar akademik yang FKIP terapkan selalu relevan dengan perkembangan global.

Setelah meraih akreditasi AQAS, Suyatno mengungkapkan bahwa FKIP UAD berkomitmen meningkatkan branding. FKIP UAD ingin menciptakan citra kampus sebagai tempat pembelajaran yang tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga membentuk karakter mahasiswa.

“Jika ingin anaknya yang awalnya tidak sholeh menjadi sholeh, maka kuliahlah di FKIP. Jika ingin anaknya yang awalnya tidak semangat hidup menjadi bersemangat luar biasa, maka kuliahlah di FKIP UAD. Jika ingin anaknya yang awalnya malas berpikir menjadi pribadi yang kritis dan mau berpikir, maka FKIP UAD adalah tempatnya,” lanjutnya.

Untuk menjaga dan meningkatkan standar mutu pendidikan, FKIP UAD terus memperkuat infrastruktur serta mendorong dosen agar memiliki pengalaman luas, baik di dalam negeri maupun di luar negeri.

Peningkatan Daya Saing Global

Ketua Program Studi PBI, Sucipto, Ph.D., menyampaikan apresiasi kepada seluruh pihak yang telah mendukung proses akreditasi ini. Ia berharap pengakuan ini semakin menarik minat mahasiswa asing untuk berkuliah di UAD, khususnya PBI FKIP UAD.

“Semoga dengan pengakuan internasional ini, semakin banyak mahasiswa asing yang tertarik untuk kuliah di Prodi PBI UAD. Selain itu, lulusan PBI akan memiliki peluang lebih luas di kancah internasional. Saat ini, beberapa lulusan bahkan sudah dipercaya menjadi pengajar bahasa Inggris di luar negeri,” ujar Sucipto.

Di sisi lain, Ketua Program Studi PFis, Eko Nur Sulistyo, M.Pd., menekankan pencapaian ini akan semakin memperkuat daya saing global PFis FKIP UAD.

Ketua Program Studi Pendidikan Fisika, Eko Nur Sulistyo, M.Pd.

“Banyak prodi dari perguruan tinggi lain yang mendapatkan akreditasi AQAS dengan status conditional. Namun, kita berhasil meraihnya dengan status unconditional, yang berarti kita telah memenuhi standar tanpa syarat tambahan,” jelas Eko.

Inovasi dan Kerja Sama Internasional

Setelah meraih akreditasi ini, Program Studi PBI dan PFis UAD berkomitmen untuk terus berinovasi. Program Studi PBI UAD akan meningkatkan kualitas kurikulum serta mengembangkan program-program yang mendukung pembentukan pendidik masa depan dengan kompetensi global. Sementara itu, Program Studi PFis menargetkan kerja sama dengan institusi internasional. Mereka juga berencana memperluas jangkauan branding agar semakin banyak mahasiswa luar negeri bergabung dengan FKIP UAD.

“Langkah selanjutnya adalah memanfaatkan momentum ini untuk menjalin kerja sama dengan prodi-prodi internasional dan memperkuat posisi FKIP UAD di tingkat global,” tambah Eko.

Setelah meraih akreditasi internasional ini, FKIP UAD berharap dapat terus memberikan kualitas pendidikan yang memuaskan bagi seluruh pihak. Dengan komitmen terhadap peningkatan kualitas, FKIP ingin memastikan bahwa setiap lulusannya memiliki kompetensi tinggi, siap bersaing secara global, serta mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.

(el/ed:jp,ql)

FKIP UAD Latih Guru Bangkok Tingkatkan Produktifitas dengan Mindfulness

10/03/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Dalam pembelajaran abad ke-21, guru memegang peran vital dalam memastikan tujuan pembelajaran tercapai. Ketika guru meningkatkan produktivitas, kualitas pembelajaran pun ikut meningkat. Untuk menjaga hal tersebut, guru perlu menghindari stres dan tekanan. Oleh karena itu, dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) melatih guru-guru di Sasanupatham Bangkok, Thailand, dalam praktik mindfulness melalui program Pengabdian Internasional UAD.

Pelatihan ini berlangsung pada Sabtu dan Minggu, 15–16 Februari 2025, di sekolah Sasanupatham Bangkok dengan tajuk Introducing Mindfulness Practice to Reduce Teachers’ Stress. Dr. Rohmatus Naini, M.Pd., dan Dr. Irvan Budhi Handaka, M.Pd., dari Program Studi Bimbingan Konseling (BK) serta Arilia Triyoga, S.S., M.Pd.B.I., dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) menyampaikan materi dalam kegiatan ini. Para peserta mengikuti pelatihan selama dua hari dalam tiga sesi per hari dengan jumlah peserta sebanyak 17 guru SMP Sasanupatham.

Pada hari pertama, manajemen sekolah, Fairoz Yupensuk, dan Ketua Tim Pengabdian Internasional, Dr. Rohmatus Naini, M.Pd., membuka kegiatan dengan sambutan. Dalam sambutannya, Fairoz Yupensuk mendorong para peserta untuk aktif dalam pelatihan ini. Sebagai bentuk apresiasi, sekolah memberikan penghargaan kepada tiga guru perempuan dan tiga guru laki-laki yang menunjukkan kinerja terbaik.

Selama pelatihan, para pemateri menjelaskan praktik mindfulness untuk mengurangi stres. Para peserta tampak aktif dan antusias mengikuti kegiatan ini. Rahmat, seorang guru bahasa Inggris, merasa bersyukur dan berterima kasih karena mendapatkan wawasan baru tentang mindfulness.

“Praktik mindfulness mengajarkan kita untuk mengelola diri agar terhindar dari stres. Selain itu, kita harus menyadari dan memahami kondisi stres yang kita alami,” ujarnya dengan antusias.

Peserta Pelatihan Mindulness di Bangkok

Dr. Rohmatus Naini menjelaskan bahwa latihan deep breathing menjadi salah satu bentuk implementasi dari praktik mindfulness. Menurutnya seorang pengajar perlu mereduksi stres agar lebih optimal dalam mengelola stress.

“Seorang pengajar perlu mereduksi stres agar lebih optimal dalam mengelola kelas. Pengajar harus memiliki kesadaran penuh (be mindful), mampu mengelola emosi diri, serta lebih fokus dan bermakna dalam beraktivitas. Pengajar dapat menerapkan praktik mindfulness kapan saja dan di mana saja melalui tiga aksioma utama, yaitu intention, attention, dan attitude. Para guru dapat melatih siswa dengan melakukan latihan pernapasan (deep breathing) bersama di kelas,” jelasnya.

Stres dan produktivitas guru memiliki keterkaitan erat. Melalui program Pengabdian Internasional UAD di sekolah Sasanupatham, para guru dapat lebih sadar dalam mengendalikan diri sehingga mampu mengurangi stres dan meningkatkan produktivitas mereka.

(sf/ed:ql)

PGSD Gelar KMD 2025, Tingkatkan Kompetensi Pembina Pramuka

10/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menunjukkan komitmennya dalam mencetak calon guru yang berkualitas. PGSD menyelenggarakan Kursus Pembina Pramuka Tingkat Dasar (KMD) Tahun 2025.

Kegiatan ini menjadi salah satu upaya strategis dalam memperkuat kompetensi mahasiswa PGSD sebagai calon pendidik yang mampu memberikan dampak positif dalam dunia pendidikan, terutama dalam bidang kepramukaan. Acara tersebut berlangsung selama 5 hari mulai tanggal 20-25 Januari 2025. Sebanyak 140 mahasiswa mengikuti kegiatan ini dengan tujuan meningkatkan kualitas pembinaan Pramuka di tingkat dasar.

Dalam sambutannya, Kaprodi PGSD, Muhammad Ragil Kurniawan, M.Pd., menyampaikan bahwa kursus ini bertujuan agar para peserta dapat menguasai materi kepramukaan secara mendalam, sehingga mereka mampu menjadi pembina yang inspiratif bagi anggota Pramuka.

Selama beberapa hari ke depan, panitia merancang berbagai kegiatan untuk meningkatkan kompetensi para peserta sebagai pembina pramuka. Materi yang disampaikan meliputi teknik kepramukaan, metode pembelajaran kepramukaan, serta pengembangan program kegiatan pramuka.

Peserta Mengikuti Apel Pembina Pramuka KMD 2025

Peserta Mengikuti Apel KMD 2025

Selain sesi teori, para peserta juga akan melakukan berbagai latihan praktis di lapangan, seperti mendirikan tenda, memasak di alam terbuka, dan melakukan permainan-permainan yang melatih kerjasama tim dan kepemimpinan. Aktivitas ini untuk memberikan pengalaman langsung kepada peserta agar mereka lebih siap dan terampil dalam menghadapi tantangan sebagai pembina Pramuka.

Terselenggaranya KMD ini bertujuan agar para mahasiswa PGSD UAD dapat menjadi pembina Pramuka yang berkualitas. Serta mampu membimbing peserta didik dengan baik. Kemampuan kepramukaan tidak hanya memberikan manfaat bagi siswa, tetapi juga berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

(ren/ed: ink)

FKIP UAD Berikan Pelatihan Public Speaking untuk Siswa SMA Negeri 2 Playen

10/03/2025/by Rizqa Tsaqila Aulia Haq

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan pelatihan public speaking bagi siswa-siswi SMA Negeri 2 Playen pada Kamis(6/3). Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri para siswa dalam berbicara di depan umum.

Pelatihan ini menghadirkan enam mahasiswa dan satu alumni FKIP UAD yang telah berpengalaman di bidang public speaking dan komunikasi. Mereka berbagi pengetahuan, teknik, serta tips praktis untuk mengatasi rasa gugup, menyusun materi presentasi, dan menyampaikan pesan dengan efektif. Selain memberikan materi, mereka juga mengajak para siswa untuk praktik berbicara di depan umum. Ketujuh narasumber tersebut antara lain:

Hawa Habibah (alumni Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
Nenden Wulan T (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia)
Azzam Firdausi (Pendidikan Bahasa Inggris)
Wulan Mauludhinta Naillumunna (Bimbingan dan Konseling)
Hibatullah Bintang Wafi (Pendidikan Matematika)
Yulia Gesti Merkuri (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)
Ranesti Damasruri (Pendidikan Elektronika dan Informatika)

Narasumber Public Speaking SMA Negeri 2 Playen (Foto: Humas FKIP UAD)

Salah satu narasumber, Hawa Habibah, menekankan bahwa public speaking merupakan keterampilan dasar yang wajib setiap individu miliki. Hal itu terlepas dari profesi atau bidang pekerjaan yang mereka geluti. Hawa juga menyoroti pentingnya memperkenalkan dan melatih public speaking sejak dini kepada anak-anak bangsa. Menurutnya, public speaking dapat menjadi bekal mereka di dunia kerja nantinya.

“Harapannya justru public speaking itu dikenalkan sedini agar anak-anak muda punya public speaking yang bagus. Dengan itu mereka mampu men-transfer ilmu kepada orang lain dan ini juga jadi bekal untuk mereka siap di dunia kerja,” jelas Hawa, yang juga merupakan Founder dari Public Speaking Class @soalbicara.id.

Kesan Dari Peserta

Sementara itu, salah seorang siswa, Rajendra, mengungkapkan bahwa pelatihan ini memberinya pemahaman baru tentang pentingnya public speaking. Melalui kegiatan itu, menurutnya, mampu meningkatkan keberanian untuk berinteraksi dengan orang lain.

“Saya menjadi lebih sadar betapa krusialnya kemampuan berbicara di depan umum. Selain itu, pelatihan ini juga membantu saya meningkatkan keberanian untuk berinteraksi dengan orang lain,” ujarnya.

Selain itu, Rajendra menambahkan bahwa kegiatan ini bukan hanya melatih keberanian. Namun juga mengajarkannya cara mempersiapkan diri dan membawakan diri dengan baik saat tampil di depan umum.

“Sangat seru, terutama saat sesi praktik. Saya merasa senang karena bisa belajar sambil berinteraksi dengan teman-teman, yang membuat kami semakin kompak dan solid,” tuturnya.

Kegiatan ini merupakan bagian dari program FKIP Goes To School yang bertujuan untuk berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di tingkat sekolah menengah. Kedepannya, FKIP UAD juga berencana memperluas jangkauan program serupa ke sekolah-sekolah lain di wilayah Yogyakarta dan sekitarnya.

Suasana pelatihan public speaking di SMA Negeri 2 Playen (Foto: Humas FKIP UAD)

Pelatihan ini merupakan program kerja Tim Humas dan Promosi FKIP UAD.
Hubungi kami untuk mendapatkan kesempatan yang sama:
FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
📍 Kampus 4 UAD, Jl. Ringroad Selatan, Yogyakarta
📞 0813-2873-5393 (Fahmi) | 0856-1991-960 (Hotline Humas)

(Qila)

Sinergi Prodi PMat dan Mahasiswa PPG dalam Temu Pendidik

10/03/2025/by Isnanisha Karlina

Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UAD sukses menggelar Temu Pendidik Hebat Matematika pada Sabtu (01/02). Kegiatan ini merupakan pertemuan antara Prodi PMat dengan mahasiswa PPG Guru Matematika dari berbagai daerah.

Segenap dosen PMat hadir dan menyapa langsung 35 mahasiswa PGG secara luring di Educator Hall, Kampus 4 UAD. Selain itu beberapa mahasiswa yang berhalangan hadir juga menyimak melalui channel YouTube PMAT.

Bincang Santai dengan Prodi PMat

Vita Istihapsari, M.Pd., berkesempatan menjadi master of ceremony dalam kegiatan ini. Ketua Prodi PMat, Dr. Puguh Wahyu Prasetyo, M.Sc. memberikan sambutan hangat kepada mahasiswa PPG, kemudian mengenalkan seluruh dosen Prodi PMat melalui website.

Tidak lupa, Puguh juga menampilkan beberapa laboratorium/fasilitas milik Prodi PMat dan terakhir menampilkan media sosial yang dimiliki seperti Youtube, Instagram, TikTok, X, hingga Threads.

Acara selanjutnya merupakan ice breaking untuk membangun keakraban antara mahasiswa dengan prodi. Vita dan beberapa dosen PMat memberikan pertanyaan seputar prodi PMat. Guru yang berhasil menjawab pertanyakan mendapatkan merchandise sebagai hadiah.

Mahasiswa PPG bersama segenap Dosen PMat

Setelah sesi ice breaking, Dr. Andriyani, M.Si., Kaprodi Magister PMat memaparkan informasi terkait MPMat Universitas Ahmad Dahlan. Menurut Andriyani, Program MPMAT menawarkan kurikulum yang dirancang untuk menghasilkan pendidik, peneliti, dan praktisi yang kompeten.

Keunggulan prodi ini juga terletak pada penyelarasan kurikulum dengan tantangan dunia pendidikan modern. Fasilitas berbasis teknologi dan lingkungan akademik yang kondusif membuat lulusan MPMAT UAD siap menghadapi dunia kerja dan akademik.

Beranjak dari Educator Hall, Vita dan Dwi Astuti, M.Pd., Sekprodi PMat mengajak mahasiswa PPG untuk menjelajah Kampus 4 UAD. Sebagai penutup, Vita mengajak rombongan untuk mampir ke Masjid Islamic Center untuk membuat video atau konten bersama-sama.

Mahasiswa PPG Guru Tertentu Piloting 1,2,dan 3 ini akan melaksanakan wisuda pada hari Minggu, 2 Januari 2025 di Jogja Expo Center. Semoga selalu dilancarkan dan memberikan inspirasi bagi seluruh anak bangsa.

(wafi/ed: ink)

FKIP UAD Berikan Penguatan Komitmen di PCM Bantul

08/03/2025/by Isnanisha Karlina

Majelis Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Non Formal (Dikdasmen & PNF) Pimpinan Cabang (PCM) Kapanewon Bantul menyelenggarakan kegiatan Penguatan Komitmen BerMuhammadiyah pada Senin (24/02). Kegiatan ini bertempat di Masjid AR Fachrudin, Kompleks SMA Muhammadiyah Bantul. Hadir sebagai peserta adalah kepala sekolah, guru, dan karyawan sekolah dasar di lingkungan PCM Bantul.

Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., Sekprodi Magister Manajemen Pendidikan FKIP UAD (S2 MP UAD), hadir sebagai pemateri dalam kegiatan ini. Dalam materinya, ia membahas pentingnya komitmen berorganisasi, terutama di lingkungan Amal Usaha Muhammadiyah (AUM), serta bagaimana cara meningkatkannya.

Achadi menjelaskan bahwa komitmen berorganisasi adalah tingkat keterikatan dan dedikasi individu terhadap organisasi tempatnya bekerja atau bernaung. Komitmen ini berpengaruh langsung terhadap produktivitas, loyalitas, dan keberlangsungan organisasi.

Komitmen dan loyalitas bukan hanya tentang bertahan di organisasi, tetapi juga tentang menemukan kepuasan, makna, dan pertumbuhan dalam pekerjaan, terang Achadi.

Dr. Achadi Budi Santosa, M.Pd., memberikan penguatankomitmen untuk anggota PCM Bantul

Pernyataan ini menekankan bahwa komitmen lebih dari sekadar bertahan dalam organisasi; hal ini juga berkaitan dengan kepuasan dan pengembangan diri. Individu yang memiliki komitmen kuat tidak hanya menjadi lebih bahagia dan produktif, tetapi juga mendapatkan penghargaan dari organisasi tempat mereka berada.

Kegiatan ini memberikan wawasan penting kepada para peserta tentang cara meningkatkan komitmen pribadi terhadap organisasi. Tentunya organisasi menginginkan anggotanya untuk menerapkan prinsip-prinsip ini pada pekerjaan sehari-harinya.

Komitmen dan loyalitas yang tinggi akan mendukung perkembangan pribadi dan keberlangsungan organisasi di masa depan. Dengan demikian, kegiatan ini memiliki dampak positif untuk memperkuat komitmen dan kualitas pendidikan di lingkungan PCM Bantul.

(mp/ed: ink)

Eksplorasi Teknologi! Mahasiswa Filipina Kunjungi Lab PVTE

08/03/2025/by Isnanisha Karlina

Empat mahasiswa Central Luzon State University, Filipina melakukan eksplorasi teknologi milik Laboratorium PVTE FKIP UAD disela kegiatan Program SEA Teacher pada Selasa (25/02). Program SEA Teacher merupakan program pertukaran mahasiswa pendidikan di Asia Tenggara. Program ini untuk meningkatkan pengalaman mengajar serta memperluas wawasan tentang metode pembelajaran antar negara.

Kaprodi PVTE Barry Nur Setyanto, M.Pd. memperkenalkan Introduction to Electronics and Informatics Research Laboratory. Kepala Lab PVTE, Adhy Kurnia Triatmaja, M.Pd., dan Fanani Arief Ghozali, M.Pd., salah satu dosen PVTE juga mendampingi mereka. Mereka mempelajari berbagai alat dan teknologi pada pembelajaran teknik elektronika.

Kami berharap kunjungan ini dapat memberikan wawasan baru bagi mahasiswa tentang inovasi dalam pendidikan vokasional dan membuka peluang kerja sama lebih luas di masa depan, ujar Adhy.

Mahasiswa SEA Teacher Filipina berdiskusi dengan Kaprodi, Ka Lab dan Dosen PVTE bahasa ekspolrasi teknologi

Mahasiswa SEA Teacher Filipina mendiskusikan eksplorasi teknologi Laboratorium PVTE dengan Kaprodi, Ka Lab, dan Dosen PVTE. Mereka bertukar ide tentang cara mengadaptasi teknologi ini untuk meningkatkan pembelajaran di Filipina.

Mahasiswa Filipina menunjukkan ketertarikan tinggi setelah melakukan eksplorasi teknologi milik Lab PVTE. Pada sesi tersebut, mereka juga menceritakan tentang fungsi alat dan cara penerapannya dalam pembelajaran di negara mereka.

Mereka juga mengajukan pertanyaan untuk lebih memahami cara penerapan teknologi dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran vokasional. Selain itu, mereka membahas tantangan pada pendidikan vokasional di negara masing-masing dan mencari solusi bersama.

Melalui kegiatan ini, PVTE FKIP UAD semakin memperkuat perannya dalam kolaborasi internasional, membuka peluang baru bagi pertukaran keilmuan, serta menciptakan lingkungan akademik yang inovatif dan berdaya saing global.

(def/ed: ink)

ForTeLa #1: Mencapai Ketenangan Hati di Bulan Ramadhan

08/03/2025/by Isnanisha Karlina

Bertepatan dengan bulan ramadhan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UAD mengadakan kegiatan Tadarus dan Kultum untuk tenaga kependidikan (tendik) dan laboran. Hal ini merupakan komitmen FKIP untuk memberikan penguatan aspek Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di lingkungan kerja.

Tadarus dan Kultum perdana berlangsung (5/3) di Educators Hall. Tiga puluh tujuh tendik dan laboran mengikuti kegiatan tersebut. Koordinator Tim Kerja SDM Prima FKIP UAD, Dr. Ratri Nur Hidayati, M.Pd.B.I. membuka kegiatan tersebut secara resmi dan menyampaikan kegiatan ini akan dilakukan berkala setiap pekan sebagai wadah untuk berbagi ilmu, memperdalam pemahaman agama, serta memperkuat ikatan spiritual di kalangan civitas akademika FKIP UAD.

Tim SDM Prima bertugas untuk mendampingi tendik dan laboran FKIP untuk meningkatkan kualitas dari sisi akademik maupun non akademik. Salah satu kegiatan non akademik tersebut adalah Tadarus dan Kultum, ungkap Ratri.

Dr. Ratri Nur Hidayati, M.Pd.B.I. memberikan sambutan pada acara Tadarus dan Kultum ForTeLa

Muhammad Nasir Hafizh, M.Kom., Laboran Lab PPG memimpin kegiatan tadarus bersama peserta. Setiap tendik dan laboran membaca bagian ayat yang berbeda, sehingga seluruh peserta dapat berpartisipasi aktif. Target dari tadarus ini adalah menyelesaikan satu juz dalam satu hari/one day one juz. Seusai tadarus, Nanang Budi Santosa, A.Md., tendik dari Prodi PGSD dan PAUD, menyampaikan kultum.

Nanang membawakan materi tentang ketenangan atau ketentraman hati. Ia mengajak para peserta untuk merenungkan apakah hati kita di bulan yang penuh rahmat ini benar-benar merasa senang dan tentram.

Nanang menekankan bahwa Allah sering menguji kita dengan berbagai situasi tidak terduga yang kadang membuat kita kehilangan ketenangan. Namun, ujian tersebut sebenarnya mengingatkan kita untuk selalu bersikap tenang dan sabar. Menurut Nanang, dengan mengingat Allah, kita akan mendapatkan ketenangan karena Allah memberikan rasa damai kepada hamba-Nya yang selalu mengingat-Nya.

Ketenangan hati sering kali tergoyahkan, tetapi jika kita senantiasa ingat kepada Allah, ketenangan itu akan hadir, jelas Nanang.

Nanang Budi Santoso, A.Md., memberikan materi pada kultum ForTeLa

Pada akhir sesi, Nanang dan Nasir memberikan kuis untuk menguji pemahaman para peserta sekaligus memberi apresiasi kepada peserta yang hadir dan menyimak dengan tekun.

Pada kesempatan terpisah, Dr. Ani Susanti, M.Pd.B.I., Wakil Dekan Sumber Daya Manusia, Kehartabendaan, dan Administrasi Umum FKIP UAD menyampaikan bahwa kegiatan Tadarus dan Kultum merupakan salah satu program kerja Tim Kerja SDM Prima yang berkomitmen untuk meningkatkan kualitas tendik dan laboran di FKIP UAD. Ia juga menyampaikan kegiatan ini diinisiasi bersama Forum Tendik dan Laboran (Fortela).

Pelatihan Instruktur Sekolah Lansia Argorejo untuk Tingkatkan Produktivitas

Mahasiswa PGPAUD Raih Pengalaman Mengajar di Filipina

Pengalaman Mengajar Internasional di Filipina

Kolaborasi FKIP UAD dan FKM UAD Sukses Berikan Penyuluhan

Memanfaatkan Barang Bekas Menjadi Bermanfaat

Menjaga Organ Reproduksi dan Fase Pubertas

Baca selengkapnya: Pendidikan Fisika UAD Adakan Olimpiade Fisika 2019 Tingkat SMP dan SMA

5 Prodi FKIP UAD Raih Akreditasi Internasional AQAS

FKIP UAD Selevel dengan Perguruan Tinggi Ternama

Peningkatan Daya Saing Global

Inovasi dan Kerja Sama Internasional

FKIP UAD Latih Guru Bangkok Tingkatkan Produktifitas dengan Mindfulness

PGSD Gelar KMD 2025, Tingkatkan Kompetensi Pembina Pramuka

FKIP UAD Berikan Pelatihan Public Speaking untuk Siswa SMA Negeri 2 Playen

Kesan Dari Peserta

Sinergi Prodi PMat dan Mahasiswa PPG dalam Temu Pendidik

FKIP UAD Berikan Penguatan Komitmen di PCM Bantul

Eksplorasi Teknologi! Mahasiswa Filipina Kunjungi Lab PVTE

ForTeLa #1: Mencapai Ketenangan Hati di Bulan Ramadhan

Kampus 4 (Kampus Utama)

Informasi Tentang

Statistik Pengunjung